三年级下语文总复习精品文档18页Word文件下载.docx
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团团转
哈哈笑
汪汪叫
冰冰凉
晶晶亮
欣欣然
点点头
飘飘然
拍拍手
8、ABAC式词语
自言自语
一五一十
人山人海
诚心诚意
惟妙惟肖
多才多艺
9、ABB式词语
乱哄哄
孤零零
亮晶晶
水灵灵
冷冰冰
黑洞洞
笑呵呵
阴森森
10、关于成语故事的：
买椟还珠
画龙点睛
一鸣惊人
名落孙山
井底之蛙
11、关于寓言故事的：
刻舟求剑
亡羊补牢
对牛弹琴
守株待兔
拔苗助长
12、关于神话故事的：
女娲补天
夸父追日
开天辟地
精卫填海
愚公移山
13、喜欢读书：
博览群书
勤学好问
学而不厌
过目成诵
14、做事有恒心：
废寝忘食
锲而不舍
脚踏实地
竭尽全力
坚持不懈
15、注意力集中：
专心致志
聚精会神
目不转睛
全神贯注
16、描写鲜花：
光彩夺目
群芳吐艳
万紫千红
芬芳迷人
二、读读背背大练兵。
（1）与夏天有关的古诗名句
万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）
（2）和思想有关的谚语
绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知深浅。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；
常常做，不怕千万事。
（3）和气象有关的农谚
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
今夜露水重，明天太阳红。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
（4）与友谊有关的名句
海内存知己，天涯若比邻。
（送给即将分手的朋友）
海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）
久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）
岁寒知松柏,患难见真情。
（送给同甘共苦的朋友）
千里送鹅毛，礼轻情意重。
（邢俊臣）
（5）
歇后语
八仙过海——
各显神通
孙悟空大闹天宫——慌了神
包公断案——铁面无私
姜太公钓鱼——愿者上钩
张飞穿针——粗中有细
韩信点兵——多多益善
（6）与时间有关的格言
花有重开日，人无再少年。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少壮不努力，老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
（7）与月亮有关的诗句
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
《语文园地二》
清—（浊）廉—（贪）正—（偏）罪—（功）
善—（恶）罚—（奖）懒—（勤）优—（劣）
九、《寓言两则》
1、《亡羊补牢》亡：
丢失
补：
修补
牢：
羊圈；
亡羊补牢：
丢失了羊修补羊圈。
比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
这则寓言告诉我们：
犯了
2、《南辕北辙》辕：
古代车马前面的两根车杠。
辙：
车轮走过后，路面压成的痕迹。
南辕北辙：
一个人本来要往南边去，却驾车向北行。
比喻有些人行动和目的是相反的，行动越卖力离目标反而会越远。
这则寓言告诉我们的道理是：
认准正确的方向才会成功。
错误要及时改正。
3、惊弓之鸟：
被弓箭吓怕了的鸟。
比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕得不得了。
4、描写友谊的名句——路遥知马力，日久见人心。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5、表示吉祥的话叫吉言。
精炼著名的话叫格言。
应允别人的话叫诺言。
诚恳劝告的话叫忠言。
宣誓所说的话叫誓言。
临走写下的话叫留言。
不满报怨的话叫怨言。
生前留下的话叫遗言。
其它的言——谎言、美言„„
6、我们在读课外书时，可以积累好词好句，收入我们的语言宝库，这些收藏真是“韩信点兵——多多益善
7、商场在节假日进行促销活动，真是八仙过海——各显神通。
8、其他的气象谚语——1）朝霞不出门，晚霞走千里
2）瑞雪兆丰年
9、八仙过海——各显神通
（用在大家各出各的主意时）
包公断案——铁面无私。
（形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）
（比喻心甘情愿地上别人的圈套。
可用上这个歇后语）
（可以用在有勇有谋的人身上）
（用在乐于助人，助人为乐）
老鼠过街——人人喊打
（比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）
10、词语解释：
（根据词义写词语）
光彩夺目：
形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红：
形容百花齐放，颜色艳丽。
挨挨挤挤：
（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
小巧玲珑：
形容小而灵巧、精制。
零零星星：
零碎的，少量的。
欢歌笑语：
欢乐地歌唱谈论。
形容非常快乐、热闹。
成千上万：
形容数量非常多。
饥寒交迫：
饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪：
洁白的雪。
郁郁葱葱：
（草木）苍翠茂盛。
清澈见底：
指水清而透明，可以看见水底。
应有尽有：
应该有的全都有了。
形容物品很多。
沉默不语：
不说话。
不约而同：
没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：
羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
心里想往南边去，却架车往北走。
形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：
比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：
形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群：
孤孤单单，找不到同伴。
密密麻麻：
又多又密（多指小的东西）。
连绵不断：
（山脉、河流、雨雪等）接连不断。
若隐若现：
形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟：
形容忽然醒悟过来。
日月如梭：
太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
受益无穷：
得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声：
形容非常静。
情不自禁：
控制不住自己的感情。
人山人海：
形容聚集的人很多。
诚心诚意：
形容非常真诚。
脱口而出：
不假思索，随口说出。
异口同声：
形容很多人说同样的话。
神气十足：
自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。
左顾右盼：
向左右两边看。
寂然无声：
形容寂静的样子。
四面八方：
各个方向。
七嘴八舌：
形容很多人说这说那，议论纷纷。
迫在眉睫：
比喻事情十分紧急，已逼近眼前。
喜出望外：
遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿：
愿望得到实现。
蹑手蹑脚：
形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼：
形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
寸草不生：
连小草都不生长。
形容十分荒凉。
古往今来：
从古代到现在。
五湖四海：
指全国各地。
课文中指全世界。
迫不及待：
急迫得不能再等待。
目不转睛：
不转眼珠地（看），形容注意力集中。
恋恋不舍：
形容舍不得离开。
无影无踪：
没有任何踪迹。
荒芜人烟：
十分荒凉，没有人家。
身无分文：
身上没有一文钱。
形容极其穷困。
趔趔趄趄：
身体歪斜，脚步不稳。
名不虚传：
传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目：
比喻各种美好的东西很多。
和颜悦色：
形容态度和蔼可亲。
栩栩如生：
形容非常生动，像活的一样。
爱不释手：
喜爱得舍不得放下。
语无伦次：
话讲得很乱，没有条理层次。
清晰可辨：
清楚，可以辨别出来。
纵横交错：
竖的横的交叉在一起。
下落不明：
不知道所要寻找的人或物所在的地方。
闻名遐迩：
远近有名，形容名声很大。
提心吊胆：
形容十分担心或害怕。
面如土色：
脸色跟土一样，没有血色。
熊熊大火：
形容火势旺盛。
奋勇前行：
鼓起勇气向前行进。
泣不成声：
哭得发不出声音。
人烟稀少：
居住的人很少。
形容十分担心和害怕。
田地荒芜：
田地因无人耕种或管理而长满野草。
因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。
11、本学期需掌握的关联词语：
（并列）又„„又„„
（并列）有的„„有的„„
（因果）因为„„所以„„
（假设）一„„就„„
（假设）如果„„就„„
（转折）虽然„„但是„„
（选择）不是„„而是„„
（条件）既然„„就„„
（条件）只有„„才„„
（条件）只要„„就„„
（条件）只要„„也„„
（条件）不光„„都„„
12、月球是绕地球旋转的星球，对物体的吸引力只有地球的六分之一。
月球表面布满了无数大大小小的圆形坑洞，这是环形山。
一些杰出的科学家的名字被用来命名大的环形山，其中有四位中国古代天文学家，他们是石申、张衡、祖冲之、郭守敬。
13、乞巧节也叫七夕节、女儿节。
传说这是牛郎织女相会的日子。
人间女子都希望在这一天向织女乞取智巧。
14、1949年10月1日，在开国大典上，毛泽东主席在天安门城楼亲自按动升旗按钮，从此，五星红旗就高高飘扬在新中国的上空。
五星红旗是由曾联松设计的。
《中华人民共和国国旗法》规定：
国旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。
反问句改陈述句练习
方法：
1先确定反问句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等）。
反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词。
反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。
2将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；
3将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
一、反问句改陈述句
1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
2马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
3把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
把羊圈修好，就不会再丢羊了。
4它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？
它一听到弦响，心里能不害怕。
5对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
对浪费能源的现象，我们不能容忍。
6我怎么能忘记老师的关爱呢？
我不能忘记老师的关爱。
7春天一到，冰不就化开了吗？
春天一到，冰就化开了。
8你怎么能这样做？
你不能这样做。
9别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
别人能办到的事，我们就能办到。
10生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
生活富裕了，我们就不能铺张浪费了。
11我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱
。
12彼得读着这份账单，怎么能不感到羞愧呢？
彼得读着这份账单，感到羞愧。
13小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
小姑娘美好的心灵，正像晶莹剔透的钻石
14这难道不是天下奇观吗？
这是天下奇观。
15天上的星星能数得清吗？
天上的星星不能数得清。
16这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭不能射到
（这么远，箭射不到。
）
17天空塌下一大块，怎么不可怕呢？
天空塌下一大块，可怕。
18楚国在南边，你怎么能往北走呀?
楚国在南边，你不能往北走。
19翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗？
翠鸟背上的羽毛正像浅绿色的外衣。
20翠鸟小巧玲珑，我们怎能不喜欢它呀？
翠鸟小巧玲珑，我们喜欢它。
21、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
您为我们付出了这样高的代价，够表达您对中国人民的友谊了。
22.淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?
淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，是因为水土不同
23.
那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子
24.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。
25.不耕耘怎么有收获？
不学习怎会有知识？
不耕耘没有收获。
不学习不会有知识
26.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。
27.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
28.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这是十分清楚的道理。
29.肺结核病人怎么会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
肺结核病人不会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人
30.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
字典正是我无声的朋友和老师。
31、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
大家都能办到的事，我就能办到。
32、雷锋精神怎么会过时呢？
雷锋精神不会过时
33、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
34、冬天来了，春天还会远吗？
冬天来了，春天不会远
了。
35.从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
从不同的角度看杨桃，就看到不同的形状了。
二、陈述句改反问句
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
这幅画是我们班蔡颖画的吗？
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
不好好学习，怎么能取得好成绩呢？
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
对少数同学不守纪律的现象，我们能不闻不问吗？
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？
5.功课没做完，不能去看电影的。
功课没做完，能去看电影的吗？
6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道这是一个少先队员应有的态度吗？
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?
8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
没有革命先辈的流血牺牲，怎么能有我们今天的幸福生活啊？
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
小玲取得的优异成绩不正是她勤奋学习的结果啊？
10.我们不能被困难吓倒。
我们能被困难吓倒吗？
11.我们应该相信自己的眼睛。
难道我们不应该相信自己的眼睛吗？
12.不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
13.我们都爱自己慈爱的母亲。
我们怎么能不爱自己慈爱的母亲吗？
14.这本书真好看，叫人喜欢。
这本书真好看，怎么能不叫人喜欢呢？
15.
那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
16.对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
17.网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
网络丰富多彩，怎么不让我们大家恋恋不舍呢？
18、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
作为少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？
19、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
这场比赛怎么能让祖国再次蒙受屈辱呢？
20、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
病句修改练习
一、
成分残缺
1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、上课的时候，发言很积极。
3、同学们要校园环境的整洁。
4、得了第一名。
二、意思重复
1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目
3、漫山遍野到处开满了花。
三、用词不当
1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
四、词序颠倒
1、那里有名贵的各种花草
2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
3、51个三
（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
病句练习
１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
２.骄傲自满是学习上的阻碍。
３.这些是唐朝出土的文物。
４.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
５.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
６.我估计他这道题一定做错了。
７.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
９.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
讲课答案
答案
（成分残缺）
1.爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。
2.上课的时候，同学们发言很积极。
3.同学们要保持校园环境的整洁。
4.小华得了第一名。
答案（意思重复）
1.下课了，校园里顿时沸腾了。
2.老人和青年都爱看体育节目。
3.漫山遍野开满了花。
答案（用词不当）
1.我们阅读课外书籍，可以增长知识。
2.我们把教室打扫得干干净净。
3.人民的生活水平比过去提高了。
答案（词序颠倒）
1.那里有各种名贵的花草。
2.红星化工厂生产出了大量优质产品。
3.三
（1）班的51个同学都到电脑教室去上课了。
练习题答案
1.解放军叔叔击落了五架敌机。
2.骄傲自满是学习的阻碍。
3.这些是唐朝的文物。
4.这部电视剧，给我留下了深刻的印象。
5.公园新设了两个游乐项目。
6.我估计他这道题做错了。
7.他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.这段报告，使我们懂得了许多道理
9.冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为，是可耻的。
14
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