XX四年级上册数学各单元知识点汇总Word格式文档下载.docx

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先分好级,位数不同,位数多的数就大。

位数相同,左起位的数大的那个数就大;

如果左起位上的数相同,就比较左起第二位上的数……。

  数的改写:

有时为了读写方便,把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,改写时去掉末尾的4个0或8个0,再添上“万”字或“亿”字。

改写时数的大小并没有改变,用“=”连接。

  3、数的省略:

有时要把不是整万或整亿的数省略万位或亿位后面的尾数,省略时用“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。

省略时求的是近似数,用“≈”连接。

  数字的产生经历漫长的过程,从最早的实物记数,结绳记数,刻道记数,到后来的巴比伦数字,中国数字,罗马数字,到现在通用的阿拉伯数字。

  早在14世纪,中国最早就发明了算盘,算盘中上珠代表5,下珠代表1。

  计算器中oN/c键叫做开关及清屏键。

cE键叫做清除键。

  等差数列求和时,当它的个数为单数个时,和=最中间的数×

个数;

最中间的数=和÷

个数。

当它的个数为双数个时,和=最中间两个数的平均数×

  第二单元《角的度量》

  像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是。

  射线只有端点,没有端点的一端可以无限延伸,不能量出长度。

  直线端点,可以向两端无限延伸,不能量出长度。

  线段有端点,可以量出长度。

线段、直线、射线都是直的,线段和射线都是直线的一部分。

  从引出两条所组成的图形叫做。

这个点叫做角的,这两条射线叫角的。

角的边是两条。

  经过一点出发可以画条射线;

经过一点可以画条直线;

经过两点只能画直线。

  量角的大小,工具要用。

角的计量单位是,用符号表示,

  把半圆分成等份,每一份所对的角的大小是度,记做。

  量角的方法是:

点重合;

线重合;

读刻度。

  角的大小与角的无关,与的大小有关。

  0、熟记三角尺中三个角的度数:

  1、钟面上一大格是30°

,一小格是6°

如2时整时,时针与分针的夹角是60°

4时整时,时针与分针的夹角是120°

  一张长方形纸可以折出45°

、90°

、135°

、180°

一张圆形纸片对折三次也可以折出45°

  3、当角的两边成一条时,这样的角叫,但平角并不是一条直线,而是两条边在同一条直线上。

  一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫,周角看起来像一条射线,但周角并不是一条射线,其实是两条边重合在一起了。

  到现在为止,我们学习过五种角,它们分别是、、、、,它们的从大到小排列是。

  锐角小于90°

,平角等于90°

,钝角大于90°

而小于180°

,平角等于180°

,周角等于360°

  1周角=2平角=4直角,1平角=2直角。

  钟面上整时,时针与分针所成夹角是。

钟面上整时,时针与分针的夹角是。

钟面是整时,时针与分针的夹角是。

  画角的步骤:

画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。

在量角器某个刻度线的地方打一个点。

以画出射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。

  0、用一副三角尺可以画出如下度数的角:

  °

30°

45°

60°

75°

90°

  05°

120°

135°

150°

165°

  第三单元《三位数乘两位数》

  三位数乘两位数,积最多是五位数,最少是四位数。

  两个因数的末尾共有几个0,积的末尾至少就有几个0,但不一定是相同个数的0。

  一个因数是11的简便算法是:

两边一拉,中间相加。

  速度表示单位时间内所行的路程。

也就是每小时或每分或每秒所行的路程。

如:

每小时行160千米,就是速度,可以写成160千米/时,读作160千米每时。

  速度、时间和路程之间的数量关系是:

  速度×

时间=路程。

路程÷

速度=时间。

时间=速度。

  积的变化规律有:

  一个因数不变,另一个因数乘或除以几,积也乘或除以几。

  一个因数乘几,另一个因数除以相同的数,积不变。

  一个因数乘2,另一个因数乘3,积就乘6。

  一个因数除以2,另一个因数除以3,积就除以6。

  当个因数和第二个因数的变化没有规律时,通常用举例子的方法来确定积的变化。

  注意:

上面这些规律可以用举例子的方法来解释。

  第四单元《平行四边形和梯形》

  同一平面内两条直线的位置关系一般有两种:

平行与相交。

  在的两条直线叫做。

也可以说这两条直线互相平行,其中一条直线叫做另一条直线的平行线。

  如果两条直线相交成,就说这两条直线,其中一条直线叫做另一条直线的,这两条直线的交点叫做。

  如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线。

  如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线。

  从直线外一点到这条直线所画的最短,它的长度叫做这点到直线的。

  从直线外一点到这条直线可以画线段,其中最短。

  两条平行线之间所画的垂直线段的长度,叫做两条平行线间的距离。

  两条平行线之间可以画垂直线段。

平行线间的距离。

  0、可以用画平行线或垂线的方法画出长方形和正方形,但一般用画垂线的方法画比较准确。

  1、长方形或正方形的对边是的,相邻的两条边是的。

  把一张长方形纸沿对边对折两次,三条折痕是的。

  3、把一张正方形纸沿对角线对折两次,两条折痕是的。

也就是说正方形的两条对角线是互相垂直的。

  由四条线段围成的图形叫做四边形。

  两组对边分别的叫做平行四边形。

  平行四边形的对边平行,对边相等,对角相等,相邻的两个角的和是180°

  长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。

正方形是特殊的长方形。

  只有对边平行的四边形叫做梯形。

  在梯形中,平行的一组对边叫做底,通常把较长的叫下底,较短的叫上底。

不平行的一组对边叫做腰。

  0、从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。

  1、平行四边形的高有两种,都有无数条。

  2、梯形两个底之间所画的垂直线段叫做梯形的高。

注意:

梯形的高不能画在两条腰之间。

  3、梯形的高有无数条。

  画高时要注意三点:

用铅笔画成虚线。

标上垂足。

标上底和高。

高是一条线段,不能画成直线了。

  两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

有一个角是直角的梯形叫做直角梯形,直角梯形中垂直的那一条腰就是它的高。

  当一个长方形框架沿对角拉成平行四边形时,周长不变,但面积变小了。

这也说明四边形有的特性。

学校的伸缩门就是利用四边形容易变形设计的。

  两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

  一个梯形中最多有两个角是直角,这时它就是直角梯形。

  长方形,正方形,等腰梯形,菱形都是对称图形。

  0、四条边相等的平行四边形叫做菱形。

它也是特殊的平行四边形。

菱形的对边平行,对边相等,对角相等,对角线互相垂直。

  所有四边形的内角和都是。

所有三角形的内角和是180°

  平行四边形一般来说不是对称图形,只有当它是特殊的平行四形时,比如,长方形,正方形和菱形才是对称图形。

因此,只能说平行四边形不一定是对称图形。

  第五单元《除数是两位数的除法》

  除数是一位数的除法的法则:

要先看被除数的前一位,如果不够除,要看被除数的前两位。

除到哪一位,商就写在哪一位的上面。

每次除后都要比较余数和除数,余数一定要比除数小。

  除数是两位数的除法的法则:

要先看被除数的前两位,如果不够除,要看被除数的前三位。

  除法的步骤:

定位置;

试除商;

乘原数;

减去积。

比余数。

  当除数的个位是1、2、3时,通常用“四舍法”试商。

当除数的个位是7、8、9时,通常用“五入法”试商。

当除数的个数是4、5、6时,通常看成几十五来试商。

  用“四舍法”试商,初商容易偏大。

用“五入法”试商,初商容易偏小。

  在验算除法时,通常用“商×

除数+余数=被除数”这个关系式。

  商的变化规律有:

  被除数不变,除数乘或除以几,商就除以或乘相同的数。

  被除数乘或除以几,除数不变,商就乘或除以相同的数。

  被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。

  当被除数和除数的变化没有规律时,通常用举例子的方法来确定商的变化。

  在有余数的除法中,被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。

余数也跟着乘或除以相同的数。

  商不变的规律可以用来简算。

比如8100÷

300=81÷

3=27。

  每件物品的价钱叫做单价。

单价、数量和总价之间的数量关系是:

  单价×

数量=总价。

总价÷

数量=单价。

单价=数量。

  第六单元《统计》

  条形统计图的作用和特点:

能比较容易地看出数量的。

  条形统计图可以分为条形统计图和条形统计图。

  在制作复式条形统计图时,可以根据纸张和实际情况制成和。

  复式统计图与单式统计图相比,除了具备单式统计图的好处外,还有利于两组数据的对比和分析。

  在制作和识别复式条形统计图时,要注意弄清统计图以下几个组成部分:

标题;

横轴;

纵轴;

图例;

直条;

数量。

  第七单元《数学广角》

  烙饼问题。

关键在于如何安排使锅里不空着。

  当两面所需时间相等时,一只锅可以同时烙两个时。

可以这样来思考:

  A、当烙饼个数为双数时,就2个2个的烙。

  B、当烙饼个数为单数时,就先2个2个的烙,最后剩3个再烙。

  因此,可以总结出这个公式:

烙一面的时间×

饼的个数=总时间。

  当两面所需时间不相等时,一只锅可以同时烙多个时。

可以用画图的方法来合理安排确定时间。

  沏茶问题,关键在于确定哪些事情可以同时完成。

  排队问题,关键在于使等待时间最少。

  对策问题,关键在于确定取胜的策略。

  

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