潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx

上传人:b****6 文档编号:17222410 上传时间:2022-11-29 格式:DOCX 页数:10 大小:339.45KB
下载 相关 举报
潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共10页
潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共10页
潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共10页
潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共10页
潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx

《潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

潍坊科技学院教案Word格式文档下载.docx

2.掌握修建体的使用方法

3.掌握镜像特征的使用方法

4.进一步熟悉成型特征的创建

教学重点与难点

重点:

掌握修剪体的使用方法

难点:

修建体的使用方法 

主要内容及步骤

备注

1.教学目标的确定

2工作任务

分析踏架图纸尺寸的要求,建立正确的建模思路。

3相关实践知识

按照事前确定好的建模思路,进行实际建模的操作。

4相关理论知识

5相关练习

 

授课效果分析总结

 

项目三叉架类零件三维建模

讲解内容:

模块一踏架建模

复习:

回顾上一模块中所讲的连杆建模的创建方式-草图创建,图层的创建。

讲授:

一、学习目标

课前准备

(1)上课之前检查UGNX8.0软件是否能正常使用,确保每台计算机UGNX8.0能正常运行,准备好投影仪。

(2)准备好教案,供教学时图形分析,好让学生快速形成建模思路.不在读图消耗太多时间.

二、工作任务

正确分析连杆零件图形尺寸。

Figure1零件二维图

Figure2零件三维图

三、相关实践知识

(一)创建文档

启动NX8.0,新建文件,文件名为“tajia”,文件夹设置为”d:

/projet”,单击确定,进入NX建模模块

(二)圆柱体(Φ38x58)

执行圆柱命令,创建圆柱体。

(三)创建草图

踏架建模过程中需要多次拉伸操作,截面各不相同,主要可分为如图所示:

Figure3分截面图

1.绘制截面1

主要应用到工作图层的设置,任务环境的草图,约束,偏置曲线,投影曲线,修剪配方曲线的命令。

Figure4绘制曲线图

Figure5曲线偏置完成图

Figure6投影曲线完成图

完成草图的创建。

2.绘制截面2

单击主菜单插入任务环境中的草图,选择XZ平面作为草图平面,进入草图环境。

分别利用矩形,修改尺寸命令图标按钮完成绘制。

Figure7截面2绘制完成

3.绘制截面3

利用“任务环境中的草图”,XZ平面为作图平面,“轮廓”“约束”、“自动判断尺寸”、“投影曲线”命令完成草图的绘制。

Figure8截面3草图

(四)

创建实体

1.拉伸截面1

执行拉伸命令,选择对称拉伸。

参数为29。

Figure9截面1拉伸完成

2.拉伸截面2

Figure10截面2拉伸完成

3.拉伸截面3

Figure11截面3拉伸完成

(五)

修剪体

1.画斜线

利用草图命令,根据二维图中的参数进行斜线的绘制。

2.拉伸斜线

拉伸斜线为片体,片体大小可调。

Figure12片体创建完成

3.修剪拉伸体

Figure13修剪体完成

(六)镜像特征

执行镜像特征命令,选择修剪体特征,选择镜像平面,完成镜像。

Figure14镜像特征完成

(七)布尔运算

将已有目标体通过布尔求和运算完成实体布尔运算。

(八)

创建凸台

注意:

首先将坐标做旋转变换。

Figure15拉伸凸台

(九)创建孔

1.创建Φ24的通孔

Figure16通孔创建

2.创建螺纹孔

Figure17螺纹孔的创建

3.创建埋头孔

Figure18埋头孔的创建

(一十)镜像特征

执行镜像命令,将螺纹孔和埋头孔镜像操作。

(一十一)倒圆角

Figure19倒圆边

四、相关理论知识(具体内容参考教材)

(一)

草图

(二)特征操作-修剪体

(三)特征操镜像特征

五、相关练习

根据教材167页练习题,练习本节所学内容。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 理化生

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1