遵义师范学院大三锦程网课后习题答案范文word版 12页.docx

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遵义师范学院大三锦程网课后习题答案

大三锦程网题库

提高就业能力

(一)

43:

00关于人际关系的处理,以下做法错误的是:

(单选)C

A、经常微笑

B、给予真诚的赞赏和感谢

C、别人做得不对时给予批评

D、真心地关心别人

课后题:

BDAA

提高就业能力

(二)

28:

45以下哪项不是目标的特征:

(单选)B

A、具体明确的

B、轻松达成的

C、现实的

D、可控的

43:

15时间管理所探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。

由于时间所具备的独特性,时间管理的对象不是“时间”,

它是指面对时间而进行的()。

(单选)C

A、心态的调整

B、目标的设定

C、自我的管理

D、情绪的管理

课后题:

CBDADCBCC

提高就业能力(三)

42:

10在团队的成立阶段,需要确立组织目标,而个人目标可以不考虑。

你认为该说法:

B

(单选)

A、正确

B、错误

课后题:

AADBD

简历撰写与面试技巧

(一)

8:

40简历要呈现给招聘者的信息不包括:

(单选)D

A、你是谁

B、你能干什么

C、你想干什么

D、你想得到什么

21:

50有关简历撰写的原则,下列说法错误的是:

(单选)C

A、简历撰写要准确专业,多使用数据和事实陈述

B、简历的形式同样重要,简历中不要出现错别字

C、简历内容要进行包装,即使有不属实的地方也没关系,招聘者不会知道

D、简历要简单精炼,篇幅不要超过两页

课后题:

DC

简历撰写与面试技巧

(二)

06:

00撰写简历时,为了突出自己的能力和丰富的经验,要把曾经做过的所有相关事情都写上。

你认为这种说法:

(单选)B

A、正确

B、错误

课后题:

DABB

简历撰写与面试技巧(三)

16:

40关于求职中的电话礼仪,以下说法正确的是:

(单选)D

A、听到电话铃响,若正嬉笑或争执,也应该立刻接听电话

B、听到电话铃响,若口中正嚼东西,也应该立刻接听电话

C、五声以内接听电话,接听让人久等的电话,不必向来电者致歉

D、礼貌的问候,报出自己的姓名,开头问候语亲切有精神

39:

00关于面试过程中男性应保持的坐姿,以下说法正确的是:

(单选)C

A、身体后仰靠在沙发上

B、双脚叉开或跷二郎腿

C、身体挺直端正或轻靠前方

D、大腿与小腿成60度角

52:

45关于面试过程中的礼仪,以下哪种说法是正确的?

(单选)B

A、与面试人员交谈时,两眼视线应落在对方头顶

B、应避免急于纠正面试官或与其发生争论

C、为了避免紧张,交谈时目光可移向他人他物

D、为了避免紧张,谈话时可环抱双臂

60:

30下列关于简历的投递,说法错误的是:

(单选)D

A、本人直接送达

B、使用快件或信函投寄

C、网络投递是目前简历投递的重要途径

D、网络投递简历最好采用附件的形式

课后题:

BCCBD

简历撰写与面试技巧(四)

4:

25按考察方式分类,面试可以分为哪几种:

①情景面试②非结构化面试③压力面试④结构化面试⑤无领导小组面

(单选)B

A、①③④

B、①②④⑤

C、②③④⑤

D、①②③④⑤

35:

30面试过程中,回答考官问题时做法不正确的是:

(单选)C

A、仔细倾听面试官的问题

B、可以用“第一、第二、第三”或者“首先、其次”等作为开头语

C、慷慨陈词,却不举例子

D、回答问题采用积极的态度

41:

20关于压力面试,以下哪种说法是正确的?

(单选)D

A、面试过程中不要反问面试官

B、如果面试官过于生硬,可以据理力争

C、面试时可以不回答难缠的问题

D、面试有意制造紧张,以了解求职者将如何面对工作压力

65:

10无领导小组讨论的题目类型一般不包括:

(单选)D

A、两难问题

B、操作性问题

C、多项选择、排序问题

D、封闭式问题

课后题:

DBBACBADABCA

就业权益保护

(一)

25:

40以下属于劳动合同必须具备的内容的是:

(单选)A

A、劳动报酬

B、试用期

C、保守商业秘密

D、福利待遇

29:

55同一用人单位与同一劳动者只能约定()次试用期。

(单选)A

A、一

B、二

C、三

D、四

33:

30关于毕业生就业协议书,以下说法错误的是:

(单选)C

A、毕业生和用人单位在签订就业协议书时的法律地位是平等的

B、就业协议书是毕业生和用人单位双方意思表示一致后达成的,任何一方都不得将自己的意思强加给另一方

C、就业协议书不是劳动合同,因此不受法律制约

D、就业协议书所涉及的权利和义务全部属于我国民事法律调整的范围

课后题:

AADBCCCBDA

就业权益保护

(二)

18:

35在竞争激烈的社会环境中,就业者不但要实现自己的就业,还要保护自己的合法权益。

关于毕业生合法权益的保护,下列说法正确的是:

D

(单选)

A、熟悉和了解有关法律及规定,自觉提高个人法律意识

B、遵循市场规则,预防侵害自身合法权益的事件发生

C、要签好就业协议书,充分发挥就业协议书的作用

D、以上说法都正确

40:

35出现劳动纠纷或者劳动争议时,大学生可以采用的解决途径不包括:

D

(单选)

A、积极与用人单位协商解决

B、申请劳动仲裁解决

C、向法院起诉解决

D、找几个哥们与单位谈判解决

课后题:

DDD

搜集就业信息

(一)

11:

10就业信息是()的基础。

(单选)A

A、择业

B、适应职场

C、创业

D、自我认识

20:

45对于自主创业的毕业生,各省、市在人事代理、社会保障、户籍管理、工商税务审批等方面做出了相关的规定,制定了优惠政策,积极予以支持。

你认为这一说法:

(单选)A

A、正确

B、错误

课后题:

CDDBAC

搜集就业信息

(二)

19:

55搜集就业信息的原则不包括:

(单选)B

A、针对性

B、保密性

C、时效性

D、系统性

38:

05以下哪一项不属于搜集就业信息的渠道?

(单选)D

A、实习

B、微博

C、家人介绍

D、就业动员会议

课后题:

DBADA

搜集就业信息(三)

05:

10下列哪一项不属于就业信息可靠性的验证方法?

(单选)D

A、查看表述是否前后矛盾

B、查看内容是否符合常规

C、查看来源是否可靠

D、查看表述是否简洁

43:

40分析与应用就业信息的第一步是:

(单选)D

A、比较和筛选

B、积累与梳理

C、及时反馈

D、辨识真伪

课后题:

DDBA

搜集就业信息(四)

20:

30关于简历和求职信的制作和投递,以下做法不正确的是:

(单选)B

A、根据招聘企业的不同定制简历和求职信

B、一份简历投递同一公司的多个职位

C、扩大发送简历的范围

D、向企业询问简历投递结果

43:

05关于求职陷阱的自我防范,以下做法不正确的是:

(单选)C

A、提高社会交往能力

B、加强相关法律法规的学习

C、发觉被骗,忍气吞声

D、提高独立思考能力

课后题:

DCBCB

心理调适

(一)

31:

55常见的求职心理问题的消极反应包括哪些:

①冷漠,逃避现实②焦虑,忧心忡忡③怯懦,患得患失④抑郁,情绪低落

(单选)D

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

42:

55以下关于焦虑的说法,错误的是:

(单选)A

A、焦虑只具有消极的作用

B、焦虑是人体的一种自然防御机制

C、焦虑时会感觉自己能力下降

D、适度的焦虑能带来动力

课后题:

CBCDAD

心理调适

(二)

23:

00有关求职过程中应该具有的心理状态,以下组合正确的是:

(1)懒散

(2)自信(3)自傲(4)主动

(单选)A

A、

(2)(4)

B、

(2)(3)

C、

(1)(4)

D、

(1)(3)

46:

20求职过程中,压力与焦虑无处不在,将焦虑转化为行动,是减少心理焦虑的有效方法之一,同时还能提高能力和职业素质。

你认为该说法:

(单选)A

A、正确

B、错误

课后题:

DAAD

从学生到职业人的过渡

(一)

24:

25小刘在大学里面是学生会主席,非常善于演讲。

进入工作岗位之后,不管有事没事,就喜欢大讲自己的光辉历史。

单位前辈让他帮忙做事时,他总说没空。

在一次业务陈述会上,小刘发挥所长陈述了几十种想法,但是当上司吩咐他去做时,他却做的乱七八糟。

这说明了什么道理,表述最准确的是:

(单选)C

A、小刘能提出几十种想法,说明他工作有激情

B、小刘急于想得到同事的认可是好的,但是方法不对,不应该

好高骛远

C、小刘初入职场不可眼高手低,光说不干,要踏踏实实从小事做起

D、以上说法都不对

30:

40职场新人应该学会建立和谐的人际关系,营造和谐的氛围,这样有利于事业的成功与发展。

关于如何建立和谐的人际关系,下列表述错误的是:

(单选)A

A、建立和谐人际关系应该以自我为中心,对自己有利的应该主动联系,对自己不利的可以不去联系,减少不必要的麻烦

B、克服自身不良的心理品质,如自私、骄傲等,是建立和谐人际关系的前提

C、和谐人际关系的建立,不宜过度热情,溜须拍马,也不宜卑卑切切,厚此薄彼

D、尊重他人、诚实守信是建立和谐人际关系的必要条件

30:

50学生到职业人需要怎样的转变,以下说法中错误的是:

(单选)D

A、思想转变,协调职业理想与现实的矛盾,提高责任意识与自主意识

B、角色转变,迈好职场第一步,建立良好的第一印象,上好第

一班岗

C、人际关系转变,建立和谐的人际关系,注重人脉资源的积累

D、只有B和C正确

课后题:

DCAABBBBBDAADB

从学生到职业人的过渡

(二)

31:

50作为职场新人,只要做好自己的本职工作就可以,不必“大出风头”,尽量避免引起他人注意。

你认为这种说法:

(单选)B

A、正确

B、错误

42:

30大学生刚走向工作岗位,产生了苦闷和失落,这是正常的现象,但是不要长期憋在心里,以免形成心理障碍,因此应在工作中经常发泄一下情绪。

请判断这一说法的正误。

(单选)B

A、正确

B、错误

课后题:

DDCACDC

从学生到职业人的过渡(三)

26:

10职场新人必须在最短的时间内熟悉自己的行业、企业、部门、岗位,因此,入职前和入职后要进行探索的内容应该包括哪些:

①了解公司所在行业的发展状况②了解公司在行业内的地位,关注公司的战略发展③关注职业机会,熟悉公司内部的组织结构④熟悉工作程序和工作环境

(单选)D

A、①③

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

课后题:

DCAD

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