陕西师范大学传统文化周策划书Word文件下载.docx
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传统技艺体验示意图-------------
（12）
附件四
场地规划图----------------
（13）
附件五
时间规划表----------------
（15）
一、活动背景
中国传统文化是我们民族一个瑰丽的宝库，为了学习、传承和推广中国的传统文化、丰富青少年的校园文化生活、提高人文素质、弘扬民族艺术、发扬中华民族的优良传统，增强广大同学学习传统文化的兴趣，建立一个浓郁的传统文化学习氛围，为我校学生提供丰富多彩的课外活动，让学生在学习之余，深深感受到校园生活的多姿多彩，进一步了解中华文化深厚的文化底蕴，我校学生会特开展“传统文化周”活动。
二、活动目的
1、开展传统文化周系列活动，能让同学们更加深切的体会传统文化的魅力，并引发同学们该如何结合自身去弘扬中华传统文化的思考，从而促进中华文化的传播和发展。
2、举办“传统文化周”主题系列活动旨在使学生在浓厚的文化氛围中得到
熏陶，在潜移默化中吸收中华传统文化的有益成分，继承中华优良传统，不断提高学生的精神境界和素质文化水平。
3、中华文化作为精神文明建设的重要组成部分，有利于加快我校精神文化建设的步伐，促进我校文化建设更上一个新的台阶，形成和谐并富有内涵的校园文化氛围，倡导主流价值观。
三、活动时间
2014年4月26—27日（第10周）
四、活动地点
场外活动：
陕西师范大学雁塔校区喷泉广场
五、活动对象
陕西师范大学全日制在校本科生、研究生
六、举办单位
七、活动流程
第一部分开心玩转国学
（一）猜灯谜
1、前期准备
（1）采购各式传统灯笼、彩笺、毛笔、墨汁、绳子等材料。
（2）了解有关灯谜的历史知识与文化背景，树立介绍有关灯谜知识的宣传板。
（3）收集各种灯谜的谜面并进行分类，整理。
（4）邀请擅长毛笔字的同学为本次活动书写灯谜的谜面，以保持灯谜的美观性。
（5）向有关部门借桌椅、音响等道具。
2、游戏规则
（1）游戏组织者将谜面写在彩笺上并且悬挂在绳子上，游戏参与者如果认为有机会猜出谜底，即可上前摘下彩笺；
（2）游戏设置兑奖处，兑奖处如确认答案正确，即赠送礼物，谜面作废；
如答案不正确，则派工作人员将彩笺挂回原处。
3、活动流程
⑴由工作人员进行现场布置，摆放桌椅，宣传板，悬挂彩灯以及灯
谜。
⑵摆放宣传板介绍灯谜的历史以及文化内涵，并介绍游戏规则。
⑶游戏参与者参与灯谜的竞猜，并至兑奖处进行礼品兑换。
⑷在活动进行同时播放中国传统古典音乐。
4、注意事项
（1）工作人员应及时悬挂新的灯谜并且将未猜中的灯谜挂回原来悬挂的位置以供他人继续使用。
（2）应面朝多个个方向悬挂灯谜，以防止造成活动参与人次过多时因秩序混乱而造成的拥挤现象。
（3）应注意谜面的难易程度，防止因谜面难易程度不均衡而造成活动参与者争抢同一谜面的情况发生。
（4）尽量选择傍晚时刻举行活动，灯笼发光后会增加活动的美感以及对于学生的吸引力。
（5）游戏获胜者的奖品尽量与传统文化紧密联系，让参与者在不知不觉中感受到传统文化周的特色。
（二）一站到底（传统文化知识竞答）
（1）准备抽签所需的箱子，号码。
（2）为主持人编写开场白。
（3）收集大量与知识竞答有关的题目，并按照种类进行分类，整理，打印并在活动前交给主持人。
题目共分为汉字听写，传统知识竞答，校
园知识竞答三个部分。
（4）请宣传部的成员绘制活动当天所需的宣传板，并且在有可能的条件下设计并搭建舞台。
（5）准备大量的麦克风以提升游戏的观赏性。
2、活动流程
（1）主持人进行开场白，活跃气氛，并宣布比赛规则。
（2）主持人挑选十五名报名者上台参加比赛。
（3）主持人组织参赛者抽取号码，并领取各自的奖品。
决定出擂主，然后宣布比赛开始。
（4）守擂者和攻擂者通过答题决定胜负，若守擂者守擂成功，即可获得攻擂者刚才领取的奖品；
若擂主选择放弃，则可带已获得的所有物
品离开；
若守擂者继续守擂不幸失败，则带着自己已获得的一半奖品离开舞台。
（5）活动大概持续两个小时。
3、游戏规则
（1）每一组的编号由选手现场抽取，抽到编号后，1号为守擂者，攻擂者由守擂者挑选，每位选手比赛前抽取一份礼物，携带礼物参
加比赛。
（2）主持人读完题后，答题人可以连续作答，在限定20秒内回答正确即可。
（3）每一轮攻擂由擂主抽取一组题目，擂主和攻擂者轮流回答问题，回答错者失败。
（1）如果在短时间内所有供攻擂者都已参见比赛，需主持人在比赛同时就进行重新挑选参赛选手，防止比赛终止。
（2）请活动组织者挑选题目时注意使题目难度均衡，保证比赛的公平公正。
（3）注意本比赛所需奖品较多，所以，注意奖品的价格以及奖品需具有传统文化特色，以契合传统文化的主题。
（4）工作人员应维持好现场秩序，以防止观众通过各种方式向参赛者传递答案，保持比赛的公平公正。
第二部分传统文化风采展示
（一）前期准备
1、前期宣传：
宣传内容：
将各类服装、器乐等拍摄图片进行宣传；
宣传平台：
陕西师范大学学生会新浪微博、微信公众平台、人人主
页。
2、服装准备：
与实践部合作，于与各企业、店铺联系，拉赞助。
若能拉到服装赞助，则由赞助单位提供服装；
若无此类型赞助，则去钟楼等服装租赁公司租用服装。
3、与社团合作准备：
提前与社团负责人商议，核定合作细节；
若因各种原因无法与社团直接合作，可在师大校园内寻找在此方面有特长的同学。
4、书画用品准备
1、服装展示
形式：
服装走秀、礼仪展示、古典舞等
（以汉服、唐装、旗袍为主。
）
（注：
此部分与大学生礼仪团合作）
2、琴类展示
器乐演奏；
类型：
古琴、古筝、二胡、笛子等。
此部分与红烛艺术团合作）
3、棋类展示
现场挑战赛；
在场参与者可自由组合进行比拼，赢家可获得有活动主办方准备的小礼品一份。
围棋、五子棋、象棋；
4、书画展示
①在展示现场摆放介绍牌，介绍书画用品（如笔、墨、纸、砚
等）及书画传统；
②邀请的书画社成员可现场作画或写字，作品可自行带走或展出，最终作为奖品颁发给其他环节获奖同学。
（此部分可与德馨书画社、丹青书画社合作）
1、维持好现场秩序，保证整个活动有条不紊进行；
2、提前协调并准备好电力、音响设备；
3、工作人员明确分工，责任到人。
第三部分传统技艺体验
（一）中国结
桌子两张，有两人负责，一个负责发绳子和素拓条及礼品，另一个
人负责秩序和教学，中国结图解用A4纸打印三份，分别放于桌子中间和两侧。
绳子一百根。
2、规则
编制成成品者可获得精美礼品一份（可为现场书画或成品中国结等）
和素拓一张，没编制成功者可凭借半成品领取素拓条一张，没有礼品。
3、流程
参加者每人可领取一条红绳在展示牌前看教学图片，学习编制中国
结，遇到困难也可以向该项目的负责人询问。
负责人只可教不可代编。
参加者也可自行编制自己喜爱的其他样品。
一人只发一根红绳，有代编者取消资格没有素拓，组织者注意维持
秩序，教学图片得有多组，防止扎堆现象不好管理。
桌子两张，有两人负责，一人负责发纸剪刀和素拓，另一人负责维
持秩序发礼品，还有三份教学图解，画几个简单窗花的剪裁图案或者双喜字的剪法。
现场剪纸者凭借成品和剪刀领取素拓条，回宿舍剪纸者凭借成品领
取素拓。
剪纸精美者也可领取精美礼品（可是书法作品）。
参加者每人可领取一张红纸和一把小剪刀，如需要笔的可向工作人
员索要，也可领纸回宿舍剪好再拿回，这样情况不给剪刀。
大家有序制作。
注意剪刀和笔不要伤人或丢失，组织大家有序进行活动。
不可替剪，否则没有素拓。
桌子两张，三人负责，人负责发笔和已有颜料的调色盘还有素拓条，
一人负责发礼品和纪律，一人负责洗笔挤颜料。
毛笔十个，调色盘四个。
颜料可向宣传部借用，如没有购买后用剩余的也可给宣传部。
每人只能拿一个脸谱一支毛笔，有作品并归还用具者领取素拓，作
品优美的可领取字画作品等奖品。
参加者每人只能领一张小脸谱和一个小毛笔，占取公共调色盘中颜
料，大家可参考样品进行绘画，画好后毛笔归还作品自己可以带走当纪念，或留下当赠品送给一站到底参赛选手。
工作人员必须回收笔和添加调色盘中颜料，笔在涮笔筒中清洗后继
续使用，调色盘如果脏了清洗后使用，防止浪费。
每人只可拿一张脸谱一支笔，十人满后其他人排队等待，工作人员维持秩序。
八、经费运算
项目
名称
数量
预算
备注
开
绳子
3条
6
白红长绳，用来悬挂
心
装饰灯笼
6个
40
玩
灯谜
彩纸
两大包
30
转
书签
200个
答对3道题送书签
国
手链
30个
300
一个，答对5道题送
学
折扇
10个
手链一个，答对10
道题送折扇一把
一站
白板笔
20只
到底
奖品
50份
总计
716
传
古典
展
汉服
5
统
服装
示
唐装
12×
展示服装费用
文
展示
服
60=720
旗袍
2
化
装
外
风
书画
笔
采
墨
1
可借用
场
纸
3大包
活
砚
动
围棋
棋类
五子棋
3
象棋
720
中国
展示图
10
结
100
50
剪纸
剪刀等可向办公室
纸张
500
借用
技
画脸
样品
20
笔、颜料、调色盘可
艺
谱
空白模具
150
向宣传部借用
体
285
验
共计
1721
九、任务分配表
活动
组别
负责人
联系方式
类型
外联组
外联
与高校、企业沟通，拉赞助
裴鑫钰
159-2996-
7265
场外
前期宣传
与宣传部合作，制作宣传板；
宣传组
（网络平台宣传校会所有成
黄屿
158-2975-
员均可参与）
2573
道具组
制作道具
1、宣传道具，如介绍牌等；
2、服装展示道具，如扇子、
剑等；
3、游戏环节道具：
灯谜红色
纸条、传统文化知识竞赛抽题
盒、题目、马克笔、白板；
景佳莹
158-2923-
4、书画环节道具：
笔墨纸砚；
8286
5、展示用品：
线圈、夹子；
6、技艺体验道具：
彩纸、剪
刀、刻刀、红绳、中国结教程；
布置现场
桌椅摆放
准备电子
话筒、音响、音频线、插线板
场务组
设备
等
师瑞青158-0922-
展示环节
琴类展示部分古筝、古琴等乐
0775
物品摆放
器的摆放
或移动
拍摄古典服装
类宣传照，在微博、微信等网
摄
络平台进行宣传；
影
2、现场人员安排：
（1）开心
组玩转国学、传统技艺体验各一
人摄像，精彩环节可录像；
（2）
新闻组
宣传
传统文化风采展示一人摄像、
报道
一人录像。
李娅楠
159-9163-
撰写宣传稿，
2652
新在微信、微博等网络平台进行
闻
宣传；
组
2、活动现场：
微博随时更新
动态，发放活动信息；
3、后期制作：
撰写新闻稿。
治安组
维持现场
维持秩序，防止拥挤、扰乱现
张贝奇
158-2978-
秩序
场秩序的行为发生
7656
素拓组
素拓服务
1、打印并发放素拓条；
发转组
2、素拓认证
机动组
附件：
附件一：
灯谜会题目及答案
附件二：
汉字英雄题目及答案
附件三：
一站到底题目及答案
附件四：
传统技艺体验示意图
附件五：
场地规划图
附件六：
时间规划表
陕西师范大学学生会发展转型小组
灯谜会题目及答案（部分）
（一）各猜一字
1、有脚有手，贼难逃走2、半部春秋3、半导体4、不是男孩
5、草木之中有一人6、长期住医院7、闯王失马8、春风吹又生
9、唇齿相依10、打破框框，发现人才答案：
1、选2、秦3、付4、姓5、茶6、疚7、门8、茁9、呀10、团
（二）猜一影视剧名
1、杲[（电视剧）]谜底（日出东方）
2、挺进复挺进[（歌词）]谜底（向前向前向前）
3、六月雪[（电影）]谜底（非常夏日）
4、一曲离骚屈原赋[（歌名）]谜底（好汉歌）
5、死别已吞声，生别常恻恻[（电视剧）]谜底（真情告白）
6、宪章来为民做主[（电视剧）]谜底（大法官）
7、初荷未聚尘[（二字电影名二）]谜底（小花、净土）
传统文化知识竞赛试题及答案（部分）
一、选择题
1．下列哪个不是中国六大古都：
A
A南昌B开封
C西安
D洛阳
2．一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，
入炉反复烧结再磨光而成。
这指的是：
（A）
A景泰蓝B彩陶C琉璃D铜鼎
3．中华民族的摇篮是：
（
C）
A黑龙江流域
B松花江流域
C黄河流域
D长江流域
4．“阳关大道”原是指通往那里的道路？
A东海B西域C南国
B）
D中原
5．“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指：
A三个月B三年C三个季度
D三十年
6．我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事？
C
A文姬归汉B霸王别姬C苏武牧羊
D楚汉相争
7．秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作：
B
A隶书B小篆C楷书
D行书
8．台湾自古以来就是我国的神圣领土，祖国大陆的人们开始和台湾接触，早在
秦汉时期，台湾在三国是称为：
A夷洲B流求
C东番
D台湾
二、填空题
1、专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞
汇释》的作者是（张相）
2、。
古书中的专名“单于”、“可汗”读音为（Chá
nyú
；
Kè
há
n）
3、在古代汉语中“干”的本义是（盾牌）。
4、“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？
”这句话出自（《论语。
子路从而后》）。
5、“不及黄泉，无相见也。
”此句出自（《左传。
郑伯克段于鄢》）。
三、中华传统文化知识竞赛判断题
答案为正确的：
2。
“扬州八怪”中影响较大的是郑燮，诗、文、词、曲都写得很好，书法也很有特色，但以画最为有名。
3。
从层次角度区分，中国传统文化的主文化为物质文化与精神文化。
4。
袁雪芬、严凤英、红线女、叶盛兰分别是越剧、黄梅戏、粤剧、京剧的著名演员。
5。
《兰亭序》、《九成宫醴泉铭》、《石门颂》、《泰山刻石》行书、楷书、隶书、小篆的代表作。
答案为错误的题：
。
1。
元宵节，是中国传统节日中唯一同节气合一的节日。
泼水节是苗族的节日。
每逢新年，人们都互相泼洒洁净的水，表示除污秽，迎接吉祥幸福的新年。
中国结展示图：
脸谱展示图：
剪纸展示图：
附件四:
场地规划
4月26日场地规划
周围绳子悬挂灯谜
一站到底
古典舞蹈
古典音乐
古典服饰
展示区
图例：
一站到底报名处
棋牌类游戏区素拓发放处
灯谜兑奖处绳子
4月27日场地规划
优秀书画作品展示区
传统服饰
传统礼仪
古琴表演
画脸谱
中国结
棋牌区
4月26日
8:
00——11:
00猜灯谜，同时可参加一站到底的报名，待节目开始上台比赛。
11:
00——12:
00主会场一站到底，四周继续猜灯谜。
12:
30传统服装展示。
30——13:
30主会场一站到底，四周继续猜灯谜。
13:
30——14:
30主会场古代器乐展示，四周继续猜灯谜。
14:
30——15:
30主会场书法展示，四周继续猜灯谜。
15:
30——16:
00传统服装展示。
16:
00——17:
17:
00——18:
00猜灯谜。
18:
30古典舞古典乐欣赏。
30——19:
00主会场传统文化视频宣传，四周继续猜灯谜。
4月27日
10:
00有序体验三个传统技艺。
30——12:
00传统礼仪展示与解说，向大家演示传统礼仪并介绍来源与意义。
00——14:
10闭场古典舞，宣步传统体验周结束，期待再会。
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