五年高考真题届高考生物 第七单元 专题十五 人和高等动物的神经调节全国通用Word文件下载.docx

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传入神经的胞体在灰质以外，d处位于传出神经上，B正确；

从a到d没有效应器，不能构成一个完整的反射弧，C错误；

牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明有神经兴奋的传递，c处可检测到神经递质，D正确。

3.（2012·

全国新课标）当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析，错误的是（　　）

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺

C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化

解析　看到酸梅分泌唾液应属“条件反射”，需要大脑皮层的参与。

其中酸梅色泽可刺激视觉感受器进而引发兴奋的传导及反射的形成。

4.（2011·

江苏，13）下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，有关说法正确的是（　　）

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

解析　正常机体内，兴奋从感受器向效应器方向单向传导；

由图示知d为传入神经，b为传出神经，切断d，刺激b，会引起效应器收缩；

兴奋在突触（即结构c）处的传递速度慢于神经纤维（即结构b）上的传导速度；

Ⅱ为突触后膜，发生的信号变化是化学信号→电信号。

答案　A

5.（2015·

福建卷，27）兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。

为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。

请回答：

注：

“对照”的数值是在含氧培养液中测得的

（1）本实验的自变量是________。

（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位数值是以细胞膜的________侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mV。

据图分析，当静息电位由－60mV变为－65mV时，神经细胞的兴奋性水平________。

（3）在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激，________（能/不能）记录到神经冲动，判断理由是________。

（4）在含氧培养液中，细胞内ATP主要在________合成。

在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过________方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。

解析　本题考查神经调节和实验探究相关知识，考查理解能力、获取信息能力和实验与探究能力。

难度适中。

（1）从实验目的探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，可以得出自变量是缺氧时间，因变量是中枢神经细胞兴奋性。

（2）静息电位细胞膜两侧的电位表现为外正内负，据曲线图分析静息电位数值为负值，因此静息电位数值是以细胞膜外侧为参照并定义为0mV。

据柱形图分析，当静息电位由－60mV变为－65mV时，缺氧时间由0min变为20min，阈强度由29pA变为34pA，即引发神经冲动的最小电刺激强度变大，说明神经细胞的兴奋性水平降低。

（3）据柱形图分析缺氧处理20min，阈强度大约34pA，因此给予细胞25pA强度的单个电刺激，刺激强度低于阈强度，不能记录到神经冲动。

（4）在含氧培养液中，细胞内ATP主要由线粒体通过有氧呼吸第二、三阶段合成。

在无氧培养液中，细胞内ATP含量减少，将影响需要消耗细胞内能量的主动运输，这可能是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的机制之一。

答案　

（1）缺氧时间

（2）外　降低

（3）不能　刺激强度低于阈强度

（4）线粒体（或线粒体内膜）　主动运输

6.（2012·

新课标全国卷，30）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。

该反射的感受器位于肺中。

深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。

回答下列问题：

（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是________，b是________，c是________，d是________。

（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中________的调控。

（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图（b）所示]中，突触小体是神经元①的________（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的________（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。

解析　理解反射弧的组成及分级调节机制是解题的关键。

由图（a）及题干描述可知，该反射弧的感受器位于肺中，感受器接受刺激产生兴奋后，神经冲动沿传入神经（b）传导到脑干中的神经中枢（a），再沿传出神经（c）传到效应器（d），引起呼吸肌收缩，产生深吸气动作使肺扩张（引起呼气）。

人体屏住呼吸是有大脑皮层参与的有意识的活动。

图（b）中的突触小体是由上一神经元的轴突末梢膨大形成的，突触后膜位于下一神经元的细胞体，形成了轴突—细胞体型突触。

答案　

（1）神经中枢　传入神经　传出神经　效应器

（2）大脑皮层　（3）轴突　细胞体

考点二　兴奋的传导与传递

1.（2015·

浙江卷，4）血液中K＋浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是（　　）

A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部

B.传出神经元去极化时膜对K＋的通透性增大

C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱

D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大

解析　本题主要考查兴奋的传导等知识点，意在考查基本概念理解和分析能力。

细胞膜的动作电位可通过局部电流的形式传入到肌纤维的内部，A错误；

传出神经元在去极化时Na＋通道开放，Na＋大量内流，所以是膜对Na＋的通透性增大，B错误；

兴奋在传导的过程中动作电位的大小不会因传导距离的增加而衰减，C错误；

可兴奋细胞的静息电位是由于K＋外流引起的，所以当血液中K＋浓度急性降低导致细胞外K＋浓度比较低后进而导致可兴奋细胞的静息电位的绝对值增大，引起神经元不易产生兴奋，最后导致膝反射减弱，D正确。

答案　D

2.（2015·

江苏卷，18）下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（　　）

A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

B.神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变

C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

D.图中离子通道开放后，Na＋和Cl－同时内流

解析　本题主要考查神经递质释放与作用机制，意在考查考生识图能力和判断能力，运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

A项对，神经递质在突触前神经细胞内合成，经高尔基体加工后，储存在突触小泡内，以防止被胞浆内其他酶系所破坏；

B项对，神经末梢有神经冲动传来时，突触小泡释放神经递质，电信号转变为化学信号；

C项对，神经递质与受体结合，使突触后膜上相应的离子通道开放，提高膜对Na＋或Cl－的通透性；

D项错，若为兴奋性化学递质与后膜受体结合，Na＋内流，若为抑制性化学递质与后膜受体结合，Cl－内流。

3.（2014·

江苏卷，11）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（　　）

A.神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

B.神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

C.兴奋在反射弧中的传导是双向的

D.神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础

解析　当神经元受到刺激时，若该刺激很弱不能引起神经元兴奋，则贮存于突触小泡内的神经递质不会被释放，A错误；

突触前膜释放的神经递质可能是兴奋性神经递质，也可能是抑制性神经递质，可能引起下一神经元的兴奋或抑制，B正确；

兴奋只能从突触前膜到达后膜，故兴奋在反射弧中的传导是单向的，C错误；

神经元细胞膜内K＋的外流是形成静息电位的基础，Na＋的内流是形成动作电位的基础，D错误。

答案　B

4.（2013·

四川卷，3）右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。

下列叙述错误的是（　　）

A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转

C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化

D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

解析　根据题干说明“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉，故刺激②处，神经纤维上的电流计不会记录到电位变化。

海南卷，27）Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。

（1）Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态________（填“会”或“不会”）改变。

（2）Na＋可与________、________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。

人血浆pH的正常范围是________。

（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋________引起膜电位改变而产生的。

当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的________。

解析　本题考查内环境稳态及神经细胞兴奋传导的相关知识，考查知识的识记，难度较小。

（1）质量分数为0.9%的NaCl溶液为生理盐水，渗透压与血浆渗透压相同，红细胞放入其中之后，水分子进出细胞的量相等，所以细胞的形态不会改变。

（3）血浆中的缓冲物质是HCO

HPO

，维持血浆pH相对稳定，人体血浆pH的正常范围是7.35～7.45。

（4）受到刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为外负内正，与相邻部位产生电位差。

在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流，这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，如此进行下去，将兴奋向前传导。

答案　

（1）不会

（2）HCO

　HPO

　7.35～7.45

（3）内流　电位变化

6.（2014·

四川卷，8）某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。

下图为相关反射弧示意图。

（1）图示反射弧中，a是________。

当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为________。

当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是________。

（2）伤害性刺激产生的信号传到________会形成痛觉。

此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是________________。

（3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放________，直接促进________对水的重吸收。

（4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是________。

未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为______________。

解析　

（1）据图可知，a所在神经上可以观察到神经节，a表示传入神经；

兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，静息时神经纤维膜两侧电位为外正内负，当兴奋时，神经纤维两侧电位变为外负内正，兴奋在神经元之间传递，由突触完成电信号转变为化学信号再转变为电信号的过程。

（2）痛觉的形成在大脑皮层，神经支配腺体分泌相关的激素，进而导致心率加快，该调节为神经—体液调节。

（3）下丘脑能促进垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收。

（4）病原体侵入机体后首先被吞噬细胞识别并吞噬处理，未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞会进一步合成分泌抗体，与抗原特异性结合。

答案　

（1）传入神经　外负内正　电信号→化学信号→电信号

（2）大脑皮层　神经—体液调节

（3）抗利尿激素　肾小管和集合管

（4）吞噬细胞　浆细胞和记忆细胞

考点三　神经系统的分级调节及人脑的高级功能与相关生理实验

北京卷，29）为了探究治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究。

（1）将大鼠置于自身给药箱中（如图）。

当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药；

按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物。

灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生________，传至末梢，释放________，作用于突触________上的受体。

信息传至视中枢，产生视觉。

多次重复训练后，大量在光信号与给药之间建立联系。

当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。

以下将这种大鼠简称D鼠。

（2）研究发现，D鼠相关脑内酶A含量和活性均明显升高。

为探讨酶A活性对药物依赖的影响，在两组D鼠相关脑内区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组D鼠________。

与对照组相比，若抑制剂组的D鼠________，则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖。

（3）研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的，含22个核苷酸的RNA，它能进入细胞，促进编码酶A的mRNA降解。

将这种小RNA用溶剂M溶解后，注射到D鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，D鼠对药物的依赖降低。

进行本实验时要同时进行一个对照处理，将一小段RNA用________（填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”）溶解，注射到D鼠的相关脑区，这段小RNA的最佳设计为：

与实验组使用的小RNA相比，其核苷酸的________（多选，只填序号）

a.种类相同　　　b.种类不同　　　　c.数目相同

d.数目不同e.序列完全相同f.序列完全不同

若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明________等因素对实验组结果无影响。

解析　

（1）当神经细胞受到外界刺激，会产生兴奋，在细胞内以局部电流的方式进行传导，当达到与下一个神经元细胞的连接处（突触小体），会由突触前膜释放神经递质并作用于突触后膜上的特异性受体，从而引起下一个神经元细胞的兴奋或者抑制。

（2）通过对题干材料的分析得知：

小鼠对药物的依赖指标是给药的次数或用量，而对其给药又是通过其按压给药杆的次数来决定的，所以其对药物越是依赖则小鼠按压给药杆的次数则越多。

若抑制剂组的D鼠按压给药杆的次数小于对照组D鼠按压给药杆的次数，则说明抑制酶A的活性可以降低D鼠对该药物的依赖。

（3）实验的设计要充分考虑到在实验中要严格控制单一变量，所以给实验鼠注射“小RNA用溶剂M溶解后”，则其对照组应只注射“溶剂M”；

若探讨对小RNA的设计，则其对照组应是所含的“核苷酸的种类和数目”都应该相同，唯一不同的应该是“核苷酸的排列顺序”不同。

答案　

（1）兴奋　神经递质　后膜

（2）按压给药杆的次数　单位时间内按压给药杆次数减少

（3）溶剂M　acf　溶剂M、小RNA核苷酸的数量和种类

浙江卷，31）为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：

取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。

①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端（如图），观察是否屈腿。

②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。

③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。

④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。

（说明：

实验条件适宜；

实验中的刺激强度足够；

屈腿反射属于屈反射）

（1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。

（2）为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

解析　

（1）屈反射的神经中枢在脊髓而不在大脑，所以即使捣毁大脑，仍然可以发生屈反射；

由于兴奋的传导与传递需要时间，所以刺激和屈腿不能同时发生；

肌肉细胞和神经细胞一样可以兴奋，刺激能产生兴奋从而使肌肉收缩；

传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构，兴奋传递具有单向的特点，即只能由传出神经到腓肠肌而不能从腓肠肌到传出神经，所以神经上检测不到电位变化。

（2）验证反射中枢存在的部位，应设计破坏脊髓的实验组。

答案　

（1）

验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表

思路

预测结果

结果的原因分析

①

是

反射弧完整，能够对刺激作出反应

②

否

刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间，故刺激与屈腿不会同时发生

③

电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋，引起肌肉收缩

④

兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的，故坐骨神经上测不到电位变化

（2）⑤捣毁该蛙的脊髓，刺激其右后肢的趾端，观察是否屈腿。

考点扫描

命题规律

备考指南

1.反射和反射弧（五年九考）

2.兴奋的传导与传递（五年十一考）

3.神经系统的分级调节及人脑的高级功能（五年四考）

1.考查反射的类型（条件反射、非条件反射）。

2.结合具体模型考查反射弧的组成及各环节功能。

3.考查兴奋在神经纤维上的传导及相关电位变化机制。

4.考查大脑皮层的功能及神经调节生理实验。

1.熟练掌握反射弧五环节及其识别。

2.结合模式图及相关电荷分布特点分析静息电位、动作电位形成机制与兴奋传导、传递特点。

3.联系具体案例理解神经系统的分级调节。

4.分条列举大脑皮层的重要功能，并分类记忆其语言中枢及损伤症。