参观考察报告范文Word文档下载推荐.docx
《参观考察报告范文Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《参观考察报告范文Word文档下载推荐.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大局意识——团结协作，整体成长；
争先意识——样样争先，事事争先；
危机意识——生于忧患，死于安乐。
三是制度好。
打造教师一同体，在集体成长上做文章，提倡个人提升，集体合作，整体建构，合力成长。
运用木桶原理，注重专家引领，强调学科成长的全省位置。
四是思考勤。
不断地创新，不停地思考，认真纠正前期工作中不合理的做法。
借鉴意大利世界杯设计7套方案最终夺冠的经验，抬头看路，埋头拉车，务实高效，厚积薄发。
五是管理细。
认真提高服务水平，学校食堂一年365天保持干干净净，没有一点油渍，在全省各行各业食堂中被评为第一名，卫生检查从来不要公告，由此可见一斑。
认真研究高考方案。
根据自身的特点，夯实基础，研究学生，研究取舍，抓好中档题目，讲什么，不讲什么，讲到什么程度，既根据高考的规定，也根据学生的现实，注重科学性，强调针对性，不以讲不讲，讲得好为前提，而以学生的领悟掌握为根本。
既避免“两张皮”，讲的和考的不一样，也杜绝“一张脸”，没有前后联系和知识渗透。
大体规定是，近期的占80%，以前的占20%。
细节撷取。
听了高三（18）班一节语文复习课，感觉是：
紧扣高考，知识点交待得十分清楚，能力训练环环紧扣，课堂非常流畅。
听课前，坐在最后一排后窗处的一个学生，在我起身看班级文化建设图片的时候，把自己坐的椅子和我带进去的凳子交换了一下，让我感触颇深；
听课时，担心我听不清楚，老师专门让坐得离我最近的一个学生起来翻译课文，也让我颔首感谢。
另外，董建校长的“不求为我所有，但求为我所用。
”教室前的“笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
”教室侧面墙壁上的《大国崛起》解说词，追梦2008各重点大学图片，也都让人耳目一新。
（二）用高考凝聚力量——黄桥中学
灼目高考：
二流生源，一流高考。
本科进线人数2002年346人，2003年484人，2004年，600分以上136人，本二线以上554人，名列泰州市四星级高中第三，跻身于江苏省重点中学前列。
2005年高考再创新高，本科进线575人。
2006年800多人，2007年突破千人大关，只有几十个学生未达到二本分数线。
迎考策略。
1、抓好两支队伍建设。
一是年级组、班主任队伍建设。
实施年级组管理六个承包，即：
思想教育承包、常规管理承包、学风建设承包、生活指导承包、计划落实承包、目标达成承包；
班主任管理六个落实，即：
课余时间落实、作业完成落实、课外指导落实、考试教育落实、考评分析落实、补救措施落实。
二是教研组、备课组建设。
重点是加强备课组建设，向备课组要品质，强调集体备课。
为防止年轻教师可能产生的依赖思想，年长教师可能出现的独尊意识，从而太整齐划一，扼杀教师的积极性和创造性，学校规定实施“二次备课”，就是在集体备课的前提下，每个教师联系学生现实和个人特点，将备课修改补充，从而形成自己的风格和个性，在下一次的备课活动上，将二次备课所得的东西向本组教师介绍，通过集体修改，取长补短，形成一个完整的教案。
2、严格考试训练。
汪校长认为，组织考试不容易，要考，就要考出效果和作用，否则就是劳民伤财，浪费时间，败坏风气。
正因如此，每一次考试，学校都认真对待。
每份试卷，都要打上命题者的名字，迫使其认真对待命题；
命题以中档题为主，其它题目适当考虑，骨干教师参与，教研组把关，总之要保证绝大多数学员，特别防止高三下来的教师，一时拐不过弯，出手较重，挫伤学生。
同时规定认真巡视，认真监考，流水阅卷，准确统计，认真评析，务求达到一定效果。
从高一开始，都按照高考方法模拟训练。
并明确：
抓考风考纪，就是抓教育品质。
3、重视考试、学员研究。
一是重视高考资讯的搜集和整理，不要在这地方吃亏；
二是新高考方案的研究，从全省的形势和本校学生的现状等地方认真分析，平时教学，规定教师要放弃难题，抓基本题，个别学生再个别对待；
三是重视边缘生的培养，关心爱护每一个学生，找出每一个学生的优点和不足，多鼓励，多补救。
（三）用理念指挥行动——天一中学
沈茂德校长是个教育专家，我们到达天一后，他给我们作了一个学术报告式的介绍，强调的是教育要重视核心价值的引领，应该说对我们启发很大。
一是重视差别，挖掘潜力。
沈校长说，认可差别是一切教育的起点。
孩子是人，是成长中的人，是个性化的人，正因如此，无论是家庭教育，还是学校教育，都必须认可这个事实，尊重这个差别。
男孩子打架，那不是品德的问题，是孩子表现天性的问题，我们应该如何看待和处理，这里既有分寸，也有艺术。
如今很少见到男孩子打架了，我们担心，男孩子是否有女性化的倾向。
果真如此，那是一种什么样的后果，我们都可以思考。
有的学校，学生宿舍管理得井井有条，整齐划一，准军事化，毛巾、牙刷等都摆成一条线，学生一天到晚要想着这个，长期训练下去，我们的学生会变成什么样子？
所以，统一性的东西未必就好，那其中就有扼杀天性的成分和做法（从某种角度讲，高考就是扼杀天性，扼杀创造力）。
每一个孩子都是一座金矿，我们对每一个孩子的成长都应该饱含期盼，教育就是要在这期盼中挖掘潜力，挖掘创造性。
这样我们的民族才有希望。
二是崇尚宁静，心无旁骛。
宁静方可致远。
宁静，是教师的必要条件。
教育工作者如果一天到晚想的是待遇，是赚钱，很难做好教育工作。
当我们走进课堂的时候，举手投足，开口说话，素质教育就开始了。
差别仅在于，一个优秀的教师教人学好，给人好的素质，一个差的教师，教人不学好，误人子弟而已。
就是其它工作吧，如果我们功利的心理太强，一天到晚想着领导怎么想，这件事情与我有没有利，那还怎么工作？
天一中学一名学员考取澳大利亚一所学校，家长请天一中学的领导和教师吃饭。
席间，家长及请来陪同的人员，总是在询问沈校长的工资数额，有的猜测年薪300万元，有的说500万元，有的说最低也不会少于100万元。
天一中学的一位领导站了起来，澄清说，离你们说的差距太远，但如果今日我们的话题都在这里，那对不起，这顿饭，我们就不必再吃了。
教育讲究的是奉献，是生命价值；
企业讲究的是赚钱，是物质价值。
将这样的两种人放在一起，没有酒逢知己的快乐，只有话不投机的尴尬！
三是锻炼恒心，一以贯之。
没有根基，岂能蓬勃？
没有恒心，岂能成功。
沈校长介绍说，他在澳大利亚考察，学校派遣一男一女两个学生给她作翻译。
他问那女生，你快毕业了，准备从事什么工作？
女生回答，做教师，希望象您一样当校长。
男孩子的目标是当海军，并且说，已经报名了。
没有人教育他们，但他们都表现出了目标的专一性。
我们的学生呢？
李扬来到学校开讲座，说学外语并不要花费多少时间，每天饭前5分钟背背就行了。
同学们第一天都照做了，几天以后，坚持的人就大幅减少，两周以后就没有人坚持了。
不要说学生了，就是我们的教师吧，只要一带过高三，就认为不得了了，就认为自己是专家了。
一壶水才烧到50度、60度，就不烧了，就飘了。
教师如此，何况学生？
正因如此，沈校长强调，新课程改革，不要忘记精神引领，不可丢掉德育这一块。
三、考察启示
（一）艰苦创业的精神是学校成长的根本。
艰苦创业，是学校成长的基础和根本。
从现在的情况看，我们考察的几所学校成长的社会环境很好，学校的条件也相对优越，教师奖金福利比较高。
可当初，他们也是经过一段艰苦的创业才有现在的条件的。
学校处于低潮的时候招生也相对困难，可他们强调踏实和奉献，强调苦干加巧干，并让大家明白一个道理：
没有成绩就没有利益。
学校办得有声望之后，附近甚至更远地区的学生都来到学校就读。
学校也能充分利用上级的政策，解决学校的成长问题。
（二）团结协作的意识是学校成长的前提。
团队精神，是几所学校强调最多的地方。
大凡学校能办得好，一个起码的条件就是领导班子团结协作，干部师生上下同心。
姜堰二中的校长介绍经验的第一点，就是学校风气正。
好的校风、教风、学风，是学校健康成长的关键。
（三）认真细致的作风是学校成长的关键。
我们上面很少提到姜堰中学，但这所学校作为姜堰第一中学，还是有他的一些特点的。
如帐算得十分精细，教学时间部署地方，每周语文用950分钟，数学用940分钟，物理用450分钟等，同时从考分上算学习效果，哪门学科用时少，效果好，哪门学科所花费的时间和成绩不成正比，都分析得一清二楚。
姜堰二中、黄桥中学在教学时间部署上也都有其细腻独到的地方，这里不再赘述。
四、几点建议
（一）要有准确的学校定位。
从全省来看，我市的几所学校，一中、三中定位在三流水平线上，其它几所学校定位在四流水平线上，我觉得比较现实。
这样的定位，不是自暴自弃，自我贬损，而是实事求是，反映客观现实，这也好让学校领导和教师知道我们与先进地区、一流学校相比有多大的差距，我们已经没有任何自大和骄傲的资本，要创造好的环境和条件，不是依靠政府、教育局或者其他什么人，只能靠学校领导和教师长期不懈地艰苦奋斗。
姜堰二中和黄桥中学的经验最适合我们学习。
（二）要有强烈的危机意识。
姜堰中学尽管是姜堰第一中学，收的学生要优于姜堰二中，去年高考二本上线人数比二中少100多人，我预计本年仍然要少，这样成长下去要不了几年，他的声望和光芒将会完全被二中所取代。
逆水行舟，不进则退。
所以，我们的每一所学校都要有危机意识和创新意识，这不仅是成长的问题，更是生存的问题。
（三）要有高远的成长目标。
天一中学所追求的理念，应该是教育成长的方向。
尽管我们一时还达不到她那样的水平，但我们要时刻瞄着她，盯着她，多思考，多研究，以期办出我们的特色，实现我们的教育理想。
无论是校长的管理水平，还是教师的教学水平，从通通意思上来讲，我们与几所学校的差距还是非常大的。
没有高水平的师资，就没有高水平的教育。
因此，要创建真正的品牌学校、品牌教育，培养校长、培训教师是我们的当务之急。
（四）要有浓厚的研究氛围。
几所学校给我们的印象是研究意识特别浓厚，校长研究管理，教师研究教学，一同探讨新课程教学，探讨高考模式，搜集高考资讯，谋划高考战略，研究复习策略，探讨教学效果和复习效率。
思无它事，心无旁骛，已经达到非常专业和精细的程度。
这是我们应该认真学习的地方。
限于水平，只作简单地汇报，错误和疏漏的地方一定不少，请领导谅解。
关于赴ⅩⅩ市学习考察情况的报告?
中共ⅩⅩ县委?
ⅩⅩ县人民政府?
为进一步解放思想，更新观念，学习先进，查找不足，激发全县上下大干工业、大上项目的热情，?
6月2日至10日，我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人，赴ⅩⅩ市六县（市、区）就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。
学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区（经济技术开发区）、企业、农村。
现将学习考察情况报告如下：
一、感受ⅩⅩ，发展态势令人震撼?
ⅩⅩ市是一个农业大市，经济基础比较薄弱，但近几年来他们却取得了飞速发展，创造了落后地区迅速崛起的“ⅩⅩ现象”。
考察期间，考察团所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。
概括起来，主要有以下几个特点：
一是干部群众的观念新、思路活。
当地之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。
他们的发展理念特别新，他们解决难题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。
（例子）?
二是加快发展的势头猛、气魄大。
ⅩⅩ市各县（市、区）无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都气势恢弘；
无论是发展速度还是发展质量，都堪称一流。
三是招商引资的措施硬、方法多。
考察团参观的ⅩⅩ市几个县（市、区），都把招商引资作为加快发展的根本举措，不断创新招商思路，完善招商措施，激活招商主体，千方百计招大商、引巨资，借助外力加快了自身发展。
是争先创优的状态好、劲头足。
当地干部群众的精神都十分振奋，不管是党委政府的负责人，还是企业的厂长经理，都有一种不甘落后、不肯服输的劲头，都有一种居安思危、勇创一流的精神，都有一种挑战自我、超越自我的魄力。
二、分析ⅩⅩ，成功经验可资借鉴?
从总体上讲，ⅩⅩ市各县（市、区）思想体制障碍克服得好、主体主动性调动得好、发展环境打造得好、创造性的工作开展得好，这些成功实践给我们以深刻的启示：
超前的思想意识，赋予了他们宏大的气魄。
ⅩⅩ市各县（市、区）之所以在经济发展上保持了迅猛的势头和强大的后劲，最根本的就在于他们拥有开阔的眼界，能够敏锐的发现机遇甚至主动的创造机遇，能够动态的、创造性的解决发展中的各类难题。
与他们相比，我们一些同志的思想还不够解放，有的存在唯条件、唯客观的思想，缺乏加快发展的信心；
有的在工作中瞻前顾后，顾虑重重，放不开手脚，迈不开步子；
有的看问题总是先看到困难，而不会在挑战中发现机遇，更谈不上创造性的利用机遇。
所有这些，都是我们加快发展的障碍，是我们落后的根源，必须在今后工作中认真解决。
外向型经济格局，提升了他们发展的速度。
ⅩⅩ市各县（市、区）之所以能够得到飞速发展，一个重要的原因，就是他们都把扩大开放作为兴县的根本之策，在招商引资上招招新、招招实，在资本运营上敢探索、敢尝试，借助外力激发了内部潜力，使经济发展焕发出旺盛的活力。
虽然我们也把“开放兴县”作为三大战略之一，在近年来的工作中也积累了一些招商引资经验，但实事求是的讲，相当一部分同志在这方面还是“门外汉”，思路不够宽，方法不够多。
完备的发展载体，奠定了他们腾飞的基础。
“没有梧桐树，引不来金凤凰”。
经济规模的扩张，离不开有效的平台和载体。
ⅩⅩ市各县（市、区）都把园区建设作为拉动经济发展的有效载体，规划建设了一批高标准的工业园区，以完善的设施和一流的服务，吸纳了一批大项目、好项目入区发展，形成了聚集效应，拉动了经济发展。
就我县来看，近年来自己与自己比，迈出了不小的步伐，拉出了园区的基本框架，引进培育了一批项目，但横向比较，特别是与ⅩⅩ各县（市、区）相比，还有相当大的差距。
饱满的精神状态，铸就了他们永往直前的动力。
精神状态是信念，是支柱，更是一种动力。
ⅩⅩ市各县（市、区）之所以能够克服一个又一个的困难，取得一个又一个的辉煌，最根本的原因就在于他们有一种永不自满、永不懈怠、永不停步的精神，有一种不向困难低头、不向挑战屈服的勇气。
我们必须看到激烈竞争的严峻形势，认识到小进即退、慢进亦退的道理，不能有一点成绩就沾沾自喜。
要实现大发展、快发展，就必须把精神状态调整到最佳，努力跳出本地本单位的“小圈子”，放眼全市全国的“大范围”，瞄准先进，奋起直追，以一种见贤思进、见贤思齐的雄心壮志，全身心的投入到各项工作中去，努力创造一流的业绩。
优越的创业环境，实现了他们跨越发展的梦想。
环境代表着形象，蕴藏着后劲，体现着实力。
ⅩⅩ市各县（市、区）通过软硬环境的不断提升和整合，使单一效应的环境因素产生叠加效应、磁场效应和连锁效应，吸引了大量的人流、物流、资金流，推动了经济的跨越式发展。
学习ⅩⅩ市，就必须进一步树立“环境是生产力，优化环境就是发展生产力”的观念，把环境营造从“物”的层面提高到“人”的层面，从“干部”的层面提高到“全民”的层面，努力创造引得来、留得住、有奔头的投资环境。
三、学习ⅩⅩ，推进我县更快更好发展?
“他山之石，可以攻玉”。
考察团在感叹ⅩⅩ市六县（市、区）快速发展的同时，一致表示，要认真消化吸收考察成果，努力在结合上下功夫，在灵活运用上下功夫，真正使学习考察成为解放思想、更新观念的过程，成为反思工作、改进工作的契机，成为加快发展、实现跨越的动力，在六个方面实现新突破：
一是在解放思想上实现新突破。
思路决定出路，观念就是财富。
ⅩⅩ市各县（市、区）的发展历程已经有力的印证了这一点。
解放思想不是空洞的口号，而是要根据不同时期的不同情况，对客观形势有一个科学的判断和准确的把握。
大家必须坚决摒弃照搬条文、自我设限的思维模式，继续坚持既定的发展思路不变，坚持抓发展的劲头不减，研究政策，灵活运作，只要有利于加快发展，就要大胆的闯、大胆的试，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完善。
二是在以工强县上实现新突破。
工业是国民经济的主导力量，工业化是不可逾越的发展阶段。
我县作为传统农业县，不论从短期还是从长远看，工业化这一课补不上，结构就难以优化，经济就很难翻身。
要实现更快更好发展，就必须继续按照“全党抓经济，龙型为主线，重点抓工业，关键抓项目”的思路，坚持不懈的抓投入、上项目，不断加快工业化进程。
实现以业兴企、以企兴业的良性循环。
三是在招商引资上实现新突破。
ⅩⅩ市各县（市、区）的发展实践表明，招商引资是基础薄弱地区加快发展的希望所在、出路所在。
我们必须把招商引资放在基本县策的地位来认识，全力以赴跑资金、引项目。
要借鉴ⅩⅩ市的经验，抓好对招商引资优惠政策的调整充实，重点是要抓好对涉企收费项目的清理，该砍掉的坚决砍掉，对违规收费、违法施政的严肃处理。
四是在破解瓶颈上实现新突破。
土地、资金等要素瓶颈能否得到有效破解，体现着领导干部的能力和水平，也决定着经济发展的成败。
要学习ⅩⅩ市各县（市、区）解决焦点、难点问题的胆识和魄力，创新思路，创新机制，在落实政策中发现新机遇，在发展实践中寻求解决问题的方法。
（教育欢迎您投稿）
五是在新农村建设上实现新突破。
要积极借鉴ⅩⅩ市建设新农村的经验，以繁荣农村经济为核心，以文明生态村建设为载体，扎实推进新农村建设。
当前关键是要抓好农民增收和农村的规范化管理。
在推进农民增收上，重点是要推进农村经济由以农业为主向农、工、商多元化转变，加快农村二三产业的发展，使更多的农民转变为产业工人和工商业者，不断提高工资性收入和经营性收入在农民收入中的比重。
六是在狠抓落实上实现新突破。
要把抓落实作为一项政治任务，切实抓住每一天时间，凝聚每一份智慧，抓住每一个机遇，办好每一件事情。
要以饱满的精神状态抓落实，始终保持孜孜以求、锲而不舍的创业激情，以寝食难安的危机感、时不我待的紧迫感和率先发展的责任感，时刻把发展大计放在心上，把每项工作抓在手上，努力创造一流的业绩；
要以创新的方法抓落实，敢于突破不合时宜的“惯例”，善于把上级政策与部门实际结合起来，把外地的先进经验与自身的发展实践结合起来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩；
要以实干的作风抓落实，深入基层，深入群众，深入经济建设第一线，搞好调查研究，协调解决实际问题，切实把广大党员干部的精力引导到加快发展上来，引导到苦干实干上来，推进全县经济不断跃上新台阶。
升级会员 