备考最新中考英语英语的句法和词法名词学案Word文档下载推荐.docx
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fingernail
foodhaircuthomeworkhourjob
money
news
paperpersonpostage
truck
weather
II.将下列名词变成复数形式
（1）The_______areplayingfootball.（boy）
（2）Weare_______,weliveinChina.（Chinese）
（3）TheseareLucy’s_______.（box）
（4）Howmany_______arethereinthevillage?
（woman）
（5）Oneofthe________isaYoungPioneer.（girl）
（6）Ihavetwo（leg）
_______and_______.（foot）
名词的单复数变化规则：
1.直接+s
2.以s,sh,ch,x结尾的单词+es
3.以y结尾的，去y+ies
4.以o结尾的词，只有以下的+es;
Negro,tomato,potato,hero,zero
5.以fe,f结尾的单词，去fe,f+ves:
city,life,wife,wolf
C:
不规则的可数名词的变化规则：
小老鼠爬灯台，偷油吃下不来。
男人当警察，保护妇女跟儿童；
英国人的牙咬了法国人的脚；
养了一头日本羊，送给了中国人；
养了一头鹿跟鹅，卖给了瑞士人。
1.man—men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,
goose—geesechild—children,mouse—mice,
2.单复数相同:
sheep,deer,Chinese,JapaneseSwiss.
3.以man,woman修饰名词构成合成词时,两个词都变化.
manservant—menservants.区别（boy/girlstudents）
名词的格
在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：
ateacher’sbook。
名词所有格的规则如下：
（1）单数名词词尾加“'
s”，复数名词词尾没有s，也要加“'
s”，如theboy‘sbag男孩的书包，men’sroom男厕所。
（2）若名词已有复数词尾-s，只加“'
”，如：
theworkers’struggle工人的斗争。
（3）介词of短语来表示所有关系amapoftheworld;
Of+名词所有格/名词性物主代词，表示双重所有格afriendofmyfather’safriendofmine
**名词词尾加’s还可以表示某人的家或某个店铺Myaunt’sthedoctor’s
**2人共有某物的时候，在后面一个名称上加’s就可以了lindaandlucy’sroom
名词的主谓一致
1.主语是可数名词单数或不可数名词的时候，谓语用单数形式
Thecomputerisagreatinvention.
2.Chinese,Japanese,people一般情况下用复数，glasses,shoes,socks,trousers,gloves,pants往往以复数形式出现，谓语也用复数
3.几个经常使用的短语
both….and….
either….or….
neither…..nor
4.Therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定
5.主语中含有with短语的时候，谓语的单复数由with之前的事物决定
Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.
Awomananda7-year-oldchildwerestandingatthesideoftheroad.
来找错1.Thisisapairoftrouser.
2.Hegavemesomeadvices.
3.Thepoliceislookingforhim.
4.Whenthecatisaway,themouseswillplay.
易错知识点清单
1.
information,message,news
1）
information作“信息”解,通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。
它侧重内容，是不可数名词。
如:
They
must
find
out
some
information
about
planes
to
Kunming
as
quickly
possible.他们必须尽快查到有关飞往昆明班机的信息。
（2）news作“新闻”解，一般指通过广播、电视、报纸等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最新消息，它侧重一个“新”字,是不可数名词。
There'
s
a
piece
of
interesting
in
today'
newspaper.在今天的报纸上有一条有趣的消息。
No
is
good
news.没消息就是好消息。
（3）message作“音信”解，一般指口头传递的或书写的“消息”,是可数名词。
She
often
sends
messages
me
with
her
mobile
phone.她经常给我发手机短信。
2.
noise，voice，sound
（1）
sound“声音”，为最常用词，指可以听到的任何声音，强的，弱的，令人愉快的或不愉快的，有意义的或无意义的。
I
was
reading
last
night,when
suddenly
heard
sound
the
next
room.昨晚我正看书时,突然听到隔壁房间有声音。
（2）
noise常指太响或人们不愿听到的声音,“嘈杂声、喧闹声”。
The
boys
made
too
much
noise.孩子们太吵闹了。
（3）
voice
指“说话声”“唱歌声”“嗓音”如:
That
sounds
like
Mary'
voice.那声音听起来好像玛丽的声音。
辨析使用：
noise/sound/voice
A.Ourphysicsteachertolduslighttravelsfasterthan_____.
B."
Youhaveabeautiful____,"
themansaidtoherinasweet___.
C.Weshouldn'
tmakeany_____inthereadingroom.
3.
problem，question
（1）question
是需要“解答”的问题，question
往往是“疑问”。
problem
是需要“解决”的问题。
problem所指的问题，往往是“老难的问题”。
这两个词在实际使用中，一般不能相互替代。
Please
answer
following
questions.请回答以下问题。
（2）problem指说话者认为难以解决的问题，它与动词solve或settle（解决）搭配。
而question指说话者需要寻找答案的问题，它常与动词ask或answer连用。
试比较:
①The
difficult
be
solved.这个问题很难解决。
②May
ask
you
questions?
我可以问你一些问题吗?
problem可用于数学或物理的习题，而question却无此义。
question可表示一件“与……有关的事”。
①Can
work
this
maths
problem?
你能算出这道数学题吗?
②It'
question
money/time.这是一个与金钱/时间有关的问题。
problem/question
A.Whatisthebiggest_____intheworld?
Canyouanswerthis_____?
B.The_____isthathe'
salwaysaskingmesuchfoolish_____.
4.
suggestion，advice
（1）suggestion是可数名词，表示“意见，建议，提议”，特指为了改进或解决某一问题而提出建议、办法等，但不一定正确，仅供参考。
语气比advice客气、委婉。
多用作可数名词，常和介词about,as
to,at,on,by,with等搭配。
This
trip
at
his
teacher'
suggestion.这次旅行是由他的老师建议组织的。
By
mother'
suggestion
contribution
raised.根据她妈妈的建议发起了募捐。
表示“一条建议”用a
suggestion，“一些建议”是some
suggestions,“许多建议”是many
suggestions。
（2）advice表示“忠告，意见，指点”，是指具有丰富的知识、足够的经验、正确的判断力和明智的观点的人对另一个人的“劝告”或“见解”，既可以是对于严肃的事物，也可以对琐碎事情提出意见。
advice经常带有客观性质，在实际应用中，凡是与自己没有关系，完全是为了对方而提出的意见或建议都可用advice。
advice是不可数名词表示“一条建议”是a
advice,“一些建议”是some
advice:
On
doctor'
advice
mother
staying
bed.她的妈妈遵医嘱卧床休息。
You
act
present.目前,你一定要谨慎行事。
advice常和介词against,at,by,for,of,on,to,about,with等搭配。
My
that
should
treat
your
wife
more
consideration.我给你的忠告是你要多体贴妻子。
It
only
by
my
she
had
given
up
idea.在我的劝导下她才放弃了这个念头。
5.
influence，effect
（1）influence
表示“影响”，主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响。
通常为不可数名词，但有时可连用不定冠词。
What
read
influences
thinking.你读的东西对你的思想有影响。
Television
has
strong
influence
on
people.电视对人有很大的影响。
influence可用作及物动词。
It'
clear
painting
been
influenced
Picasso.她的画显然受了毕加索的影响。
（2）effect可用作可数或不可数名词。
用作可数名词时，常与介词on连用。
have
an
effect
on相当于affect。
To
affect
policy
it.影响一项政策就是对该政策具有一种影响。
no
all.=The
did
not
all.这条消息对她没有一点影响。
effect有时虽用作动词（及物）,但不表示“影响”,而表示“实现”或“产生”等。
He
effected
great
changes
company.他使公司发生了巨大的变化。
名词的构词法
1.watch,look,love,visit,drive,wish,water,hand,seat,nurse,time,show,chair
2.Classroom,schoolgirl,sunflower
3.Teach,drive,village,foreign,strange,play,win,run
Act,invent,direct,wait,
China,Japan,Portugue
Austral,Canada,India,Austria,Italy
Free,wise,king
Move,agree,announce
Act,invent,pollute,operate,invite
Friend,lead,relation
Child,neighbor
Happy,ill,dark
Arrive,refuse,revive
4.动名词feeling,meeting,dancing
眼见为实。
用所给单词的适当形式填空
1.PleaseturntheTVdown.Itistoo（noise）.
2.Inafew（year）time,Zhujiwillbemorebeautiful.
3.Hedidn’tgetenoughsleepyesterdayevening,sohefeelalittle（sleep）now.
4.Iwanttobean（art）whenIgrowup.
5.WefeelsorrythatChenYefei,afamous（paint）,diedwhenhewas59.
6.IthinkWuQilingisoneofthemostpopular（act）.Iamhisfan.
7.Mr.Jiangisalearnedperson,andhehadlotsof（know）.
8.Allthe（village）livingconditionshavechangedgreatlyinrecentyears.
9.Itisworth（mention）thatNanjinghasenteredTop10AppealingChineseCities.
10.Inspring,wecanseegreen（leaf）andgrasseverywhere.
进阶练习
1.Ihaven’theardfromhimsincelast（一月）。
2.Weshouldkeepthe（平衡）ofthenature.
3.（冲浪）isoneoftheworld’smostpopularwatersports.
4.Scienceisoneofmyfavorite（科目）.Whataboutyou?
5.Sandyhaslotsof（业余爱好）.
6.Thereisno（桥梁）overtheriver,Wehavetotakeaboat.
7.IfyouwanttostudyEnglishwell,youmustpayattentiontoyour（发音）。
8.It’sonlyaboutan（小时）flightfromQingdaotoBeijingbyair.
9.Acomputerisoneofthegreatest（发明）intheworld.
10.Johnisveryexcited.HewillgotoJapanwithhis（父母）duringtheSpringFestival.
11.More
than
36
million
Chinese
children
are
receiving
piano
training,but
quite
few
little
in
and
even
hate
it.
（interesting）
12.It
better
travel
10,000
miles
books,so
it'
important
real
with
languages，cultures
societies.
（know）
13.
English
to
afternoon
tea.
（传统）
14.I
didn'
t
know
last
year.
（他住在哪里）
15.
is
program
help
children'
education
poor
areas.
（希望工程）
16.The
farmer
keeps
lots
on
farm.
A.
sheep
B.
chickenC.
gooseD.
pandas
17.
The
4th
China'
Got
Talent（中国达人秀）
gives
child
chance
show
special
.
（able）
18.
—Where
Thomas?
—He
left
（信息）
19.—It'
convenient
from
Ezhou
Wuhan
taking
newly-built
green
railway.
—Yes.
said
enough.
fifteen
minutes
driveB.
fifteen-minutes
drive
C.
minute'
driveD.
minutes'
20.ismyfavoritesports.（swim）
用表格中的单词的恰当形式填空，每词一次
tomato,room,mistake,sheep,hand,knife,excite,gift,true,dentist
1.Theaudienceclappedandshoutedwithwhentheperformerappeared.
2.Alicewassocarelessthatshemademanyinherhomework.
3.Tim,couldyoupleasetellmethe?
4.ThisisTomandMary’s.
5.Thesechocolatesareallmadeby.
6.InBritain,peoplenotonlyusetocutthingsbutalsousethemtohavemeals.
7.Joannareceivedmanywhengraduatingfrommiddleschool.
8.Ifthere’ssomethingwrongwithyourteeth,you’dbettergotoseea.
9.Weneedsomeyogurt,twoandsomehoneytomakethesalad.
10.Australiaisfamousforits.
中考二轮复习——完形填空专题（讲义）
【知识点睛】
一、命题特点
题型上来看：
越来越降低了对单词本身词义及语法的考查，而注重上下文联系，主要考查学生运用英语基础知识的能力、上下文对照并捕捉关键词的能力、分析行文逻辑及文章的整体理解能力、结合语境分析推理的能力等。
体裁上来看：
中考完形填空的体裁主要以记叙文为主，以叙为主，叙议结合，题材新颖。
二、做题步骤
第一步：
___________，___________。
完形填空题是一篇意思完整的短文，准确理解短文是解答此类题的关键。
在做此题时，要跳过空格，将全文快速浏览一遍，特别要留意文章首尾句和每段首尾句。
（对文章内容有一个大概的了解，在阅读时，不需要看到全部的信息，根据部分信息就可以了解大意。
千万不要读一句填一句，因为“完形填空”题里所给的大多数选项填入单句后在语法上都成立，但从全文看却并非正确答案。
）
第二步：
了解文章大意后便要开始填入所缺部分。
在选择答案时，一定要考虑到上下文的逻辑关系，前后对照，从上下文中找出关键性启示。
同时兼顾句子的结构
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