中小学秋季返校疫情防控工作方案汇编Word文件下载.docx
《中小学秋季返校疫情防控工作方案汇编Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学秋季返校疫情防控工作方案汇编Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学生所在学院或教职工所在二级单位负责人拨打校医院值班电话备案。
2.疫情防控期间，实行日报告制度和零报告制度。
学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报。
四、返校途中的个人防护与应急处理
（一）学生乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴一次性医用口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。
（二）做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。
注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
（三）尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避免与他人正面相对；
若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
（四）做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，如出现发热等可疑症状，及时告知乘务员，在座位上就地观察，尽量避免接触其他人员，待其到站后，视病情及时就医。
五、接站出现突发事件的应急处理
（一）站内发现体温异常。
学生在机场、火车站等出现发热情况，按照机场、火车站等的处置流程进行处置，同时按照学工系统六级管理体系上报。
（二）出站后发现体温异常。
学生出站后如出现发热情况，由学校提前安排的隔离或应急车辆，送往就近医疗机构就诊。
（三）上车后发现体温异常。
学生上车后如出现发热情况，在座位上就地观察，尽量避免接触其他人员，待其到校后，按报到过程中体温异常情况进行处理。
（四）其他突发情况。
学生在登车过程中如出现中暑等症状，立即由应急车辆送往就近医院诊治。
六、学生报到出现突发事件的应急处理
（一）报到过程中出现体温异常学生返校报到期间，校医院在东校园设置体温检测点，检测点应安排至少1名医务人员、引导员（志愿者）、保安、学院辅导员、学工处工作人员等，负责学生进宿舍前的体温检测。
发
现体温异常者应立即安排其到就近的临时观察点进行体温复核，确为发热时，立即安排指定车辆将其送至XX区医院发热门诊就诊，排除新冠后，安排至学校专门设立的健康观察点（能源公寓）隔离观察，直至痊愈。
在把发热学生送诊的同时，将同车来校人员按密接人员对待，统一安置到特定场所等待排查结果。
（二）极端天气的应急处理
1.暴雨天气。
学校返校报到过程中，如出现暴雨，立即向排队待检学生发放雨衣，引导学生迅速有序躲避至指定帐篷避雨，工作人员保护好各类设备并关闭检测通道，迅速移至校内应急空间（东校园小办公室二层），已入校学生就近选择进入宿舍或校内应急空间，待暴雨过后，再恢复正常工作流程。
2.高温天气。
学校返校报到过程中，如出现35度以上的高温天气，应适当加快返校学生的入校检测节奏，减少学生排队等候时间，合理安排工作人员持续上岗时间（不超过2小时），配备足量防暑降温物资。
七、学生返校后出现突发事件的应急处理
（一）学生返校后出现体温异常学生返校后，保卫处和后勤处在校门口、餐厅、宿舍等处设置体温检测点，旁边搭建帐篷作为临时观察点。
1.登记报告。
在体温检测点，发现发热学生时，首先将其安置在就近的临时观察点，同时通知校医院安排医务人员到临时观察点进行复核处置。
排除后，进入正常活动；
如有异常，须登记发热学生的信息，并第一时间向所在学院和校医院报告。
2.就诊。
按卫健委相关工作要求，校医院不设发热门诊，所有发热学生均应在校医院的指导下，安排至XX区医院发热门诊就诊。
3.处置。
（1）基本排除新冠的发热学生，返回后转至健康观察点隔离观察；
（2）疑似新冠的学生，直接由接诊医院按相应规定收治隔离；
（3）在把发热学生送诊的同时，将同宿舍人员、同实验室人员、研究生导师等，按密接人员对待，统一安置到特定场所等待排查结果。
建立“疫情防控应急协同”群，校医院每天收集发热学生的信息，汇总至群内，提出下一步的工作建议。
（二）其他突发事件学生返校后，采取社区管理模式，原则上不得外出，如出现：
擅自外出、违规聚集等不服从学校管理的情况，按照学生违纪处理办法严肃处理。
八、出现发热教职工的应急处理
教职工出现发热等症状，在校内的处置流程和要求同在校学生。
（一）登记。
登记发热教职工的信息，校医院及各体温检测点每天将教职工发热情况报“疫情防控应急协同”群，分析研判，提出防控建议，并报告教职工所在二级单位。
（二）就诊。
发热教职工统一到XX区医院发热门诊就诊，同时，其共同生活的亲属不要外出，在家等待排查结果。
（三）处置。
非新冠的教职工在家医学观察并治疗；
发热未痊愈的教职工禁止进入校园；
各二级单位要及时掌握本单位教职工的身体状况和诊疗、检测情况，若有多名教职工的发热情况应及时告知校医院。
九、疫情应急处置
校内出现新冠疑似或确诊病例疫情时，须立即启动疫情应急处置预案,学校宣布进入应急状态。
在学校疫情防控工作领导小组统一领导和指挥下,进行疫情处置，控制疫情发展。
（一）接报。
严格执行值班制度和信息报告制度，及时发现有发热或可疑症状人员，严格按程序报告。
（二）处置。
在XX区疾控中心专业人员指导下，协助做好发热或可疑症状人员、密切接触者等相关人员的及时处置，防止交叉感染；
对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。
专人负责与接受健康观察的教职员工或学生家长联系，掌握其健康状况。
（三）消毒。
经确诊的发热或可疑症状人员转走后，在疾控中心专业人员指导下对发热或可疑症状人员活动区域进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。
（四）调查。
配合疾控中心专业人员开展流行病学调查，发现传播线索，立即摸清病例在发病前14天的接触史，协助确定密接人员初步名单；
24小时内完成流行病学调查，充分发挥大数据优势，尽快彻底查明可能的感染源，做好对密切接触者的判定和追踪管理。
（五）其他。
经判定为密切接触者的师生员工，应做好14天的医学观察，并及时监测报告健康状况。
配合相关部门，组织师生员工开展心理疏导。
根据XX区疾控中心意见和教育部、XX市安排，采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。
十、聚集性疫情应急处置
聚集性疫情是指14天内在小范围（如一个寝室、一个班级、一个楼栋等）发现2例及以上的确诊病例或无症状感染者，且存在因密切接触导致的人际传播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。
（一）对于聚集性疫情，学校严格实施“内防扩散、外防输出、加强救治”的防控策略，疑似发生聚集性疫情，立即启动防控工作联动机制的应急响应，2小时内进行网络直报，学校宣布进入应急状态。
（二）立刻停止聚集活动，第一时间向校医院报告疫情信息，同时立刻将疫情上报学校疫情防控工作领导小组，学校领导一线靠前指挥,二级部门联动（划定临时隔离区域、消毒、人员移动控制等），并报告XX区疾控中心进行患者及密切接触者处置、区域隔离、终末消毒等。
（三）根据疫情具体情况，必要时学校依照有关规定，采取班级或全校局部或全部停课等措施，防止疫情扩散，同时积极为师生员工提供心理疏导,并及时与家属沟通。
十一、建立信息报告制度
建立畅通的信息报送渠道和严格的信息发布机制，完善快速应急信息系统，疫情防控工作办公室负责对外信息报送工作。
（一）发生新冠疫情，学校在第一时间向教育部、XX市教工委和XX区疾控中心报告，信息内容要客观详实，并应每天报告事件变化情况,疫情结束后，及时报告疫情防控结果。
发生重大聚集性疫情（3例及以上新冠症状或疑似症状者），学校同时直报教育部应对新冠疫情工作领导小组办公室。
（二）报告的内容
1.初次报告：
疫情发生的时间、地点、人数、症状、可能的原因、已采取的措施等。
2.进程报告：
病例诊断与治疗情况、病情变化情况、密接人员排查及隔离情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、进一步的防控措施等。
3.结案报告：
疫情处理结果（包括疫情性质与发生原因）、防控情况、责任追究情况等。
（三）宣传部加强舆情信息管控，严防传播不实信息和谣言，引导师生员工不信谣、不传谣、不造谣，密切监控网络，发现舆情及时处置。
（四）由XX市卫生健康部门及时向社会发布行政区域内新冠疫情信息,学校和信息报送人员不得自行向社会发布疫情信息。
十二、其他事项
（一）应急物资保障。
配备专门车辆（车号：
XXX）,24小时在岗值班,接命令后迅速赶赴指定地点，护送发热或可疑症状人员完成就诊过程，司机和陪同人员做好必要防护，并负责转运过程中的安全。
（二）工作纪律。
学校按照政府有关规定，在XX区疾控中心的具体指导下落实各项应急处置措施；
处置疫情的工作人员，须认真履行职责，严格服从命令、听从指挥、坚守岗位，不得随意泄露疫情的相关信息，违反者将追究相关责任。
2021年秋季开学疫情防控工作方案
为全力做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，有效切断病毒传播途径，防止疫情在我校发生、蔓延，切实保障全体师生身体健康和生命安全，根据近期国省市疫情防控相关要求，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、组织机构：
xx
组员：
体卫处、安保处、政教处、
团委、各年级组、各班班主任
二、返校条件：
1、有重大疾病、传染病、肺结核等尚未治愈，暂缓入校；
有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的学生，暂缓入校，但需向学校申请报备，待治愈后，经学校复核治愈证明后方可入学报到。
2、所有师生员工需持“xx健康通”绿码、14天行程码,并进行体温检测和疑似症状排查，14天内无高、中风险地区和境外旅居史，且满足在营居住满14天，xx健康码为绿码且显示接种完成的师生方可返校。
若健康码显示其它颜色且未接种，一律暂缓入校。
3、鉴于目前国内疫情防控形势，高风险地区增至14个，中风险地区增至191个（在微信“xx健康通”均可查看具体的高、中风险地区），根据上级文件要求，所有外出的师生员工必须在8月10日前返回xx，凡到过高、中风险地区师生员工一律实施“14+7”隔离观察，即“集中隔离医学观察14天，2次核酸检测;
解除集中隔离后再加7天居家隔离观察，1次核酸检测”的管控措施。
若有高、中风险旅居史或者确诊和疑似病例接触史的，返营后应立即向学校和当地党委政府、社区报告，遵从学校和社区疫情防控管理。
在隔离期满，解除隔离观察后，须提供相关检测报告和证明，经学校查验，符合县级部门的相关规定后，方可入校。
否则一律暂缓入校。
三、具体措施：
1、各年级组制定合理的错时、错峰返校方案。
2、安保处加强门卫管理，对进入校园所有人员需进行体温监测和疑似症状排查，并要求主动出示“xx健康通”绿码（无智能手机者，要出示打印好的开学前一天的离线健康码和个人接种信息）、扫场所码，凭码进入校园。
3、各年级组负责督促和收齐本年级所有学生的“附件一：
xx二中学生体温和健康登记表”（表册附后，叫学生下载打印填写）和“xx健康通”绿码、个人接种信息（“xx健康通”在首页点击下载离线码；
“个人接种信息”在热门服务中点击“新冠疫苗接种服务”，然后点击“接种信息”查看详情，截图打印即可），然后年级组分类汇总，最后交体卫处。
4、高三开学，年级组要主动掌握上课教职员工返校前14天的体温和健康状况，要求提供“xx健康通”绿码和个人接种信息的电子档，然后由年级组汇总、打包，交体卫处。
其它年级开学时，教职员工仍需提供“xx健康通”绿码和个人接种信息的电子档，教师由教研组长负责，后勤职员工人由总务处王贵平主任负责。
5、各年级开学后，必须严格按照新冠病毒感染的肺炎疫情防控常态化要求执行，做到“一日三检”，体温和健康监测表由年级组收集汇总，然后交体卫处，继续执行“日报告制”和“零报告制度”，做好因病缺勤追踪记录。
6、集中消毒杀菌和常规消毒杀菌相结合。
第一阶段：
高三开学前的准备，8月14日全校集中进行消毒杀菌；
其它时段每三天进行一次消毒杀菌。
第二阶段：
其它年级开学前的准备，8月29日全校集中进行消毒杀菌。
中学2021学年秋季疫情防控开学工作方案
暑假即将结束，我们又将迎来一个崭新的、充满挑战的学年。
美丽的校园正张开怀抱迎接同学们载梦归来。
8月30、31日学生返校按照错峰上学时间返校。
由于疫情仍未结束，根据市教育局下发《关于做好各级各类学校2021年秋季开学疫情防控重点工作通知》，为保证全体师生生命安全和身心健康，保障学校教育教学工作安全有序开展，给孩子们一个健康安全的学习环境，我们在这里提醒您协助指导和监督孩子们做好以下开学准备：
疫情防控不放松。
国外疫情扩散蔓延势头仍在持续，“外防输入、内防反弹”形势依然严峻。
日前，根据xx省委教育工委、xxx教育厅关于2021年全省秋季学期开学疫情防控工作部署的会议精神。
强调了“进一步强化家长在家庭教育中的主体责任”，提请未成年学生的监护人，注意保持家校联络畅通，了解学校相关通知要求，以身示范，做好家人特别是孩子的教育引导工作，以身作则教会孩子养成科学佩戴口罩、勤洗手、不扎堆、一米线等良好卫生习惯，以及不信谣、不传谣、不造谣的好习惯。
学生在教室外不聚集且保持1米安全距离时无需戴口罩，但在教室内或在相对聚集、无法保持1米安全距离时仍应自觉佩戴口罩。
请家长和同学们注意自身防护，多运动、常锻炼，增强身体免疫力，避免非必要外出和去人员密集场所，准备好返校必需的学习、生活用品和防控物品，全力规避因为个别家庭防控的意外而打开学生健康、校园安全的缺口。
身心健康多关注。
经历过新冠疫情的洗礼，相信每一位家长和同学都更能体会身心健康是发展之基，幸福之源。
在人生的任何阶段，无论处于何种境遇，维护身心健康都是我们的第一要务。
开学前，希望同学们平衡学习与休闲，保障睡眠和锻炼，达到真正的休息和放松，以良好的精神面貌迎接复课。
希望家长们做好后勤工作，关注孩子的身体和情绪状态，为孩子的身心健康打下坚实基础。
如果孩子出现异常情绪和行为，我们首先要接纳他们的负面情绪，倾听孩子的心声，理解其行为背后的真实需要，以平等、尊重的方式表达我们的关爱。
看待学习须理性。
同学们即将重回校园，恢复正常上课、规范考试，请各位家长和同学们正确看待学习和成绩。
学习的历程持续终生，而考试只是阶段性的反馈。
希望家长们引导孩子把焦点放在学习的过程中，而非仅仅停留在考试成绩上，走好过程，结果自然就好。
当看到孩子学习状态不佳时，请先安抚自己的情绪，静下心才能更好地协助孩子循序渐进调整状态。
焦急之下的过激评判、严厉逼迫有时则会引发反向效果。
真诚、尊重、理解和信任是促进人成长的核心条件。
我们得接纳孩子真实的样子，看到孩子状态不佳背后的真实困境，才能协助他们克服困难，战胜挑战。
对于同学们来说，用真诚、尊重、理解和信任的态度对待自己同样必要。
真诚和尊重的基础是能接纳不完美的自己，于是我们就敢于正视自己的成就和不足。
尤其当学习状态不佳或成绩不理想时，一味责备自己、厌恶考试结果，并不能取得进步。
就成长而言，过程远比结果更重要。
全面地看待和理解每一次失败背后的原因，在挫折中磨砺意志，于终生学习的道路上就永立不败之地。
“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾”。
我们要相信每个人都有成长的能力，给自己多一点信任和信心，也多一些一步一步成长、一点一滴进步的时间和空间。
家校配合需重视。
共同抗疫的时间里，家校携手，合力保证学生身心健康，我们感恩有您！
教育家苏霍姆林斯基把学校和家庭比作成两个“教育者”，这两个教育者不仅要一致行动，而且要志同道合，抱着一致的信念。
开学后，家校联控联防，严丝合缝保障学生健康安全，我们还需共同努力！
这次疫情防控，让家校关系更为紧密，在每天不断地联系中大家都增进了彼此的感情，复课后依旧需要共同努力，从各类信息的摸排到复课的前期准备、从同学们在校的表现、从阶段性目标的制定到计划的落实。
开学后，多和老师沟通，多了解孩子在校的表现，分享信息、协调配合、共事双赢。
根据上级部门指示，我校积极筹备，努力做好学生复课前的准备，并积极配合上级有关部门的检查验收，以确保能够在接到复课通知后安全有序上课。
为了您和孩子的身体健康，请您特别注意以下内容：
一、配合学校做好疫情防控
（一）暂不返校人群
目前仍留在境外（含台港澳）等疫情严重地区的学生，暂不返校，具体返校安排视政府的疫情公告和防控指引再定。
（二）暂缓返校人群
1.对从中高风险地区返校学生，严格实施医学观察14天，并按要求进行核酸检测。
2.有中高风险地区旅居史，与确诊病例、疑似病例、无症状感染者、入境人员有接触史的师生员工，或者共同居住家庭成员中有上述情况的，要如实申报。
核酸检测做到应检尽检。
3.过去1４天，有发热和干咳、气促等呼吸道症状的学生，暂缓返校。
需经当地定点医院就诊治疗并提供疾病证明，排除新冠肺炎感染并在身体康复后，经校医确认后方可返校。
（三）正常返校人群
上面两类人群以外的学生。
返校当天身体不适，体温≥37.3℃，不得返校。
二、错峰上下学时间
（一）上午
1.七年段：
6:
50-7:
00入校，7:
40上课，11:
30放学。
2.八年段：
40-6:
50入校，7:
28放学。
3.九年段：
30-6:
40入校，7:
25放学。
4.高一年段：
5.高二年段：
6.高三年段：
（二）下午
14:
20-14:
30入校，14:
30上课，17:
05放学。
10-14:
20入校，14:
02放学。
00-14:
10入校，14:
00放学。
（特别提醒9月1日学生返校按照错峰上学时间返校）
三、开学指南之家庭篇
（一）每日健康监测
家长要把好出家门关，每天离家出发前要做好孩子的健康检测，并于7:
30前上报体温情况。
如果有感冒、发热（体温≥37.3℃）、腹泻、呕吐等身体不适症状，要立即报告班主任，并不得来校上学。
凡是校门口或者校内检测发现体温≥37.3℃者，按疫情防控应急预案程序处理。
（二）每日必备物品
1.提前为孩子准备好适量、合格的口罩（每天至少1个）和可随身携带的免洗手消毒液。
2.提前准备好个人卫生纸、个人一次性塑料袋以收集个人产生的垃圾，并在放学后按要求放入相应的垃圾桶。
3.教室以及窗户都将打开以保证空气流通，注意穿衣保暖，避免着凉。
4.带上保温杯装满温开水，取用饮用水须保持1米距离。
（三）特别事项提醒
1.学生每天在家中出发前吃好早餐，不允许把早餐、零食带到学校。
2.交通方面，疫情防控期间，建议孩子上下学路途尽量避免乘坐公共交通工具，距离学校近的同学可选择步行、骑自行车等方式；
乘坐任何公共交通工具的同学必须戴好口罩，提高防范意识。
私家车接送的家长请您将孩子送达校门后，即可离开学校，以减少不必要的接触，请遵守交通秩序，有序接送，不要拥挤。
3.疫情防控结束前，严禁非本校人员及其车辆进入校园。
4.学生返校必须如实提供本人及共同居住的八闽健康码，并截图上交班主任。
四、开学指南之校园篇
1.体温检测安排
每次进校门，学校进行晨、午检，学生在校门口按照老师指示，排队经过智能体温检测机进行体温测量。
前后相隔1米，不要拥挤吵闹喧哗。
完成测温后方可按既定路线到达指定班级。
如果学生体温≥37.3℃，须到隔离点进行第二次体温测量。
若再次≥37.3℃，工作人员按疫情防控应急预案处理并及时告知学生家长。
2.课间管理安排
（1）学生安静有序的在班级座位上休息，不随意进出教室，不在走廊聚集喧哗。
（2）课间操、眼保健操等活动正常进行。
3.用餐管理安排
本着“安全健康第一”的原则，复课后用餐采用严格的配餐制。
中午寄宿生在校用餐学生实行单人单桌，用餐期间不交头接耳，用餐后做好垃圾分类并及时回宿舍配合生管老师测温。
4.突发状况处理
学生发现自己出现体温过高、身体不适的状况，应立即向班主任或者是科任教师汇报，不得隐瞒。
根据上级文件精神，将采取如下措施：
（1）首先由班主任或者是当班科任教师报告医务室，将该名学生带到观察室进行二次体温测量，当班科任教师组织该班其余学生在教室等候。
（2）二次体温测量还是超出范围，将进行询问和按疫情防控要求进一步诊治，并拨打电话及时告知家长。
5.废弃口罩处理
口罩需要废弃时，应到指定的口罩废弃桶前，按照正确的方法进行口罩的废弃，不得随意丢弃口罩。
在校用餐学生，用餐完毕后更换新口罩，并将废弃口罩丢置指定口罩垃圾桶，不随意丢弃。
6.临时离校安排
疫情防控期间，学校将实行封闭管理，学生无特殊原因不得离开校园。
若有特殊情况需暂时离校者，应由学生告知班主任，填写申请书，经保卫处批准，由家长到校门口指定区域接送方可离校。
9.放学错峰离校
学校将按如上错峰时间放学，放学后不在校逗留，文明排队，保持前后1米以上间隔。
离校后，应立即回家，不在外逗留。
升级会员 