福建省漳州市学年高一上期末物理试题Word下载.docx
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A.加速度方向就是速度方向
B.加速度为负，速度一定越来越小
C.加速度不断减小，速度一定不断减小
D.加速度不断增大，速度可能不断减小
4.有一种台灯，灯头与底座通过一根可调整弯曲程度的塑料细杆相连。
如图所示，甲、乙为同一台灯放在水平桌面上细杆弯曲程度不同的两种状态，以下说法正确的是
A.甲状态台灯对桌面的压力比乙的大
B.甲状态细杆对灯头的弹力比乙的大
C.乙状态台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
D.乙状态台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
5.某质点做直线运动，其s-t图像如图所示，由图可知
A.质点在30s末速度为0
B.质点在10s末速度为0.5m/s
C.质点在24～36s内的位移为0
D.质点在0～36s内的平均速度为0
6.屋檐的同一位置先后滴落两雨滴，忽略空气阻力，则
A.质量大的雨滴下落加速度较大B.质量小的雨滴下落时间较长
C.落地前两雨滴间的距离不断增大D.质量大的雨滴着地速度较大
7.物体自空中某处以10m/s的速度竖直向上抛出，不计空气阻力，g取10m/s2。
从抛出开始计时，3s末物体的速度
A.大小为20m/s，方向竖直向下B.大小为20m/s，方向竖直向上
C.大小为40m/s，方向竖直向下D.大小为40m/s，方向竖直向上
8.如图，将一重力不计的纸夹在水平桌面上的书内，已知书对纸的压力为2N，书所受的重力为3N。
若用F=0.6N的水平拉力拉纸，刚好将纸匀速拉出。
则书与纸间的动摩擦因数为
A.μ=0.1B.μ=0.15
C.μ=0.2D.μ=0.3
9.如图，质量为m的小球在水平细线和与竖直方向成θ角的轻质弹簧作用下处于静止状态，重力加速度大小为g。
则
A.细线的拉力大小为mg/tanθ
B.弹簧的弹力大小为mg/cosθ
C.剪断细线的瞬间，小球加速度的大小为gtanθ
D.剪断细线的瞬间，小球加速度的大小为g/cosθ
10.如图是教材中双锥体向“上”滚的迷你实验。
在书脊上架两根筷子作为轨道，把双锥体放在较低一端的轨道上，你会发现双锥体会向“上”滚动。
关于这一现象的分析正确的是
A.双锥体滚动过程中，重心逐渐上升
B.双锥体滚动过程中，重心逐渐下降
C.调整使两根筷子平行，实验也可能成功
D.将双锥体换成圆柱体，实验不可能成功
11.如图，放在粗糙水平地面上的物块，上面固定一竖直轻杆。
轻绳一端系在杆上，另一端系着小球。
现用水平外力F拉动小球，使细绳与竖直方向夹角θ由0°
缓慢增大到60°
，该过程物块始终保持静止，则此过程中
A.水平拉力F逐渐增大
B.小球所受的合力逐渐增大
C.地面对物块的支持力保持不变
D.地面对物块的摩擦力保持不变
12.如图甲，水平传送带逆时针匀速转动，一小物块以某一速度从最左端滑上传送带，取向右为正方向，从小物块滑上传送带开始计时，其运动的v-t图像（以地面为参考系）如图乙所示，g取10m/s2。
A.传送带的速度大小为1.0m/s
B.小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2
C.小物块相对传送带滑动的总时间为4.5s
D.小物块相对传送带滑动的总距离为4.5m
第Ⅱ卷（非选择题52分）
二、实验题:
本题共2小题，共16分。
13.（6分）某同学在做“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”实验中，安装好实验装置，让毫米刻度尺0刻度线与弹簧上端平齐，如图甲所示。
（1）弹簧静止时原长如图乙，其读数
=___________cm。
在弹簧下端挂一个钩码时，弹簧长度是
=26.78cm，已知每个钩码重0.5N，弹簧的劲度系数k=___________N/m（k值保留3位有效数字）。
（2）关于本次实验的误差分析，下列说法正确的是___________（填正确答案标号）。
A.测量弹簧长度时，估读带来的误差为实验的系统误差
B.刻度尺0刻度线与弹簧上端一定要平齐，才不会带来实验误差
C.只考虑钩码长期使用的磨损影响，会使劲度系数测量值大于真实值
14.（10分）某同学用如图甲所示的实验装置探究加速度与物体受力之间的关系。
（1）实验过程中，打点计时器应接在___________（填“直流”或“交流”）电源上，平衡摩擦力后，在纠绳一端挂上钩码，另一端通过定滑轮系在小车前端，调整定滑轮，使细绳___________；
（2）图乙为某次实验中得到的一条纸带，相邻两计数点间的时间间隔T=0.10s，根据实验数据，打点计时器打出B点时小车的速度大小为___________m/s，小车的加速度大小为___________m/s2（结果均保留3位有效数字）；
（3）某同学在实验过程中未平衡摩擦力，得到图丙所示的加速度与合外力关系图像。
设图中直线的斜率为k，横截距为b。
若牛顿第二定律成立，则小车运动过程中受到的阻力大小为___________（用题中物理量符号表示）。
三、计算题:
本题共4小题，共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
15.（6分）在2020年学校田径运动会上，小冬同学以v=10m/s的速度冲破终点取得了高一男子100米项目的冠军，小冬运动的过程可以简化为先匀加速后匀速，加速过程的加速度a=4.0m/s2，求
（1）小冬同学匀加速的时间t；
（2）小冬同学匀加速的位移大小s.
16.（8分）拖把是生活中常用的清洁工具，由拖杆和拖把头构成。
如图所示，某人沿拖杆方向以恒力F推拖把时，拖把头在地板上匀速移动。
已知拖杆与竖直方向的夹角为θ，拖把头的质量为m，拖杆质量可忽略，重力加速度大小为g。
求:
（1）地面对拖把头的支持力大小N；
（2）拖把头与水平地板间的动摩擦因数μ。
17.（10分）如图，质量m=1.0kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下，从倾角θ=30°
足够长的光滑斜面底端A处由静止开始做匀加速运动，经t=1.0s到达B处撤去拉力，已知AB间距离L=2.0m，g取10m/s2，求:
（1）拉力F的大小；
（2）
物块离A处的最大距离s.
18.（12分）货车超速是非常危险的驾驶行为，尤其在能见度较低的天气，更应该控制车速。
如图所示，一辆平板货车运送一块方型石材在平直的公路上行驶。
由于石材未固定，刹车加速度不宜过大，以免石材与货车相对滑动出现危险。
已知石材与货车之间的动摩擦因数μ=0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。
（1）为保证石材与货车不发生相对滑动，求货车刹车时加速度的最大值am；
（2）设司机反应时间t0=0.5s（发现紧急情况到踩下刹车的时间），求在能见度L=60m的雾天，货车安全行驶的最大速度vm；
（3）若货车以v1=24.0m/s的速度行驶时，司机发现正前方Δs=40m处有一辆拖拉机正在以v2=2.0m/s的速度行驶。
不计司机的反应时间，货车立刻以a1=4.0m/s2的加速度减速，同时拖拉机以a2=1.0m/s2的加速度加速。
已知拖拉机达到速度v=6.0m/s后保持匀速运动。
试通过计算判断货车是否会撞上拖拉机。
漳州市2020—2021学年（上）期末高中教学质量检测
高一物理（必修1）参考答案及评分标准
一、选择题（每小题4分，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
D
B
7
8
9
10
11
12
BC
BD
AC
AD
第Ⅱ卷（非选择题共52分）
二、实验题（共16分）
13.（6分）
（1）25.85（25.84～25.86）53.8（53.2～54.3）
（2）C
评分标准:
每空2分
14.（10分）
（1）交流；
与木板平行
（2）0.5651.08
（3）b
三、计算题（共36分）
15.（6分）
解:
（1）由匀变速直线运动的规律得
v=at①
可得t=2.5s②
（2）同理由
v2=2as③
可得s=12.5m④
（1）题①式2分，②式1分，共3分
（2）题③式2分，④式1分，共3分
（用其它方法解答正确的同样给分）
16.（8分）
（1）对拖把受力分析得
①
（2）同理得
②
又f=μN③
由①②③得
④
（1）题①式3分，共3分
（2）题②④式各2分，③式1分，共5分
17.（10分）
（1）根据匀变速直线运动规律
撤去F前物块受力如图
沿斜面方向
F-mgsinθ=ma1②
联立①②式，代入数据解得
F=9N③
撤去F时，物块的速度为
撤去F后，沿斜面方向有
⑤
继续上滑的距离为
⑥
物块离A处最大距离
s=L+L′⑦
代入数据解得:
s=3.6m⑧
（1）题①②式各1分，③式2分，共4分
（2）题④⑤⑥⑦式各1分，式2分，共6分
18.（12分）
（1）根据牛顿第二定律得
解得am=4m/s2②
（2）设刹车距离为s，由匀变速直线运动规律得
③
解得vm=20m/s⑤
（3）设经t1时间货车减速到v，则
解得t1=4.5s
设经t2时间拖拉机达到最大速度v，则
⑦
解得t2=4s
因t1＞t2，所以拖拉机速度先达到v
设货车减速到v位移为s1，则
⑧
设拖拉机在t1时间内位移s2，则
⑨
所以s1＞s2+△s⑩
故货车会撞上拖拉机。
（2）题③⑤式各1分，④式2分，共4分
（3）题⑥⑦⑧⑨⑩式各1分，共5分
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