合并同类项练习题(课堂训练).doc
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合并同类项
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1.已知一个两位数,十位上的数字为a,个位上的数字为b,则这个两位数可以表示为()
(A)(B)(C)10a+b(D)10b+a
2.梯形的上底为a厘米,下底比上底的2倍少1厘米,高为5厘米,则梯形的面积是()平方厘米.
(A)5(3a-1)÷2(B)(C)10a-1(D)10a+1
3.下列结论:
①x的指数是0;②x的系数是0;③2是代数式;④-2和3是同类项.其中正确的结论个数有()(A)1(B)2(C)3(D)4
4.下列说法正确的是()
(A)与是同类项(B)0与-1不是同类项(C)与是同类项(D)2πR与是同类项5.若,,则的值是()(A)1(B)-1(C)0(D)无法确定
6.式子3x-(2y+Z-)=3x□2y□z□,去括号后空格内依次填上的符号是()
(A)++-(B)+-+(C)--+(D)-+-
7.如果是同类项,那么.
8.已知和是同类项,则的值是_____________.
9.指出是由哪几项的和组成,并写出它们的系数.
10.合并下列多项式中的同类项:
(1);
(2)(3);
(4)(5)
(6)(7)
11.求多项式的值,其中x=-2.
12.先化简,再求值:
其中.
13.化简:
.
14.求多项式的值,其中a=-3,b=2.
15.有这样一道题的值,其中,y=-1.甲同学错把看成,但计算结果仍然正确,你知道其中的原因吗?
16.按图3所示的程序计算,若开始输入值是3,那么最后输出的结果是多少?