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而今才发现,母爱一直以广博无私关爱着我,鼓励着我,护持着我。
母亲再次走进,向杯中添满热水。
雾气弥漫,温暖满心。
“妈,你快去睡吧。
”“嗯,你也是,快去休息呀。
”母亲轻轻地闭门而出。
在那久被遗忘的角落里,我发现了最美的精彩,那是茶的清香,那是母爱的芬芳……
【篇二:
藏在书柜里的精彩】
这是一个极为普通的书柜。
浅色的松木板拼出塔长方形的身躯,晶亮的玻璃门为它蒙上一层淡淡的面纱,使人不禁得就要伸出手打开它,来窥一窥里面的精彩。
可是书柜里还是一派简单,仍是浅色的松木板将它分为三层。
花花绿绿的书籍到时为这书柜添色不少。
第一层最靠边的位置上是八本同一色系的书,大气的行书印在书脊上,它们便是《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》四兄弟,大概是时间长了,书页已微微泛黄。
耀眼的阳光洒在地板上,一个梳着两个小辫子的小姑娘正坐在地上,手中正捧着一本《西游记》。
八岁的她还不懂得师徒几人的性格,只是马虎地阅读者故事的情节,大大的眼睛正专注地盯着书页,舍不得放掉一个字,她虽没有与丑小鸭一起完成蜕变,但却和孙悟空一起惩恶扬善,她虽未能看着电视中施展武功的哪吒,但却在规矩的方块字里感受着唐僧那颗跃动的赤子心。
我抚摸着《西游记》略微卷起的书角,仿佛又变回了那个捧着书咯咯笑的小女孩。
再往右是清一色的史政类书籍报刊。
无论是幽默风趣的《明朝哪些事》,还是严肃夹杂文言文的《资治通鉴》,不管是不知道什么时候出版的《半月谈》,还是饱含情感的《栏杆拍遍》都被我认真地收集起来,它们为书柜增添了不少严谨的色彩。
一个戴着眼镜的女孩正坐在飘窗上,她躲在窗帘后,一朵就是一下午。
她的指尖中夹着一支笔,笔帽掉在了地上,可她的母管却丝毫没有移开膝上的书,《资治通鉴》上的译文被她圈了又画。
她挠挠头、皱皱眉,努力想把文字搞懂,快懂之时,电话来了,是同学叫她出去玩,她有些恼怒地切断了电话线,又在书中继续玩耍。
看着《资治通鉴》古色古香的封面,响起自己原来的样子,我不由会心一笑。
再往上一层是慢慢一排各种辅导书和练习题,还有厚厚一沓《真卷》。
大概就是它们消灭了我的童年,正是它们为我铺出了走入铁一中大门的路——小升初时,它们是我最亲密的伙伴,因为有了它们,那个即将步入初中的女孩再也不能“放肆”地看课外书了,每天都在拼命着往卷子上释放着墨水。
翻翻久违的卷子,我又想起了那段挑灯夜读的时间。
曾经那个走路都要捧着书的女孩正站在这个她觉得最漂亮的书柜前,藏在这个普通书柜里的精彩已伴随了她六年,女孩已经上初中了,攻克很忙很忙,可在每次她挤出时间的时候,她一定会坐下来,再细细品味藏在书柜里的精彩。
【篇三:
藏在镜中的精彩作文】
曾几何时,我对镜子抱有一种古怪的情感。
它是那么的光滑,透亮以及诚实,事无巨细地收下了房间中的每一件物品直至微乎其微的尘埃。
我有时对它是有一些不满的,因为它的诚实。
镜子将那个并不出众的身影映得那么清晰——几点张牙舞爪的小痣落在那张平凡的脸上,多少令人有点沮丧。
但在我眼中,它也是独特的,隐藏在那毫无波澜镜面下的神秘而奇妙的东西,引诱我去探寻。
读过《爱丽丝漫游奇境记》后,我整整一个下午坐在妈妈的梳妆镜前,凝神望着这面镶着古朴木框的镜子。
镜子,此时仿佛充满了仙境的魔力,散发着莫大的吸引力。
将手贴在镜面上,它并没有“突然变得像轻软而无害的薄雾一样”。
我把脸凑近它,将鼻尖碰在那冰凉的隔膜之上,眼前是放大了许多的“另一个我”,镜子依旧实实在在地将碍眼的小痣洒在脸上。
看着另一个我,我突然希望“她”能对我眨一下眼或勾起嘴角,希望在镜子里面,镜面的那一边,也绽放一个和这边同样精彩的世界……在镜子面前,我第一次这样满怀期待。
我去过宋城怪街的镜子屋。
那间屋里是层层叠叠的镜子,无始无终。
每面镜子中都有一个自己,它们照出了我的激动,惊异,甚至连刚踏进来时眼中一闪而过的彷徨也不曾放过。
镜中的空间呗无限地拉长,这是一种神秘而虚无缥缈的美感。
身前,背后,所有的细节都无所遁形,这是一幕惊艳的演出,这也是隐匿在镜中的精彩,那么绚烂,瞬间,我爱上了镜子。
镜子将这个世界的真实留在眼中,但这也是藏在镜中的精彩所在,它以绝对干净的眼光看待一切,就像我千百次恳求它将我照漂亮一些却始终无果。
在历史的潮流中,镜也不仅仅是镜了。
唐太宗说:
“以铜为镜,可以正衣冠;
以人为镜,可以明得失;
以史为镜,可以知兴替。
”人和历史,不是镜,但也是“镜”,照出的不是影,而是人之荣辱,朝代变更,是人心和历史复杂而耐人寻味的精彩,这是更大的精彩。
生活中有太多的精彩,没想到小小的镜子中有如此绚烂的世界,
【篇四:
藏在书本里的精彩】
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀?
杜甫曾经说过:
“读书破万卷,下笔如有神。
”这句话的意思是说只要我们好读书,多读书,写起文章就容易多了。
朋友们,你们知道吗?
其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!
昨天,我在家写作业时,无意间就发现了蕴藏在书中的一个小秘密,它可帮我解决了一个大难题。
我现在已经是五年级的小学生了,本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字,因此,我每天都得用钢笔写作业。
昨天不知怎的,我的钢笔先生就是不听我的使唤,写着写着它就不出水了。
我还以为钢笔管里没有水了呢,打开来一看,管子里却满是钢笔水。
我生气地用力甩了甩它,结果,我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上,还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。
我一看糟了,这可怎么办呀?
如果被妈妈发现了,她肯定会骂我的。
我急得在屋子里团团转,不知如何是好。
忽然,我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。
我马上把它从书架上拿下来,打开目录,仔细地在搜索着,看有没有能帮上忙的知识。
突然,我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目,我心里别提多高兴了,我迅速翻到这篇文章,仔细地读起来。
书上说:
“如果衣服上不小心弄上了墨水,要先用几个米饭粒印在衣服上,用力搓,等墨水的颜色淡了,再用肥皂水洗,最后用清水洗一洗,就可以把衣服洗干净了。
”“哈哈,这下我可不会被妈妈骂了。
”我情不自禁地叫了起来。
我三步并作两步,拿着衣服来到厨房,找来了一些吃剩了米饭,把它放在衣服上用力地搓呀搓,一会儿功夫,只见钢笔水的印迹比原来小了,颜色也越来越淡了,我又用肥皂水洗了三遍,最后用清水洗了两遍,结果衣服变干净了,污渍一点都没有了。
看着,被我洗得干干净净的睡衣,我的心里塌实多了。
多么好的书呀,是它帮我解决了这个大难题!
我回到房间后,小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来,放在胸前抱了好一会儿,也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密,也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界,书成了我的良师益友。
【篇五:
藏在诗词中的精彩】
诗词乃中华文化之精髓,诗词有着音韵平仄之美。
而背诗,是我们从小就开始的。
在我们熟悉的诗词中,有着难以察觉的精彩。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”杜牧的《清明》我们早已耳熟能详,而不同的停顿有着不同的意思。
“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂”。
“春风又绿江南岸”这是王安石的名句,“绿”字既富有诗意,并且巧妙地写出了春天江南一片欣欣向荣之景。
“鸟宿池边树,僧敲月下门”,一个“敲”字,既显得礼貌,而且与周围环境连成一片,“推敲”二字,便出自这首诗。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”用红绿相衬,使红的更红,绿的更绿,以莲叶与荷花相互映衬,相得益彰,写出莲叶的碧,荷花的圣洁。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这是卢梅坡的名句,用梅与雪作比,写出各自的优点。
人也是如此,既有优点也有缺点,只有扬长避短,才有进步。
“金风玉露一相逢,便胜却,人间无数”的……
“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”这是杜牧的《秋夕》中的名句,这首诗中是“坐”还是“卧”,在我们班引起争论。
语文H老师觉得一个是“卧”,而我觉得是“坐”。
天阶是很高的台阶,而在台阶上又怎么能“卧”呢?
此时这位宫女,定是孤身一人在宫中,无所依靠,只得坐在那凉如水的阶上,拿着“轻罗小扇”看着牛郎星与织女星。
且“坐”更具诗意与意境美,“卧”显得懒散,与周围的景色不和谐。
在诗词中,“欲渡黄河冰塞川”暗含了黄河会有结冰期的地理知识。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说出的海拔不同造成的物候差异。
“野火烧不尽,春风吹又生”展现了自然物质循环规律……
有人说:
读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝,读《祭十二郎文》不哭者不慈……这些诗词中蕴含了中华文化的精髓与人文情感,只有等你寻览才能发现。
加油!
学好中华诗文,做好中国人。
【篇六:
藏在回忆里的精彩】
随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。
那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册。
我好奇地打开它,童年的往事历历在目……
翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。
走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。
全身“武装”以后,我就跟着爸爸走。
由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子。
爸爸看到我这身狼狈的样子,忍俊不禁地笑了起来。
他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片。
现在看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。
这张照片是在珠海游玩时拍下来的。
那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,放飞心情地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容。
妈妈在我们不经意的时候拍下照片。
等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了。
原来当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作。
以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:
“弟弟成仙了!
”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。
翻过这一页,映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。
我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的。
可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得……
看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。
虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。
【篇七:
藏在夜晚里的精彩】
夜晚的天空安静祥和,如一块上好的墨玉挂在那儿,没有一丝的瑕疵。
望着此时的天空,原本浮躁的心也平静下来。
我叫米,是一个学习不好,任性,调皮的女生。
我叛逆不听父母和老师的话,一直我行我素,永远都是以自我为中心,极度自私的人。
别人想什么所需要什么都与我无关。
虽然我看起来活泼开朗,一副平易近人的样子,但我实际上是带有着一副虚假面具,把真实的自我给深深的藏在这面具下。
永远都是一副事不关己的模样。
又是一个夜晚,一样的漆黑。
“不要你管,”我没好气的回了一句。
就在今天晚上,妈妈在查我课本时发现了一张夹在其中的试卷,只有59分,一向疼爱我的妈妈却发起火来,而我却不甘示弱的顶回去,这次吵架是在我一句不耐烦的话语中结束。
墨色的天空渐渐变成青黑色,皎洁的明月缓缓升起,给这青黑色的夜晚渡上一层银粉,闪闪透透的即虚即实。
像极了我此时的心情,一半的高兴,一半的担忧。
我高兴是因为我和妈妈吵架时我没有认输,没有任她骂我。
我担忧是我看见妈妈眼里那一抹悲伤,深深地刺痛了我的心,而嘴里却是不饶人的顶回去,在那一瞬间我后悔了。
望向窗外,青黑色的夜幕上出现一颗颗星星,忽明忽暗,像一粒粒宝石,像一颗颗珍珠。
原本平静的心又浮躁起来。
“夜,月亮,星星,我是不是错了,”我喃喃道。
夜晚的天空原本是一片漆黑,但是他把那属于自己的光彩,分给了月亮和星星,它们是夜晚更加的精彩。
月亮和星星用他们那独特的光亮,点缀了夜晚,使其更加的光彩。
此时我的心却像被一只无形的大手给揪住,那种揪心的疼痛我无法描述。
那张59分的试卷和妈妈那受伤的神情,让我惊恐,我后悔,为什么不可以听从妈妈的教导而是和她唱反调。
如果我大方,善良,真诚,对人是出自内心的友好,而不是虚假。
我是不是看起来会更加的真实。
我要学会分享,不能再任性调皮自私了。
我要做一个懂得谦让的人,孝顺父母,不能再和他们顶嘴,不能再像一个小孩子……在这个夜晚里我想了很多,内心也舒坦了。
【篇八:
藏在生活中的精彩】
精彩并非定要是宏伟辉煌的艺术瑰宝或器宇轩昂的伟人演说。
精彩其实无处不在,它就藏在生活的每个平凡的角落中,就藏在每个细微却温暖人心动的举动里。
街头一隅
总有这么一群穿着统一制服的环卫工人。
他们的脚步匆匆,即使抬眼便是能使游人驻足感叹的繁花似锦,却也无法让低头搜寻街角脏乱的目光停留片刻。
他们工作在光鲜亮丽的城市最浑浊不堪,最不惹人注目的一隅。
然而他们却从不视劳累为一种负担,即使只是重复地挥动着手中扫把,他们饱经风霜的脸上却刻满了一丝不苟与坚毅热情。
就像舞蹈家对待她们引以为傲的身姿一样,即使是刮风下雨,也绝无法阻止他们舞动在漫漫的清扫之路上。
曾有一次看见清扫完台阶上最后一张纸屑的环卫工人坐在石阶上舒心欣慰的笑容,是那般地温暖而多姿……
藏在生活中的精彩,不曾张扬,坚守不衰。
公车位旁
是否对于每一个惯于乘坐公交车的人来说,身旁人的一颦一蹙早已为麻木的神经所漠不关心?
一次,身边座位上老奶奶对一位妇女怀中的小女孩轻唤了一声:
“孩子,让妈妈歇会儿,你上这边来坐。
”只见小女孩听了话后揉了揉母亲已然僵硬的双臂,毅然决然地从母亲怀中挣脱到地上。
可她却没有走向已然起身的老奶奶留下的空位,而是指了指一旁趴在另一位母亲肩上熟睡的男婴奶声奶气地说道:
“弟弟比我小,要把位子让给弟弟坐。
”这温情的一幕,牵起了我平缓的神经一次温馨的悸动,在我眼里原本索然无味的车厢顿时鲜活了起来。
点点对陌生人的在意关心,构成了这清早最曼妙的一幅图景。
藏在生活中的精彩,朴实无华,真实感人。
校园门口
放学时分,我骑车同川流不息的车流一同路过归家途中的小学。
远远地,我便看到校园门口舞动着一面醒目的红旗。
在斑马线前,我同车流一道被一只粗糙的大手与一声响亮的口哨声拦了下来:
原是那位疏导校园前交通的协管员呀。
他孤身一人,却站立笔直,坚定不移地伸长手臂拦住偌大的车流,毫无畏惧。
只见他在炎炎烈日下毫无休憩片刻,尔后又亲切地招呼这一个个学生卓有秩序地穿过马路,直至最后一个学生将步伐踏上人行道,他才又转而指挥车流通行。
他的行为虽显普通,在我眼里却像一个掌控战局的将帅般精彩绝伦。
却又想起自己也曾是被他带过马路的一员,这份精彩竟掩藏严实得只有旁观时才能发觉。
藏在生活中的精彩,把控全局,无私无畏。
【篇九:
藏在诗词里的精彩】
如果可以,我想置身江边,感受“滚滚长江东逝水”的澎湃,成为浪花淘尽的英雄,携一壶清酒,变成谈笑人生的临江仙。
每当我坐在窗前,手捧一本泛黄的诗卷时,总会不由得念出来,念出来,用着最为平静的语调,心中却荡起了数不尽的波澜。
夏季的风拂过脸颊,褪去了一丝浮躁,一丝疲倦。
闭上双眼,聆听“两个黄鹂鸣翠柳”的清脆啼叫,伸出手,仿佛可以抓得住时间。
我乘着一叶扁舟,看“日月之行,若出其中”的奇幻,潜入“星汉灿烂,若出其里”的磅礴,何等壮丽开阔啊!
翻开书,眺望远方,感受古人博大的胸襟。
我经不住又羡慕起来了。
倘若我能傲然临江,化作长江中的滚滚浪花,成为那看淡了人世沧桑,看惯了世态炎凉,无所求的,无所欲的,如仙一般的临江仙该多好。
也是在同一扇窗前,也是在这样温柔的风中,有一个男人在我耳边呓语:
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
”面庞苍老,眼睛里却闪烁着别样的光芒;
低沉的声音,却能听出暗藏在其中的炽热烈火;
略弯的腰,却能感受到那骨子里的硬朗坚强。
“如果可以,我也能成为临江仙就好了。
”他这么说着,用着极为平静的语调,我的心中却有一种悸动。
那是看淡了人世沧桑,看惯了世态炎凉,无所求的,无所欲的,如仙一般的。
然后他就真的走了,留下一本泛黄的诗卷和舅舅回荡在耳边挥之不去的呓语。
爷爷,他好像真的和临江仙一样,那样潇洒,那样让人心生敬畏。
于是我也学着他的样子,坐在窗前,持一本泛黄的诗卷,摇着头,不由得念出来,念出来,好像看到了当年爷爷看到的风景一样,是“春风又绿江南岸”的旖旎风光,是“无可奈何花落去”的感伤,是“夜阑卧听风吹雨”的激昂,是“身世浮沉雨打萍”的焦虑……古人的风姿,古今的朝代更替,历史的脚步向我走来。
耳边的呓语时刻警醒着我,鞭策着我,让我成熟,让我成长。
如果可以,我也想和您一样,置身诗中,看淡人世沧桑,看惯世态炎凉,无所求的,无所欲的,如仙一般的。
爷爷,我想我已经明白当年你在我耳边的呓语。
至少我会成为浪花淘尽的英雄,拥有临江仙一样的情怀,无愧自己,做自己的英雄。
谢谢您,让我真正领悟到藏在诗词里的精彩。
【篇十:
藏在石阶里的精彩】
点点阳光洒在长长的石阶上,依稀的绿苔似乎在感谢这自然的恩赐。
露珠映着微笑,偶尔滋润着石阶,日复一日,年复一年地沉默着。
偶尔,阳光闪过,那石阶上凹凸不平的水洼也会反射出一道感动来。
我家门前有几条台阶,是由三大块青石铺成的。
小时候,母亲都要等父亲回来才开饭。
傍晚,我和姐姐便坐在石阶上往远方望去,直到一个疲惫的身影在夕阳中拖着长长的影子走来,我们便立刻跑起来,围着父亲,又是拿衣服又是递毛巾,嘴里还乐呵呵地叫着:
“开饭喽!
”父亲看了便总会抱起我们,朝家走去。
时光荏苒,岁月如梭,父亲脸上的皱纹就像台阶上的绿苔一样,不知不觉,已蔓延到嘴角、额头。
父亲不用再像以前那样早出晚归了,却也不再抱我,自然,他也抱不动我。
懂事之后,石阶对于我的意义不再是黄昏中的等待。
每次,我成绩落后或者是做错什么事,我便一个人坐在石阶上,沉默。
父亲也会坐过来,但他既不打我也不骂我,只是默默在旁点燃一支烟。
那张苍老的脸,板起来就像冰冷的石阶。
我们就这样坐在那里,互相不说话。
父亲的爱就像石阶一样沉默,却暗带精彩。
记得中考前一段时间,我每天都要到老师家复习,很迟才回家。
父亲总是坐在石阶上等我。
一次,我回来时,看见他蹲在石阶边,手里拿着一支烟,在微风中,那烟头忽明忽暗。
父亲佝偻着身子,在灯光下显得愈发苍老。
石阶陪伴着他,而他在等我,仿佛一座雕塑。
那一刻,我觉得父亲给予我的,是世上最独一无二的。
我上前去,喊了一声爸,他回过头来,随手熄灭还未抽完的半支烟,被岁月刻画得伤痕累累的脸上也泛起一丝笑意,一丝满足。
他起身拍拍我的背说:
“走,进屋吧!
”父亲手上的皮肤就像石阶坑坑洼洼的表面一样,但同样是粗糙。
石阶传递给我的却是一股厚实坚强的温暖。
阳光依旧,石阶默然伫立。
那石阶上爬满的绿苔就像回忆,摞了厚厚一叠。
藏在石阶里的精彩,是父亲无语却厚重的爱啊!