掩耳盗铃读后感1Word文档格式.docx

掩耳盗铃读后感1Word文档格式.docx

《掩耳盗铃读后感1Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《掩耳盗铃读后感1Word文档格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　小偷找来一把大铁锤，“咣”的一声巨响，把他吓了一大跳。

小偷着了慌，他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！

钟声依然悠悠地传向远方。

　　他越听越害怕，不由得抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。

“咦，钟声变小，听不见了！

”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。

于是就放下手砸起钟来，钟声响亮地传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而来把小偷捉住了。

　　这个故事讲得是这个小偷愚蠢自欺的掩饰行为。

做坏事了，还不想让别人知道，于是就想方设法得去掩饰，结果很多时候是会弄巧成拙的。

我也懂得了人是不能去做坏事的，尽管当时可能没人知道，但是总有被发现的那天。

我们学生就应该好好学习，其他不良的事情、不好的东西，我们一定得去抵制它们。

在学习上更不能像小偷那样去“掩耳盗铃”，那样最后害得还是我们自己！

　　【篇三：

《掩耳盗铃》读后感作文】

　　《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。

　　这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。

正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。

于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：

“我怎么这么笨呢，想：

铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？

于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。

谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。

　　读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。

既骗了老师又骗了家长。

最后坑害的还是自己。

今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。

　　以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。

　　【篇四：

　　今天下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了《掩耳盗铃》这个寓言。

故事主要讲的是：

有一个贪财的人看见了一口大钟，就想背回家去。

可是钟太大、太笨重，他一连搬了几下，都没能搬动。

于是，他找来一只铁锤，打算把钟砸碎，再一块一块拿回家去。

不料那人用锤砸钟的时候，发出了一阵阵洪亮的钟声。

这下他可犯难了：

“要是别人听见响声，都来夺钟怎么办呢？

"

后来他想了一个办法：

把自己的耳朵堵起来，他认为：

只要自己的耳朵听不见了，别人的耳朵应该也同样听不见。

于是，他放心大胆地用力去砸钟，巨大的响声传得很远，官差闻声赶来，把他抓获了。

看到这里，我不由自主地笑出了声：

那个人太愚蠢了，真是自欺欺人。

　　这个故事告诉我们：

不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己；

做任何事情要经过再三考虑以后再做，不能随便下结论，那样倒霉的只会是你自己，不会是别人。

大家的眼睛都是雪亮的都在看着呢？

　　【篇五：

　　最近我读了一本书，名叫《寓言故事》。

我最喜欢里面《掩耳盗铃》这个故事。

　　从前，有个人想去把邻居的铃铛偷走。

他想：

谁知手一碰到铃铛就发出声音，结果被人发现了。

　　掩耳盗铃这个寓言故事告诉我们不要自己骗自己，自欺欺人，要不然会自食其果。

生活中，我们也会碰到类似的问题。

例如：

有时侯做功课遇到有些题目做不出来，我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。

这样看上去都会做了，其实还是不会做。

阅读了这篇寓言故事后，我明白了一个道理：

今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂。

如果有不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、家长及同学，直到弄懂为止会做为止。

　　这就是我最喜爱的小故事。

在今后的学习生活中，我会常告诫自己：

不要犯“掩耳盗铃”的错误，做一个诚实的人，决不做自欺欺人的人。

　　【篇六：

　　《掩耳盗铃》讲了这样一个故事：

一天，一个人溜到了一座大庙，看见了一口又漂亮又精致的大钟。

这么一口大钟，一定能卖很多钱，于是他打起了“偷”的主意。

他想把大钟抬走，可是他使了九牛二虎之力，也抬不起来。

他苦思良久，终于想到了办法。

就是把大钟打碎，一块一块地拿走。

他扛来锤子，使劲地砸了一下。

“呯！

呯！

”可震死我的的耳朵了！

这样不就是在告诉庙里的和尚我在偷钟吗？

于是他赌住了自己的耳朵，果然听不到了，但是却招来了一帮和尚，抓住了他。

　　看了这个故事，我一边捧腹大笑一边想：

我和同学们都有过《掩耳盗铃》的行为。

　　比如，我平时看到了一些好听的词语，但是不懂它是什么意思，瞎编了一个解释，以为不懂的人听了就可以显得我很有学问。

但是明白人听了一定会哈哈大笑，因为这个解释根本“驴唇不对马嘴”啊！

　　又如，同学们在学校里写老师留的作业，为了必免出错，直接抄答案，来应付老师。

其实，只要我们认真分析问题，就一定可以找到正确的解题思路。

　　通过读《掩耳盗铃》这个故事，让我明白了一个道理：

对待学习，我们应该认认真真、仔仔细细，不要不懂装懂。

只有这样，我们才能取得优异的成绩。

　　【篇七：

　　今天，我在《小学生之友》里读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。

　　故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。

但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人发觉。

响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不就听不见了吗？

于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。

谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

　　读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的“小聪明”能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。

　　笑过别人之后，我想到了自己。

其实生活中，我也有过类似的情况。

课余时间我学习了琵琶。

因为我们上的是大课，十五六个人坐在一起跟老师学习。

所以，我有时会混水摸鱼，上课开小差。

心里想：

这么多人一起弹，我一个人弹错了没关系的。

结果在大家一起弹的时候还可以勉强混过去，但一个个过关检验时就露馅了。

　　通过今天这篇寓言故事的阅读，我懂得了一个道理：

今后学习一定要认真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。

不懂的地方一定要认真地思考，并及时问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。

　　【篇八：

　　在我六岁的时候，爸爸给我买了一本《成语故事》。

我可喜欢了，这本书我读了一遍又一遍，这些故事还使我明白了许多做人的道理。

其中我最喜欢的一则故事是《掩耳盗铃》。

　　这则故事讲了这样一个故事：

古时候，楚国有一个小偷，看见邻居家门前有一个漂亮的铃铛。

于是他就想，要是我也有这样的铃铛，那该多好啊！

第二天，他决定去偷铃铛，当他的手刚碰到铃铛时，就发出了十分清脆的铃声。

吓得他撒腿就跑。

“怎么样才不让铃铛发出声音呢？

”他苦思冥想，终于他想出了一个妙计。

　　第三天，他带上纸巾和板凳就出发了。

到了邻居家门口，他用纸巾将自己的耳朵塞住，他想这样别人就听不见了。

他用手轻轻的去取铃铛，果然没有声音。

“这下就可以大大方方的取铃铛了，反正有没有人听的见。

”可是，正当他沾沾自喜的时候，主人牵着小狗出来了，抓了个正着。

他一下子惊呆了。

　　读了这个故事，你可能也和我一样会明白：

人如果做自欺欺人的事，是得不到好下场的。

　　其实，在我们的身边也会发生这样的事情。

在做练习题的时候，有的同学不会做，就看同学的答案。

老师批改他们的作业，虽然是全对，但是没有经过他们自己的思考，以后出现这样的问题还是不会做。

显然，这样既欺骗了老师，有欺骗了自己。

　　所以，我觉得做人要诚实守信，不然以后就没有人相信你，没有人会成为你的真正朋友。

　　【篇九：

　　最近，我读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。

故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个精致的铃铛，就想把它偷走。

他灵机一动，想道：

响声要用耳朵才能听见，如果我把耳朵掩起来，不就听不见了吗？

　　于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。

谁知手刚碰到铃铛，他就被人抓住了。

读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，他认为他的“小聪明”能骗过别人，但结果却被别人逮了个正着。

其实我也有过类似的情况：

周末写作业的时候，我一会儿看看书，一会儿写写作业，一点儿也不抓紧时间，当时我想：

下午时间长着呢，等妈妈检查作业前再写也不迟。

　　于是，我一直到妈妈快要检查的时候才赶紧开始写作业。

时间一长，就造成了我写字丑而快的坏习惯。

读了这则寓言我才明白，这种行为并没有欺骗别人，而是坑害了我自己。

读了这篇寓言故事，我懂得了一个道理：

学习一定要认真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。

不明白的地方一定要认真思考，并及时理解，决不做掩耳盗铃的人。

　　【篇十：

　　暑假期间，我在家阅读了一些课外书籍，其中我特别喜欢《掩耳盗铃》这个故事。

　　故事讲述的是春秋时期，范氏家族被灭之后，有个小偷想乘机去偷范氏家大门那口上等青铜铸成的，造型和图案都很精美的钟。

可是这口钟巨大无比，一个人无法搬动。

他前思后想的终于想到个办法——把钟敲碎之后再带走。

小偷高高兴兴的找来一把大锤子，对准大钟就是一锤，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。

小偷心想：

这不是在公开的告诉别人我在偷钟嘛？

索性小偷扑上去抱着钟，企图让钟声变小，可是这怎么可能？

小偷越来越慌了，到最后只能用双手捂住自己的耳朵。

“咦，钟声变小了，听不见了！

”小偷高兴起来，“妙极了！

把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！

于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。

人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

　　掩耳盗铃这个寓言故事，告诉我们不要自欺欺人，就算逃得了自己也逃不过别人。

生活中，我也有类似的问题。

有时侯做功课遇到有些题目做不出，我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。

　　所以在阅读了之后我明白了一个道理：

凡是只有自己认真的去对待了它，才能做到问心无愧，这样即充实了自己的知识，丰富了自己的阅历。

也才真真的回报了家长和老师对我们的教育，关心。

　　【篇十一：

　　读了成语故事《掩耳盗铃》，我先是觉得这个捂住自己的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。

笑过之后，我又想了许多。

　　有个小偷，到一户富人家偷到一了个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。

小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知，他被抓住了。

　　这个小偷为什么以为只要捂住自己的耳朵，自己听不见，别人就都听不见了呢？

我认为原因有两条。

第一，他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。

小偷偷东西，他也害怕，他也紧张，他也不希望被别人发现，铃铛像是他便抱着侥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不紧张就行了，万一别人也没有听见，铃铛不就到手了吗？

第二，说到底，他还是舍不得丢了铃铛，贪婪占了上风。

得到这个铃铛，他便可以吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、快乐，铃铛响了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。

　　反观我们现在的现实生活，像《掩耳盗铃》中的小偷这样的人大有人在。

比如：

吸毒者也知道毒品不能碰，但却自己欺骗自己：

我是一个意志坚强的人，试个一两次，没什么问题，但最终却上了瘾，在毒品的泥潭里越陷越深。

再比如贪官，明知道不义之财不能拿，却被各种各样的物质欲望所诱惑，贪婪占了上风，以为每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越来越大，最终东窗事发，受到了法律的严惩。

所以《掩耳盗铃》中的小偷也好，吸毒者也好，贪官这也好，都是自欺欺人，贪婪的人。

　　希望我们每一个人都从《掩耳盗铃》的故事里得到启发，不能碰的东西不要碰，不能做的事情不要做。

　　【篇十二：

　　今天，我读了《掩耳盗铃》这个成语故事，故事说的是：

一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，可是担心偷盗时发出响声，就迟迟不敢动手。

后来，他想出一个自认为的好办法——用手捂住自己的耳朵去偷铃，不就听不到响了吗？

他刚捂住自己的耳朵去摘铃，铃就响了，他也被主人给抓住了。

　　这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己听不到响声，别人也就不会听到响声了，这真是太荒唐了！

　　这个故事告诉我们说，自作聪明，想欺骗别人，还想掩盖事实，最终是自己欺骗自己。

联系到我们学习上，有些同学为了考个好成绩，就事先写好小纸条来抄，虽然取得了优秀的成绩，但并没有真正的掌握知识，最后受欺骗的还是自己。

　　我们一定要好好学习，决不做掩耳盗铃的人。