201X年学校工作总结汇报材料范文模板 13页.docx

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201X年学校工作总结汇报材料

尊敬的各位领导、各位来宾：

我县教育布局调整一年以来，刚察县民族寄宿制初级中学以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，认真落实省、州、县教育工作会议精神和要求，紧紧围绕县教育局工作安排，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，不断提升学校办学层次。

在县委、县政府的大力帮助和支持下，我校得到了大力的财政资金投入，学校的硬件建设，软件配置都得到了改善和提高，生源也得到了增加。

在全体师生的共同努力下，充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，学校各项工作得以顺利开展。

现将我校本学期的工作总结汇报如下，不妥之处恳请各位领导给予批评指正：

一、学校基本情况

学校有教职工122人，其中专任教师89人。

高级职称教师22名，中级职称教师35名，大专学历以上的教师89人，占100%。

教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬。

后勤团队14人。

现有三种教学模式：

模式一、模式二和普通模式。

在校学生1383人，学生绝大多数都是来自我县三乡两镇两场一区。

二、加强领导班子建设，提高科学管理水平。

学校领导班子是完成党和国家的事业、搞好教育事业的基层战斗堡垒，为此，学校党支部领导班子建设一直贯彻于学校各项建设事业的始终。

1.我校实行校党支部书记领导下的校长负责制，加强党建工作，重组支部；同时，在严格落实制度上下功夫，确保了党内各类活动规范、有序、正常开展。

2.调整了部分职能部门负责人。

我校改德育处为政教处，杨建忠任政教处主任；我校新设“二室一组”,进一步加强了学校的德育工作，加大了对违规违纪学生的处理力度，上学期共公开通报批评处理违规违纪学生10余人次。

3.校党支部书记注意帮助指导新干部的成长，要求领导干部增强大局意识、角色意识、服务意识，自觉搞好团结，形成工作合力。

同时进一步加强了党员连点工程，党员连点各班主任老师，深入班级组织学生开展了宣传民族团结、反分-裂、促和-谐，《树立正确的是非观》等10余项活动，进一步加强了对学生的思想政治教育。

4.学校领导班子带头学理论、学制度、学经验。

为了提高管理质量，三月初，学校党支部在第一次党员集中学习会议上明确了党支部的工作重点是：

坚持以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想为指导，以学校工作为中心，党团联合，以党带团开展支部党建工作，切实加强党团成员的思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设。

深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，充分发挥党总支的战斗堡垒作用和共-产-党员的先锋模范作用，围绕教学抓党建，党建促教学，为学校全面、和-谐、可持续发展提供组织保证。

5.学校党支部进一步加强了以党建带团建工作，共青团组织在校党支部的领导下按照团县委的总体安排，独立开展各项活动。

开展“反分-裂反渗透教育”系列活动，共收到反分-裂漫画作品100多幅。

我校以培养爱国主义情感为核心，旗帜鲜明地开展了反分-裂、促和-谐主题教育活动，全校1000多名学生观看了《红河谷》、《激励永远》、

《感动青海人物颁奖晚会》等爱国主义教育影片。

校团总支举办了以“团结是福，分-裂是祸，稳定是福，动荡是祸”为主题的全体团员教育活动及演讲比赛；分阶段、分层次地向青年学生开展团的基本知识和基本理论教育；5月21日，我校由校党支部牵头，校团总支组织召开了我校业余团校成立大会，200多名学生、教师和相关领导参加了开班典礼；5月22日，由校团总支组织组织举办了我校本学期业余团校开课仪式，课上周建国老师为我校全体团员讲述了中共-产主义青年团的光辉历史。

三、加强制度管理，规范办学行为

不以规矩不成方圆。

为进一步提高学校的管理水平，使学校管理走向制度化、规范化、科学化，形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制。

1.在校党支部书记等领导的精心组织下，各处室负责同志认真起草，广大教职工积极参与，建言献策，最后由学校校办公室进行修订、编印成《刚察县民族寄宿制初级中学制度汇编》一书，共分为法律法规、党支部工作制度、行政管理制度、教师管理制度、学生管理制度等8大板块，共180多条规章制度。

《刚察县民族寄宿制初级中学制度汇编》是我校新设合并以来第一本相对完整的管理制度汇编，它的出台是我们布局调整之后加强学校管理的一件大事，是我校教育教学管理制度化、规范化的一个重要标志。

2.我校进一步严格督促各职能办公室将各项规章制度、计划、工作流程图进行学习和上墙。

各办公室进一步完善组内相关的考评制度。

进一步促进和保障了学校工作有序有效地开展。

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3.进一步完善师德师风考评办法，在行政楼门厅处设置了十二个师德师风建设意见箱。

四、加强教师队伍建设，提高思想道德素质和专业水平

对于一所学校的发展来说，教师的发展是根本，教职工队伍整体素质的提高是关键。

因此，学校党政领导始终重视思想政治工作与学校的教学、科研和管理工作的相互结合、相互渗透和相互促进，从而大力提高教职工队伍整体素质。

（一）、狠抓教职工思想道德建设。

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

1.加强全体教职员工政治理论学习。

我校在校党支部书记的带领下充分利用各种形式深入学习省、州、县教育工作会议精神，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《消防法》、《交通安全法》和《中国共-产-党党员纪律处分条例》、《中国共-产-党党内监督条例》，统一思想，提高认识，振奋精神。

认真学习县委《关于进一步加强和改进思想教育引导工作的意见》，会上强调了全体教职员工以信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观为重点，以“团结是福、分-裂是祸”为总基调，高举民族团结的伟大旗帜，毫不动摇地反对民族分-裂、反对渗透破坏，维护祖国统一、民族团结和社会大局和-谐稳定。

我校就做好县委书记公保扎西同志在我校维稳工作座谈会上的精神提出的意见，学校党支部积极组织校长、副校长、各处室负责人、班主任深入各班级对学生进行了教育引导，了解学生愿望、诉求，梳理提出了十条意见和建议，及时进行整改，并向模一、模二班的同学们进行了解答。

组织全体教师开展“如何做好我校工作为主题的大讨论”，收集讨论材料70多篇；对于学生的返校工作，我校全体教职员工，集中思想、团结协作，做好了防控布控工作；各年级组内开展了以“学校今后发展方向”为 

主题的大讨论，收集意见建议反思80余篇；开展了“师德师风”学习讨论活动，收集活动心得、学习笔记80余篇。

同时我校还利用教师例会组织教师认真学习“三个代表”、“科学发展观”、“师德师风建设”重要思想等，认真学习了《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》、省委书记强卫同志在会上所作的题为《坚持科学发展深化改革开放为青海各族人民过上更加幸福美好的新生活而奋斗》的报告、县委《关于进一步加强和改进思想教育引导工作的意见》、《树立正确是非观》和《中小学教师职业道德规范》，动员和组织教职工讨论，使教职工明确认识到:

师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。

2.加强领导干部作风建设。

我校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，讲政治，讲正气，讲廉洁，讲奉献，在教职工和社会上树立良好的自身形象。

一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。

3.加强对班主任的培训工作。

为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力，我校一直坚持对班主任工作进行定期总结，及时组织、选派10余名班主任老师进行相关的学习和交流、培训，为更好的做好班级管理工作而努力。

4.加大对青年教师的培养力度。

学校坚持以人为本开展青年教师的思想政治工作。

把维护青年教师的具体利益作为开展思想教育的重要工作基础，努力使青年教师的思想教育入情入理，把青年教师所喜闻乐见的活动作为开展思想教育的重要工作手段。

学校多次组织体育活动、青年教师外出学习等活动。

5.自觉接受学生家长和社会各界的监督。

我校成立了家长委员会。

我校通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。

上学期，就 

学生及学生家长突出反映的问题，学校进行了认真的整改。

通过整改，密切了教师与家长、教师与学生的关系。

（二）狠抓教学常规，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。

本学期，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。

1.抓好教学常规的管理工作。

严格按省颁课程计划编排好课表，开足开齐课程，合理安排各类活动课程。

按考试常规要求，进一步规范考试管理制度，确保各类考试顺利进行。

认真召开月考、期中考试、期末考试、九年级模拟考试质量分析会议，通过学科竞赛活动，对品学兼优、学习进步、年级前十名等各类学生进行表彰，并从各班级选拔出24名品学优良的学生外出参加爱国主义参观学习，进一步树立了榜样，进行了正面教育，推动了学风建设。

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2.加强教学常规精细化管理，明确各项工作细则要求。

细节决定成败，我们坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。

切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。

要求每位教师在上课前作好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。

3.加大教学常规的检查、监督和管理力度。

教务处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况，每学期初、期中、期末组织“六认真”专项抽查和调研，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。

4.进一步加强实验教学的管理工作。

对实验教室进行专人管理，定期检查实验器材，定期维护实验设备，努力创造良好的实验条件， 

不断提高实验设备利用率。

5.加强体育艺术教学工作，创办特色学校。

上学期音体美组不断加强自身管理和建设。

全面贯彻落实“两个条例”。

在抓好课堂教学的同时，狠抓课外活动，成立篮球、足球、乒乓球、摔跤、手工、书法绘画等兴趣小组，陶冶了学生的情操，提升了学校的办学品味。

在青海省少数民族中学生运动会中，我校获得中长跑男子甲组1500米第一名、5000米第一名、男子乙组1500米第七名、女子甲组1500米第三名、女子甲组3000米第三名，男子乙组跳远第二名，并向省体校输送了四名体育成绩优秀的学生；在县教育局组织的“园丁杯”篮球比赛中，我校女子篮球队获得冠军；五月下旬，为深入贯彻落实省委、州委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》文件精神，结合“融入杯”主题教育活动，我校举办了刚察县教育布局调整以来的首届校园文化艺术节，不仅展示了我校开展兴趣活动的成果，展现了莘莘学子的青春风采和精神风貌，而且进一步推动了校风、学风建设，促进了未成年人思想道德建设。

6.增强校本教研意识，深入推进课程改革校本教研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。

我校把目光锁定在课程改革的主旋律上，树立校本教研意识，活跃校本教研风气。

全体教师都能注重加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。

（1）、学校教务处认真抓好教师理论、业务学习和业务研讨工作。

六月份，教务处组织了九年级化学“同课异构”、八年级语文集体备课、七年级藏文“一课多轮”。

教研活动结束后，教务处对出勤情况都有