大学辩论赛策划书活动主题Word格式文档下载.docx
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6.冲印20份（一份两份）（宣传部）
7.制作并打印总裁的台词（副总裁）
8.准备奖品（5）和碳笔
（2）（文化体育部）
9.制作并准备一张红牌和一张黄牌
10.准备摄像机
11.准备三块电子表
12.具体人员安排：
法官：
计时员：
接待员：
照片：
查薇
分数统计：
胡阿山
辩论记录：
陆睿
维持秩序：
颁奖人员：
赛后清理场地：
七.辩论赛程序
1.开场白
主席宣布比赛正式开始，并介绍评委
（2）主席邀请双方参赛，并介绍参赛队伍及其位置
（3）主席宣读比赛规则（比赛分为陈述、提问、自由辩论、观众提问和总结发言五个阶段）
2.开始游戏
5.辩论结束后，评委点评，评分统计员同时做评分统计
7.主席宣布两个队的分数和每个辩手的分数，分数统计员根据分数填写获奖者
8.颁奖，拍照留念
9.主席宣布辩论比赛圆满结束
八.辩论程序
1.进行辩论（6分钟）
正反双方轮流争论
一场辩论发言（3分钟）
b、对方一场辩论（3分钟）
2.攻击和辩论
a、对于两个论点，选择对立的两个论点或三个论点进行一对一辩护（1分30秒）
b、对方第二次防守选择对方第二次防守或第三次防守进行一对一防守（1分30秒）
c、正方形三论点选择对立的两个论点或三个论点进行一对一攻击（1分30秒）
d、反对派三辩选择反对派二辩或三辩进行一对一攻击（1分30秒）
e、对于辩论，对攻击和辩论进行总结（1分钟）
f、对方将对攻防进行总结（1分钟）
3.自由辩论（12分钟）
4.总结发言（6分钟）
反对派四个论点的总结（3分钟）
广场四辩总结（3分钟）
九.辩论的细节
1.时间提示
（1）自由辩论阶段，每一方还剩30秒时，计时员会给红牌提醒；
时间到了，给黄牌结束发言。
（2）当提出黄牌终止发言时，发言人必须停止发言，否则违规处理。
提倡即兴演讲，适当引用经典
3.开场白
这个论点需要清晰的逻辑和简洁
4.攻击和辩论
（1）攻防从广场的两个论点开始，正反交替。
（2）正反双方的第二、第三个论点参与攻击和辩论，正反双方的第一个论点对攻击和辩论进行总结。
防守由进攻方任意指定，次数不限。
双方必须独立完成辩论，中间不得改变。
（3）双方必须直接回答对方的问题，问题和
（7）四人攻守阶段完成后，第一个为广场，第二个为对方，为球队做攻守总结，时限1分钟。
双方攻防总结要针对攻防阶段涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况背诵草稿。
5.自由辩论
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行。
先双方一个玩家发言，然后对面一个玩家发言，双方轮流发言，直到时间用完；
（2）一方发言完毕落座后，另一方开始发言
（3）在总时间内，每个组员的发言顺序、频率和时间都是正确的
（4）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;
脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成（待定）
2、评判标准依据
（1）团体部分（满分100&
#39;
）
辩论技巧：
辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性（30&
内容：
论据内容是否充实，引用资料是否恰当（10&
风度和幽默感：
各队在自由辩论中的表现（30&
整体合作：
全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合（20&
（2）个人部分（满分100）
A、论
陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当（50&
B、辩
提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体（50&
十一、评奖方法
设最佳辩手1名、优秀辩手3名（最佳辩手和优秀辩手不重复）。
大学生辩论赛策划书--策划书大学生辩论赛策划书--策划书。
【2021年大学辩论赛策划书活动主题二】 一、活动目的：
本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：
关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位：
安徽新华学院成教院学生会
四、承办：
各系学习部宣传部
五、活动时间:
20XX年x月xx号
具体安排初赛一场x月x日11：
30-13：
30（前4组）地点:
教学楼三栋202、201
初赛二场x月x日11：
初赛三场x月x日11：
复赛x月x日11：
30（最后4组）地点:
半决赛与决赛x月x日19:
00--21:
30（最后2组）地点:
三栋201
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。
七.赛事安排
（1）大赛主题
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场（正方代表和反方代表）
参赛队伍是正和反两队，辩题是***********正方，观点是*****;
反方，观点是*************。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）
（3）.赛制
1正方一辩发言，时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言，时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言，时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;
（耗时三分钟）
8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟
10自由辩论，时间各三分钟分钟;
先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。
在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。
（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）
11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟;
12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟;
13、评判团代表评述;
晋级规则
以班为单位,4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）.本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。
小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。
第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。
同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请：
1、初赛：
由3名老师+2名学生组成;
2、复赛和决赛：
由5名老师组成
十、奖项设置：
1、团体冠军一队（团体荣誉证书&
times;
4+U盘2G&
4）
亚军一队（团体荣誉证书&
4+U盘1G&
季军一队（团体荣誉证书&
4+钢笔&
2、最佳辩手每场一名，共4人;
（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）
3、最佳组织奖一名。
（团体荣誉证书+钢笔1个）
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院新生杯辩论赛取得圆满成功
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