五年级英语语法知识汇总全完整版Word格式.docx
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主格
宾格
形容词性
第一人称
I（我）
me
we（我们）
us
my（我的）
our（我们的）
第二人称
you（你）
you
you（你们）
your（你的）
your（你们的）
第三人称
he（他）
him
they
（他/她/它们）
them
his（他的）
their
（他/她/它们的）
she（她）
her
her（她的）
it（它）
it
it（它的）
人称代词：
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
3、指示代词
指近处
指远处
this（这个）
that（那个）
these（这些）
those（那些）
4、冠词
有a、an、the。
a和an的区别：
an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。
二、否定句：
be动词（am、is、are）+not、
情态动词can+not、
助动词（do、does）+not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。
分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does， （3）在助动词后加not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
Idolikeyou.
（2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does
Hedoeslikeyou. （3）把助动词后提到句首。
Doeshelikeyou
四、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：
疑问词
意思
用法
Whattime
什么时间
问具体时间，如几点钟
Who
谁
问人
Whose
谁的
问主人
Where
在哪里
问地点
What
什么
问东西、事物
Whatcolour
什么颜色
问颜色
Howold
多大年纪
问年纪
Howmany
多少数量（可数名词）
问数量
Howmuch
多少钱；
多少数量（不可数名词）
问多少钱或数量（不可数）
五、时态
1、一般现在时：
表示某动作或者某状态是经常发生的事情,或者是自然规律。
•主语+be动词（am,is,are）
•主语+动词原形（注意动词要根据主语变三单）
（1）一般现在时中的be动词：
一般用原形：
amisare am用于第一人称单数（I）；
is用于第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：
Benhissister等）；
are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；
第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等）。
（2）一般现在时中的动词：
第一种情况：
主语是第三人称单数（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），动词后一般加s或es。
第二种情况：
主语不是第三人称单数，动词都用原形。
（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：
△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2、现在进行时
（1）构成形式：
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
（3）有用的依据：
一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing←→该句是现在进行时 （4）句中往往有now、look、listen等词。
动词现在分词的变化见下表：
词尾情况
变化方式
加—ing
play玩—playingdo做—doing
go去—goingjump跳—jumping
sing唱—singingski滑雪—skiing
see看见--seeing
以不发音的e结尾
去e加—ing
make做—makingtake拿到—taking
like喜欢—likingcome来—coming
write写—writingdance跳舞—dancing
have有—havingclose关—closing
以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母
双写最后一个辅音字母再加—ing
swim游泳—swimmingsit坐—sitting
run跑—runningget得到—getting
put放—puttingbegin开始—beginning
jog慢跑—jogging
同音词：
too---two----tobuy---byI---eyefour----for
there----theirright----writesun----sonno----know
here---hearwho’s----whose
近义词：
many----alotof/lotsoflarge----bigdesk----table
photo---picturelamp----lightlike----love
反义词或对应词：
old----newgo----comebig----small
open----closeblack----whitehere----there
完整形式：
let’s=letus（让我们）
I’d=Iwould
can’t=cannot
I’m=Iam
词性变换：
one（序数词）first
monkey（复数）monkeys
skiing（原形）ski
is（复数）arefamilies（单数）familymake（现在分词）making
weare（缩略形式）we’re
do（第三人称单数）does
have（第三人称单数）has
photo（复数）photos
fat（反义词）thin
★做题目时一定要记住：
+动词原形
+动词ing
+名词复数
+足球类
playthe+乐器类
many+名词复数
like+to+动词原形
'
s+动词原形 8.现在进行时：
be（am,is,are）+动词ing 9.动词第三人称单数形式
英语音标及字母组合对照
元音:
1）[i:
]字母组合:
eeeaeieeiey
threetreegreensheepmeetbeefseeseek
eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease
hesheme
piecereceiveceiling
2）[I]发音字母iyeuiua
sitpictureitislistsixmixfixfitpigbigbuildmiss
mythmanytwentyhappydictionary
defectdecidedelicious
3）[æ
]发音字母a
baghandandanthappyhatmapmadbadblackbackgladflagshallman
4）[e]字母组合eaea（ue,u,ie,ai,ei,ay）
headbreadpleasure
elephantelectricremembersellshelllessonbetterbeddeskhotelyes
manyany
5）[ε:
]字母组合irureareror
girlshirtskirtthirtythirteenthirdbird
turnburnmurdernurseturtleThursdayburger
learnearnearthheard
termhernerdserve
workwormworkworld
6）[ε]字母组合erorouaroaeu
teacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowder
doctoractormayorauthortractor
deliciousgraciouspleasure
familiarcollardollar
togethertomorrowtodayshalloplessonWashingtoncontrolpolite
aroundaccountagoelephantmantabananaCanadaJapanchina
menlisten
famulusSaturday
7）[a:
]字母组合ara
carfarmcardarmgarden
fastclasslastglassplantauntcalm
8）[ʌ]发音字母uoouoo
upsupperlunchfungunhuntcupbus
comemotherdosebrotherloveabove
troubleroughflourish
bloodflood
9）[ɔ:
]字母组合alorauourar
smallwalltalktallhallballcallwalk
shortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstore
authorcaughtautumn
fourmourncourtbought
warmquarrelquarter
10）[ɔ]（[ɒ]）发音字母oaou
hotlostlotfoxboxmophoplosscollarnot
wantwashwatch
11）[u:
]字母组合ooou
foodmoonroomgloombroomdoomgoosetooth
shoedotwo
truetruthbluefullprude
12）[u]字母组合ooouuo
lookgoodfootbookwood
shouldcould
putfullbullpullpush
womanwolf
13）[ei]发音字母aayeaaiey
namecakelategateplaneApril
playsaymayway
greatbreak
rainpaintplain
theygrey
14）[ai]发音字母iy
bikefinefinddieninelightnighthigh
mytryflyeye
15）[au]字母组合ouow
houseoutflourgroundaccountcountsoundloudaroundmouse
flowerdownnowcowhowtown
16）[εu]发音字母oowoa
homecoldgonophonehostghost
knowlowbelowgrowblowshowflow
boatcoatgoal
17）[ɔɪ]字母组合oyoi
boytoyjoy
oilsoilvoicechoice
18）[iε]字母组合eerear
beerdeer
earnear
herefierceidea
19）[ɛə]（[eə]）字母组合earairere
pearbear
chairairfair
therewherecare
20）[uε][auə]字母组合ourower
hourtour
flowershower
教学难点
1.注意形近词和音近词的辨析。
例：
here/hearsmile/smell…….
2.人称代词主格，宾格，物主代词的正确使用。
3.掌握介词的基本固定搭配。
如：
在具体日期的前面用ON,在月份前用IN等。
4．掌握以下这些句型的回答：
Whatarethese/those-----Theyare……
Whatisthis/that-----It’s…….
Isthis/that……Yes,itis.No,itisn’t.
Arethese/those……Yes,theyare.No,theyaren’t.
Isthere……Yes,thereis.No,thereisn’t.
Arethere……Yes,thereare.No,therearen’t.
5.掌握所学过的特殊疑问词，并能选择正确的特殊疑问词对划线部分提问。
6.注意some,any,and,or,在不同类型句子的变化规则，肯定句中用：
some,and，否定句和疑问句中用any,or这一规则。
考点分析：
1.形近词和音近词的辨析
2.常用语的问答
3.辅音字母的发音及五个元音字母在开闭音节中的发音的辨析。
4.名词单数数，同类词，序数词、基数词，同音词的考查
5.介词的用法，人称代词主格，宾格，所有格的用法
动词，有动词，情态动词，助动词的用法
7.句型的变化：
一般疑问句，否定句，单复数互改，运用特殊疑问词对划线部分提问。
8.按实际情况回答问题。
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