必修一文言文部分检测题Word格式.docx

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君子不齿

今其智乃反不能及

圣人无常师

郯子之徒

术业有专攻

好古文

六艺经传皆通习之

不拘于时

余嘉其能行古道

作《师说》以贻之

七月既望

水波不兴

白露横江

倚歌而和之

哀吾生之须臾

不绝如缕

方其破荆州

固一世之雄也

挟飞仙以遨游

知不可乎骤得

而卒莫消长也

惟江上之清风

是造物者之无尽藏也

苟非吾之所有

纵一苇之所如

凌万顷之茫然

飘飘乎如遗世独立

击空明兮溯流光

而吾与子之所共食

居是州

恒惴栗

日与其徒上高山

披草而坐

醉则更相相枕以卧

意有所极

起而归

以为凡是州之山水有异态者

因坐法华寺西亭

缘染溪

斫榛莽

箕踞而遨

莫得遁隐

不与培嵝为类

心凝形释

然后知吾向之未始游

故为之文以志

是岁

三、指出下列句子中加点虚词的用法

青，取之于蓝而青于蓝

輮使之然也

不如须臾之所学也

不如登高之博见也

锲而舍之

蚓无爪牙之利

非蛇鳝之穴无可寄托者

句子博学而参省乎己

则知明而行无过矣

吾尝终日而思矣

吾尝跂而望矣

而见者远

而神明自得

蟹六跪而二螯

古之学者必有师

师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者

吾从而师之

道之所存

古之圣人

圣人之所以为圣

句读之不知

巫医乐师百工之人

而耻学于师

其皆出于此乎

于其身也，则耻师焉

师不必贤于弟子

学于余

爱其子

其可怪也欤！

犹且从师而问焉

则耻师焉

或师焉

纵一苇之所如

扣舷而歌之

盖将自其变者而观之

　　苏子与客泛舟游于赤壁之下

月出于东山之上

此非孟德之困于周郎者乎

托遗响于悲风　　

固一世之雄也，而今安在哉

侣鱼虾而友糜鹿

耳得之而为声

下江陵，顺流而东也

施施而行

倾壶而醉

卧而梦

而未始知西山之怪特

穷山之高而止

而莫得其涯

自远而至

至无所见而犹不欲归

四、解释下列句子中加点多义词的意义

善假于物也

积善成德

骐骥一跃

用心一也

吾师道也

师道之不传也久矣

所以传道受业解惑也

七月既望

西望夏口

抱明月而长终

其声呜呜然

何为其然也

白露横江

不知东方之既白

歌窈窕之章

始得西山宴游记

而未始知西山之怪特

始指异之

游于是乎始

五、指出下列句子中的通假字并解释其意义

君子生非异也师者，

所以传道受业解惑也。

或不焉

举酒属客

浩浩乎如冯虚御风

山川相缪

举匏尊以相属

肴核既尽，杯盘狼籍。

自余为僇人。

梦亦同趣

六、写出下列句子中加点词的古今意义

君子曰

君子博学而参省乎己

下饮黄泉

师者，所以传道受业解惑也

是故弟子不必不如师

今之众人，其下圣人也亦远矣

徘徊于斗牛之间

望美人兮天一方

白露横江，水光接天

今年九月二十八日

外与天际

然后知是山之特立

七、下列句子中加点词的用法并解释其意义

句子博学而日参省乎己

假舟楫者，非能水也

孰能无惑

其下圣人也亦远矣

歌窈窕之章

正襟危坐

下江陵

西望夏口，东望武昌

舞幽壑之潜蛟

泣孤舟之嫠妇

侣鱼虾而友麋鹿

月明星稀，乌鹊南飞

顺流而东也

吾与子渔樵于江渚之上

穷回溪

无远不到

尺寸千里

萦青绕白

四望如一

上食埃土

八、指出下列句子的句式类型，并将其翻译成现代汉语

蚓无爪牙之利，筋骨之强

道之所存，师之所存也

渺渺兮予怀

游于赤壁之下

凌万顷之茫然

何为其然也？

而今安在哉？

而又何羡乎！

是造物者之无尽藏也

此非孟德之困于周郎者乎

固一世之雄也

此非曹孟德之诗乎？

（其声）如怨如慕，如泣如诉

（其声）舞幽壑之潜蛟

月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

以为凡是州之山水有异态者是岁，元和四年也

九、在横线上填写原文的句子

故，金就砺则利，，

。

吾尝终日而思矣，；

，不如登高之博见也。

积土成山，；

积水成渊，；

积善成德，，。

故不积跬步，，不积小流，。

骐骥一跃，；

驽马十驾，。

，朽木不折；

锲而不舍，

。

师者，。

是故，无长无少，，师之所存也。

孔子曰：

三人行，。

是故，师不必贤于弟

子，，，如是而已。

举酒属客，诵明月之诗，。

少焉，，徘徊于斗牛之间。

，。

纵一

苇之所如，。

浩浩乎如冯虚御风，，

，羽化而登仙。

　　客有吹洞箫者，，其声呜呜然，，。

余音袅袅，。

舞幽壑之潜蛟，

况吾与子渔樵于江渚之上，

驾一叶之扁舟，

寄蜉蝣于天地，

哀吾生之须臾，

，抱明月而长终。

，托遗响于悲风。

　　逝者如斯，；

盈虚者如彼，。

盖将自其变者而观之，；

自其不变者而观之，，而又何羡乎！

且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，。

，与山间之明月，，目遇之而成色，，。

是造物者之无尽藏也，。

悠悠乎与颢气俱，；

洋洋乎与造物者游。

，而莫得其涯；

，而不知其所穷。

十、文学常识

《劝学》选自《荀子》。

荀子，名况，末期赵国人。

先秦家学派的代表人物之一。

今存《荀子》为荀子及其门人所著。

韩愈，字退之，河南河阳人，自谓郡望昌黎，故称。

唐代文学家、思想家，

运动的倡导者，曾任礼部侍郎，谥“文”，后人又称“韩吏部”“韩文”。

苏轼，字子瞻，号，眉州眉山人。

（朝代）文学家。

谪居黄州期间，曾写下《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·

赤壁怀古》等著名篇章。

柳宗元，字子厚，唐代河东人，世称柳河东，代文学家、哲学家，有《河东先生集》。

《始得西山宴游记》为“永州八记”之首。

十一、阅读下面的文字，完成1—4题。

审丑 

严歌苓

拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：

“你出息了，跟你爸一样教大学了。

我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。

现在的媳妇都得要钢琴。

就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。

没彩礼，娶不上什么体面媳妇。

……一个钢琴得五千哪。

”

老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：

“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。

小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。

“大爷，可现在……”

“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。

你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……”

无定为他争取到的价码是十五元一小时。

因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。

一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。

许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——局大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。

晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。

他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。

他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。

又一年，赵无定被介绍到一个画商家。

敲开门，里面男主人对他叫：

“哎呀，是你呀！

不认识我啦？

”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。

“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？

忘啦？

无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。

“快请进，快请进！

唉，咱家来稀客啦！

”他对女人说。

无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。

“这几张画……”

“先不谈生意，先吃饭！

哥儿们多少年了！

”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅

儿，正下着。

冰箱里我存了青岛的啤酒。

瞅你赶得这个巧！

这时有人轻轻叩门。

媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：

“你爷爷！

”“我哪儿来的爷爷？

他老脸不要，我可要脸！

”小臭儿说。

他起身，嘱咐媳妇：

“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！

你就告诉他我不在家。

”然后转脸向无定，笑又回来了：

“拿上你的画，咱们上卧室谈。

”

无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。

“臭儿又不在吗？

老也没见他，想得慌。

“他一时半会儿还不会回来！

“那我多等会儿。

“哎哎！

……别往那儿坐，那沙发是新的！

您坐这儿吧！

……”

无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。

一个小时后，老头走了。

一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。

无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。

不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。

无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。

他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：

某街三百四十一号。

街是条偏街，在城郊。

无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。

无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。

在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：

三百四十一。

门边一辆垃圾车……

“哦，您是找他呀！

”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！

他死啦。

去年冬天死啦！

那人说：

老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；

但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。

“你是曾大爷的什么人？

”那人问。

“朋友”。

无定答。

“也认识他孙子小臭子？

“对。

“他真对他爷爷那样好？

无定停了好大一会儿。

说：

“真的。

（节选自《审丑》，有删改）

1．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。

（4分）

2．结合文意赏析两处划线部分。

3．小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：

‘真的。

’”体现了人物怎样的心理？

4.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。

请结合全文谈谈你的理解。

（6分）