国开中央电大专科《美学与美育》十年期末考试单项选择题库分学期版知识测试Word文档下载推荐.docx

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A.人的启蒙和解放

3.民间文化的基本审美特征是D。

D.自娱自乐

4.教师自我美育的途径包括C。

C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高xx年1月试题及答案

1.谈美.文艺心理学和诗论的作者是中国现代美学家B。

B.朱光潜

2.几何形是下列哪种文化的形式美选择D

D.伊斯兰文化

3.提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人A

A.德国

4.教师的教学艺术融汇着自身的C。

C.知识修养人格特征情感经验xx年7月试题及答案

1.对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素，并被称为野兽派艺术代表人物的是B。

B.马蒂斯

2.直观具象性，是指D具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。

D.造型艺术

3.以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是A。

A.高雅文化

B.情感性xx年1月试题及答案

1.在1750年出版的专著美学中首次提出“美学”，因而被视为美学学科的创始人的是B。

B.鲍姆加登

2.美感心理中关键的.决定性的因素是D。

D.审美情感

3.青少年审美活动的情感性特征表现为A。

A.丰富.多变.浪漫

4.教学艺术的特点不包括一下哪一项C

C.适应性xx年6月试题及答案

1.美学主要是一门A。

A.人文学科

2.提出著名的“净化”理论的古希腊哲学家是A。

A.亚里斯多德

3.形象的感染功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情，使其受到强烈的感召和熏陶，获得D的审美愉悦。

D.精神上

4.以“感性愉悦”为基本审美特征的审美文化形态是D。

D.大众文化xx年1月试题及答案

1.从20世纪初年起关注“美学”问题，借鉴西方美学观念和术语陆续撰写了一系列美学与美育论文，由此被视为中国现代美学创始人的是B。

B.王国维

2.提出“自我认同”说的是B。

B.埃里克森

3.从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分，可以把审美文化形态分为A。

A.古典文化外来文化现代性文化

4.教学艺术通常主要体现在以下几个方面C

C.教学设计艺术/教学组织艺术/教学语言艺术/心灵关照艺术xx年7月试题及答案

1.西方人文领域出现的“语言论转向”发生于大约D。

D.19世纪末

2.构成形式美的自然因素的要素是D。

C.奇异征实逼真xx年1月试题及答案

1.“美的理念”说是古代西方哲学家A提出的。

A.柏拉图

2.在中国现代美学家中，持美是“客观性和社会性的统一”观点的是C。

C.李泽厚

3.被称为中国现代“美育之父”的是B。

4.儿童审美心理的综合性特征是C。

C.直观性.创造性.纯真性xx年7月试题及答案

1.英国艺术批评家贝尔提出的美学观是A。

A.“有意味的形式”

2.西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著美育书简又称审美教育书简的作者是B。

C.理论素养.艺术实践.生活积累.美育活动的总结提高xx年1月试题及答案

2.美感心理中关键的.决定性的因素是B。

B.审美情感

3.在中国，自然事物开始作为普遍的审美对象进入人的视野是在B。

B.魏晋南北朝

4.中国晋宋时代著名画家宗炳提出了A。

A.“畅神”说

5.前苏联导演普多夫金认为电影艺术的基础是D。

D.蒙太奇

6.提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人A

A.德国xx年7月试题及答案

2.西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著美育书简又称审美教育书简的作者是D。

D.鲍姆加登

4.形体构成中作为造型美的基础而具有重要审美价值的基本符号是B。

B.线

5.蕴藉是D的基本特征。

D.古典性文化

6.提出“自我认同”说的是B。

B.埃里克森xx年1月试题及答案

2.中国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。

提出“审美静观说”的是A。

A.叔本华

3.对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素，并被称为野兽派艺术代表人物的是B。

4.具有原始真实性.情感真诚性和艺术天然性特征的中国古典审美范畴是B。

B.自然

5.几何形是下列哪种文化的形式美选择D

6.教师的教学艺术融汇着自身的C。

C.知识修养人格特征情感经验xx年7月试题及答案

1.提出著名的“净化”理论的古希腊哲学家是A。

2.英国艺术批评家贝尔提出的美学观是A。

A.有意味的形式

3.提出“寓教于乐”的是古代罗马人D。

D.贺拉斯

4.在中国现代美学家中，持美是“客观性和社会性的统一”观点的是C。

5.以“理性沉思”为基本审美特征的审美文化形态是A。

6.教学活动的性质具有D。

D.创造性主体性个性xx年1月试题及答案

1.在认识论美学的五种形态中，最为重要的是B。

B.德国古典美学

2.在中国现代美学家中，从20世纪初年起关注“美学”问题，借鉴西方美学观念和术语陆续撰写一系列美学与美育论文，由此被视为中国现代美学创始人的是A。

A.王国维

3.20世纪中国美育的历史使命体现在A方面。

4.前苏联导演普多夫金认为电影艺术的基础是D。

5.民间文化的基本审美特征是D。

D.白娱自乐

6.提山“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人A

2.中国古代美学家中，对阳刚之美和阴柔之美的特征以及它们之间的关系作了经典论述的是C。

C.姚鼐

3.由俄国的车尔尼雪夫斯基提出的著名美学命题是C。

C.“美是生活”

4.美感心理中关键的.决定性的因素是B。

5.儿童审美心理的综合性特征是C。

6.教学艺术的基本特点是B。

2.下列美学家中主张美在关系的人是B。

B.狄德罗

3.对于美的直接感受能力，西方叫“敏感”，中国古典美学称为A。

A.“妙悟”

4.中国现代提出“以美育代宗教”的是C。

C.蔡元培

5.外来文化的基本特征是C。

C.奇异征实逼真

6.青少年审美活动的情感性特征表现为A。

A.丰富多变浪漫xx年7月试题及答案

D.色彩.形体.声音

3.D是指物体中心点的两面或多面呈现出外在形式不同而内在质量大致均等的状态。

4.欣赏艺术美，要学会通过具象的画面.形体，去感知和体验潜伏在具象内层的A意味和情趣。

5.蕴藉是B的基本特征。

B.古典性文化

6.外来文化的基本特征是C。

C.奇异.征实.逼真xx年1月试题及答案

2.在美育书简中第一次从人性的完善角度论述美育，将其提升到一个前所未有的高度的德国美学家是D。

D.席勒

3.物体中心点的两面或多面呈现出外在形式不同而内在质量大致均等的状态指的是D。

4.提出“自我认同”说的是B。

5.虚拟性表演是下列哪种综合艺术的基本特征A

A.戏曲

6.教师自我美育的途径包括C。

C.理论素养.艺术实践.生活积累.美育活动的总结提高xx年7月试题及答案

1.谈美.文艺心理学和诗论的作者是中国现代美学家A。

A.朱光潜

2.提出著名命题“美是理念的感性显现”的是德国古典美学家C。

C.黑格尔

3.从20世纪初年起关注“美学”问题，借鉴西方美学观念和术语陆续撰写了一系列美学与美育论文，由此被视为中国现代美学创始人的是B。

5.从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分，可以把审美文化形态分为A。

A.古典文化.外来文化.现代性文化

6.教学艺术通常主要体现在以下几个方面C。

C.教学设计艺术.教学组织艺术.教学语言艺术.心灵关照艺术xx年1月试题及答案

4.民间文化的基本审美特征是D。

1.西方人文领域出现的“语言论转掏”大致发生于D。

2.申国清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家的“审美静观说”，发挥了审美无功利观念。

3.把那种欣喜若狂.如醉如痴的生命体验称为“高峰体验”的人本主义心理学家是B。

B.马斯洛

4.提出“以美育代宗教”的是C。

5.中国书法的造型特征是C。

C.线的抽象

6.民间文化的基本审美特征是D。

D.自娱自乐xx年1月试题及答案

1.著名的“美的理念”说是古代西方哲学家A提出的。

2.创立“实验美学”研究方法的是德国心理学家C。

3.在中国现代美学家中，持美是“客观性和社会性的统一”观点的是C。

4.被称为中国现代“美育之父”的是B。

5.以法国画家马蒂斯为代表的画派对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素。

他们被叫做A。

A.野兽派

2.美的基本特征是C。

C.符号性.无功利性.形象性.感染性

3.美感心理中关键的.决定性的因素是B。

4.物体中心点的两面或多面呈现出外在形式不同而内在质量大致均等的状态是D。

B.情感性补充资料试题及答案

2.在1750年出版的专著美学中首次提出“美学”，因而被视为美学学科的创始人的是B。

3.提出“自上而下”美学研究方法的是德国心理学家C。

4.从20世纪初年起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是A。

5.谈美.文艺心理学和诗论的作者是中国现代美学家B。

6.美学主要是一门A。

1.俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是B。

B.美是生活

3.清代著名学者A对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。

A.姚鼐

4.在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在B。

5.西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是B。

B.朗吉努斯

6.关于悲剧的本质，黑格尔的观点是B。

B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利

1.马克思说“人的五官感觉的形式是B的产物。

”B。

B.全部世界史

2.美感不是心灵所固有的，也非天然的禀赋，更不是神赐的迷狂，美感来源于D。

D.人类的符号实践

3.美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感，在本质上是对A。

A.人的本质理论

4.美国哲学家布洛克把D作为一条重要的美学原则提出来，并从语言角度作出论证。

D.审美态度

5.英国经验主义哲学家A认为人具有内在的感觉器官，如“内在的眼睛”，这种内在感官使人一下子分辨美丑。

A.夏夫兹博里

6.中国南宋时代著名画家C提出了“畅神说”。

C.宗炳

1.直观具象性，是指D具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。

2.表演艺术的形象构成是在A过程中流动展现出来的。

A.时间

3.形象的感染功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情，使其受到强烈的感召和熏染，获得B的审美愉悦。

B.情感上

4.B是把似乎无限的意味隐含或蕴蓄在有限的语言中，真实的意义被字面意义有所掩隐，使读者从有限中体味无限。

B.含蓄

5.D称赞王维的诗画“味摩诘之诗，诗中有画；

品摩诘之画，画中有诗。

”

D.苏东坡

6.要获得对于建筑的文化内涵的把握，还必须置身于建筑物的C中，才能真正领略到由其情绪氛围所表现出的精神蕴涵。

C.空间