大学四级1215文档格式.docx
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解析：
二、PartⅡReadingComprehension（SkimmingandScanning）（总题数：
0，分数：
0.00）
三、Informationistheprimarycommodityinmoreandmoreindustriestoday.（总题数：
10，分数：
70.00）
2.InformationtechnologyisexpectedtohaveimpactonAmericanmanagementpersonnelandAmericanpeople'
schoiceofcareer.
7.00）
填空项1:
__________________
（正确答案：
Y）
[分析]短文第二段说：
By2005，83%ofAmericanmanagementpersonnelwillbeknowledgeworkers．第七段：
IntheUnitedStates，5ofthe10fastergrowingcareersbetweennowand2005willbecomputerrelated．由此可见信息技术对美国人事管理的影响以及对美国人的职业取向的影响。
故此陈述正确。
3.By2005,halfofallworkerswillchooseflexibleworkingarrangementandworkathome.
N）
[分析]根据文章第三段，一半的知识型工人将会采取这种工作形式，所有工人中的一半会这样工作。
故此陈述不正确。
4."
Digitaldivide"
inthe4thparagraphreferstotheethnicdistinctionamongAmericanhouseholds.
[分析]运用第四段的具体数据进行分析。
文中说2000年早期，一项调查发现，50%的白人家庭拥有计算机，43%的美国黑人家庭有计算机，他们的数字迅速扩大。
由此可见，“数字分化”指的是不同种族间拥有计算机的人的数字差距，而不是美国家庭的种族差异。
5.Programsofsomelargetelevisionnetworkswillbeproducedinthousandsofplaces.
[分析]根据第五段：
Company-ownedandindustry-widetelevisionnetworksarebringingprogrammingtothousandsoflocations．此陈述正确。
6.Computercompetencewillapproach100%inEuropeandJapanbytheyear2005.
[分析]参见第六段：
Computercompetencewillapproach100%inUSurbanareasbytheyear2005，withEuropeandJapannotfarbehind．即到2005年电脑使用能力在欧洲和日本城市只是稍微落后一点，仍可理解为approach100%。
7.InIndia,demandforcomputer-relatedworkerswillgrowfaster.
[分析]根据第七段：
Demandforprogrammersandsystemsanalystswillgrowby70%．ThesametrendisacceleratinginEurope，Japan，andIndia．此陈述正确。
8.By2005allcollegeandschoolstudymaterialswillturnelectronic.
[分析]短文中第八段说：
By2005，nearlyallcollegetextsandmanyhighschoolandjuniorhighbookswillbetiedtoInternetsitesthatprovidesourcematerial，studyexercises，andrelevantnewsarticlestoaidinlearning这里提到了“几乎所有的大学课本，许多高中、初中课本将和因特网址连接，在学习中提供资源、学习材料及相关的文章”。
由此可见，电子资料是一种辅助教学的资料，而此题说所有的大学和学校学习资料将转成电子教学是错误的。
9.By2005Internetlinksmakeworldwidelibrarysearchapossibility.
[分析]参见第九段：
Internetlinkswillprovideaccesstothecardcataloguesofallthemajorlibrariesintheworldby2005．ItwillbepossibletocalluponaPCscreenmillionsofvolumesfromdistantlibraries．
10.Withacomputer,anyonewillbeabletoreceivetheneedededucationforanaccomplishedlifeinthefutureworld.
[分析]第十段说：
AnyonewithaccesstotheInternetwillbeabletoachievetheeducationneededtobuildaproductivelifeinanincreasinglyhigh-techworld．注意这里有一个前提条件，“任何可使用互联网的人”都可获得在高科技社会中有所成就所需的教育，而并不是只要有一台电脑就够了。
11.Attheendofthepassage,theauthorseemstoemphasizethefunctionofeducationinanincreasinglyhigh-techworld.
[分析]短文最后一段最后一句：
…theopportunityfortrainingisbecomingoneofthemostdesirablebenefitsanyjobcanoffer．据此可知作者强调的是人们对于教育的需求而不是教育的功能。
四、PartⅢListeningComprehension（总题数：
五、SectionA（总题数：
2，分数：
35.00）
A.Hewassellinghishousehimself.
B.HewasmovingtoNewYork.
√
C.HewasleavingNewYork.
D.Hewasplayingajok
[听力原文]
M:
MichaelmusthavebeenjokingwhenhesaidthathewasgoingtoliveinNewYork.
W:
Don'
tbesosure.Hetoldmethathewaslookingforanagenttosellhishouse.
Q:
WhatdoesthewomanbelieveaboutMichael?
[分析]推理判断题。
男士认为Michael说他要搬到纽约住一定是在开玩笑，表示不相信。
而女士则不以为然，因为Michael告诉她正在找代理商卖房子，因此可以推断女士相信他要搬往纽约。
musthavebeenjoking对过去所发生事情的推断。
livein容易被错听为leaving，但hewasgoingto后肯定是livein。
agent意为“代理商、中介”。
A.Theyhandinthetermpaperonthelastdayofclass.
B.Theywaitafewminutesafterclass.
C.Theyfinishtheirassignmentearly.
D.Theytaketheirtimeandfinishthepapercarefully.
Ican'
tremembertheduedateforourtermpaper.
Ithinkit'
sthelastdayofclass.ButProfessorJohnsonsaidnottowaituntilthelastminutetohanditin.
WhatdidProfessorJohnsonsuggestthestudentshoulddo?
女士告诉男士提交学期论文的最后期限为本学期最后一节课，但教授希望大家不要等到最后一分钟才交，即希望学生早点完成。
theduedate最后期限，注意not．．．until结构。
A.Hewasnotsatisfiedwithhispay.
B.Hegothisbackhurtatwork.
C.Hefoundthejobtoohard.
D.Hewantedtodoamorechallengingjo
HaveyouheardCalvinhasquittedhisjob?
I'
mwonderingwhyhesuddenlymadesuchadecision.Youknow,thepayisgood.
Hesaidhewouldn'
tbreakhisbackworkingthereanylonger,nomatterhowhighthepayis.
Isee.
WhydidCalvindecidedtoquithisjob?
[分析]固定表达题，细节题。
解答本题的关键是听清关键句：
...wouldn'
tbreakhisbackworkingthereanylonger，nomatterhowhighthepayis...由此可以推理出Jackson辞掉工作原因不是“报酬太低”，而是wouldn'
tbreakhisbackworking，即觉得这个工作太辛苦。
breakone'
sback工作非常辛苦，像奴隶一样辛苦地工作。
nomatterhow无论怎样。
A.Lawyerandclient.
B.Mechanicandcustomer.
C.Teacherandstudent.
D.Doctorandpatient.
Whatdoyouthink?
AmIOK?
Well,therearesomesignsthatseemtome...Iwanttohaveathoroughcheckupanddosometests.
What'
stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
[分析]身份职业题。
女士问自己是否一切正常。
男士认为有些不太好的迹象，但他需要给女士做一次彻底的体检，进行一些化验以进一步确认。
由此可推断二者为医生和病人关系。
checkup身体检查。
test化验。
A.8.
B.6.
C.4.
D.7.
It'
sreallyincrediblethatallofthemsurvivedthefirelastnight.
Yes,amiracle,isn'
tit?
Therewasacoupleonthesecondfloorandtwowomenandfourkidsonthegroundfloor.Butnoonewasbadlyhurt.
Howmanypeoplewerecaughtinthefire?
[分析]数字计算题。
题目问有多少人遭受了这场火灾，做对此题需要根据对话内容作一些简单的加减乘除运算。
此题还需掌握英语中与数字有关的表达方式，如acouple在题中意为“一对夫妇”；
另外becaughtin（arain/anaccident）意为：
淋雨、遭受某一事故”。
A.Youshouldgotoseeadoctor.
B.Youneedn'
tdoanythingaboutacold.
C.Coldwillgoawayquickly.
D.Coldisakindofseriousillness.
Isthereanythingyoucandotomakethecoldgoawaymorequickly?
No,thereisn'
t.Andacoldisn'
treallyseriousenoughforavisittoadoctor.
Whatcanwelearnfromtheconversation?
[分析]细节题。
本题关键要听懂：
Coldisnotseriousenoughforavisittoadoctor．意为感冒不至于严重到要去看医生。
故B选项为正确答案。
be+adj.+enoughforsth./todosth．足够……可以做某事。
A.Sellhisphilosophybookstothewoman.
B.Keephisbooksfromthephilosophyclass.
C.Visitthelibraryforsomereferencematerial.
D.Returnhisphilosophybookstothereferenceroom.
Youtookthewesternphilosophyclasslastyear;
areyouinterestedinsellingmeanyofthebooks?
Ialwaysholdontothemforfuturereference.
Whatwillthemanprobablydo?
本题关键要听懂男士的回答：
“我一般都会把它们留下来以备将来参考。
”holdonto:
trytokeep保有。
reference参考。
A.ContactthesecretaryforDiana'
sinformation.
B.VisitJanetathernewschool.
C.GivethesecretaryDiana'
snewaddressandphonenumber.
D.GetintouchwithDianaandaskherinperson.
Ihaven'
theardfromDianasincesheswitchedtobusinessschool.Iwonderhowshe'
sdoing.
Well,Iunderstandshegaveourdepartmentsecretaryhernewaddressandphonenumber.Whydon'
tyoutrytogetintouchwithher?
Whatdoesthemansuggestthewomando?
[分析]建议题。
听懂本题要辨别清楚代词she和her的所指。
switchto转变、改变（观点、立场、专业等）。
Howissb.doing?
问某人近况如何。
Whydon'
tyou．．．?
提供建议的句型。
A.She'
dlikeachancetosolvethepuzzle.
B.Shedoesn'
thavetimeforpuzzles.
C.She'
snobetteratpuzzlesthantheman.
D.She'
snotinterestedinpuzzlesatall.
vebeentryingtosolvethispuzzleforhours,butIjustcan'
tseemtogetit.
Well,ifyoucan'
t,Iwon'
tstandachance.
Whatdoesthewomanimply?
[分析]条件关系题。
男士说他解这道智力测验题花了好几个小时了，但还是没有想出答案。
女士回答说如果男士做不出来，她也没什么希望，即她也不擅长做智力测验题。
puzzle谜语、智力测验题。
getit理解、明白。
standachance有机会、有希望。
A.Asksomeonetorepairthebicycle.
B.Movethebicycleinsidethedormitory.
C.Ridethebicycleoncampussometimes.
D.Trytofindthebicycle'
sowner.
That
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