中山市古镇镇201X年中考一模语文试题及答案推荐word版 13页.docx

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中山市古镇镇201X年中考一模语文试题及答案推荐word版13页

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中山市古镇镇201X年中考一模语文试题及答案

中山市古镇镇201X年中考第一次模拟考试

语文试卷

（命题人：

中山市曹步中学李碧珊、魏雪芳）

说明：

1．全卷共7页，满分120分。

考试用时120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

5．答题卡共4页，考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将答题卡交回。

一、基础（25分）

1．根据课文默写古诗文。

（10分）

（1）子曰：

“士不可以不弘毅，口口口口口。

”（《论语泰伯》）（1分）

（2）我寄愁心与明月，口口口口口口口。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（1分）

（3）《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是“口口口口口，口口口口口”。

（2分）

（4）张养浩的《山坡羊潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的诗句是：

。

（2分）

（5）把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

（4分）

八月湖水平，涵虚混太清。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

2．根据拼音写出相应的词语。

（4分）

（1）老斑羚凭着xiánshú（）的跳跃技巧。

（2）在lǐnlìe（）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

（3）一个衣服lánlǚ（）的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生。

（4）苍黄的天底下，远近横着几个xiāosuǒ（）的荒村，没有一丝活气。

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A.为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。

（把“不再”删掉）

B.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。

（把“使”或“由于”删掉）

C.学校采纳并研究了他的意见，并认为可行。

（把“采纳并研究”改为“研究并采纳”）

D．开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。

（把“只有”改为“只要”，“就”改为“才”）

4.从下面词语中任选三个写一段连贯的话，描写一位你最尊敬的人的外貌特征，要求至少使用一种以上修辞方法。

（80个字以内）（4分）

敬畏怜惜默不作声愁苦深邃凝重坚忍无比

5.综合性学习。

（4分）

材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为，这次云南等地干旱，主要是由于太平洋水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。

材料二近四十年来，中国冰州面积缩小了3248平方公里。

受气温升高影响，像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象，时有发生。

材料三科学预测，气候变暖导致冰川融化，海洋水平面上涨速度加快，不久的将来，珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没，沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。

①研读以上三则材料，写出你的探究结果。

（2分）

②请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考，在世界环境日到来之际，向班里提出一项活动倡议；联系现实生活，有针对性地拟写一则公益广告。

（2分）

二、阅读（45分）

阅读下面文段，完成第5一23题。

（一）课内文言文（12分）

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。

冻风时作，作则飞沙走砾。

局促一室之内，欲出不得。

每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？

己亥之二月也。

6.选择下列加点词语解释不正确的一项（）（3分）

A.波色乍明乍：

开始B.夫不能以游堕事堕：

堕落

C.恶能无纪恶：

怎么D.娟然如拭娟然：

美好的样子

7.翻译：

（3分）

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

8.文章的主旨句是“”，“余之游将自此始”一句中流露者的思想感情。

（3分）

9.下列理解不正确的是（）（3分）

A.这篇游记紧扣景物的季节特征，细腻描写满井的早春景色，勾画出一片春意盎然、生机勃勃的景象。

B.“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。

。

”一句在文中起了画龙点睛的作用。

C.本文的白描写法是最显著的艺术特色。

D.本文多处使用拟人的写法，增加景物的动感，同时也可融入作者的主观情感。

（二）实用类文本阅读（10分）

藏在肚子里的第二大脑

（1）自古以来人们就爱用“一肚子坏水”来形容某些奸诈小人，而把那些学识渊博的君子誉为“满腹经纶”。

“坏水”也好，“经纶”也罢，都与才智、智慧有关。

难道老祖宗早就料到人的肚子也是智慧的“产地”吗？

（2）老祖宗还真的料到了，现代科学研究发现：

人除了位于一身之高的头部大脑外，还有一个大脑藏在肚子里，称为“腹脑”。

换句话说，无论你是男是女，都有两个脑子，你再也不能像过去那样将肚子简单地视为“酒囊饭袋”了。

它是你的“第二大脑”。

（3）“腹脑”究竟是什么呢？

其实就是你肚子里那个复杂的神经网络，这个网络由大量神经细胞组成。

神经细胞广泛分布于消化道内壁、胃部、大小肠中的组织细胞皮层中，相互进行信息传递，构成“腹部神经系统”。

（4）那么，造物主为何要对人体如此设计呢？

科学家们将之归因于物种进化。

在生命进化的最初阶段，一些生物（例如管状蠕虫）还没有大脑，其神经系统的直接产物就是“腹脑”，而“腹脑”也足以满足它们对神经机能的需求。

以后随着物种的不断进化，“腹脑”便显得有些“捉襟见肘”了，它们需要功能更完备、信息更灵敏的“指挥中心”，中枢神经系统--大脑便应运而生了。

使腹部神经系统并没有“下岗”，而是遵循自然选择的规律继续存在。

于是，人体便有了两个脑。

（5）两个脑，一个昂首在上，一个隐居在下，通过一种叫迷走神经的神经组织联系在一起，关系极其密切，堪称“哥儿俩好”。

（6）首先，哥儿俩互通信息，其中上传的信息（由腹部传到大脑）比下传的信息（由大脑传到腹部）要多。

由于“腹部”能主动地储存身体对全部心理过程的反应，并在需要是将信息调出上传给大脑，故大脑做出的一些决定中，“腹脑”的影响力功不可没。

德国就流行这样一句话：

“在肚子里选择最佳方案并做出最佳决定”。

（7）其次，哥儿俩“患难与共”，会一起感受肉体和心情伤痛。

一般来说，当你非常生气时，“腹脑”通常的反应就是吃不下饭，甚至胃疼等。

（8）再次，哥儿俩“同病相怜”，“一损俱损”，对某些疾病的反应出人意外地“同步”。

比如，老年痴呆症患者，常在头部和腹部出现同样的组织坏死病变；得了疯牛病的人，在大脑受损出现精神错乱时，胃肠也遭受极度损害；还有，当脑部中枢感觉到紧张或恐惧时，胃肠系统通常会痉挛和腹泻。

（9）此外，“腹脑”与大脑一样，有自己的喜怒哀乐，能指挥，会做梦。

就说做梦吧，不少胃肠疾病患者总是噩梦频频，睡不好觉，其奥秘就在这里。

（10）“腹脑”一般负责监控胃部活动及消化过程，“观察”食物特点、调节消化速度、加快或者放慢消化液的分泌等，被誉为人体消化器官的“总开关”。

（11）“腹脑”也有与大脑记忆功能有关的同种物质，因而能存储记忆。

举个例子，假如你小时候特别喜欢吃某种甜点，后来吃腻了，再也不想吃了，这种感觉会被“腹脑”记住，等你长大后一想起这种甜点就会泛酸水，胃就会不舒服。

（12）“腹脑”与大脑的主要区别在于“腹脑”没有思维能力。

那么，能不能通过训练和培养，使这一机能得到“复苏”呢？

（13）这并非异想天开，已经有专家尝试用一种古老的锻炼方法来达到此目的，这就是太极拳。

研究者认为，大极拳独特的“松静自然”、“气沉丹田”呼吸法，将大脑的“神”与“腹脑”的“气”有机地结合起来，如同一种“神经体操”，对“腹脑”产生积极的调节作用。

在大脑的推动下，唤醒“腹脑”的思维力，如同“眉头一皱，计上心来”一样，达到“肚子一鼓，计上心来”的境界。

尽管这一探索目前尚处于起步阶段，但科学家的态度是乐观的，变为现实的可能性相当大。

10．根据文章的说明，用简洁的语言概括什么是“腹脑”。

大脑和“腹脑”的“哥俩好”表现在哪些方面？

（4分）

答：

11．请结合文章内容说说第（4）段中“捉襟见肘”的意思。

文章（11）段所举的例子有什么作用？

（4分）

12．下列对文章的理解分析不正确的一项是（）（2分）

A．“腹脑”是神经系统的最早产物，随着物种的进化，作用已经比不上后来出现的大脑。

B．第6段中作者引用德国的流行语，是为了说明“腹脑”在大脑作出决定时仍有重要作用。

C．“腹脑”没有思维能力，但目前科学家已能利用太极拳成功唤醒“腹脑”的思维能力。

D．本文大量用了打比方等说明方法，使文章语言通俗易懂，生动有趣。

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（三）文学类文本阅读（15分）

父亲

①小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。

当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。

因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。

②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：

“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。

”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。

③父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛。

④难度最大的是向小群解说颜色。

小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？

比方给他解释红色：

太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天能把人晒暖和。

⑤“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！

”

⑥“不全对。

”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来，人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

”

⑦小群困惑了起来。

⑧父亲再作耐心的解析：

“发热发光的是太阳，而不是红色，只是太阳能发光发热，同时又是红色的。

红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。

”

⑨经过这样的循循善诱，小群逐渐有所领悟。

⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的颜色等等。

但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。

（11）渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情，可是有一次小群真生父亲的气了。

（12）那次，小群让父亲买一个红色米老鼠书包，当父亲买回来小群背着上学的时候，一位阿姨很无意地对小群说：

“小群这个绿书包可真漂亮!

”小群回家便对父亲喊：

“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？

您知道我看不见便骗我!

”说着便哭了起来了。

（13）父亲听了，半天没吱声，过了一会儿才为小群擦眼泪，说：

“爸爸对不起你，小群……那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……小群，爸爸是爱你的。

”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱