图书馆管理系统测试计划Word文件下载.docx

图书馆管理系统测试计划Word文件下载.docx

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《软件工程导论》.第五版.清华大学出版社

肖刚等：

《实用软件文档写作》.清华大学出版社

李涛等：

VisualC#SQLServer数据库开发与实例.清华大学出版社

2、计划

、软件说明

测试功能

输入

输出

身份验证

用户名、密码、身份

进入读者界面或管理员界面

新书入库

书籍基本信息

Book_Info表中增加一条记录

借书

借阅证号、书号

Book_Info、Proof_Info、Borrow_Info、Punish_Info表中更新记录

还书

书籍挂失

缴费

Proof_Info、Borrow_Info、Punish_Info表中更新记录

图书信息查询

图书号或图书名

显示图书基本信息

借书信息查询

借阅证号

显示借书信息

借阅证查询

显示借阅证信息

借阅证挂失

Proof_Info表中删除一条记录

办理借阅证

借阅证持证人基本信息

Proof_Info表中增加一条记录

注册管理员

账号、密码

Admini_Info表中增加一条记录

修改密码

账号、密码、新密码

Admini_Info表中更新一条记录

、测试内容

测试1：

名称：

系统身份验证测试

目的：

测试系统登录界面。

进度安排：

2016-5-27

内容：

用户名、密码、身份输入、合理性检查、合法性检查，系统操作界面显示控制

测试2：

借书测试。

测试借书功能。

2016-5-28

括借阅证号输入、合理性检查、合法性检查，借书对话显示控制，图书书号提交、合理性检查、合法性检查，借书登记。

测试3：

还书测试。

测试还书功能。

2016-5-29

还书对话框显示控制，图书书号提交、合理性检查、合法性检查，还书登记。

、系统身份验证测试

、进度安排

工作内容

时间

测试人

熟悉环境

2016-5-278:

00-9:

00

图书馆管理员、工作人员、学生或教师

培训

2016-5-279:

00-10:

准备输入数据

2016-5-2710:

00-11:

测试

2016-5-2711:

00-13:

整理测试结果

2016-5-2713:

00-15:

测试组

、条件

设备

服务器

（1）处理器（CPU）：

Pentium900M（推荐Pentium4）

（2）内存容量（RAM）：

至少1GB

客户端

Pentium133M或更高

1GB

支持软件

数据库服务器端

（1）操作系统：

MicrosoftWindows2003

（2）数据库管理系统：

SQLServer2005，配置TCP/IP协议

Web服务器端

（2）Internet信息服务（IIS）管理器

（3）Visual2005，配置TCP/IP协议

Windows7/8/10

（2）Web浏览器：

InternetExplorer以上或Netscape以上，配置TCP/IP协议

人员

用户：

图书馆工作人员2名，系统管理员1名，学生或教师2名，技术方面要求懂得计算机的基本操作。

a．开发任务组：

4人，对系统功能有具体的了解，对软件、硬件环境熟悉。

、测试资料

见需求规格说明书等。

、测试培训

培训内容

受训人员

从事培训的工作人员

熟悉系统环境

测试人员、用户、图书馆工作人员

系统开发组

了解系统功能

学习登录的操作

学习登录的基本管理

测试人员、用户、图书馆管理人员

、借书测试

2016-5-288:

测试人员、学生或教师、图书馆工作人员、管理员

2016-5-289:

2016-5-2811:

00-14:

学习借书的操作

学习借书管理

、还书测试

、进度安排

2016-5-298:

2016-5-299:

2016-5-2911:

学习还书的操作

学习还书管理

3、测试设计说明

考虑3种情况：

用户名或密码有空

用户名或密码有误

用户名和密码都正确

、控制

输入：

半自动

操作顺序：

先输入用户名和密码，再登录

结果记录方法：

记录输入信息、提示信息、进入界面

、输入、输出、过程

输入数据

选择策略

命令

输出数据

用户名‘’密码‘111’

测试当用户名为空时的情况

登录按钮

“用户名或密码不能为空”的提示框

用户名‘0’密码‘’

测试当密码为空时的情况

用户名‘0’密码‘112’

测试当密码错误时的情况

“用户名或密码”的提示框

用户名‘0’密码‘111’

测试当用户名错误或不存在时的情况

测试用户名和密码都正确的情况

进入用户或管理界面

考虑7种情况：

借阅证号或书号为空

借阅证号不存在

书号不存在

该读者有欠费记录

该读者已借书中有逾期的书籍

该读者已借书的数量已达到8本

借阅证号和书号都正确，且该读者有借书的资格

先按上面7种情况的顺序输入相应的借阅证号和书号，再提交。

记录输入信息、提示信息、数据库中每个表的更改信息。

借阅证号为空，正确书号

测试借阅证号为空的情况

借书按钮

“借阅证号不能为空”的提示框

正确借阅证号，书号为空

测试书号为空的情况

“书号不能为空”的提示框

错误的借阅证号，正确书号

测试当不存在改借阅证时的情况

“该读者不存在”的提示框

正确的借阅证号，错误的书号

测试当书号错误的情况

“该书不存在”的提示框

修改数据库，使得Punish_Info表中有某读者的欠费记录，输入这个读者的借阅证号，输入正确的书号

测试读者有欠费记录时的情况

“该读者已欠费…”的提示框

修改数据库，使某读者的已借书中有逾期的，输入该读者借阅证号和该逾期书籍号

测试读者已借书中有逾期的书籍的情况

使某读者已借阅8本书，该读者继续借书

测试当某读者已借阅书籍已达到8本书的情况

“该读者已借书8本”的提示框

以上情况都没有且借阅证号和书号都正确

测试当读者符合借书条件的情况

“借书成功”的提示框

考虑5种情况：

该书逾期

借阅证号和书号都正确

先按上面5种情况的顺序输入相应的借阅证号和书号，再提交。

还书按钮

修改数据库，使某读者已借的该书已逾期，输入该读者借阅证号和该书籍号

测试读者该书已逾期的情况

“该书已欠费…”和“还书成功”的提示框

测试当读者符合还书条件的情况

“还书成功”的提示框

4、评价准则

、范围

此测试计划说明书中的测试用例能基本上包括所有的情况，基本上能反映此软件是否存在错误。

其局限性是用例比较多，比较花时间。

、数据整理

由于系统规模不大，输入输出的数据类型简单，所以，我们采用手工方式将测试数据加工成便于评价的适当的形式。

、尺度

以能发现错误为准则

能正确完成功能要求。

测试用例正确执行，要求输出与预期的输出结果完全一致。