描写教室的句子1Word格式.docx

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　　9、我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。

天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。

桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。

这一切都给人以舒适的感觉。

　　10、班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台！

　　11、想一想我们今天的教室，宽敞明亮，不仅有饮水机，还有一台大屏电视机，课余时间随时都能喝到热乎乎的矿泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我们一定要珍惜今天的一切，努力学习，快乐成长。

　　12、走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。

　　13、一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。

值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

　　14、教室里传出了一阵阵笑声，这笑声传出了教室，传到了操场，传到了家里，也许传到了爸爸妈妈的单位，让他们在欢声笑语中度过快乐的一天。

　　15、太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。

　　16、每天放学，他总爱逗留在学校里，迟迟才肯回家，莫不是有什么不要告人的秘密？

一次，我特意留了下来。

我悄悄走到教室门前，把脑袋伸进教室，眼睛搜索着他的身影。

果然，他在教室里，只见他拿着一根棍子似的东西晃来晃去，在教室里穿梭走动。

　　17、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

　　18、教室里不时传来同学们朗朗的读书声，那声音真悦耳。

这时，窗外十分安静。

映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书；

初中生在教室里认真的写字；

　　19、班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。

　　20、近几天，往往随天使来得极早，我便只偎在教室里。

这个时候的教室，往往只有一两个人，它深陷在安静之中，只是默默地融进那些光影里。

　　21、”我请一个老师到我新发明的教室里参观。

这个教室是球形的，晶莹剔透，像一个“泡泡”。

“泡泡”外有一层保护膜，能防止噪音进入。

　　22、教室的左边，有八个大字：

“一分耕耘，一分收获。

”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实；

上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。

　　23、教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

　　24、我瞥见教室窗户有点脏，于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来，不久窗户擦好了。

在看看同学们也把手上的工作完成好了，望着被我们打扫得窗明几净的教室，又看看被水壶勒红的手，想到下个星期一，同学们将坐在这么干净、这么明亮的教室里，我心里美滋滋的。

　　25、黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

　　26、班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。

每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。

　　27、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；

班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；

班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

　　28、唐老师分好任务，大家非常积极，立刻行动起来。

王威真像个蜘蛛侠，站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍，窗户干净得像镜子一样明亮。

我和董浩然反反复复的擦桌子，累得汗流浃背。

　　29、我们五年级的清洁区是主楼道。

每天打扫教室和清洁区的值日生来的非常早，一来就开始打扫清洁，非把地面扫得一尘不染不可。

　　30、好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；

好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。

老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；

是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

　　31、班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

　　32、与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。

　　33、班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。

长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

　　34、日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。

　　35、他俩仍旧在一同个班级里，他跟新的同桌熟悉了，下了课总是和她在座位上说说笑笑，总是在她的邀请下才和往常一样跟她出教室去。

　　36、闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了！

这是未来的新型教室。

　　37、教室的南面墙角是陈列柜，上面有书、玩具。

陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片。

　　38、右边最靠大门的地方是我班的习作园地，在那里，大家可以尽情地互相比拼，展示他们的才华。

往后一点，服务小台和美术展区便浮现在我们眼前。

那一件件精美的美术作品，使我们赞不绝口。

　　39、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面马上变得雪花一样白，神奇呀！

这样持续打扫了一节课的时间，教室变得宽敞明亮多了。

　　40、教室里很安静，连一根针落地地声音都听得见。

我坐在教室里自己的位置上，心里很紧张，抬头看了看同学们，不会的同学好像考不好没事似的；

会的同学有的很自信；

有的同学身子在抖动，没信心。

　　41、我们教室非常宽敞。

我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：

有电脑，电脑可以听音乐等等；

　　42、漫步一会儿，不知不觉已经来到了教室了。

虽然教室两个月没有打扫，布满了许多灰尘，但是对于我们这些爱学习的好学生（呵呵）来说，能做在教室里学习，就已经是最大的幸福了！

（夸张了）不是吗？

　　43、开始答卷了，教室里的安静绝对连一根针掉在地上都能听见。

我的脸上落下了硕大的汗珠，教室里的钟嘀嗒的走着，紧张注视着同学们的脸，两个老师在教室里走来走去。

　　44、李老师笑容满面地走进教室，老师说了一遍规则后，就宣布开始。

顿时，教室里安安静静的，静得能听见同学们的心跳声。

　　45、晚上放学后，同学们在教室里清洁卫生，打扫教室。

小明拿盘子，里面装满了水，我拿着抹布在擦窗户，小红拿拖把在拖地，小芬拿抹布在擦桌子。

　　46、教室后面有一块黑板，它是板报园地。

板报上有唐诗和谜语。

教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。

　　47、一跨入四

（2）班，你就会听见一阵阵悦耳的读书声。

映入眼帘的是一块黑板，黑板的正上方挂着一面鲜艳的五星红旗，红旗的两侧分别有四个醒目的大字：

文明勤奋，健美创造。

　　48、班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。

会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

　　49、天空灰蒙蒙的，老天爷的心情也十分低落，总觉得有一种不详的感觉。

上课的预备铃刚刚响过，教室离顿时安静下来。

　　50、班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

　　51、窗外的绿树送给我们清新空气，蔚蓝的空气送给我们舒畅心情。

想知道这是谁的教室吗？

这就是我们的教室。

　　52、大家把整个教室打扮得焕然一新，看着这一切，孩子们都不相信是我们自己干的。

虽然打扫教室非常累，也会汗流浃背，但为了教室的整洁，为了想要为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，他们贡献出自己力量，也是非常值得、非常快乐的一件事。

　　53、老师微笑着走过来接过小红手里的扫把自己扫起来，几分钟后，老师把教室打扫得干干净净。

　　54、走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。

　　55、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。

班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。

　　56、我都看见他在教室里看各中各样的作文书，我一开始以为他是为了享受教室里面的安静，可后来才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一块儿玩，他还是在看书，甚至中午值日生打扫教室的时候，他还拿着一本作文书，在外面看，看来书真的是精神食粮。

　　57、班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；

班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！

　　58、我拎着试卷袋走进教室，闹哄哄的孩子们立刻安静下来，一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。

开考的铃声响了，我将卷子发下去，雪白的试卷像翻飞的浪在孩子们的手里传递着。

　　59、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

　　60、后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。

我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。

这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

　　61、他们有的扫地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一会儿，他们把教室打扫得干干净净，看着干净整洁的教室，他妈的心里高兴极了！

相信一会同学们来了都会很高兴的。

　　62、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家！

　　63、我们**协力的打扫我们的教室和帮学前班、一年级打扫，负责擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；

负责扫地的，把地扫的一趁不……最后，我们把教室打扫的干干净净的。

同学们欢呼雀跃，手舞足蹈，真叫人难以忘坏。

　　64、我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。

　　65、班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。

　　66、班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

　　67、她是我们班的劳动委员，每天早出晚归、每天都要早早的来到学校安排同学值日，把班级里的垃圾处理得一干二净、她来的第一件事就是要把窗户开起来，总是要看到值日生把教室打扫得干干净净班级有舒适的读书环境，她才放心回座位上读。

　　68、班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；

班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；

班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。

　　69、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。

是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

　　70、教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。

　　71、那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也无法静下心去听老师讲课。

教室里是那么地安静，除了老师地粉笔在黑板上沙沙地写个不停之外，一切都是那么地安静，安静得可怕。

　　72、我早早来到了教室。

看到教室里的地板还没有打扫，于是我毫不犹豫的拿起扫把扫了起来……短短十分钟，教室的地板就焕然一新了！

看见干干净净甚至还有点闪闪发亮的地板，我心中有一种说不出的滋味。

　　73、班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。

班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。

班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

　　74、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；

级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

　　75、彭彭还在卫生角处打扫掉在地上的垃圾，一直到教室被打扫得干干净净为止。

她经常是最后一个离开教室，教室也因此更加洁净。

　　76、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐！

　　77、班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

　　78、这时的教室，就像寂静的林子一样，十分的安静。

几个玩得很欢的同学在这时连大气也不敢出。

　　79、班级其实就是一个相互影响的生命场。

教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。

　　80、推开教室门进去，你的右边是一个方便推力黑板，脚下是浅棕色木头的地板，它会给你带来舒适而又激动的感觉；

天花板上的电风扇在炎热的夏天里会给你带来阵阵凉爽。

　　81、我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。

同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。

　　82、桌子可不同了，桌面式电脑显示屏，旁边还有鼠标，有电脑又有什么用呢？

原来教学都是用电脑控制的，例如：

里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

　　83、邹老师看来好像很放心我们，就走出了教室。

开始，教室里出奇的安静，连一根针掉在地上也听得见似的，大家很自觉地写着作业。

　　84、在大家的共同努力下，不到一会儿的时间，教室被我们大家打扫得焕然一新了。

想想再过两天，同学们可以舒舒服服地坐在干净整洁的教室里上课，我的心里就美滋滋的，因为这里面可有我的功劳呢！

　　85、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

　　86、日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。

　　87、推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：

“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。

为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。

　　88、教室的门可不一般，它是一个瞳孔识别技术，只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。

还有一种功能，如果你按时到校，门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了，下次注意。

”的红字。