质量管理知识第四章加强道德修养锤炼道德品质Word文档格式.docx
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D．以自我为中心，一切从个人利益出发
8．道德是一种行为规范，它所包含和所要解决的主要矛盾是（）
A.善与恶、正义与非正义
B．公正和偏私、诚实和虚伪
C.经济基础和上层建筑
D．个人利益和整体利益
A
9.（）的形成是道德赖以产生的客观条件。
A.社会关系
B．人类自我意识的形成与发展
C.生产实践
D．风俗习惯
10．（）是道德产生的主观条件。
B．生产实践
C.风俗习惯
D．人类自我意识的形成与发展
D
11．道德产生所需要的主客观条件统一于（）
A.风俗习惯
B.生产实践
C.人类自我意识的形成与发展
D.社会关系
12．人类道德起源的第一个历史前提是（）
A.理性
B.劳动
C.交往
D.本能
13．道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由（）决定的。
A.生产力
B．经济基础
C．上层建筑
D．政治制度
14．在对待中国传统道德的问题上，只承认其一般性、普遍性而否定其个别性和特殊性，把传统的东西与现代的事物完全等同的观点，属于（）
A．拿来主义
B．复古论
C.历史虚无主义
D．全盘西化论
15．在对待中国传统道德的问题上，只承认中国传统道德的个别性、特殊性，而否定中国传统道德的一般性、普遍性，认为中国传统道德没有价值和意义的观点，屑于（）
B.复古论
D．闭关主义
16．道德建设核心的问题，实质上是（）的问题。
A.“为什么人服务”
B．“如何实现社会稳定”
C.“用什么宣传道德风尚”
D．“如何促进生产力发展”
17．社会主义道德建设要以（）为原则．
A．爱国主义
B．集体主义
C.民族主义
D．人本主义
18．集体主义的最高层次是（）
A.无私奉献、一心为公
B.先公后私、先人后己
C.公私兼顾，不损公肥私
D.假公济私，以权谋私
19．（）是共产主义道德在现阶段的具体体现。
A.无私奉献精神
B．社会主义道德
C.先人后己的道德风尚
D.公私兼顾的意识
20．（）反映了社会主义道德的本质要求．
A.爱国主义精神
B．诚实守信准则
C.艰苦奋斗作风
D.社会主义荣辱观
21．（）指明了社会主义道德建设的方向。
A.社会主义市场经济体制
B.社会主义法律规范
C.社会主义荣辱观
D.中华民族传统美德
22.2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》系统明确地提出我国公民基本道德规范是（）
A．爱国守法、明礼诚信、乐于助人、勤俭自强、敬业奉献
B．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C．爱国守法、诚实守信、乐于助人、勤俭自强、敬业奉献
D．爱国守法、诚实守信、乐于助人、艰苦奋斗、敬业奉献
23．个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅，这是良好道德品质中（）
A.明礼的体现
B．诚信的体现
C.守法的体现
D．敬业的体现
24.儒家传统伦理思想认为“为学”就是要“改变气质”，以达到“成贤”、“成圣”的目的。
道家崇尚精神境界，把成为无私无欲的“真人”、“圣人”作为最高的人生理想。
墨子“尚贤”，推崇“贤人”、“圣王”，将之视为理想人格。
这些体现了中华民族优良道德传统的（）
A．追求精神境界
B．恪守诚信
C．强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
D．推崇“仁爱”的思想
25．毛泽东同志曾经说过“今天的中国是历史的中国的一个发展；
我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。
从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产”，这句话要求我们（）
A．对待中华民族道德传统应批判地继承
B．对待中华民族道德传统应一概地继承
C．在对待其他民族或国家的道德文明成果应批判地继承
D．在对待其他民族或国家的道德文明成果应一概地继承
26．社会主义集体主义原则的根本思想是（）
A．倡导集体利益高于一切
B．正确处理集体利益和个人利益的关系
C．尊重个体利益
D．富于奉献精神
27.下列说法不符合道德发展的规律性的是（）
A．人类道德发展的历史过程由人类生产方式的发展所决定
B．道德发展的总趋势是向上的、前进的
C．道德发展的总趋势是沿着曲折的道路向前发展的
D．人类道德发展的历史过程与人类生产方式的发展具有严格同步性
28.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（）。
A.主观为自己，客观为他人
B.只有集体利益，没有个人利益
C.先集体后个人，先他人后自己
D.以自我为中心，一切从个人利益出发
29．“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的是中华民族优良道德传统的（）
A.强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神
C．谦敬礼让
30．道德的本质是（）
A.全体人民的意愿
B.在法律上的反映
C.社会经济关系的反映
D.统治阶级德意志
31.我国古代有很多修身养性的好方法，如省察克治、慎独自律等。
古人讲的“不以善小而不为，不以恶小而为之”体现了（
）
A.知行统一的要求
B.积善成德的要求
C.择善而从的要求
D.学思明理的要求
B
32.在社会主义条件下，弘扬为人民服务精神，应当做到（）
A.一切向钱看
B.我为人人，人人为我
C.主观为自己，客观为他人
D.人人为自己，上帝为大家
B
33.下列行为倾向中，符合人际交往正确原则的是（）
A.自恃清高，看不起别人
B.互相利用，讲究“人情交易”
C.斤斤计较，为一点小事耿耿于怀
D.互助互惠，在别人需要时奉献自己的力量
34.即使在个人单处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，不做任何不道德的事。
这种道德修养方法是（）
A.养性
B.内省
C.慎独
D.顿悟
C
35.从马克思提出的“为绝大多数人谋利益”，到列宁提出的“为千千万万劳动人民服务”，再到毛泽东精辟概括的“为人民服务”，都是建立在（）
A.个人史观基础之上的
B.英雄史观基础之上的
C.唯物史观基础之上的
D.唯心史观基础之上的
36.中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。
古代先贤主张的“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“礼之用，和为贵”等，可以概括为（
A.乐群贵和，强调人际和谐
B.勤劳勇敢，追求自由解放
C.求真务实，敬重诚实守信
D.爱国奉献，以天下为己任
A
37.两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）
A.爱国奉献，以天下为己任的内容
B.乐群贵和，强调人际和谐的内容
C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容
D.求真务实，敬重诚实守信的内容
38.社会主义集体主义原则强调集体利益和个人利益的辩证统一。
下列关于社会主义集体主义的说法中，正确的是（
A.为了个人利益可以牺牲集体利益
B.重视个人的正当利益和自觉创造精神
C.个人利益与集体利益之间不会发生矛盾
D.集体主义是对个人的压制和对个性的束缚
39.对待中华民族道德传统应（
A.全盘肯定
B.全盘否定
C.辩证看待
D.无所谓
40.在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。
这是（）
A.小生产者的道德要求
B.为人民服务的道德要求
C.合理利已主义的道德要求
D.社会各阶级普遍的道德要求
41.人们在处理个人与他人，个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（）
A.道德观
B.道德品质
C.道德理想
D.道德行为
42.个人能否按道德要求去做，关键在于（）。
A.社会舆论
B.传统习惯
C.内心信念
D.评价方式
43.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（ ）
A.以为人民服务为核心
B.对社会行为的调节是非强制性的
C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响
44.亚里士多德说：
“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。
同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。
”这表达了在进行道德修养时，应该（）
A.认真学习，提高道德认识
B.坐而论道，凝练道德规范
C.严格要求，完善道德品质
D.勤于实践，加强道德行为训练
D
45.社会主义市场经济与社会主义道德（
A.相互矛盾
B.相互促进
C.两不相干
B
46.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。
这是良好个人品德中（ ）
A.敬业好学的表现
B.正直无私的表现
C.文明礼貌的表现
D.勇于进取的表现
47.个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（ ）
A.道德发展
B.道德认知
C.道德规范
D.道德修养
48.“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。
下列关于“四有”的表述中，正确的是（ ）
A.有理想、有智慧、有文化、有纪律
B.有理想、有道德、有意志、有文化
C.有理想、有道德、有文化、有纪律
D.有道德、有文化、有才能、有纪律
49.良好的个性品质对人际交往有巨大的吸引力，不良的个性品质对人际交往有巨大的排斥力。
公民应养成良好的个性品质，克服不良个性品质。
下列应克服的个性品质是（）
A.有多方面的兴趣、爱好
B.对人一视同仁、富于同情心
C.意志坚定，情绪乐观，并且有谦逊的品质
D.不为他人的处境和利益着想，有极强的嫉妒心
50.如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友，难免会对自己的人生修养、人格发展和理想追求带来损失，使自己沾染恶习，害人害己；
而与品行高洁、知书达理、思想健康的人交友，自己就会获益匪浅。
这说明（）
A.现代社会中充满竞争
B.合作是人生力量的源泉
C.交朋友一定要慎重，要选择好的朋友
D.获得朋友的最好办法就是你自己成为别人的朋友
51.“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日……才是最难最难的呵!
”这说明了（）
A.人才成长的道路
B.实现人生理想的途径
C.个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程
D.修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度
C
52.马克思指出，在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念”。
这句话说明（ ）
A.道德调整的社会关系范围极为有限
B.道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性
C.有什么样的道德就有什么样的社会经济关系
D.社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化
53.珍惜他人劳动成果是个人良好道德品质基本范畴中（ ）
A.勤学敬业的体现
B.诚实守信的体现
C.勤俭节约的体现
D.勇于奉献的体现
54.《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，是我国公民应当遵守的（ ）
A.公共道德规范
B.职业道德规范
C.家庭道德规范
D.基本道德规范
55.下列选项中，符合社会主义道德基本规范的是（ ）
A.人人为我
B.投机取巧，不劳而获
C.事不关己，高高挂起
D.爱国守法，明礼诚信
56.一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫，为提高自身的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，称为（）
A.慎独
B.自我修养
C.自我价值
D.人生境界
57.下列选项中，属于现代社会人们自我修养的正确途径是（）
A.坐而论道
B.闭门思过
C.躬行实践
D.合理宣泄
58.为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展，在社会主义道德建设中，必须弘扬（）
A.个人主义精神
B.英雄主义精神
C.为人民服务精神
D.合理利己主义精神
59.关心人、爱护人、帮助人，喜人之所喜、忙人之所忙，设身处地为他人着想，推己及人，与人为善，助人为乐。
这体现了良好道德品质基本范畴中（）
A.敬业好学的要求
B.勤劳节俭的要求
C.谦虚谨慎的要求
D.仁爱互助的要求
60.刘少奇曾指出：
“我们是革命的唯物主义者，我们的修养不能脱离人民群众的革命实践。
”这句话强调了（）
A.自我修养必须落实到行动中，身体力行
B.进行自我修养必须用科学的理论武装自己
C.自我修养完美境界的实现是相对的和无止境的
D.自我修养不是单个人而是要和许多人一起共同进行的
61.道德所调整的人和人之间的关系有许多方面，但实质是调整（）。
A.社会关系
B.政治关系
C.利益关系
D.伦理关系
62.《荀子·
劝学》中说：
“不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海。
”这段话在道德修养方面对我们的启示是（
）
A.勤勤恳恳从小事做起
B.明哲保身
C.要做善事
D.坚持“慎独”的原则
63.我国古代思想家关于道德修养的许多论述，对我们现代社会的人进行道德修养仍具有非常重要的价值。
如《论语•学而》载：
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”我们可以将此理解为（）。
A．“闭门思过”的道德修养方法
B．“省察克治”的道德修养方法
C．“知行统一”的道德修养方法
D．“积善成德”的道德修养方法
64.社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（
）
A.反对一切形式的个人利益
B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人作出牺牲
65.自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己的行为严格要求，把正确的认识化为现实的行为，形成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。
这说明，自我修养中最重要的环节是（
A.学习理论
B.常思己过
C.躬行实践
D.坚定信念
66.马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是（）
A.“天”的意志、“神”的启示
B.人先天具有的某种良知和善良意志
C.决定社会生产力发展水平的根本力量
D.一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态
67.在对社会主义道德的理解中，错误的是（）
Ａ.社会主义道德是社会主义法律的必要补充
Ｂ.社会主义道德要求是大多数人经过努力，都可以做到的
Ｃ.社会主义道德同社会发展规律完全一致，有着发展的客观必然性
Ｄ.在社会主义市场经济条件下，只需在一部分人中间提倡社会主义道德
68.大学生荣辱观形成的内在途径是（）。
A.富有成效的道德教育
B.社会道德舆论的正确引导
C.建立合理的社会奖罚机制
D.加强自身修养
69.道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。
这指的是道德的（）
A.认识功能
B.调节功能
C.沟通功能
D.教育功能
70.道德属于上层建筑的范畴，是一种（）
A.特殊的社会意识形态
B.心理现象
C.经济现象
D.政治现象
71.通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。
这是完善个人道德品质中（）
A.陶冶情操的修养方法
B.省察克治的修养方法
C.学思明理的修养方法
D.慎独自律的修养方法
72.人类最初的道德以什么样的形式表现出来（
A.法律
B.风俗习惯
C.长老权威
D.个人意志
73.在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。
A.社会道德对社会经济关系具有决定作用
B.有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德
C.社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质
D.社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化
74.道德的主要功能是（
A.导向功能
B.沟通功能
C.辩护功能
D.认识与调节功能
75.道德能（
A.促进社会的发展
B.阻碍社会的发展
C.辨证地看待
D.不起作用
76.“见利思义”体现的是中华民族优良道德传统的（
A.推崇“仁爱”的思想
B.对国家和社会的责任意识
C.恪守诚信
D.不断完善自己
77.道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。
这说明道德具有（）
A.调节功能
B.认识功能
C.激励功能
D.评价功能
78.下列体现中华民族优良道德传统内容的是（
A.见利忘义
B.己所不欲，施于人
C.自矜自是
D.吾日三省吾身
二、多项选择题：
1．大学生应当在进行道德修养和社会实践的过程中，坚持（）
A．理论与实践相统一
B．继承光荣传统和弘扬时代精神相统一
C．改造客观世界与改造主观世界相统一
D．加强个人修养与接受教育引导相统一
ABCD
2．个人品德的主要特征是（）
A.实践性
B．综合性
C.稳定性
D.统一性
ABC
3．在对待传统道德的问题上
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