三年级语文下册第二单元测验文档格式.docx
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三、写出下列词的反义词。
（4分）
清－（
廉－（
）－罪
）－偏
罚－（
劣－（
）－恶
）－懒
四、在（
）里填上合适的词语。
（6分）
清新的（
郁郁葱葱的（
修建（
陡峭的（
五彩缤纷的（
保护（
五、把下列的诗句补充完整。
（7分）
1、池上碧苔
，叶底黄鹂
。
2、万壑树参天，
3、穿花蛱蝶
，
款款飞。
4、
飞白鹭，
啭黄鹂。
六、按要求完成下列句子。
（2分）
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成打比方句子：
2、雪花飘落下来。
扩句：
七、阅读下列短文，回答问题。
（一）、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是
，眼睛是
，嘴巴是
。
（3分）
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“
______
”画出具体的句子。
3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作
，背上的羽毛比作
，把
比作赤褐色的衬衫。
4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。
三年级语文第二单元测试卷
一、用“_____
”画出下面词语中加点字的正确读音。
苇秆（ɡānɡǎn）
衬（chè
nɡ）
濒（pí
bīn）临
呼吁（xū
yù
裸（luǒ
nuǒ）露
延（yá
tí
nɡ）伸
二、看拼音，写词语。
（8分）
sēn
zhà
jiù
hù
sì
yǎnɡ
）
dǒu
qià
o
pí
bá
shè
lí
nɡ
三、给加点字选择正确的意思，将序号填在括号里。
1、“疾”：
①疾病，身体不适；
②痛恨；
③急速、猛烈；
④痛苦
疾风（
）积劳成疾（
）疾恶如仇（
）疾步如飞（
2、“脱”：
①脱落；
②取下，除去；
③脱离；
④轻率，轻慢。
逃脱（
脱衣（
脱皮（
脱困（
四、根据意思写出相应的词语。
（5分）
1、应该有的全都有了，表示一切齐备。
2、形容草木长得茂盛。
3、饥饿和寒冷一齐逼来。
形容生活极端困苦。
4、没有事先商量而彼此见解或行动一致。
5、形容小而灵巧、精致。
五、照样子填空（7分）
清对（浊） 善对（
）对劣 （
）对罪
勤对（
） 美对（
） （
）对罚 （
）对偏
六、选择合适的关联词填空。
（６分）
不仅……而且…… 尽管……还是…… 虽然……但是……
１、（
）小鱼是那样机灵，（
）难以逃脱翠鸟的眼睛。
２、翠鸟（
）可以贴着水面疾飞，（
）捉鱼的动作极快。
３、（
）我想捉一只翠鸟来饲养，（
）我知道这样的想法不对，就打消了这个念头。
七、写出下面的句子所用的修辞手法。
1、翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。
2、在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
3、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
八、按要求改写句子。
1、小鱼儿在水里游。
（运用修辞手法把句子写具体）
2、工程师轻声的说：
“现在谁也不会责备我们了。
”
3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。
（改为“把”字句）
九、把下面的诗句补充完整。
1、万壑树参天，
2、
，阴阴夏木啭黄鹂。
3、穿花蛱蝶深深见，
，叶底黄鹂一两声。
小学语文二年级下册第二单元测试卷
一、我能看拼音，写词语。
xià
tiān pūxià
nɡ lé
iyǔ bǎotǎ ruò
xiǎo
）（
jiēɡuǒ dù
juān qīnɡcuì
shuǐdī xū yà
o
二、我能按要求填空。
1．jì
ɡǔ fēnɡ lì
足（ ） 山（ ） （ ）收 （ ）量
日（ ） 一（ ） （ ）雨 有（ ）
（ ）算 （ ）头 （ ）利 华（ ）
2．河（河水） 可（可是） 帽（ ）（ ） 芳（ ）（ ）
令（司令） 铃（铃声） 土（ ）（ ）万（ ）（ ）
浇（浇水） 烧（发烧） 没（ ）（ ）孩（ ）（ ）
三、读句子，选择正确的答案填在括号里。
①dāi ②dà
i
1．客人远道而来，我们一定要好好招待（ ）他们。
2．妈妈让我待（ ）家里，等她回来。
①簇拥 ②拥抱
3．一丛野蔷薇（ ）着铃兰花。
4．久别的朋友紧紧地（ ）在一起。
①吸引 ②吸收
5．小树（ ）着泥土的养分，长得更壮了。
6．把优美的歌声（ ）了大家。
四、词语模仿秀。
冷冷清清____________________________________________
跳来跳去____________________________________________
很美很美____________________________________________
五、照样子写句子。
森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
1．那么……那么……
河水很清很清，像一面大镜子。
2．……像……
六、课文小链接。
1．沿着长长的＿＿＿＿，＿＿＿＿。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
2．乘着＿＿＿＿，我们＿＿＿＿。
啊＿＿＿＿＿＿，哪里需要献出爱心，＿＿＿＿＿。
最后一句话的意思是＿＿＿＿＿。
3．突然，＿＿＿，天上飘下＿＿＿＿＿，紧接着下起＿＿＿＿＿。
4．赠人玫瑰，＿＿＿＿＿。
花要叶扶，＿＿＿＿＿。
诚心能叫＿＿＿＿＿，实意能叫＿＿＿＿＿。
七、读一读，做一做。
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。
晚上，小山羊给小白兔送来三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：
“起来啦！
起来啦！
”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：
“该吃午饭啦！
该吃午饭啦！
”天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着快睡觉吧快睡觉吧小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1．牵牛花也可以叫做＿＿＿＿＿。
2．这篇短文有＿＿段。
3．请你给画线的句子补充标点。
4．用部首查字法，喇字先查_＿＿，再查＿＿＿＿＿。
用音序查字法，睡字先查＿＿＿＿，再查＿＿＿＿。
八、快放学了，天空突然暗了下来，接着，天上飘下了几点雨滴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
语文二年级第二单元测试题
（考试时间：
90分钟
满分：
100分出卷人：
付余）
班级：
分数：
一、认真拼读，写出汉字。
（16分）
dù
juān
qīng
cuì
lé
i
fēng
yīng
gāi
ní
nì
ng
ruò
xiǎo
xià
jì
shū
shu
二、对号入座
1、请按要求填空。
（1）、加偏旁组成新字再组词。
（9分）
万（ ）（
） 令（ ）（ ） 方（ ）（
）
北（
）（
京（
米（
（2）、换偏旁组成新字再组词。
锋（ ）（
） 股（ ）（
） 杜（ ）（
（3）、一字组多词。
末（
）（
）
冒（
）（
）
2、读拼音写生字。
quá
lì
fāng
）水
）住
）害
）向
）部
足（
）气
芬（
三、我会连（8分）
突然
仔细
弱小
勇敢
美丽
锋利
破坏
保护
锐利
漂亮
容易
困难
认真
忽然
成功
失败
四、按要求填空。
１、补充词语：
弯弯的（ ） 蒙蒙的（ ） 温暖的（ ）
（ ）（ ）相间
随（ ）舞（ ）倾盆（
）（
）灿烂
２、按课文内容填空。
花要叶扶，
诚心能叫
，实意能叫
泉水说：
“来吧，来吧！
我的水
，
五、给下面的句子加上标点符号。
1、妈妈笑着说
你真是个勇敢的孩子啦
2、萨沙不解地问
这雨衣为什么要给我呢
3、我一直想有一只小猫
六、请你帮忙。
请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（
）里填上序号。
）阳光照射着太阳花。
）太阳花就兴冲冲地开放了。
）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：
“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
）清晨，太阳刚刚露出笑脸。
七、阅读短文，回答问题。
一天，有位老奶奶在市场上买菜。
她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。
老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：
“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！
”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。
老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：
“
1、本文有（
）个自然段。
2、用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子。
3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
4、从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——（
焦急——（
立刻——（
八、习作（16分）
我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧！
请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗？
第二单元测试题
）得分：
一、给带点的字选择正确的读音（打√）。
荆棘（jīn
jīnɡ）雷锋（fōnɡ
fēnɡ）黑白相间（jiān
n）
簇拥（chù
cù
）掀起（xiān
xīn）待在家里（dāi
dà
i）
二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
niá
mà
tiān
nì
fēn
fānɡ
yīnɡɡāi
xū
yà
jiē
ɡuǒ
dù
qīnɡcuì
fēnɡ
三、用部首查字法查字。
字音序音
节部首除去部首几笔页码
组词
塔
芳
然
弱
缝
脆
三、我能用组词的方法区分它们。
分（
未（
店（
雷（
站（
需（
京（
股（
帽（
景（
没（
四、我让词语朋友拉拉手。
冒着
春风
晶莹的
春风
踏着
细雨
温暖的
空气
乘着
小路
清新的
露珠
沿着
荆棘
明亮的
镜子
五、多音字组词。
间
空
应
背
六、快让词儿对号入座。
流过
穿过
簇拥
拥抱
泉水（
）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
一丛野蔷薇（ ）着铃兰花。
久别的亲人紧紧地（ ）在一起。
七、记忆点击。
（14分）
1.春天来了！
我们（
）到了他，我们（
）到了他。
他在柳枝上（
），在风筝尾巴上（
）；
他在喜鹊、杜鹃（
），在桃花、杏花（
）。
1.泉水流进（
），流过（
）。
流到（
），穿过（
），欢快地跑下山去。
2.我们（
）长长的小溪，（
）弯弯的小路，（
）雷锋的足迹。
）温暖的春风，我们（
）寻觅。
哪里需要（
），雷锋叔叔就出现在哪里。
3.花要叶扶，（
赠人玫瑰，（
6、《草》这首诗原来的题目是（
诗中的名句是（
），（
八、小小模仿秀。
河水很清很清，像一面明亮的大镜子。
屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。
九、阅读魔方。
快乐的小鸟
大树开花了，大树结果了。
那花儿会飞，那果果会唱歌。
不信吗？
你来看看，红的、蓝的、黄的、白的，这是多么好看的花呀！
你来听听，“吱吱”“唧唧”“喳喳”“叽叽”这是多么好听的歌呀！
妈妈笑着说：
“这是小鸟，美丽的小鸟，快乐的小鸟。
”啊
那些小鸟们
都是大树妈妈的孩子吗大树妈妈，一定有许多有趣的故事和童话……
1.在
加上标点符号。
2.照样子，写词语。
例：
许多
许许多多
____________________________
______________
3.写出下列词语的反义词。
美丽：
）快乐：
许多：
4.大树开了什么样的花？
十、写话空间。
你周围有需要帮助的人吗？
你打算怎样帮助他，请写一写。
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