初中物理二轮复习选择题Word文档格式.docx
《初中物理二轮复习选择题Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理二轮复习选择题Word文档格式.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
所示，关于三个小球下面说法正确的是（）
A.三个球受到的浮力关系为F甲＝F乙＞F丙
B.三个球受到的浮力关系为F甲＜F乙＝F丙
C.三个球的密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
D.三个球的密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
12、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，这个过程中气泡所受浮力将（）A.不变B.变大C.变小D.无法确定
13、潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况正确的是（）A.压强减小，浮力不变B.压强增大，浮力不变
C.压强不变，浮力变大D.压强不变，浮力变小
14.如图所示体积相同，形状不同的铜球、铁板和铝块，浸没在水中的不同深度，关于三个物体受到的浮力下面说法正确的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（）A.因为铜球浸入的最深，所以受到的浮力最大
B.因为铝块的密度最小，所以受到的浮力最小
C.因为铁板的面积最大，所以受到的浮力最大
D.三个物体受到的浮力一样大
15.把完全相同的两只简易密度计，分别放入两种不同的液体中，
如图5所示，两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（）
A.ρ甲＝ρ乙B.ρ甲＜ρ乙C.ρ甲＞ρ乙
D.两个容器中液面不一样高，无法判定
16、某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力（）A一定为0.3NB可能为0.2NC一定为0.5ND可能为0.4N
17.打捞江底的沉船，下面采取的措施，不合理的是（）
A.使沉船与水底淤泥尽量分离B.使用费力的机械把沉船拉起来
C.清除船体中的泥沙，使船变轻D.将浮筒与船绑在一起，再排出浮筒内的水
18、小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（）
19、如图所示，质量均匀的物体悬浮在水中，现将它
沿图示虚线切为大小不等的两块后仍放在水中，则（）
A、大块下沉，小块上浮B、大块悬浮，小块上浮
C、两块都悬浮D、两块都下沉
20.图示电路闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右移动时（）
（A）电压表示数变大，灯变暗。
（B）电压表示数变小，灯变亮。
（C）电流表示数变小，灯变亮。
（D）电流表示数不变，灯变暗。
21.图示电路中,电源电压不变。
闭合开关K，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）
（A）灯L可能变亮。
（B）灯L亮度可能不变。
（C）电阻R可能断路。
（D）电阻R可能短路。
22.图示电路中，电源电压不变。
闭合开关K后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）
（A）灯L1短路。
（B）灯L2短路。
（C）灯L1断路。
（D）灯L2断路。
23.图示电路中，电源电压不变。
闭合开关K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是（）（A）灯L1断路。
（B）灯Ll短路。
（C）灯L2断路。
（D）灯L2短路。
24.图示电路图中，当开关K闭合时（）
A．整个电路发生短路。
B.电流表示数变小。
C.电流表示数不变化。
D.电流表示数变大。
25.如图所示，当滑片P向右移动时（）
（A）电流表A示数不变，电压表V示数不变。
（B）电流表A示数不变，电压表V示数变大。
（C）电流表A示数变小，电压表V示数变大。
（D）电流表A示数变小，电压表V示数不变。
26．图示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当开关闭合时，标有“6V，3W”的小灯泡L刚好正常发光；
若保持R不变，将L换成另一只标有“6V，2W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为（）
A、大于2WB、等于2WC、小于2WD、无法确定
27.如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。
对此有下列几种猜想，其中可能的是
①L2灯丝断了，灯座未短路②灯泡L2的电阻太小
③灯泡L2两端电压较大④通过灯泡L1、L2电流不等
⑤灯泡L2的灯座被短路⑥灯泡L1、L2的额定功率不同
A．①B．①③⑥C．③④D．②⑤⑥
28.质量相等的金属块A和B，放在沸水壶中煮10分钟后取出，马上分别投入质量相同、温度相同的两杯水中，到两杯水的温度不再上升时，测量发现放在A的水温高于放在B
的水温，则（）
A、金属块A的比热容大B、金属块A原来的温度高
C、金属块A有较多的热量D、金属块A有较好的导热性
29、两物体之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的（）
A、热量B、温度C、内能D、比热容
30、下面说法正确的是（）
A、比热大的物体放出的热量不一定多
B、质量大温度高的物体放出的热量一定多
C、质量相同初温不同的两个物体，升高相同的温度，吸收的热量也相同，则两物体的比热容一定不同
D、把一大杯热水与一小杯冷水混合，当它们温度相同时，热水放出的热量一定大于冷水吸收的热量
31、由同种物质组成的甲、乙两物体，质量之比为2：
1，它们降低的温度之比为1：
4，则它们放出的热量之比是（）
A、2；
1B、1：
2C、1：
1D、1：
4
32.将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方，在透镜另一侧的光屏上，有蜡烛清晰放大的像，由此可知，该透镜的焦距可能是（）
A、20cmB、15cmC、10cmD、5cm
33.照集体相时,发现有些人没有进入镜头,为了使全体人员都进入镜头,应采取:
A、人不动,照相机离人远一些,镜头往里缩一些
B、人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些
C、人不动，照相机离人近一些，镜头往外伸一些
D、照相机和镜头都不动，人站近一些。
34、下面关于近视的说法中正确的是：
（）
A、近视眼镜镜片能把太阳光会聚于一点B.近视眼镜是发散透镜
C、“度数”越大的近视眼镜镜片，凹面弯曲越明显，焦距越大
D、近视眼眼睛本身就是发散透镜
35.关于凸透镜成像，下列说法正确的是（）
A由于凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光束不可能是发散光束
B凡是虚像，一定与物体在透镜同侧，且是正立的
C凡是实像，只能用屏来观察，而不能用眼睛直接观察
D凸透镜成像时，物距增大，像距一定减小
36.用三块透镜做实验，在物距相同的情况下得到如下数据，可知它们的焦距关系为（）
透镜
像的性质
A
放大
倒立
实像
B
缩小
C
正立
虚像
A．fA<
fB<
fC
B.fA>
fB>
fC
C.fC>
fA>
fB
D.fA>
fC>
fB
37.我市周村航校开展了航空观光旅游项目,小刚同学在乘坐飞机观光时,用携带的镜头焦距为30mm的照相机拍摄张店城区的全景照片,则底片与镜头间的距离应该（）
A小于30㎜B等于30mmC略大于30mmD等于60mm
38.老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,应（）
A报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些
B报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些
C报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些
D报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些
39．下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（）
A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同
C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同
D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同
40．图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）
A．取相同质量的沙子和水B．盛放沙子和水的容器相同
C．采用完全相同的加热方式D．酒精灯里所加的酒精量相同
41．下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是（）
A．长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小
B．横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小
C．长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小
D．长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大
42．某同学做"
研究影响蒸发快慢的因素"
实验，如下图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（）
A．水的温度有关B．水的表面积有关
C．水上方空气的流速有关D．上述三个因素都有关。
43.“等效法”、“类比法”、“控制变量法”、“归纳法”等都是在物理、化学问题探究中常用的科学方法，下列探究实例中，运用了控制变量法的是
A．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
B．在相同温度下，比较两种固体物质的溶解度大小
C．在探究水的组成时，用带火星的木条检验与电源正极相连的电极上产生的气体
D．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
44．在下列各物理量的研究中使用相同物理方法的是（）
（1）研究压力的作用效果与压力大小、受力面积大小的关系；
（2）5欧与10欧的电阻串联在电路中与一个15欧的电阻在同一电路中的效果相同；
（3）使用电流表测量电流时要选择合适的量程；
（4）“曹冲称象”所采用的物理方法。
A．
（1）与
（2）B．
（2）与（3）C．
（1）与（4）D．
（2）与（4）
45．根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它。
这种“等效方法”是物理学中常用的方法之一，它使我们研究问题得到简化。
以下几种情况中，属于这种“等效方法”的是：
（）
A．在研究磁现象时，用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场；
B．在研究电现象时，用电流产生的效应来描述看不见、摸不着的电流；
C．两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻；
D．在研究电流变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流。
46．关于牛顿第一定律，观点正确的是：
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的
B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的
C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在大量实验的基础上，用推理概括的方法而得出
D．以上说法都不对
47.汽车过桥时，每隔一段距离会有明显颠簸，这是大桥桥面上的缝隙所致。
这些缝隙是（ ）A．一种交通标志，用于确认距离，避免发生追尾事故
B．来往车辆过多，造成路面损毁
C．避免司机开车由于过分平稳而瞌睡
D．伸缩缝，用于允许路面的膨胀和收缩
48.力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学研究中常用的方法，下面四个研究实例中，同样采用这种研究方法的是（ ）
A．研究电流与电压、电阻的关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系，再让电压不变去研究电流与电阻的关系。
B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它。
C．研究牛顿第一定律时，在实验基础上经过推理，得出运动物体不受力将做匀速直线运动。
D．在学习蒸发与沸腾时，通过比较得出蒸发与沸腾的异同点。
49．磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它．这是科学研究的一种常用方法．下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（）
A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它
C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识
50．下面是同学们在物理学习中的几个研究实例：
1、在学习汽化现象时，研究蒸发与沸腾的异同点
2、根据熔化过程的不同，将固体分为晶体和非晶体两类
3、比较电流表与电压表在使用过程中的相同点和不同点
4、在研究磁场时，引入磁感线对磁场进行描述
上述几个实例中，采用“比较法”为主要科学研究方法的是
A、13B、34C、23D、24
51．在初中物理实验探究中，我们运用过多种科学研究方法。
下列四个探究实验中，所运用的研究方法相同的两项是（）
A．探究摩擦力的大小与什么因素有关B．探究平面镜的成像特点
C．探究电阻上的电流跟电压的关系D．探究杠杆的平衡条件
52．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是（）
A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成
B．研究磁场时，用磁感应线描述空间磁场的分布情况
C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D．研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒
53．将一个滑动变阻器接在电源上，消耗的功率为P。
要使其消耗的功率变为原来的一半，可以采取的措施是（）
A．电源电压不变，阻值变为原来的二倍B．电源电压不变，阻值变为原来的一半
C．电源电压和阻值均变为原来的一半D．电源电压变为原来的一半，阻值变为原来的二倍
54．如图是某种物质物态变化过程中温度随时间变化的图像，
该图像反映的可能是（）
Ａ．蜡的熔化过程Ｂ．蜡的凝固过程
Ｃ．冰的熔化过程Ｄ．冰的凝固过程
55．高压锅是我们现代厨房中常用的炊具，高压锅的主要作用是（）
A．坚固耐用B．增大压强，提高液体的沸点
C．缩短水沸腾时间D．增大压强，降低沸点
56．质量相等的铁块和铝块（C铝＞C铁），吸收了相等的热量后相互接触，则（）
A．会发生热传递，热从铁块传给铝块B．不会发生热传递
C．会发生热传递，热从铝块传给铁块D．条件不足，无法判断
57．如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（）
A．不能达到沸点，因此不能沸腾B．能达到沸点，因此能够沸腾
C．能够达到沸点，但不能沸腾D．能达到沸点，也能继续吸热，但不能沸腾
[有哪些方法使试管内的水沸腾？
]
58．用铁锤敲打铁钉，铁钉温度升高是因为铁锤（）
A．把温度传递给铁钉B．把热量传递给铁钉
C．把内能传递给铁钉D．对铁钉作了功
59．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体温度升高，内能一定增加 B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体温度不变，一定没有吸热 D．物体温度升高，一定吸收热量
60．有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果。
在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断中正确的是（）
A．尾气的温度越高，柴油机越节能B．尾气的温度越低，柴油机越节能
C．尾气的柴油味越浓，柴油机越节能D．尾气的颜色越发黑，柴油机越节能
61．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。
经过一定时间后，观察到的现象如图所示，则三块金属的比热容（）
A．甲最大
B．乙最大
C．丙最大D．一样大
62.将一台“220V100W”的电风扇，一个“220V100W”的充电器，一只“220V100W”的电烙铁分别接到家庭电路中，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是（）
A．电烙铁B．充电器C．电风扇 D．一样多
63.一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W。
若将这盏电灯先接在一段很长的导线后，再接在同一电源上，已知导线上损失功率是9W，那么此时电灯实际消耗功率是（）
A．91WB．小于91WC．大于91WD．条件不足，无法确定
64.如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是（）
A.在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
B.在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功
C.在c到d的过程中，没有力对铅球做功
D.在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断改变
65．如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；
用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2.若不计绳重与摩擦，则（）
A.W1=W2，η1=η2B.W1=W2，η1<
η2
C.W1<
W2，η1>
η2D.W1>
W2，η1<
66．如图3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>
AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是（）
A、F1<
F2,W1=W2,P1<
P2B、F1>
F2,W1>
W2,P1>
P2
C、F1<
F2,W1<
W2,P1<
P2D、F1<
F2,W1=W2,P1>
67．小勇晚上开灯时发现灯不亮，他用测电笔测试，如图，A、B、C三点都能使氖管发光，只有D点氖管不发光，则可判断出故障是（）
A．火线和零线短路B．灯泡断路
C．灯泡短路D．导线CD某处断开
68．关于质量、体积和密度的关系，下列认识正确的是（）
A.密度大的物体，它的质量一定大B.密度小的物体，它的密度一定相同
C.质量相同的物体，它的密度可能相同D.质量不相等的物体，它们的密度一定相同
69．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是（）A．用天平“称”出墨水瓶的容积B．用量筒“量”出小钢珠的质量
C．用天平“称”出一张纸的厚度D．用量筒“量”出0.2kg的酒精
70．某同学用上了锈的砝码测物体质量时，结果（）
A．测量值小于真实值B．测量值大于真实值C．测量值等于真实值D．无法判断
71．一只抢救病人的氧气瓶,原来密度为ρ,当抢救病人用去瓶中一半氧气时,则瓶内剩余氧气的密度变为（）A.ρB.0.5ρC.0.25ρD.2ρ
72．如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则
ρ甲:
ρ乙为（）A.2:
1B.1:
2C.3:
4D.4:
3
73．一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）
A．1.0×
10
kg/m3B．1.16×
kg/m3C．1.75×
kg/m3D．1.2×
kg/m3
74.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知
=2.7×
kg/m
=8.9×
则下列说法正确的（）
A.铜球不可能是实心的B.铝球是实心的，铜球可能是实心的
C.铜球是空心的，铝球也一定是空心的D.铝球和铜球都是实心的
75、2008年奥运盛会在北京开幕，我国运动员奋力拼搏．在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是（）
A、头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态
B、用力拉弓，说明力可以改变物体的形状
C、用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的
D、百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了
76、一只粉笔盒放在水平的讲台面上．以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙
述中，说法正确的是（）
Ａ、它对讲台的压力和讲台对它的支持力是一对平衡力
Ｂ、它对讲台的压力和讲台对它的支持力是作用力和反作用力
Ｃ、因为它处于静止，所以它没有惯性
Ｄ、它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力
77．关于光现象，下列说法正确的是（）
A．用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射
B．看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致
C．雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的
D．光的色散现象说明彩色光是由白光组成的
78.平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间．我们看到的金鱼和白云（）
A．都是经水折射而成的像B．分别经水面反射和水折射而成的像
C．都是经水面反射而成的像D．分别经水折射和水面反射而成的像
D．小孔成像和凸透镜成像均是光沿直线传播形成的
79．戴绿色眼镜看白纸，白纸变成绿色，关于此现象的解释最正确、合理的是（）
A．白纸反射的光通过绿色镜片时，被镜片染上了绿色
B．眼镜反射的光映绿了白纸
C．通过绿色镜片看一切颜色的物体都是绿色
D．绿色镜片透过了白纸反射光中的绿光
80．有一光电控制液面高度的仪器，通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度，光路图如图所示．当光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面（）
A．上升确B．下降C．不变D．先上升后下降
81．一束光线与水面45
升级会员 