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(3)毕巧林(莱蒙托夫《当代英雄》主人公)是一名贵族军官,天资聪颖,才智出众,对由当时环境支配下的那种空虚无聊生活感到失望,但又没法摆脱,因此苦闷彷徨,甚至玩世不恭。

“狂热好动”与“人格分裂”是他的两大个性。

作为第二代“多余人”,毕巧林比奥涅金更有才能,因而其悲剧性也更深刻。

(4)罗亭(屠格涅夫同名小说主人公)聪明、热忱、好思想、善辞令,向往真理、憧憬未来;

但囿于当时的社会条件,加之本人脱离人民、缺乏毅力,他无论是在社会事业上还是在爱情事业上都碰了壁,遭到惨败。

绝望之余,他只好承认自己的“无用”与“多余”,“生来就是无根的浮萍”,最后默默地在1848年巴黎墓战中牺牲,临死前手里还拿着一面红旗。

罗亭的最大特点是“夸夸其谈”,“坐而论道”,缺乏实干精神。

(5)奥勃洛摩夫(冈察洛夫同名小说主人公)是最后一个“多余人”,尤其龌龊不堪。

他虽说生性善良、颇有教养,但由于祖传的庄园领地和300多个农奴供其享用,故无忧无虑,无所事事,天长日久便失去了意志和兴趣,养成了悠闲散漫、好吃懒做的习惯。

他害怕任何变动,无论友谊、爱情都没法使他振作,只知道成天躺在沙发上,直到最后默默地离开人世。

用作家们自己的话来说,“多余人”群像是“既非孔雀,又非乌鸦”的中间人物。

他们既有缺点,又有优点;

而且他们的缺点除了与他们自己思想、阶级上的局限性有关外,更多的还是他们所处时代的局限性。

从叶甫盖尼·

奥涅金到奥勃洛摩夫,整个俄国社会越来越腐败,这是其背景;

而诸“多余人”形象越来越龌龊便是其表现了。

所以,作家们通过这些人物主要是反映现实的黑暗,希望改变现实,扭转时局。

无独有偶,在中国现代文学史上也出现过这样一批类似的“多余人”形象。

一则,上世纪二、三十年代的中国,其社会背景与19世纪的俄国有相似之处,阶级矛盾尖锐,国家暗无天日,民族日趋衰亡,人们渴望变革,以打破这种悲观的现状;

二则,中国的“多余人”,也是属于中上层知识分子(包括小资产阶级知识分子、地主大家族子弟等),有才识、个性,对现状不满,欲图振兴却又看不到出路,因而内心矛盾、冲突;

三则,在一些“多余人”角色身上未尝不存在着他们作者自己的影子。

这与俄国文坛也是不谋而合。

不少作家声称,其小说就是他们本人的准“自传”。

作家与角色都是贵族知识分子,既有自己在才学、人品方面的诸多优点,同时又难免有思想、阶级、时代上的局限与不足。

作家尽管在认识上要高于角色,但其本质一样,他们“哀其不幸,怒其不争”,渗透着自己的爱憎情感与对未来的追求、愿望。

而当他们对自己笔下人物由欣赏走向批判时,他们就跳出了自己阶级、身份局限上的藩蓠,走向了新生。

中国现代文学史上几个主要“多余人”形象是:

鲁迅笔下的涓生、巴金笔下的觉新、柔石笔下的肖涧秋、叶圣陶笔下的倪焕之、曹禺笔下的周萍等。

鲁迅的第二部小说集《彷徨》,大多适应当时文化界阶级分化的形势,对几个接受了民主思想的知识分子进行探索,描述其痛苦与挣扎,也反映其在个人奋斗路途上的破产。

但鲁迅毕竟是鲁迅,他笔下这些人物并不完全等同一般资产阶级、小资产阶级知识分子的自我表现。

他们是革命阵营中首先觉悟的部分,但其个人抗争软弱无力、一事无成。

其个人解放并不能离开社会解放单独完成。

当挪威剧作家易卜生的《娜拉》传至中国以后,在“五四”时期的中国社会引起过长时期的强烈反响。

人们开始热烈讨论爱情、婚姻等重大问题。

为此鲁迅撰写了《娜拉出走之后》等一系列文章。

此外他还创作了唯一的爱情题材小说《伤逝》,具体、生动地回答大家:

在当时的中国,获得了爱情自由以后,一切问题就都解决了吗?

绝对不可能!

单有成功的婚姻还远远不够,只有消灭旧礼教,打破旧制度,才能达到持久的幸福。

《伤逝》的主人公涓生,在他与子君达到个性解放与婚姻自由的目的,勇敢地冲出旧家庭、建立新家庭后,他们原以为从此美满顺利,结果一系列现实问题马上出来:

子君妄图扯紧涓生衣角走路,让小家庭生活麻痹他的意志;

当失业打击到来时,子君就无以自处。

涓生起初还是有思想、有追求的,急于“救出自己”,视子君为累赘,想甩掉她。

就这样,爱情濒临破灭边缘,最终两人不得不分手。

子君回到自己家里后,性格懦弱的她,因受不了父亲的严威与旁人的冷眼,不久即郁郁而死。

为此涓生陷入了深深的悔恨和悲哀当中。

他彷徨,探索。

然而新的出路又在哪里呢?

他仍然迷惘。

鲁迅既以人物的遭逢来谴责社会的压力,同时又对知识分子的弱点进行了深入的剖析。

在《彷徨》中,鲁迅还描绘了另外两个“多余人”。

《在酒楼上》中的吕纬甫,本来也是个有理想、作为的青年;

可是,在几经波折之后,便变成了一个“敷敷衍衍,模模糊糊”的人士,把他的精力与时间消耗在那些没有意义的事情上,既不能自拔,也便失去一切决断的能力与战斗的意志。

《孤独者》中的魏连殳,曾经是个挂着“新党”头衔的赫赫人物,黑暗社会给予了他很大打击,弄得他承受流言与失业威胁,几乎要到挨饿、乞讨的卑下地步。

结果他不得不向恶势力妥协,做了一个旧军阀的顾问,躬行“先前所憎恶、所反对的一切”,并且以一种愤懑无奈的心情与玩世不恭的态度来对待人生、社会,最后带着强烈的精神创伤,寂寞无助地死去。

鲁迅以无比激愤的心情,描写角色悲惨的遭遇与强大的痛苦,同时无情批判了他们性格上的弱点,以教育知识分子认识自己的处境,抛弃旧的生活道路。

《家·

春·

秋》是巴金的代表作,尤其第一部《家》最为光彩夺目,描写了发生在20年代初四川成都一个高姓大家族中的故事,其中觉新是作者刻画得形象最丰满的一个典型。

他思想矛盾、性格复杂,是中国现代文学史上最成功的“多余人”之一。

他也曾为新思潮所触动,偶有奋发进取、希求新貌的一面;

他善良、正直,尽管自己不想作封建家族叛逆者,却保护了那些敢于反抗与斗争的弟妹们。

更重要的是,由于背着因袭的重担,长期接受封建正统教育,以及长房长孙的地位,他对旧家庭、旧制度一直抱着幻想,留恋难舍。

觉新性格懦弱,缺乏“新生”的勇气和力量,面对封建恶势力的重重压迫,他一方面悲痛伤感,另一方面又无可奈何,只得逆来顺受,得过且过。

他既成了旧制度的牺牲品,同时又不断充当着旧制度的维护者。

作者批判和否定了觉新屈从于封建势力的“作揖哲学”、“无政府主义”,同时,对他内心中的矛盾与痛楚又寄予了应有的同情。

巴金在该小说中还塑造了“新人”觉慧,他是觉新的弟弟,敢作敢为,积极革命,并将他与觉新形成鲜明对比,说明如果对旧制度、旧势力迁就妥协,就必定会成为它的牺牲品与殉道者;

只有摆脱其羁绊,奋起抗争,青年人才能争得“美丽的青春”。

肖涧秋是又一个典型的中国现代“多余人”。

他是小说《二月》的主人公。

《二月》是“左联五烈士”之一、鲁迅极为赏识的青年作家柔石的代表作,反映了大革命时期浙江省偏远乡镇的生活。

作品通过描写肖涧秋的生活经历和遭遇,再现了旧中国小资产阶级知识分子在动荡不安时代里的苦闷、彷徨与探索。

自师范学校毕业以后,肖涧秋长期在外漂泊奔波达6年之久,几乎跑遍了大半个中国;

等到他实在觉得厌倦了,便来到一个名叫芙蓉镇的小地方,希图过一种安静的生活。

然而芙蓉镇并非“世外桃源”,缺乏宁静与平和,肖涧秋很快就被卷入其矛盾斗争的漩涡当中,他对自己在大革命中牺牲的老同学的妻子儿女分外同情,预想用个人努力来救助文嫂一家,以改变孤苦善良者的不幸处境,结果遭到一些别有用心的歹人与愚昧冷漠的俗人诽谤、攻击和鄙视、不解。

他与陶岚的自由恋爱也引起了有些人的嫉妒和仇恨。

最终,孤儿夭亡、文嫂自尽,给了肖涧秋深重的打击;

他无力改变现实,又不愿随波逐流,于是不得不逃离芙蓉镇,一走了之。

肖涧秋是一个“极想有为,怀着热爱,而有所顾惜,过于矜持”的人,是一个游离、彷徨于大革命时代的青年知识分子典型。

他终于没有成为一枚齿轮,只好还原为一粒石子。

柔石通过主人公的失败和几种知识分子倾向的描绘,揭露了当时的黑暗社会现实,同时在客观上也对脱离现实的人道主义与个人奋斗进行了否定,让人们由此“照见自己的姿态”,去思考与探求人生道路。

当然它也存在一些缺点:

对肖涧秋同情过多,而对其消极成分剖析不够深,情感有些低沉,也没能给知识分子们指出一条新出路来。

在作者另一部作品《旧时代之死》中,柔石还塑造了另一位“多余人”朱胜瑀。

《旧时代之死》描写“一位落在时代熔炉中的青年,8天内所受的'

熔解生活’的全部经过”。

作者“收拾青年们所失落着的生命的遗恨,结构成这部小说”。

其主人公朱胜瑀原来就是一个热情洋溢、富有抱负的青年,由于乃父去世,他家道衰落,导致失学、失业,甚至病倒,精神上陷入了痛苦的深渊。

他也由此看穿了社会“残暴与专横的辗转、黑暗与堕落的代替、敷衍与苟且的轮流”的真面目,故而憎恶它,想对它发起抗争。

但是朱胜瑀又缺乏抗争的勇气和力量,看不到光明的彼岸,于是深感压抑、痛苦与彷徨。

“一种旧的力压迫他,欺侮他;

一种新的力又引诱他,招呼他。

他对于旧的力不能反抗,对于新的力又不能接近,他只是在愤恨和幻想中,将蜕化了他的人生;

在贫困和颓废中流尽了他一生的泪”。

后来朱胜瑀回到自己家乡,住在尼姑庵里,并把尼姑奉作精神的母亲,皈依她所提倡的“一切皆空”人生哲学。

他坚决反对封建包办婚姻,所以当得知未婚妻自尽后,他内疚、绝望、厌世,最后只好也服毒自杀。

这部小说展示了一些资产阶级知识分子,在动荡黑暗的大革命年代,既无勇气与决心投入群众的革命洪流,又不愿与旧社会同流合污,因而犹豫、徘徊、悲观、绝望,最终归于毁灭。

在其《自序》中,作者宣告:

“我是意识地野心地掇拾青年的苦闷与呼合,凑合青年的贫穷与忿恨;

我想表现着'

时代病’的传染与紧张。

”作者把朱胜瑀看作是“这个时代的象征”,并“寄希望这旧时代,同他俩一同死亡”。

对主人公的不幸遭遇作者寄予了深切同情;

可是,对他的脆弱、悲观、厌世,作者也作了毫不留情的批判。

该小说《旧时代之死》尽管仍存在基调低沉等缺点,但对于当时“站在新时代台前奋斗,或隐在旧时代幕后挣扎的朋友们”,都是有一定启发与教育作用的。

它曾得到过鲁迅先生的好评。

叶圣陶笔下的倪焕之是第四个重要的“多余人”。

《倪焕之》曾被茅盾称为二、三十年代中国文坛的“扛鼎之作”。

倪焕之是个既有时代特征、又有鲜明个性的小资产阶级知识分子,在对待教育与革命的关系上,他始终站在超政治、超阶级的立场,将两者对立起来,而陷入唯心主义二元论的泥淖。

由于受辛亥革命启蒙,倪焕之萌发了初步的民主革命思想;

同时他还受到教育至上的改良主义思想影响。

他与蒋冰之合搞“革新教育”,就是企图以教育改造社会、代替革命。

“五四运动”的狂潮把他从家庭、学校推入了社会,使他认识到了自己鄙视政治、脱离实际、“教育至上”的严重错误。

他开始把教育同革命联系起来,要求自己“做个革命的教师”。

但是由于仍未脱离二元论的窠臼,他始终把教育与革命等量齐观,认为教育是革命的主要内容,甚至是“凭借”。

“五卅运动”中他的思想有了一次飞跃,肯定了工农的伟大作用,喻其为“万古煌耀的太阳”,而他自己“飞行的终点正就是这个太阳”。

在上海工人第三次武装起义中,倪焕之身上具有了更多的政治色彩,成了左派革命党人,一个激进的革命者。

然而他脑海中潜伏的“教育至上”观并未得到彻底清算,不时阻碍着他的进步;

当工人起义进入白热化阶段后,他却闭起门来起草乡村教育计划,将发展乡村师范当作一帖“能收百效的药”。

而当起义胜利之日到来时,他依旧固步自封,没想到要从根本上推翻旧制度,摧毁旧教育,而仅仅对原有的教育体系作些措施、方式上的细枝末节改革,也便暴露了其改良主义的危害性与反动性。

因此,到了小说末尾,当将介石磨刀霍霍扑向工农政权与共产党人,第一次国内革命战争惨遭失败之际,倪焕之一下子堕入苦闷的深渊,消沉、颓废,对前途丧失信心与希望,郁郁病死,结束了自己年轻的一生。

倪焕之的人生故事,体现了中国的小资产阶级知识分子在追求真理、走向革命历程中,其艰难、曲折、复杂。

倪焕之的身上包含有作者叶圣陶的一些影子。

作品对他昔日所搞的“革新教育”破产的描写、“教育至上”思想的批判,实际上也就同作者本人过去的某些改良主义认识作了彻底否定、摒弃、清算。

第五大中国“多余人”形象是曹禺剧本《雷雨》中的周萍。

《雷雨》反映了在北方都市里大资本家周朴园家中矛盾、复杂的人际关系。

周萍是周朴园长子,按理说应该成为家里的宠儿、周朴园事业上的当然继承人。

但不幸的是,他只是周朴园与当年周家侍女鲁侍萍的私生儿,生活在没有母爱、只有父严的家庭中。

尽管他在物质上养尊处优、吃穿不愁,但在精神上则十分苍白,空虚、苦闷、压抑。

他的出身、教养和生活环境,造就了他自私、虚伪、玩世不恭却又犹豫怯懦的极其矛盾、复杂性格。

这种性格表现在各个方面:

一方面他竭力要维护父亲的尊严与威信,维护父亲亲手建立起来的“最圆满、最有秩序”的家族利益;

另一方面他又诅咒父亲、诅咒家庭,并且以其不轨行为直接破坏父亲的声望,损害周家利益。

为填补精神空虚,他一时感情冲动,占有自己的后母繁漪,铸成大错。

为了自救,为了寻找新的刺激,他又将繁漪遗弃,却把同父异母的妹妹四凤诱骗,陷入更加无法自拔的苦闷深渊。

他企图继承乃父衣钵,但又缺乏乃父那种创业的意志、魄力与手腕。

他虽然没有资产阶级兴家立业时的“雄心”,却有其荒淫无耻、贪图享乐的劣根性,还有封建没落时期的颓废和消沉。

他虽然有重新开始另一种生活的愿望,却不幸生活在封建势力已日薄西山、行将就木,而资产阶级亦日益腐朽、软弱无力的衰亡时代。

这个时代,绝不会给他提供任何改良现况的物质与精神力量,只是以他的灭亡而告终。

正如作者所云,他不过是一个“美丽的空形”,一个没有生命价值的纨绔子弟。

作者在《序》中写道,他创作这部剧本就是为了“发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会”。

从涓生到周萍,我们同样可以看出,由于社会越来越黑暗,矛盾越来越激烈,“多余人”也变得越来越羞耻、可恶。

这与俄罗斯同类现象的发展轨迹简直如出一辙!

此外,茅盾早期的《追求》描写了大革命失败后一批从革命队伍中游离出来的青年知识分子(包括“大时代中一小卒”张曼青、“半步主义者”王仲昭,及曹志、章秋柳等人)的生活、思想与精神状态。

他们在白色恐怖之下,苦闷、彷徨。

可是,他们仍不甘心消极,还要继续努力,希图对社会有所贡献;

但由于没有正确思想的引导,其追求就带有很大的盲目性,不得不处处受阻。

他们都是人生的迷途者,其命运必然是可悲之极,或消沉厌世,或盲目乱闯,或任性放荡,或自甘堕落,而演绎出一幕幕悲剧来。

郁达夫小说《沉沦》中的“他”也是一个“多余人”典型。

“他”作为中国留日学生,性格忧郁孤癖,同时又多愁善感、内心自卑,甚至有变态情结。

这个“弱国子民”沦落在异国他乡,在强烈民族歧视气氛中,他那强烈的爱情要求又遭到压抑和扭曲,因而失望、忧伤、羞怯、悲哀,最终发展为性变态。

“他”先是手淫——“被窝里犯的罪恶”,继而偷窥旅馆主人女儿洗澡,去野外偷听男女幽会时的私语,直到本人跨进妓院,结果投海自杀。

“他”始终觉得周围的人都在怀着恶意把眼光射到他的背脊上,瞧不起他,故而感到十分孤寂。

而这都是因为他是中国人。

他在心里喊道:

“中国呀中国,你怎么不富强起来,我不能再隐忍过去了。

”在最后投海自杀时,他又远眺祖国方向,撕心裂肺地喊道:

“祖国呀祖国,我的死是你害我的!

你快富起来!

强起来吧!

你还有许多儿女在那里受苦呢!

”分明是作者本人在喊,而非一个变态患者。

作品洋溢着强烈爱国主义情怀,反映民族歧视心理给主人公造成的巨大精神创伤。

但更重要的还是主人公自己性格上的矛盾、冲突,这不能不说是基于其小资产阶级知识分子的本质在认识上的局限性。

“他”身上包含着作者郁达夫突出的“自传”色彩。

郁达夫在创作完《沉论》之后还回忆它说:

“人生从十八九到二十余,总是要经过一个浪漫的抒情时代的,当这时候,就是不会说话的哑鸟,尚且要放开喉咙来歌唱,何况乎感情丰富的人类呢?

我的这抒情时代,是在那荒淫惨酷、军阀专政的岛国里过的。

眼看到故国的陆沉,向受到异乡的屈辱,与夫所感所思,所经历的一切,剔括起来没有一点不是失望,没有一处不是忧伤,同初丧了夫主的少妇一般,毫无气力,毫无勇毅,哀哀切切,悲鸣出来的,就是那一卷当时很惹起了许多非难的《沉沦》”(见《忏余独白》)。

郑振铎早期短篇小说《淡漠》很有些近似于鲁迅的《伤逝》。

一对“五四”时代的青年学生文贞与芝清,因志同道合而实行自由恋爱,并各自摆脱了原有婚姻的束缚。

但是由于他俩彼此对“人生目的”的看法、态度各不相同,再加上文贞把恋爱看得超过一切,太过理想化,必定酿成最后的悲剧,其同居的开始亦正是其分手的起点。

芝清经过生活的磕碰,变得现实、世故、随波逐流起来。

对此文贞深表不满,由挚爱他而淡漠、消极、悲观,以至于幻灭。

沙汀的长篇小说《困兽记》,大规模地反映抗战时期国统区后方知识分子的生活与遭遇,描写他们蜗居于四川某小城镇中,在时局扭转后的苦闷、抑郁、愤怒和追求。

一位从前线归来的旧友唤起了他们抗战初期宣传抗日的热情;

但当他们重新筹备演剧活动时,却因不容于反动当局而归之失败。

小说以此情节为主线,还穿插着因生活苦闷发生的爱情纠葛。

在这群小知识分子身上同样存在着浓浓的“多余人”性格:

虽然希望有所作为,但终因力量弱小,并且内心彷徨,结果一事无成;

纵使有激情,如果缺乏实干精神,优柔寡断,脱离群众,而又眼高手低,岂非徒留笑料?

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