部编版语文作业本四年级下册参考答案Word格式文档下载.docx
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shì
piē
母爱也许是春天的细雨,也许是冬日的阳光,也许是夏季的白云
3.
(1)夏天阵雨来了晚上
(2)慰藉是安慰的意思,文中指天窗给“我带来的安慰和快乐。
(3)我感受到天窗带给我的“慰藉”和乐趣
(1)内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的
总领全文锡林郭勒草原的美丽、热闹及作者对它的热爱
(2)美丽欢腾
(3)鲜红的粉红的宝石蓝一碧千里蓝蓝的
(4)示例:
小马驹确确疏跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。
一碧千里的草原上,还散落着一个个国顶的蒙古包。
可以感受到草原的美丽和热闹
第4课--三月桃花水
1.heqi
2.明洁的---丝绸绚丽的---朝霞纤细的--低语
忽大忽小的---水声拖拉机的----鸣响
石块的------叮当声车轮滚过的---铃声
3.
(1)三月桃花水欢快地向前奔腾
(2)是春天的脚步,三月的桃花水,是春天的风筝。
1.略
2.示例:
秋天果园的果子熟了,一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼,苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了;
最引人注目的是那棵柿子树,橘黄色的柿子形状不大,挂在树枝上,使人最爱,恨不得马上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。
我一会儿去摘橘子,一会儿去摘苹果,会儿去摘柿子。
秋天真是美啊!
第二单元
第5课--琥珀
1.怒吼松脂拂拭美餐
挣扎冲刷推测详细
柔嫩高大澎湃透明
(1)它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
(2)不好。
因为“猜测”是没有根据的,而“推测"
是根据证据去推断,文中是从琥珀的样子去推断它的形成过程.所以只能用“推测”,用“猜测"
不恰当。
(1)皎洁醉人方便感兴趣
(2)月球电脑网络肩负起月球通信以及月球与地球之间的“月地通信"
的重任
第6课--飞向蓝天的恐龙
1.A
毋庸(置)疑(五)(彩)斑斓凌(空)翱翔
茹毛(饮)(血)毫不(相)(干)欣喜(若)狂
五彩斑斓凌空翱翔茹毛饮血
(1)演化
(2)演示(3)展示(4)展现
4.
(1)在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
(2)在村木间跳跃、降落奔跑
(1)恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。
(2)雷龙:
庞大
梁龙:
长
剑龙:
奇特
三角龙:
望而生畏
(3)霸王龙、翼龙
(4)
恐龙到底是怎么灭绝的?
不久的将来还会有恐龙?
第7课--纳米技术就在我们身边
1
纳--米杀---菌除--臭碳纳米---管病---灶
2拥有冰箱蔬菜钢铁
隐形健康疾病需要
(1)纳米涂层杀菌除臭碳纳米管吸波材料
(2)示例:
纳米技术如何更广泛运用到生活领城?
(1)B
(2)C
第8课--千年梦圆在朝
(1)尽管.....但是......
(2)因为......所以.....
1970年---成为世界上第五个能够发时卫星的国家
2003年---神舟五号载人航天飞船飞行成功
2007年---成功第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”
2019年---“嫦娥四号”
(1)略
21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技知术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。
科学技术在一定程度上时也改变着答我们的生活方式,改变着我们的文化。
现在,更多的年轻人接受了电子商务,远程教育等时尚的生活方式。
第三单元
第9课--短诗三首
(1)D
(2)A(3)E
(1)Xītāo
(2)哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
母亲诗人对母亲深深的想念
(1)神奇诚恳开朗清澈金色动听
(2)中国这块神奇的土地辽阔而美丽
中国这块神奇的土地养育了龙的传人,已绽开复兴的契机
(3)《瀑布》叶圣陶
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,啊!
望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,好伟大啊,一座珍珠的屏!
时时吹来一阵风,把它吹行如烟,如雾,如尘。
第10课--绿
嫩绿淡绿粉绿天蓝湛蓝深蓝湖蓝
橘红枣红玫红
(1)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起…
是画家的画笔绘出来绿
还是春姑娘灵巧的双手编织出了绿
一望无际的绿
(1)A
(2)这句话把“亮品品的草坪”比作了“一面镜子”,让我们感受到了春天的绚丽多彩。
(3)春雨、微风、木爪、蚱蜢、蟋蚌等。
第11课--白桦
1.B
白桦中华光滑图片涂色徒弟
稻穗岁月碎片霞光峡谷虾子
洁白的--流苏姗姗来迟的--朝霞
白雪皑皑的--树枝晶亮的一雪花
皎洁的月光
(1)穿越--时空结识--朋友
挖掘---宝藏漫游--长河
①快乐---忧伤
②害怕后侮悲伤
③我感受到作者对读书的喜爱.读书带给作者无穷的快乐。
第12课在天晴了的时候
gò
uqiè
xù
npù
chì
shè
赤脚携手涉水抬头足迹
(1)胆怯寒暖绽透拟人开花
(2)泥路小草小白菊风蝶儿
雨后清新的空气,弥漫了整个花园。
我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。
雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。
放眼望去,这就像一幅幅巨大的画卷,那么宁静,那么安逸。
第四单元
第13课--猫
zhé
dí
huó
mè
nbǐngjì
nshé
(1)C
(2)C(3)A(4)B
(1)B
(2)E(3)D(4)C
(1)必备锐利圈套勇气
(2)反问句你看,所有的麻省都是这样的业
(3)心眼儿多,时时提防人.筑巢的地方又远又高又险。
第14课--母鸡
1.wù
kà
ngchú
xīnló
ngwǔdatí
2.
(1)C
(2)A(3)B
3.
(1)母鸡生了小鸡之后随时准备“作战"
的样子
(2)挺着脖儿歪着头挺着身儿
(1)
lè
i--劳累lé
i--果实累累ké
--蛋壳qià
o--地壳
母鹌鹑为了保护孩子自已引开狐狸动物们的慈母心
(3)示例:
母狐在育仔期,为了不让幼狐饿死,常常奋不顾身,在枪林弹雨中猎取食物。
断奶以后,母狐会教给子女们辨识食物的方法,捕捉猎物的技巧,逃避天敌的绝招等。
可是一旦子女长大,母狐会绝情地将它们逐出家门,让它们远远地离开自己,去闯荡世界。
这时狐仔在无可奈何之下,只得噙着眼泪,一步一回头地告别母亲。
第15课--白鹅
狂犬局促京剧一丝不苟譬如饭馆
附近空空如也脾气敏捷昂首扬长而去
(1)我在图书馆看书.非得看完《昆虫记》不可
(2)它挺着脖子
(3)即使狗在鹤身后追,鹅也决不举步奔跑。
(1)鹅:
步调从容大模大样
鸭:
步调急速局促不安
(2)鹅的步态更是高傲了
(3)京剧里净角出场步调步调的从容
自(由)自在不(慌)不忙无(忧)无虑
耀(武)扬威(引)人注目(大)吃一惊
(2)慢条斯理动作缓慢不慌不忙
(3)叫声步态吃相走路的姿态平时的活动
第五单元
第16课---海上日出
(努)力(怒)气恼羞成(怒)灿(烂)拦)路(烂)泥
(紫)色一(些)万(紫)千红分(辨)(辩)论(辨)别
(1)这就是伟大的奇观。
(2)一片片云被太阳染成了紫色或者红色
(3)一道红霞山现在水天相接的地力
3.
(1)天气晴朗时有云的情况下
(2)时间
太阳边落下,一边变换着颜色,好像要把售己炫丽的色彩最后展示给出界万物者。
它把海面照得金光内内,犹如许多金子铺在海上,天空被它照得一会儿红彤彤,一会儿金灿灿山,几只飞翔着的海鸥给它照得变成橙黄色的了。
(1)景色美丽水产丰盛喜爱和赞美之情
(2)风平浪静微风吹过湖面湖面狂风大作
(3)B
(4)喜欢因为鄱阳湖不但景色美丽,而且物产丰富,是个美丽富饶的地方
第17课--记金华双龙洞
1.杜鹃聚焦臀部移动额角登陆
观赏宽窄石笋石钟乳变化多端
(1)紧张窄小
(2)①D②B③A④C
3.
(1)黄龙青龙石钟乳石笋
黑大奇
(2)其次,那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,夫都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多
(1)bì
yí
ngfá
sì
(2)2
婵儿一齐鸣叫,一齐闭嘴,好像有谁指挥似的
第六单元
第18课--小英雄雨来
1.jì
nná
ngshuānbăngjié
zhěnbāshī
2.
(1)即使......也.....
(2)宁可......也不......
(3)因为......所以......
(4)虽然.....但是.....
3.芦花村就到还乡河戏水一副好水性。
夜校我们是中国人,我们爱自己的祖国
读书洞里糖块威胁不为所动要枪毙雨来
雨来牺牲了雨来雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里,游到远处去了
(1)什么是“平安”“平安”的意义
(2)而“平安”其实就是像婴儿一样,拥有温暖的羽翼,无论外面如何凄风苦雨,仍在一种爱和责任的保护下做着甜关的梦!
他希望”平安”能像阳光一样照耀在世界的每一个角落。
平安是人民生命健康的保障,平安就是幸福。
没有生命就没有一切。
对于每个人来说,生命只有一次。
我们需要珍惜生命,爱护生命,为了我们的家人,为了我们自己。
第19课--我们家的男子汉
1.A
2.示例:
他的微笑深深感染了我;
他的勇气一直鼓舞着我;
他的鼓励一直激励着我。
3.
(1)买山楂片和橘子水的事情
(2)C
指导学生诵读名言
第20课--芦花鞋
1.cuōkuí
qí
hà
nwūxiè
2.一(股)劲头一(种)蘑菇一(块)木头
一(声)鸟叫一(个)士兵一(声)口哨
四
①全家采花做鞋
②青铜坚持卖鞋
③风雪天城里人买鞋
④青铜冒雪送鞋
(1)示例:
《火印》---战争爆发雪儿被抢征走,留下了一枚日本军营的火印。
日本军官看中了雪儿,想驯服它。
但雪儿不肯,它心中唯一的主人是坡娃。
由于它的抗拒,它沦为了拉战炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。
(2)略
第七单元
第21课--古诗三首
1.芙蓉乾坤大雁玉壶洗砚池洛阳纸贵
2.
(1)√
(2)×
(3)√
3.
(1)欲将轻骑逐大雪满弓刀
(2)不要人夸好颜色只留清气满乾坤
4.
(1)唐王昌龄
(2)寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤
(4)①劝君更尽一杯酒
②唯见长江天际流
③海内存知己
(1)秋季山诗桂子郡亭钱塘江
(3)
①岑参②曹操③杜甫④李白
第22课--文言文二则
1.
(1)qí
n
(2)yí
ng(3)chǔ
2.鞋子勤劳勤勉博士薄雾博览群书
贪污贫困贫穷相逢维隙缝补
3.
(1)在恶劣环境下刻苦学习,镇而不含的精神。
①磨杵这件事
②学习过的东西
①李白被她的精神感动,就回去完成学业.
②车胤这个人为人谦恭,为学勤勉不知疲倦,知识非常源傅
(1)①A②C③A④A⑤B
(2)做事不能脱离实际,只按教条办事。
遇事要实事求是,要会灵活变通
第23课--“诺曼底号”遇难记
1.剖开窟窿混乱维持秩序岗位调遣穿梭
2.汹酒湍急势不可挡猝然而至井然有序舍己救人
镇定自若惊慌失措纹丝不动相提并论
3.
(1)法国维克多.雨果《巴黎圣母院
(2)哈尔威船长对航线熟悉船长驾驶认真稳妥
(3)写场面的温乱,更能烘托哈尔威船长销定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质
(4)渲染了现场悲壮的气氛,也表现船长忠于职守的品质
(1)雷诺瓦是法国的印象派画家,虽然他身患关节炎导致关节变形只能坐在轮椅上画面,但坚持创作,留下了许多伟大的作品。
(2)痛苦”指身体上的疾病和痛苦:
“美”既指作品的“美”,也指精神之美。
一群群工人挥着铁锹、铁铲,在一个个树坑前卖力地干活。
看,他们有的用铲用力的铲土,那一层土变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个土堆;
他们有的正在用水壶给树苗浇水,这些树苗好像正在开心地向工人们点头;
他们还有的正在种苗,他们把苗放在土炕里,并用挖出来的土把坑填平,仿佛看到了这些树苗茁壮成长的情景。
他们忙得汗流浃背,但脸上却挂着幸福的微笑。
因为,他们是快乐的,充实的,幸福的。
第24课--黄继光
1.ì
ǚuīīá
ngà
i
2.凶猛愤怒光荣坚定顽强艰难
3.
(1)战役
(2)战斗
(3)继续(4)持续
他不贪图享受,无私奉献,淡泊功名,勤奋刻苦,拼搏向上,顽强爱国和创新精神的崇高品质。
为中华之崛起而奋斗,为后人作出榜样!
第八单元
第25课--宝葫芦的秘密
1.
(1)liū
(2)liù
(3)chò
ng(4)chōng
2.
(1)《宝葫芦》的故事撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦出去远足旅行,得到了一个宝葫芦肯让奶奶换衣服,
想因为有了宝葫芦,想要什么就有什么
(1)①A②C
(2)①√②×
③√
第26课--巨人的花园
1.牌溢酷颊
2.允许拆去呼啸
充足斥责肃静
3.对待孩子们的态度对待孩子们十分冷酷无情
快乐王子有一颗金子般的心。
当他看到很多穷人受苦却又没办法帮助他们,他难过得流下了眼泪。
后来他让他的朋友——一只飞翔的小燕子帮忙把自己身上的宝石、金叶子送到需要帮助的人手上。
虽然快乐王子变得难看了,全身伤痕累累,但他看着人们幸福地生活,心里感到无比的安慰。
第27课--海的女儿
1.ăngà
nūnù
nănì
é
né
ng
2.细嫩乌黑神圣美好平静美妙
3.
(1)安徒生《皇帝的新装》
因为小美人鱼就是根据《安徒生童话》里面的zd故事《海的女儿》改编而成的动画
而《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集版,里面小美人鱼是令人印象最深刻的,加上这个人物形象拥有正面勇敢善良等美好权的品质
小公主,王子,女巫,公主的姐姐,救王子的女孩
海的女儿;
坚强,善良,勇敢,执着,无私她希望所爱的人幸福,不想让她爱得人痛苦,所以她选择了祝福。
只有懂爱的人才知道放手也是爱。
王子:
英俊,善良,关心他人。
女巫:
狠毒,残忍,铁石心肠。
公主的姐姐,救王子的女孩:
善良、顺从
在美人鱼化成泡沫那一刹,王子想起来她了,最后痛苦的王子放弃王位远走,寻找美人鱼。
而那位与王子订婚的姑娘怀着身孕远走他乡,遇到了一位富商,走投无路之下嫁给了他,但姑娘很讨厌富商,于是便报复在了他女儿灰姑娘身上,以后一切便如传闻……