新人教版九年级上期末学业水平检测物理试题Word文档格式.docx

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B．管口周围冒出“白气”是汽化现象

C．水蒸气推出塞子是内能转化为机械能

D．水蒸气推出塞子后自身内能增加

3.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是 

（）

A．三只电表的示数都变大

B．三只电表的示数都减小

C．电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变

D．电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变

4.下列生活中的物理数据最接近实际的是

A．正常情况下人体的电阻约为100Ω

B．普通日光灯正常工作电流约150mA

C．把2个鸡蛋匀速举高1米做功20J

D．假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100%

5.下列说法正确的是

A．把用电器和开关用导线接起来就组成了一个完整的电路

B．连接电路时，开关一定要接在电源的正极

C．连接电路时，开关一定要断开

D．电路中没有开关照样能工作，所以有无开关无所谓

6.将“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开）这两个开关配合使用，可以使楼道灯变得“智能化”：

使灯在夜晚天黑之后，且有人走过时才亮。

图所示的四幅电路图中，既满足“智能化”需要，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

7.下列关于生活用电的说法错误的是

A．保险丝不可以用铁丝来代替

B．更换灯泡，搬动电器前必须断开电源开关

C．多个大功率用电器最好同时用一个插座

D．用试电笔辨别火线和零线，手要接触笔尾的金属体

8.下列过程中通过热传递方式改变物体内能的是

A．钻木取火

B．锯木头时，锯片发热

C．卫星进入大气层外壳发热

D．高温铸铁件放入冷水中，水温升高

二、填空题

9.如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。

此实验得到的结论是：

对_____（选填“棉絮”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的_____冲程相同，若汽油机的转速是2400r/min，则此汽油机每秒对外做功_____次。

10.在如图所示的电路中，闭合开关

，灯

不亮，电压表有示数．故障原因：

可能是灯

_____，也可能是电阻

_____．（选填“断路”或“短路”）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确联在该电路中，闭合开关

，观察电流表的示数情况，若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是_______．

11.如图所示，烧瓶内装入适量的水，塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管，用酒精灯给烧瓶加热．水沸腾时温度计的示数__________．停止加热，用注射器通过玻璃管给烧瓶________（填“充气”或“抽气”），水又重新沸腾．

12.充电宝也叫移动电源，又叫做外置电池，它的作用就是随时随地给手机或数码产品提供充电功能.如图所示是某品牌的充电宝，标配电芯容量为10000mAh，以2A充电电流输出，同等电压充电时，最多可持续充电_____小时，它可以同时给几部手机充电，此时手机之间是_____联连入充电宝的. 

13.某导体两端的电压为12伏，通过它的电流为0.6安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为______库，其电阻为________欧．当通过它的电流为0.3安时，该导体的电阻为__________欧．

14.我们用摩擦的方法可以使塑料绳的细丝带电，这种使物体带电的方法叫做_____，活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来，说明了_____．

15.熔化和凝固时温度不变的一类物质叫______。

熔化时温度要升高、凝固时温度要降低的一类物质叫________。

16.只从液体_______发生的汽化现象叫做蒸发．影响蒸发快慢的因素有：

_______，_______和______．液体蒸发时要从周围物体________热，使物体的温度________，因此蒸发有________作用．

17.定值电阻R和小灯泡L中的电流随其两端电压变化的关系如图甲所示，则定值电阻R的阻值为______Ω。

如图乙所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数为0.4A，此时小灯泡L消耗的电功率是_____W。

三、实验题

18.如图，用两个同样的酒精灯分别给质量相等、初温相同的水和某种液体加热，每隔3min记录一次水和该液体的温度，得到的实验数据如下表：

几种物质比热容

设该种液体的比热容为c液，则c液=_____J/（kg•℃），查比热表可知这种液体可能是_____（填物质的名称）

19.小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。

他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25°

C的煤油，阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R1、R2。

闭合开关一段时间后，记录温度计甲、乙的示数。

根据实验过程及现象回答下列问题：

（1）此实验探究的是电流通过电阻产生的热量与_________的关系。

（2）电阻R1和R2的连接方式为串联，这样可以控制通电时间和______相同。

（选填“电流”或“电压”）

（3）实验中电流通过电阻产生热量的多少用___________________反映。

（4）闭合开关一段时间后，电阻______产生的热量较多。

（选填“R1”或“R2”）

20.小明欲测量一只小灯泡的额定功率.器材如下:

待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压约6V左右）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω2A）、开关各一只，导线若干.

（1）如图甲所示是小明开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×

”，并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法.

（_________）

（2）正确操作后，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流为________A，小灯泡的额定功率为______W.

（3）小明还想换一种方法测定该小灯泡的额定功率，于是向老师要了一个阻值已知的定值电阻R0和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的电路.请你根据他设计的电路，补全主要的实验步骤:

实验步骤:

①将开关S1闭合,开关S2断开，读出电压表示数U；

②S2与a接线柱接通，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为U额；

③S2与b接线柱接通，______（移动/不移动）滑动变阻器滑片，读出电压表示数U0；

小灯泡的额定功率P额=_______ 

（用已知量和测量量的符号表示）.

（4）小明在（3）中测得电源电压为6V，他还想探究“在电压一定时，电流与电阻的关系”，于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为10Ω，8Ω，6Ω和4Ω的定值电阻，其余连接均不改变。

①在实验过程中，将4个定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变，为了能够顺利得到4组I、R数据，完成实验，该电压U0的取值大小应满足：

______；

②四次实验中，当电压表调到控制电压时，滑动变阻器消耗的最大功率和最小功率之比是_______．

四、计算题

21.某电热器工作原理示意图如图甲所示，该热水器有“加热”和“保温”两档，加热档额定电功率为1100W,A、B指示灯电阻很小可忽略不计，求：

（1）热水器在加热档正常工作时，将2L水从25℃加热到100℃用时10分钟，则水吸收的热量是多少？

电热水器的加热效率是多少？

（计算结果保留1%，

）） 

（2）若R1和R2的阻值不随温度的变化，处于保温档时，R1的功率是44W，求电阻R1和R2的阻值． 

（3）某次实际工作时，小芳关闭家中其他电器，单独让电热水器工作，在图乙所示的电能表上，发现2min电能表转盘转了40转，此时电热水器的实际功率是多少？

22.如图所示，将滑动变阻器的滑片P移向M端，闭合开关S，电流表有示数为0.6A，电压表的示数为6V；

滑片P移至N端，闭合开关S，电压表的示数为2V。

求：

（1）电源的电压；

（2）电阻

的阻值；

（3）滑动变阻器的最大阻值。

23.如图所示电路，电源电压恒定，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片在最右端时，电压表V1的示数为10V，V2的示数为2V，电流表A的示数为0.5A；

当滑动变阻器的滑片在中点时，电流表示数为0.8A，灯泡L恰好正常发光。

（1）滑动变阻器的最大阻值；

（2）灯泡正常发光状态下，电路1min消耗的电能；

（3）小灯泡的额定功率。

五、综合题

24.如图甲所示是小明和爸爸一起设计并组装的一个养热带鱼的水族箱．

（1）除了鱼缸,小明还购买了自动恒温加热棒（电阻）、超静音带有增氧功能的过滤水泵（电动机）,水族箱照明灯等．小明和爸爸设计了两组电路,一组电路是:

温度下降到一定值时，温控开关S2闭合,电加热棒工作；

温度升高到一定值时,温控开关S1闭合,过滤水泵工作；

另一组电路是:

闭合开关S3,当有人接近鱼缸时,红外线感应器接通,照明灯发光；

当鱼缸附近无人时,照明灯不发光；

断开开关S3,红外线感应器和照明灯都不工作．请用笔画线代替导线,在符合安全用电的原则下，按照上述要求将图乙中的电路元件正确连入家庭电路中．

（2）小明从水面上方看到的水中的鱼其实比鱼的实际位置要高,这是光的__________.

（3）鱼缸中的鱼吐出一个气泡,气泡在水中上升的过程中体积逐渐变大,则气泡所受水的浮力将______填“变大”、“不变”或“变小”

（4）爸爸发现鱼缸底部的一角堆积了一些鱼的粪便等脏东西,就想用一根长的软管把脏东西吸出来,如图所示,他把软管的一端伸入鱼缸的底部,另一端在鱼缸的外面想把脏东西抽出来,但是小明却发现没有水从软管中流出来．请你利用学过的物理知识及生活经验帮助小明想一个简单可行的办法让水从水管中流出来,这样也就能把鱼缸底部的脏东西抽出来了．你的简单、合理的做法是:

_____________；

并写出水能从水管中流出来所利用的主要物理知识：

______________.

参考答案

1、

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9、