最新高考采访提纲范文模板 13页.docx

最新高考采访提纲范文模板 13页.docx

《最新高考采访提纲范文模板 13页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高考采访提纲范文模板 13页.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新高考采访提纲范文模板13页

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！

==

高考采访提纲

篇一：

阳光高考访谈提纲

河南财经政法大学成功学院

一、请介绍一下贵校的基本情况

河南财经政法大学成功学院是由豫籍台湾著名教育家王广

亚博士与河南财经政法大学于201X年联合创办的一所独立学院。

学院位于诗圣杜甫的故乡、河洛文化的发源地河南郑州巩义市，紧临陇海铁路和连霍高速，交通十分便利。

校园占地1400亩，建筑面积30余万平方米，目前在校生8400多人。

学院以经济、管理学科为主，涵盖文、法、工等应用学科，以本科教育为主，辅之以专科教育，计划到201X年左右，本科专业达到20个以上，在校生人数达到11000人。

河南财经政法大学成功学院以"伦理、创新、品质、绩效"为办学理念，"勤俭、朴实、自力、更生"为校训，"爱国爱校、宁静好学、礼让整洁"为办学精神，以"计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明"为行事准则。

学院实行"高素质、厚基础、重实践、强能力"的培养模式，"严管、严教、严考""关心、爱心、耐心"的教育特色，"守时、守信、守法"和养成良好的风度与气质的品德特色，要求学生达到"两证多照"即不仅能顺利取得毕业证和学位证，而且还要考取多种职业资格证照，以适应人才市场需求，增强就业的竞争力。

成功学院是一所美丽的学校：

绿树掩映，芳草萋萋，湖光

1

倩影，水木清华；成功学院又是一所现代化的学校：

独具特色的大门巍峨恢弘，中西合璧的教学楼、宿舍楼鳞次栉比；高标准的体育馆、外语大楼、资讯大楼设施先进；藏书80余万册的一流图书馆宽敞明亮；数字语言实验室、计算机实验室、数字与模拟电路实验室、电工实验室；外语调频发射台、有线广播网、宽带国际网与校园局域网等设施先进。

201X年，创办人又投资近200万元建起了省内一流的动态捕捉实验室和同声传译实验室，投资120万元新建ERP实验室和经济管理实验中心。

成功学院的师资又是优秀的：

这里云集着一支享誉省内外的专家、教授和中青年学者，他们中35%以上具有高级职称；成功学院又是和谐的：

成功理念、成功校训、成功精神将使师生之间、同学之间充满关爱，充满真诚。

河南财经政法大学成功学院，一所承中西之道统，集中外之精华的高等学府，正以殷殷实力为莘莘学子成就未来，搭建坚实平台，构筑成功之路，让每一位学子从这里走向全国，走向世界，走向成功人生。

二、201X年招生计划及各省的计划分布情况？

根据河南教育厅核准，我院201X年招生总计划为3055名，其中普通本科三批2550名，专升本210名，高职高专二批295名。

今年在天津、河北、山西、内蒙、辽宁、吉林、江苏、浙江、2

安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广西、海南、四川、贵州、云南、甘肃、宁夏、新疆等全国22个省、市、自治区招生。

具体分省分专业计划在我院招生网公布。

三、贵院都开设那些专业？

简单的介绍一下贵院的培养模式和专业特色？

学院今年共开设32个专业及方向，其中本科专业19个，专升本专业9个，专科专业4个。

学院的学科专业发展思路是：

以市场需求为导向设置学科专业，以经贸、管理学科为主，涵盖文、法、工等学科，着力创建会计、动漫、商英口译、国际商务等学科专业特色。

根据这个发展思路，对于特色学科专业，依据“就业与考研”两种培养模式，制订“一主两辅”三种教学计划，因材施教。

“一主”的教学计划是：

对80％的学生用三年半的时间完成四年的教学计划，用半年的时间强化实践，满足服务就业的需要。

“两辅”的教学计划：

一是举办10％的学生考研提高班，自愿报名，自然淘汰，用三年时间完成四年教学计划，用两年业余时间冲刺考研；二是将10％基础差的学生，用两年业余时间组成基础补习班，以满足后续课和就业需要为目标，重点加强数学、外语和专业技能训练，逐渐流动到主体培养模式。

3

四、请介绍一下贵院师资的情况

“大学之大乎，不在于大楼，而在于大师也”。

我院把师资队伍建设提到办学的突出位置来抓，着重从四个方面加大高职称、高学历人才的引进力度，逐步优化师资结构，构建结构合理的教师队伍。

一是加大了招聘名师、优秀教师的力度，大力引进高职称、高学历的教师；二是加大培训力度，发挥老教授对青年教师传、帮、带的作用，提高青年教师的业务水平；三是为青年教师提供进修学习机会，鼓励他们到先进的院校去学习，特别是到社会实践中去学习；四是着力培养具有省内外领先水平的学术学科带头人，造就占领学科学术前沿的中青年骨干教师队伍。

同时建立了严格的常规教学管理，制订了教学工作细则、教学事故评定和处理办法等制度。

对教师的教案、讲稿、教学小结，期初、期中、期末教学检查等教学资料，每学期定期进行评比考核，考核不及格者，予以调岗或解聘，从而从根本上保障了教师的教学品质，保障了学生受教的权益。

五、贵院在管理方面有何特色？

学院秉承创办人“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，落实“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁“的治校精神，认真落实4

“三心”、“三严”、“三特色”的“三三三制”办学特色，做到让学生满意，让家长满意，让社会满意。

何谓“三三三制”?

第一个“三”就是“三心”：

关心、爱心、耐心。

创办人王广亚博士经常叮嘱：

家长把孩子交给学校，我们要时刻关心和爱护他们。

学院除了要求专任导师（辅导员）外，专任教师、行政科级干部每周均要深入到学生宿舍、餐厅了解学生的学习生活状况，帮助学生克服困难解决思想问题。

身教大于言教，让学生感受家的温暖、亲人的关怀。

第二个“三”就是“三严”：

严管、严教、严考。

学院注重加强过程督导的细节教育，严格学生考勤管理，防止迟到、早退、旷课等不良现象的出现，使学生养成良好的学习习惯。

在学籍管理上规定考试优秀率和不及格率，并将学生每个学期的学业成绩及平时表现用挂号信发给家长，达到互动管理的效果，使整个校园呈现出良好的好学上进氛围。

本着对学生负责，我院设立了学生评教制度，每学期每位学生都要对自己的任课教师的授课情况进行评分，并结合学院教学督导听课结果，根据综合考核情况决定教师续聘与否。

学院实施严格的考试制度，加强考试诚信教育，建立诚信档案，端正学生学习态度。

如发现考试作弊等违纪现象一经查实，立即处理，树立当代大学生正确的荣辱观。

第三个“三”就是“三特色”：

第一个特色是两证三照。

学生毕业时不仅要有学位证和毕业证，还要持有英语四级、计算机

5

篇二：

采访提纲

采访提纲：

1、前期准备：

观看纪录片《我们》，找出官方关于此片的理解和解释，查看网上对此片的评价，搜集他们争议点，

2、确定报道思想和主题：

报道采访者的观影感受

3、采访目的：

了解影视专业人士对此片的看法

4、确定采访对象：

编导专业的学生，有一定的影片理论知识背景

5、采访实施方案和报道形式：

个别访问

6、具体的提问题纲：

A、何处得知此纪录片

B、对纪录片的看法

C、挖掘其对此片主题的态度

D、以及剧情拍摄手法

采访记录：

被采访者：

那我们开始吧?

?

记者：

嗯~你最初去观看这部纪录片是在哪里得到的消息呢？

被采访者：

一是新院办公室有一张他的海报，二是我有朋友在这里面参演，三是实际首映其实还听低调的我是被另一个朋友叫去的，四是它的预告片在微博上和今年的《阴道独白》开演前都放过，我都看到了。

。

记者：

嗯嗯~那没看之前你是不是对这部纪录片的题材感兴趣呢？

被采访者：

还行，因为我对LGBT不是特别感兴趣，主要是因为是我认识的名师拍的，以及和《阴道独白》有一点关系

记者：

那你觉得看过之后对LGBT这个群体的了解和认识是不是有什么改变呢？

被采访者：

没什么改变吧，因为我本身对这个话题宽容度是比较高的，看完主要是对这些群体的日常生活知道的更多了

记者：

嗯?

?

因为听说你们专业对这类题材有些特别的片子应该会有很独到的看法~所以想知道你对这类探讨社会性别或是说就是这部片子有什么看法呢？

被采访者：

我不知道你怎么得到这个信息的。

。

之前说了我对性少数群体没有特别的关注，所以我就尽量从电影本身上讲一下好吗

记者：

嗯嗯~~好的

被采访者：

电影从选材上和切入角度上讲还是很不错的，性少数群体这样的题材是比较难拍的，像张元这样的名家拍《东宫西宫》《金星》这样的电影仍然是褒贬不一，一方面社会宽容度不够，一方面本身这个群体就比较难接触。

李华强老师借以《WOMEN我们》这个展览的时机切入进来，就容易接受多了。

被采访者：

当我们探讨性少数群体时，有一个很大的问题就是我们是否已经预先在心理上把自己与“他们”划分开，所以对于他们的讨论很容易变成某种窥探和满足猎奇心的行为

被采访者：

怎样调和作为观者的性多数群体（主要指异性恋）与性少数群体舆论力量的不对等，是这类题材首先要解决的问题，否则”忠实记录“将无法成为可能

被采访者：

否则这样的记录将沦为与”记录贫困山区儿童“”记录罕见病群体”这样的性质雷同，终究是一种道德高处对低处的一种关照和慰问。

而事实上，对于性少数群体的终极目标应该是与普通人一样获得平等的生活。

被采访者：

我想，李华强老师全片的态度正是平和而冷静的，他对于这样的群体既没有拔高也没有贬低，他对于拍摄对象的关怀是完全没有“拯救”的因素。

记者：

嗯~确实如此

被采访者：

具体从拍摄手法上看，影片结构为十小段（或者九小段，你再核实一下），通过女主角李晨（这个可能也要核实一下）在镜头中的游走串接起来，从而使电影既不流于俗套也不显得凌乱。

小段中的故事各有各的特色，但核心都是对于性少数群体在我们这个社会为自身存在的证实和思考，选材广泛，是对这个群体的全面的关注。

我以为像《金星小姐》这样试图以个例展现LGBT的电影（当然我仅仅说它对于社会的现实意义而非艺术价值）难以有说服力，而《WOMEN我们》则是包罗万象，这样也才能做到刚才所说的“平等”记录。

而李晨和李晨拿着的七色伞作为全片的线索实质上带领观众实现了一种“沉浸式”的观影体验，也就是说基本实现了对于记录群体的认同感，让观众心平气和地看待影片的内容。

记者：

女主角?

?

应该是叫刘艺

被采访者：

嗯、总之嘛，我觉得这部电影做到了现实层面的关照，避免了流于审美猎奇而试图单纯地努力对性少数群体的身份认同进行探讨。

当他们碰到了社会上的阻碍时仍然没有放弃，也就表现了他们身上的作为人光辉与色彩。

如果有一天，我们不在需要这样的电影来记录这个群体，那我想《WOMEN我们》的目的也就达到了。

被采访者：

大概就是这样，不知道你还有没有什么想问的？

记者：

嗯嗯~暂时没有啦~啊我还是解释一下吧==赶脚前面你误解了我的意思只是听说你应该对这种实验性片子有点研究也不是说你对这个题材有什么研究><

记者：

还有就是如果我们在报道里引用了你的话然后写出你的真实姓名什么的你介意么00

被采访者：

哦，好的，不过我请求你写好稿以后发我一份，我也可以作为资料留个念。

记者：

嗯嗯没问题~

被采访者：

另外补充一点，我觉得这个电影不算太实验性的吧，，最多也就是比较保守的先锋电影。

记者：

嗯~了解不好意思耽误你这么久哈

被采访者：

没事，也耽误你这么长时间。

采访感悟：

其实，采访就是对人性的测试。

记者在和采访对象打交道的时候，考验的不仅是记者对行业的了解，对产业的观察，也考验记者对人性的洞察力。

人性的优点和缺陷，在一场采访中，就可以暴露无遗。

采访注定是一场必须在一定时间内结束的战争，而记者要做的就是，打赢它。

一、采访前：

精心准备，事半功倍。

（1）熟悉和研究已（或将）发生事件、采访对象的基本情况；

（2）查阅相关资料和专业知识，掌握采访对象所涉行业基本态势；

（3）判断采访对象的利益格局与可能心态，寻找可能的介入角度和突破口；

（4）有针对性地提出采访请求，或是有针对性地拟订采访提纲；

（5）判