优化义务教育资源惠及每一位学龄少年文档格式.docx

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1・教育教学常规管理制度完善，均衡编班，无重点班和

实验班。

能按照课程计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本和综合实践活动课程。

切实保证学生的每天至少锻炼1小时的体育活动时间。

由班主任和体育老师组织，开展大课间阳光体育活动，进一步减轻学生的课业负担，增强学生的身体素质。

2•我们大力推进课堂教学改革，全而推进素质教育。

我

们立足于服务每一个孩了，坚持以人为本。

脚踏实地做好控辍保学和关爱留守儿童工作，确保不让一个学生从我校辍学。

3•校园环境硬化、绿化、美化及校园文化建设逐步加强。

学校坚持依法依规治校的同时，始终贯彻以人为本，以德育人的方针，努力创建积极健康校园文化，大力弘扬优秀传统文化，把传统文化教育融进课堂，用优秀经典文化熏陶每一个孩子。

4•我校坚持采取寄宿式封闭管理，打造平安校园。

校园

围墙完整、坚固、安全。

学校安全管理制度健全，安全应急机制科学合理；

宣传教育到位，坚持进行学生出勤清查、放学一分钟提醒教育，坚持周末集中教育制度，认真开展月应急演练等活动，学校还加强季节性安全、交通安全、食物安全等的宣传教育。

二十多年来，在睢阳区教育体育局和宋集镇中心学校坚强领导下，宋集镇初级中学全体师生努力拼搏，踏实进取,办学效果显著，受到上级领导和社会各界的一致好评！

也为市一高、市二高输送了大量优质生源，多名学子在高招中取得优异成绩，为我区教育争得了荣誉!

二、主要成效及措施

（一）规范均衡发展创建工作档案

义务教育均衡发展创建工作开展以来，我校成立了校长任组长的创建工作领导组，设立专人负责档案管理工作，领导组多次召开档案建设专题会议，明确分工明晰思路。

本着实事求是的的原则，夯实了基础数据图表，规范了档案建设标准，充实丰富了各类支撑材料。

（二）改善办学基础设施，夯实义务教务基本均衡发展

物质条件、改善基础设施，创建温馨校园，提升师生幸福指

近几年学校精心筹划，抢抓机遇，在各级领导的关心或特下利用政府建设项目和自筹资金的方式努力改善办学条件。

2013年，争取“中西部农村中学校舍改造工程项目”投入220万元新建了而积1983平米的学生宿舍楼，投入50万元建成而积500平米的学生餐厅，极大改善了在校寄宿学生的生活条件。

2014年，投入10万元对教学楼进行防雨顶层和整体粉刷维修，基本解决了教学楼楼顶漏水问题。

2019年自筹资金4万元硬化绿化学校餐厅、厕所路而400平方米。

2020年，学校对学生宿舍室内安装淋浴房，部分宿舍安装空

调，极大提升了学生住宿环境质量。

2020年3月，学校筹资

1万元，改建学生水冲厕所。

这些硬件设施的改善极大提高

了全体师生在校学习、工作和生活的幸福指数。

2、添置教学仪器设备，革新教学手段，提高学校教学

效率。

我校现有教学电子白板15套，办公电脑62台，打印机

4台。

为了进一步改善办学条件，2020年，更新学生课桌凳600套，教师办公座椅62个。

各功能室器材设备均达省级验

收评估标准。

这些图书、仪器和设备，极大地改善了学校的办学条件，为教师开展教育教学改革提供了技术装备支持,也为促进义务教育基本均衡发展创造了良好的物质基础。

（三）营造均衡发展创建氛围，提升创建水平

在义务教育均衡发展创建活动中，我们利用拉横幅、刷

标语、插彩旗、做展板等形式，大力营造开展义务教育基本均衡创建活动氛围，让广大师生、社会各界理解、支持均衡创建工作。

为了给广大师生创造一个安全、整洁、和谐、美丽、温馨、舒适的学习和生活环境，我校坚持贯彻睢阳区教体局关于义务教育均衡发展创建活动部署，紧密结合自身实际，认真分析，科学筹划，团结带领全校师生，脚踏实地开展了扎扎实实的创建。

针对校内地而、墙壁卫生坚持开展卫生评比；

开展了宿舍文化评比、教室文化布置评比活动。

学校坚持利用每周升国旗活动，进行国旗下讲话，加强对学生的爱国爱党爱人民教育。

围绕优秀传统文化宣传活动，定期出黑板报，制作了经典文化宣传墙壁文化板块；

以养成教育为主题，制作了宿舍楼、教学楼楼道文化宣传板块。

整洁美丽的环境，温馨和谐的校园，让广大师生学习更舒心，生活更舒适。

（四）狠抓教师队伍建设，奠定义务教育基本均衡发展

智力基础。

1、加强师德师风建设，提升教师队伍素质。

为全而贯彻执行《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的文件精神，切实推动我校师德师风建设，增强全体教师的师德修养专业水平，办人民满意的教育，特根据我校实际，制定了师德师风建设规划方案。

我校结合商丘市教体局和睢阳区教体局关于“师德师风”

的文件精神，组织每个教职员工认真学习了《教育法规基础知识》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、“十要十不准”等法律法规和规范要求。

从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。

比照《规范》中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。

开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己，提升了教师的内涵。

2、重视教师学习培训，提高业务水平

从2018年以来，我校先后五次组织教师到商丘市名校兴华学校参观学习。

大家通过深入班级听课学习，与兴华学校骨干教师深入交流，较好的更新了我们的教育理念，改进了我们的教学方法，也为我校完善各科导学案编写提供了帮助。

2020年9月以来，我校根据上级指示精神，认真组积了七八年级的语文、道德与法治、历史等学科的多位老师参加了不同形式的统编版新教材培训，为教师准确把握新教材体系来和更好的开展备课教学工作奠定了良好的基础。

3、落实教师继续教育，更新教育理念

继续教育是指对专业技术人员的知识、技能进行补充,增新拓宽和提高。

教师继续教育是指对已取得教师资格的在职教师为提高思想首先和业务素质进行的培训。

我校认真落实上级教育主管部门五年轮训的要求，组织教师积极参加继

续教育培训，并要求参加培训教师做好学习笔记，写下自己的心得体会，培训结束后存入学校档案。

（五）坚持德育为先，踏实做好教育教学常规管理

1、坚持德育为首，扎实做好德育工作

（1）张家彬校长亲自负责，由政教处具体抓。

树立“教

书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，实行“政教处

年级组一一班主任”三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。

（2）狠抓养成教育。

持续开展学生思想行为规范教育,

结合《中学生日常行为规范》和《宋集镇初级中学学生一日常规》，开展了学生自查、互查，政教处狠抓具体督导。

号召师生共创文明校园，告别不文明行为。

（3）创新德育工作形式。

校园文化长廊黑板报经常更

新，各个班级的黑板报安排合理，内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。

2、狠抓教学常规，完善常规管理制度。

我们坚持制度管人，制度而前人人平等。

领导组对学校情况认真分析研究，拟定各项常规工作制度，经全体教师会讨论，通过，分别制定了宋集镇初级中学教师考勤、签到、请假制度，教师会议制度，教师考核制度及量化考核细则,

班主任工作、考核制度，教师学内培训制度以及教师备课、上课、辅导、作业布置与批改等工作制度。

坚持严格费彻各项工作制度，对各项记录数据、考核结果一周一公布，学期末对数据汇总结果进行公示，接受广大师生监督，并将各项考核结果计入教师个人考核档案。

（六）扎实开展校本教研活动，确保基本均衡发展质量。

1•坚持以研促教，提高均衡质量。

（1）学校教务处带领各学科教研组，认真谋划，科学

安排，积极开展教学研究工作。

扎实开展听评课活动，听课人要对教师上课情况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及有关问题进行探讨研究，提出自己的见解与主张。

（2）搞好校本教研，提高教师教学水平。

研讨过程要

有记录，参加人员要有心得体会。

教务处负责对此项工作的督导检查。

督导检查记录计入期末个人档案和考核结果。

（3）根据我校多媒体设备的现状，培训专职管理员,

配备必要的硬件软件配套设施，我们培训每位教师学会并熟练使用ppt软件，倡导教师充分运用多媒体教学。

2•丰富课外活动，实施素质教育。

我校以《公民道德建设实施纲要》为指导，坚持“以人为本，德育为先”的育人方针，以政教处活动为载体，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的课外活动,充分发挥了政教处和校团委会在青少年学生思想道德建设

中的重要作用。

（七）打造平安校园，为教育均衡发展提供有力保障

1、加强组织领导，落实责任到人。

成立了学校安全工作领导小组，校长张家彬同志任组长,路红卫同志为安全工作分管领导。

学校每学年都要修订完善

《学校安全事故应急处理预案》，进一步明角安全工作的责任和工作的具体要求。

学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。

学校同班主任、科任老师分别签订了《班主任安全工作责任书》、《教师安全工作责任书》、《学校平安建设目标责任书》、《学校消防安全冃标责任书》，给学生下发了《致家长的一封信》，和家长签订安全责任书，学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

2、重视安全教育，强化安全意识。

（1）我校实行寄宿式封闭管理。

建立了领导带班，班

主任看护，任课教师辅导，专人巡检的管理模式。

值周领导、值周教师校内安全巡查、学生放学教师护送至校门、24小时巡防值岗。

（2）安全教育常抓不懈。

学校利用教师例会、升国旗

等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中。

学校按规定开设了健康安全教育课，对全校师生持续进行各种安全健康常识和逃生技能教育。

（3）坚持安全隐患排查制度。

每月对学校的围墙、校

舍、电路、各种设备设施等进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。

（4）定期组织安全演练活动。

3、严格食堂管理，确保饮食安全。

（1）提高认识，健全机构。

学校高度重视食堂管理和

食品卫生工作，成立了以校长张家彬同志为组长的食品卫生安全管理工作领导组，并委派总务主任张文化同志担任食堂食品卫生专职管理员。

（2）建立健全了各项规章制度和工作职责。

制定和完

善了学校食堂管理制度，如《食堂工作人员岗位职责》、《餐具清洗消毒制度》等多种规章制度，从制度上保证了食堂管理工作有章可循。

（3）严把人员“上岗”关。

食堂员工均接受卫生监督

所的培训和健康检查，所有的从业人员均持有效的健康证才能上岗。

（4）严把采购“验收”关。

学校每周对保管室内的物

资进行清理，每月进行一次盘查，杜绝了食品的腐烂变质、流失和过期现象发生。

（5）严把食品“试尝留样”关。

每餐前专人对食品进

行试尝留样，对食品进行48小时留样，留样食品用专门的冰箱保存，并作有记录，切实保障师生健康安全。

4、加强教育宣传，严防溺水事故发生

学校成立防溺水工作领导小组。

由张家彬校长任组长,共青团书记路红卫同志和各班班主任为成员。

利用课间操、集会时间、黑板报、主题班会、张贴标语和悬挂横幅向学生进行防溺水知识宣传。

发放《防溺水致学生家长的公开信》,同时利用微信群、钉钉群、学校微信公众号给家长发防溺水教育的信息。

开展一次安全隐患排查活动，节假日安排教师到乡村池塘等地方巡查，发现并排除可能出现的安全隐患。

（八）重视义务教育公平，为教育均衡发展积累良好信

1、多举措做好控辍保学工作

1）学校成立校长任组长的控辍保学领导小组，实行校

领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生、各有职责指标。

校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。

把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案，将学生巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之

（2）坚持依法控辍，加大宣传力度，营造舆论氛围。

我们利用开学季、家长会、拉条幅等多种形式宣传控辍保学工作意义，宣传《义务教育法》及实施细则，宣传《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以增强广大师生和家长的法制观念，控辍保学工作的开展赢得了家长和社会的理解和支持。

（3）建立辍学报告制度。

对有辍学倾向的学生及时下

去家访、了解状况，做好动员工作。

学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全而了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，重点关注建档立卡家庭学生、单亲家庭学生，对学习困难、纪律表现欠佳的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。

（4）坚持扶贫控辍，构建温暖工程。

通过落实“两免

一补”政策对一些因家庭困难而而临辍学的学生在各方而给予照顾。

这些措施的实施激发了学生的学习兴趣，也使学生进得来，留得住，学有所得，学有所长，学有所用。

我校每年适龄少年入学率100%,在校生辍学率0%0

2、关爱留守贫困儿童成长

（1）学校成立以校长为组长，总务处、校团委和各班

主任参与的关爱留守儿童领导小组。

制定相关的措施，安排相应的教师进行帮扶工作，确保特殊群体学生健康快乐地成长。

（2）建立留守学生档案和家校联系卡制度。

完善留守

儿童档案和联系卡。

学校召开留守儿童座谈会老师与家长、代理监护人联系保持沟通，在老师与家长联起乎来，形成了以留守儿童为中心的关爱网络。

3）实施全体教职工结对帮扶留守学生制度。

帮扶教师

经常找留守学生谈心，关心生活、指导学习，引导他们健康

成长

3、开展丰富多彩的文体活动，丰富学生课余生活

学校每学期开展课外阅读比赛、书法比赛等陶治学生情

操，开展拔河、乒乓球比赛活动锻炼学生意志。

通过这些关

爱工作的开展，形成了学校、社会、家庭三位一体的关护网络并取得较好成效，绝大多数留守学生不仅学会了自理、自立、自强、自律，还培养了坚韧、独立的个性，真正让留守儿童舒心学习，让家长安心工作!

东风吹来满眼春，潮起正是扬帆时。

诂在新的起点上,宋集镇初级中学在实现义务教育基本均衡发展、办好人民满意教育的征程上，正一路高歌，砥砺奋进，谱写着新的乐章。

宋集镇初级中学

2020年8月27日