生物科学专业实践能力培养方案Word下载.docx
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分支结构程序设计
循环结构程序设计
过程与常用算法
窗体与使用标准控件
界面设计
对话框设计
图形与文件操作、错误处理
英语应用能力
交流运用
大学英语
基础语音词汇语法、视听说、读写译
240
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闭卷考试
数理化应用能力
运用数学分析方法解决实际问题
数学
微积分基本知识理论和运算方法
80
线性代数
40
概率计算与统计学初步
56
物理学原理和思维方法与其在生物学初步应用
大学物理（生物类）
基本仪器的使用
58
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闭卷考试/实验操作与报告
示波器的使用
分光计的调整与使用
超声波测声速
转动惯量实验研究
测定金属材料的杨氏模量
控温式固体线膨胀系数实验
电位差计的原理与应用
静电场描绘
声速的测量
热敏电阻设计指针式温度计
用旋光法测定溶液的浓度
流体粘滞系数的测量
干涉法测量平凸透镜的曲率半径
测量三棱镜的折射率
压力传感器实验
掌握化学基本理论与分析、解决问题的方法
无机及分析化学、
有机化学、
实验化学
解离常数、熔点、沸点、折光率、密度的测定
88
96
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常用仪器的使用方法、浓液的配制方法，普通过滤、减压过滤、热过滤、普通蒸馏、分馏、水蒸汽蒸馏、萃取分离、常规加热、蒸发浓缩、干燥、物质的称量
水的总硬度的测；
胆矾中Cu的测定；
盐酸标准溶液的标定；
混合碱的测定、重铬酸钾法测铁
薄层色谱法分离菠菜
可见分光光度法测磷
油料作物中油脂的提取及油脂的性质、从肉桂皮中提取肉桂油及其主要成分的鉴定
电解质溶液、氧化还原反应、配合物的性质
硫酸亚铁铵的制备及纯度分析；
乙酸乙酯的制备；
正溴丁烷的制备；
乙酰苯胺的制备
Pb、Bi混合液的测定；
邻菲咯啉分光光度法测定Fe；
醇、酚、醛、酮未知液的分析
信息和文献利用
能力
掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法
文献检索
文献信息检索原理和方法
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手工中文文献检索工具、外文期刊和特种文献检索
计算机信息检索基础知识
中文数据库检索、国外引进的数据资源检索
Internet信息查询
数字图书馆
生物学基础研究能力
掌握植物体的构造、生长发育和生殖规律，了解物种形成和系统发育规律，掌握植物学研究的基本方法和
技术
植物学
显微镜使用及临时装片，植物细胞、徒手切片
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根尖压片及后含物观察
植物组织
根茎的初生结构、次生结构，双子叶植物根的次生结构
茎的基本形态及茎的初生结构、禾本科茎的结构与双子叶植物茎的次生结构
叶片的结构及叶的离区，营养器官的变态
雌蕊、子房类型、结构、胚囊发育示范，雄蕊、花药发育过程
胚、胚乳的结构组成，种子的发育及果实的形成
低等植物、高等植物代表类型的观察
果实的类型观察及分科
茎、枝和叶形态学术语及分科
花和花序的形态学术语
植物分类综合实验
生物显微技术
材料的采集与处理
实验操作与报告
材料的固定
材料的冲洗与脱水
透明与透明剂
包埋与包埋剂
电镜技术
超薄切片—预备实验取材及固定脱水、块染渗透、包埋和聚合修快、切片捞片、展片和电子染色
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透射电镜下生物样品超微结构的观察
扫描电镜样品常规制备技术
扫描电镜样品观察与图像采集
激光扫描共聚焦显微镜的操作
细胞内核酸的荧光标记及共聚焦显微镜下图像的获取
实习
植物的形态学观察、描述和分析
1周
实验操作/实习报告
植物多样性—分类与鉴定，检索表查询与制作
植物腊叶标本的采集、制作
掌握动物学形态、解剖、分类及其特征和野外研究方法
动物生
物学
掌握动物组织的制片及观察
血细胞的数量测定与血型测定
运动活泼的微型动物的观察和实验方法
腔肠动物形态结构和生命活动
低等蠕形动物形态结构和生物学特征
软体动物解剖观察
鱼类外形观察解剖与年龄鉴定
两栖动物反射微循环与解剖
动物多样性及进化
动物宏观标本制作
催青及人工受精
动物学
原生动物的采集与分类
土壤无脊椎动物的采集与生态习性观察
昆虫的采集、分类和生态习性观察
水生动物的采集与水环境调查
两栖爬行动物的生态习性观察与分类
鸟类的采集分类与观察
哺乳类动物的生态习性观察与分类
掌握微生物形态结构、生理生化、生长繁殖、遗传变异、生态分布、传染免疫、分类鉴定，掌握微生物学实验技术
微生物
显微镜油镜使用及简单染色
细菌革兰氏染色
放线菌霉菌观察
镜检计数
环境微生物检测
菌落计数
微生物实验技术
光学显微镜使用与细菌形态观察
芽孢荚膜染色
放线菌形态观察（插片法）、霉菌形态观察与接种和鞭毛染色
霉菌形态观察（载片法）
酵母形态观察、活细胞计数及微尺测定细胞大小
培养基的配制原则及方法、灭菌
掌握生物大分子结构性质功能及其合成代谢规律的研究方法
生物化学
考马斯亮蓝G-250法测定蛋白质
含量
112
3/4
酵母核糖核酸的提取
植物组织中丙二醛含量的测定
氨基酸的纸层析法
脲酶Km值的测定
聚丙稀酰胺凝胶电泳分离小麦幼苗过氧化物酶同工酶
PCR扩增小麦持家基因Tubulin
过氧化物酶活性的测定
糖酵解中间产物的鉴定
小麦Dna的提取
过氧化氢酶活性的测定
掌握收集分析生物现象信息的方法，掌握研究遗传变异现象及规律的方法
生物
统计学
试验数据的整理与特征数的计算
4
统计推断与区间估计
方差分析
回归与相关分析
遗传学
植物细胞减数分裂过程的观察
核型分析
玉米两对相对性状的遗传分析
植物基因组DNA的提取
（二）专业核心能力
技能培养要求
时间
分布
生物大分子结构与功能研究能力
掌握核酸、蛋白质等大分子结构和功能分析方法
分子
生物学
PCR技术
真核基因组DNA的提取
利用琼脂糖凝胶电泳技术检测
利用紫外分光光度计法检测DNA
分子生物学大实验
质粒DNA的提取及其检测
6
DNA的重组技术—酶切和连接
大肠杆菌感受态细胞的制备及转化
重组质粒的筛选
生化技术
还原糖和总糖含量的测定
SDS-聚丙稀酰胺凝胶电泳测定蛋白质的相对分子量
酵母醇脱氢酶的分离提纯
苯丙氨酸解氨酶的纯化
核酸化学、蛋白质化学、生物
信息学
常用生物信息数据库浏览及查询
32/32/32
6/6/7
序列相似性搜索及多重序列比对
基因预测—ORFFinder，Genscan
蛋白质分析及结构预测
细胞结构与功能研究能力
掌握细胞的形态结构与生理机能研究方法，细胞水平上的遗传操作、大规模细胞和组织培养方法、细胞内含物的获得方法
细胞
细胞凝集反应
孚尔根（Feulgen）核染色法
植物细胞骨架的光学显微镜观察
细胞器的分离与观察
细胞膜的渗透性
野生型果蝇的捕获、饲养和观察
果蝇唾腺染色体实验
细胞工程
培养基母液的配制
培养基的配制及灭菌
芦荟试管苗继代培养
小麦悬浮细胞活力检测
芦荟试管苗炼苗与移栽技术
小麦成熟胚诱导愈伤组织
农杆菌介导的大豆遗传转化
生物生长发育研究能力
掌握动植物体代谢、生长发育规律及免疫的研究方法
发育
银杏叶片不同发育时期黄酮类物质含量变化的测定
核桃果实发育过程中外观品质和内在品质的变化
果蝇生活史的观察
拟南芥的花器官形成及其授粉受精过程研究
动物
生理学
生理实验基本操作技能综合训练
蛙坐骨神经—腓肠肌标本的制备；
生物电现象的观察；
肌肉的单收缩、收缩的综合和强直收缩
红细胞比容的测定、红细胞计数、血红蛋白的测定
蛙心收缩记录和心肌特性；
心肌起搏点，蛙心电图记录
动脉血压的直接测定及其影响因素
呼吸运动的描记、胸内负压的测定
瘤胃瘘管手术及瘤胃运动的描记；
瘤胃内容物的观察
尿液的分泌
反射弧的分析；
神经干动作电位的引导及动作电位传导速度的测定；
脊髓反射
胰岛素、肾上腺素对血糖的作用，公蛙排精实验
植物
电导率法测定植物细胞膜的透性
红外线CO2分析仪法测定光合速率
分光光度计法测定叶绿素含量
多酚氧化酶和抗坏血酸氧化酶活性的测定
小液流法测定植物细胞水势
酶联免疫吸附法测定ABA
植物缺素培养
神经
动物组织灌注固定
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大鼠冰冻切片、贴片的技术
大鼠脑立体定位、微量注射
免疫组织化学技术——ABC方法
神经细胞培养
电生理学
椎管及脊髓的解剖
免疫学
细胞计数方法
实验动物捉持与固定、给药方法
试管凝集试验
双向琼脂扩散
酶联免疫吸附试验
小鼠腹腔巨噬细胞的制备
巨噬细胞吞噬功能测定
淋巴细胞增殖试验
生态学研究能力
掌握生物与环境的关系，生态系统结构功能和调控的认识
生态学
生命表的编制
植物群落物种多样性的测定（室内）
植物群落物种多样性的测定（室外）
生态学实习
山地环境及生态系统的调查（易县教学基地）
水地环境及生态系统的调查（安新县白洋淀）
人工生态系统的调查（保定市植物园）
（三）拓展能力
管理与营销能力
了解企业管理的基本流程和要求，基本原理、原则和方法；
掌握满足消费者需求为中心的营销活动规律
管理学
企业运营当中的人力、生产、战略、财务等重要环节的管理，营销环境、消费者行为等分析、市场调研、营销战略、策略等环节的计划、组织和控制
不限
闭卷考试/报告
现代企业管理
推销技巧
生物制品研发与制备能力
掌握生物发酵制品生产过程及基本工艺和应用
微生物工程、
发酵工程与设备、生物工程下游技术
发酵罐构造与操作原理
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闭卷考试/实验操作及报告
甜酒酿的制作
酸奶的制作
发酵培养基优化
菌种保藏技术
细菌生长曲线的测定
从土壤中分离产酸细菌
黑曲霉三角瓶固态发酵实验
黑曲霉固态发酵曲的酸性蛋白酶活力测定
中性蛋白酶产生菌株的筛选
掌握细胞水平上的遗传操作及大规模细胞和组织培养方法
掌握酶制剂工业应用原理与方法
酶工程
尼龙固定化木瓜蛋白酶
酵母蔗糖酶的纯化
酵母蔗糖酶的结晶
酵母蔗糖酶的化学修饰
实践与创新能力
利用所学知识，在教师指导下完成科研项目，掌握综合研究技能
生命科学研究进展、毕业实习与毕业论文，创新型综合型实验、实习，教师科研、创新小组，大学生实践创新项目
文献检索、调研选题、资料收集、试材选择、试验设计、试验操作、数据统计、结果分析、科技撰写、论文答辩；
生产实习；
创新意识、创新思路的培养，创新性研究题目、设计的锻炼，得到一定创新结果
撰写毕业论文，获得科研成果，获得各级奖励
升级会员 