班主任案例文档格式.docx

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感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗？

课件演示

（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。

（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”？

课件演示

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。

在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。

（2）安全知识问答赛。

（3）安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

1）出示图片，找出不文明的现象。

2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？

3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？

请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：

要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：

每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

三、教师总结

小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！

老师相信你们！

“雷锋精神伴我成长”主题班会

活动背景：

3月5日是学习雷锋日，今年（2012年）又是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召的50周年。

50年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。

雷锋精神与时俱进，经久不衰。

我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。

活动目标：

通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。

同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。

帮助学生树立正确的人生观、价值观。

活动准备：

1、雷锋生平、部分日记文字材料

活动程序：

一、认识雷锋

让学生说说自己心目中的雷锋

总结：

同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。

二、雷锋精神放光芒

第一步：

邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记

雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

第二步：

学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神

第三步：

与时俱进的雷锋

讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：

60年代＝真善美；

80年代＝钉子精神；

90年代＝爱岗敬业；

当下＝志愿者精神

第四步：

教师总结

雷锋有五种精神：

一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”；

二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”；

三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”；

四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”；

五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。

这就是雷锋精神的实质。

三、现实版雷锋：

雷锋在哪里

第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物

第二步：

我们班里的“雷锋”

让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。

第三步：

当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们；

当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思；

当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊；

活跃在不同场所的志愿者，让我们感受到了社会的温暖；

当代“活雷锋”郭明义诠释了奉献的真正含义。

一次次道德模范人物的评选、一年年感动中国人物的评选，我们班中一个个小雷锋，无一不掷地有声告诉我们，雷锋从来就没有走，雷锋精神永放光芒。

四、我们永是小“雷锋”

过渡：

我们如何做新时代的小“雷锋”呢？

1、全班分为十个小组，进行做新时代小“雷锋”大讨论，并且由小组代表发言，最后形成全班的倡议书：

（1）向雷锋同志学习，做一个热爱党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的人，培养和树立远大理想，增强自己的责任感和使命感。

（2）学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神，热爱集体、关心同学，积极参加各种公益活动，让雷锋精神在校园里闪闪发光。

（3）学习雷锋同志的“钉子”精神，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识，提高自己的文化素养，更好地为社会服务。

（4）学习雷锋同志“艰苦奋斗精神”。

在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气

（5）向雷锋同志学习，从身边的小事做起，自觉传承中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。

2、教师总结：

少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。

我们作为肩负着中华民族伟大复兴的一代，要继承雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财富。

“一屋不扫，何以扫天下？

”干大事要从小事干起，做好事也须从身边小事做起，并且长久坚持下去。

我们学习雷锋，不仅是做好人好事，而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去！

五、结束

全班跟着音乐共唱《学习雷锋好榜样》。

“文明礼仪伴我成长”主题班会实录

【活动目的】：

通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。

在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

【活动准备】：

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3、布置教室。

【活动过程】：

英文歌《HELLOSONG》导入。

主持人出场

男：

好孩子,志气高

女：

讲文明,懂礼貌

欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，

见到同学问声好，大家夸我有礼貌，

合：

我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。

让我们从小讲文明，讲礼貌。

一

（1）班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始！

（鼓掌）

自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。

请听中/英文故事版的：

《孔融让梨》。

从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。

小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？

（点同学回答）

1、我知道“您好”是礼貌用语。

2、我知道“请”是礼貌用语。

3、老师“谢谢”也是礼貌用语。

4、“没关系”也是礼貌用语。

5、我知道“对不起”是礼貌用语。

6、“打扰”也是礼貌用语。

7、我知道“再见”是礼貌用语。

说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？

（播放：

水族学校之文明礼仪）

水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。

我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。

那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。

愿意参加的举手……

准备好了吗？

……（开始游戏）

同学们他俩棒不棒？

我也很棒的！

怎么说？

这些礼貌用语，我还能用英文说呢！

请大家跟我说：

please……

你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》：

小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。

goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，comeinplease请进来，keepquietplease请安静。

受到帮助要感激，thankyou立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。

打扰别人要有礼，excuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。

小鸟渴望蓝天。

小苗渴望甘泉。

葵花渴望太阳。

露珠渴望鲜花。

心愿与行规是兄弟。

礼仪与追求是姐妹。

！

我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。

请欣赏我们班自编的《礼仪操……

（会做的一起跟着做）

在校园里，我们是文明的学生；

女 

：

在家庭中，我们是文明的孩子；

男 

在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》

（男）爷爷常说，中华是文明古国。

（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。

我告诉自己，文明礼貌要发扬。

（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。

请听快板《假如》

小记者出场：

小记者：

同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触.

女：

哎？

您好，您是谁呀？

我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家：

好，欢迎欢迎！

小记者采访：

1.小记者问：

请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

XX：

阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗

好的。

你真有礼貌。

谢谢！

2、小记者问：

请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？

您好！

民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？

你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

3、小记者问：

请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？

我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。

嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

4、小记者问：

请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？

我会跟同桌这样说：

xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？

OK！

你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

女:

记者同志，我们班的同学表现如何?

真棒！

我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。

当然，没问题。

同学们准备好了吗?

《文明礼貌歌》预备起:

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。

分别“再见”别忘了。

若求人，“请”字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，“对不起”

回答请说“没关系”

文明做个好孩子，

人人夸奖数第一。

你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。

同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！

（大家与之再见）

我们是祖国的小雏鹰，

文明之花在心中开放，

我们是21世纪的主人，

我们要做21世纪文明人。

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

有了文明礼仪，社会才能和谐。

请欣赏：

文明社会和谐社会（FLASH） 

下面请班主任徐老师为这次班会作总结。

师：

同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。

人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一

（1）班的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。

见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。

不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。

纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

合:

武汉路小学一

（1）班“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。

（音乐响起,同学们走出教室）