广东省汽修教学指导方案Word格式.docx

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1．了解汽车维修企业的生产过程，掌握汽车维修的质量标准，和安全要求，具有初步组织生产的能力；

2．能分析和解决本专业的一般技术问题，具有计划、组织、实施和评价能力；

3．有一定的独立工作的能力，有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；

4．有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

（五）专业知识、技能和态度

1．具有计算机基本操作能力；

2．具有本专业必需的机械和材料等基本知识；

3．具有本专业电工和电子、气压和液压技术等基本知识；

4．具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；

5．能规范使用汽车通用工具与专用工具；

6．具有收集、查阅汽车技术资料和记录整理已完成的工作的能力；

7．汽车机电维修方向：

能对汽车发动机机械、汽车发动机电器、汽车发动机控制系统、汽车自动变速器、汽车悬架和转向系统、汽车制动系统、汽车传动系统、汽车空调系统和汽车车身电器系统等进行维护、修理；

8．汽车车身修复方向：

能对汽车车身进行外形修复所要求的车身焊接、钣金和涂装等进行修理，能对汽车倒车雷达、GPS等附属设备进行加装及对汽车美容进行作业。

（六）就业范围与就业方向

本专业主要面向汽车售后服务企业的汽车机电维修岗位或汽车车身修复岗位，还面向汽车维修接待岗位和零配件管理岗位、汽车整车制造企业装配或装配质量检测岗位以及汽车检测站检测岗位。

毕业生可在汽车维修企业或相关企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修、汽车钣金修理、汽车涂装作业和汽车美容等各类汽车维修工作；

也可以从事汽车零配件管理、汽车维修接待、汽车及零配件销售等服务工作。

三、核心职业活动描述

能运用专业知识制订待维修车辆的工作计划并组织实施，对车辆技术性能进行基本检查和判断，能规范完成车辆的维修作业，运用汽车维修资料、设备仪器对车辆常见故障进行诊断和排除故障，熟悉工作流程并能对工作过程与工作质量有自我的认识与评价，工作中有良好的交流、沟通能力、团队合作和客户服务的意识，具有良好的职业道德和综合职业能力。

四、课程设置与教学安排

（一）“2+1”课程模式

1、课程结构表

课程

类别

必修课

选修课

限选课

任选课

类型

基础模块

专业模块

拓展模块

文化课

专业通用课

专业实践课

专业专门化课

专业课

人文课

课时

528

308

1440

872

36

自定

比例（%）

16.6

9.7

45.4

27.2

1.1

文化课（人文课）

专业课（课堂教学）

一体化教学课

校内集中实训

企业实习

520

816

300

1140

16.3

25.6

9.4

35.8

说明:

专业课是指以课堂理论教学为主的课程,它包括专业通用课中的车辆维修基础、汽车维修企业管理等课程和部分专业专门化课程，在专业专门化课程中大部分采用一体化教学的课程。

一体化教学课时包括汽车机电专门化方向中的13-19项，共7个模块；

汽车车身修复专门化方向课程中的13-20项，共8个模块，每个模块每周周课时为24课时。

2、教学活动周数分配表（汽车机电维修专门化方向）

内

周容

数

学年

学期

入学教育

课堂教学

校内集中实训实习

企

业

岗

位

实

习

机

动

考

核

毕业教育

假

期

合

计

钳

工

汽

车

维

护

汽车拆装

汽车二级维护

汽车维修中级考证训练

一

1

14

2

4

24

6

26

二

3

19

15

三

5

合计

62

7

38

30

150

3、教学活动周数分配表（汽车车身修复专门化方向）

钣金工考证训练

漆工

考证

训练

17

说明：

（1）每学期可安排20-21周，现按20周计算，每学期必须有1周机动；

（2）第一学期第1周为入学教育及军训，第六学期最后1周为毕业教育；

（3）第三、第四学期采用一体化教学的课程按项目采用阶段性考核，不设考试周；

（4）第五、第六学期安排到企业岗位实习，不设考试周。

4、教学安排表（汽车机电维修专门化方向）

课

程

类

型

序

号

课程名称

学

分

总

时

各学期周课时和实训实习安排

第一学年

第二学年

第三学年

四

五

六

14周

19周

15周

周

必

修

德育

8

124

体育与健康

语文

112

数学

3.5

56

英语

计算机应用基础

小计（占总学时16.6％）

33.5

20

专业通用

机械识图

车辆维修基础

9

汽车电工电子基础

10

汽车机械基础

84

11

汽车维修企业管理

小计（占总学时9.7％）

限

选

汽车机电维修

专门化

12

汽车专业英语

13

汽车发动机控制系统诊断与维修

10.5

168

7周

汽车发动机机械维修

96

4周

汽车传动系统维修

16

汽车自动变速器及变速驱动桥维修

汽车悬挂及转向系统维修

18

汽车制动系统维修

汽车电子与电气系统诊断与维修

小计（占总学时27.4％）

54.5

钳工实训

2周

21

汽车维护实训

28

1周

22

汽车构造拆装实训

104

23

汽车维修中级工考证实训

汽车维修中级工证书

汽车二级维护实训

25

毕业（企业）实习

小计（占总学时45.2％）

69

汽车使用性能与检测

汽车典型故障案例分析

汽车柴油发动机维修

汽车营销

汽车配件管理

汽车文化

交通法规与汽车驾驶

汽车维修业务接待

二手车评估

汽车车载网络系统原理与检修

（其余由学校自定）

小计（占总学时1.1％）

演讲与口才

服务礼仪与沟通技巧

摄影

书法

各学期课堂教学周学时数

合计

178

3184

安排在第二学期的任选课是在日常上课中进行的，在遇到汽车构造拆装实训时照常进行，所以任选课按18周计，而汽车构造拆装实训按每周26学时计。

5、教学安排表（汽车车身修复专门化方向）

各学期周课时和实训实习周数安排

17周

汽车车身修复

车身焊接技术

汽车钣金成型基础

汽车车身构造

汽车钣金技术

7.5

120

5周

汽车涂装工基础知识

汽车涂装设备

汽车涂装工艺

144

6周

汽车美容

4.5

72

3周

小计（占总学时27.2％）

汽车一级维护实训

汽车维修钣金工（中级）考证实训

钣金工中级证书

汽车维修漆工（中级）考证实训

漆工中级证书

小计（占总学时45.4％）

71

汽车维修行业法规

小计（占总学时1.1％）

180

（二）“2.5+0.5”课程模式

1、课程结构表（汽车机电维修专门化方向）

712

862

1164

22.8

9.9

27.7

37.3

2.3

632

912

292

570

20.3

29.2

18.3

专业课是指以课堂理论教学为主的课程,它包括专业通用课中的车辆维修基础和汽车维修企业管理等课程和专业专门化课程，在本专业专门化课程中采用一体化教学的课程按一半课时计入专业理论课课时，一体化教学课时：

包括汽车机电专门化方向中的12-19项，共8个模块，每个模块每周周课时为24课时。

2、课程结构表（汽车车身修复专门化方向）

684

296

1052

1014

21.9

9.5

33.8

32.5

706

676

482

22.6

21.7

15.5

在本专业专门化课程中采用一体化教学的课程按一半课时计入专业理论课课时，一体化教学课时：

包括汽车车身修复专门化方向课程中的12-19项，共8个模块，每个模块每周周课时为24课时。

3、教学活动周数分配表（汽车机电维修专门化方向）

年

堂

教

汽车

维护

实训

考证训练

80

4、教学活动周数分配表（汽车车身修复专门化方向）

校

内

综

钣金工考证训训练

73

（4）第六学期安排到企业岗位实习，不设考试周。

5、教学安排表（汽车机电维修专门化方向）