山东省德州市第五中学1718学年上学期七年级期中考试历史试题附答案819655Word文档下载推荐.docx
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8.位于河南省安阳市的殷墟遗址是商代都城遗址。
商代的哪一位国王将都城迁到了这里()
A.汤B.盘庚C.纣D.武丁
9.在中国古代历史上,“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现,主要是因为()
A.分封制B.禅让制C.郡县制D.行省制
10.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:
用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是()
A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡
11.著名学者夏鼐说:
“商代文化实在是一个灿烂的文明……”“灿烂的文明”包括(
)
①
②
③
④
A.①②B.①③C.②③D.③④
12.下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子,攘四夷”旗号,成为春秋首霸()
A.晋文公B.秦穆公C.楚庄王D.齐桓公
13.对春秋时期的争霸战争所造成的社会影响叙述正确的是()
①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国
③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 ④周天子坐收渔利,权力渐大
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.山西省的宣传语是山西旅游“物华天宝,人杰地灵,晋善晋美”。
晋国在战国时期分裂为( )
A.韩赵魏B.郑宋楚C.韩赵燕D.秦齐楚
15.改革是社会进步的永恒主题。
公元前356年,商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。
请你指出商鞅变法的内容中,对后世影响最为深远的是()
A.建立县制B.鼓励农民开垦荒地
C.奖励打仗有功的人D.废除贵族的世袭特权
16.商鞅变法取得成功的根本原因是()
A.获得秦孝公的大力支持B.符合人民的根本利益
C.顺应了社会发展的趋势D.反映了新兴地主阶级的愿望
17.在中华传统美德里,最重要、影响最大的就是“仁”。
提出“仁”的学说的思想家是()
A.孔子B.老子C.庄子D.孟子
18.“十三五”期间是我国基本实现教育现代化的关键时期。
教育现代化是国家教育整体的现代化,没有教育公平就没有教育现代化。
下列思想主张中最能体现“教育公平”的是(
)
A.因材施教B.兼爱C.有教无类D.仁政
19.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,”体现的是诸子百家中哪一家的思想?
()
A.道家B.儒家C.兵家D.法家
20.如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观,请你告诉他应该去下列哪个城市?
()
A.西安
B.南京
C.咸阳
D.洛阳
21.秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。
这位商人携带的货币应该是()
22.著名学者余秋雨的生花妙笔,给人们留下了一段优美的文字:
“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程……长城的社会功用早已废驰,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流”。
请判断,余秋雨笔下的“它”是指()
A.白渠B.郑国渠C.都江堰D.灵渠
23.秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”的童谣。
你认为导致秦朝灭亡的主要原因是()
A.陈胜、吴广起义B.秦朝的暴政C.修建阿房宫D.项羽、刘邦起义
24.成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。
其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关()
A.城濮之战B.马陵之战C.长平之战D.巨鹿之战
25.与棋盘上的楚河汉界相关的历史事件是()
A.陈胜、吴广起义B.楚汉之争C.长平之战D.秦统一六国
二、材料题(50分)
26、我们的朋友遍天下。
一个友好国家的历史文化教育考察团要来我们中国实地考察,请你当一名小导游,向客人们介绍一下我们祖国悠久灿烂的历史文化吧!
(12分)
材料一:
图一北京人复原像图二用火想象图
材料二:
图三耒耜图四房屋
材料三:
中华开国五千年,神州轩辕自古传。
创造指南车,平定蚩尤乱。
世界文明,惟有我先。
——孙中山
(1)根据材料一的信息,你知道他们参观考察的第一站是哪一地方远古人类的遗址吗?
(2分)
(2)在第二站中,他们参观了材料二遗迹,他们参观的该原始居民遗址的名称是什么?
该原始居民最早培植了什么农作物促进了农业文明的发展?
他们居住的房屋样式被称为什么?
(6分)
(3)在第三站中,他们瞻仰了材料三中“轩辕”帝的陵墓,“轩辕”指的是谁?
你知道他有哪些贡献吗?
(4分)
27.春秋战国时期是历史上的大动荡时期,也是社会大变革时期。
让我们回顾历史,汲取智慧。
(14分)
【社会纷争】
“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
”——《史记·
周本纪》
图一
【经济发展】
图二铁工具图三牛尊
【政治变革】
“(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗(路上没有人把别人丢失的东西拾走),山无盗贼,家给人足。
民勇于公战(为国家作战),怯于私斗,乡邑大治。
”
——《史记·
商君列传》
(1)材料一反映了春秋战国时期,诸侯争霸、兼并战争不断,请列举这一时期的著名战役一例。
(2)由材料二的图片你能直接获取什么历史信息?
这一现象开始出现于我国哪一历史时期?
(3)材料三中的商鞅变法是在哪位国君的支持下进行的?
请根据所学内容概括商鞅变法的主要内容。
(5分)
变法措施的分类
变法的主要内容
加强中央集权措施
,由国君直接派官吏治理。
富国措施
,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。
强兵措施
,对有军功者授予爵位,并赏赐土地。
(4)根据材料三结合所学知识,分析这次变法起到了什么作用?
(3分)
28.传统文化是国家和民族的瑰宝,是国家精神和民族品格的体现。
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
【文艺之旅】
中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字……
——林语堂《如何理解中国人》
【思想之光】
材料二:
【科技之窗】
始知李太守,伯禹亦不如。
——岑参
(1)据材料一结合所学知识请你回答,我国有文字可考的历史始于何时?
秦朝统一的文字是什么?
(2)在历史活动课中,百家争鸣电视台要招聘栏目主持人。
根据提供的栏目名称,请你给材料二中四位人物安排最适合的主持栏目。
(填字母即可)(4分)
A.《人与自然》B.《法制在线》C.《和平使者》D.《关爱民生》
①②③④
(3)春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?
(4)材料三中的“李太守”指的是谁?
他主持修筑了哪一伟大的工程促进了西南地区的发展?
29.政治制度的不断创新推动了国家的进步。
请阅读下列材料,回答问题。
(10分)
“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
”
封建亲戚,以藩屏周。
——《左转》
(1)材料一中反映了史前时期部落联盟首领更替的方式是什么。
(2)根据材料二判断,西周初年周王实行了什么制度来管理国家?
这一制度的实行在当时起了什么作用?
(3)结合材料三,概括秦朝为加强中央集权在中央和地方分别采取了哪些措施?
德州五中2017——2018学年第一学期期中考试学业水平测试
七年级历史答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
C
B
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、材料题
26、(12分)
(1)北京人周口店遗址
(2)
(2)河姆渡原始居民遗址
(2)水稻
(2)干栏式房屋
(2)
(3)黄帝
(2)
制造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明弓箭和指南车。
(有两项就得2分)
27、(14分)
(1)城濮之战、桂陵之战、马陵之战、长平之战(2分)
(2)我国开始出现铁工具和牛耕
(2)春秋时期
(2)
(3)秦孝公
(2)建立县制奖励耕织奖励军功(3)
(4)秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(3)
28、(14分)
(1)商朝小篆(4)
(2)CDAB(4)
(3)百家争鸣
(2)
(4)李冰都江堰(4)
29、(10分)
(1)禅让制(2分)
(2)分封制
(2)确立了周王朝的社会等级制度,稳定了政局,扩大了统治范围。
(2)
(3)中央由丞相、太尉、御史大夫统领,分管行政、军事和监察事务。
地方上废除分封制,建立郡县制。
(4)