中考科学浙教版专题温习力学部份专题汇编含答案Word文件下载.docx

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4．如下图的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　）

5．教室的门关不紧，常被风吹开。

小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。

以下说明合理的是（　　）

A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

6．如图1所示，静止时U型管两液面相平，以下选项包括图2中所有合理情形的是（　　）

A．乙、丁B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁

7．如下图，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，若是小球受到的外力突然全数消失，那么小球的运动状态将是（　　）

A．匀速直线运动B．立即停止运动C．速度越来越快D．速度越来越慢

第7题图第8题图

8．如下图，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，那么以下说法错误的选项是（　　）

A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力

B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左

C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向右

D．第二次推时，墙壁受到80N的推力

9．咱们常常看到如此的现象：

在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如下图，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪个方向飘动（　　）

A．向A方向飘动B．向B方向飘动

C．向C方向飘动D．条件不足，无法判断

第9题图第10题图

10．如下图，在密闭性专门好的玻璃瓶里装一些水，取一段两头开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的进程中，玻璃管中液面将（　　）

A．上升B．下降C．先上升后下降D．先下降后上升

11．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度别离是L甲、L乙、L丙、L丁，以下选项正确的选项是（　　）

A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁

C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁

12．两个容器中别离盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；

放入乙液体中，两球静止时的情形如图乙所示。

那么以下说法不正确的选项是（　　）

A．小球A的质量小于小球B的质量

B．甲液体的密度小于乙液体的密度

C．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力

D．在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力

第12题图第13题图

13．如下图，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部份后，使甲、乙剩余部份的高度均为h。

假设现在甲、乙的剩余部份对地面的压力相等，那么甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（　　）

A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙

C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＞p乙，F甲＜F乙

14．图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。

经研究发觉，水的密度随温度的转变如图乙所示。

此刻烧杯周围放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的进程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情形判定正确的选项是（　　）

A．先下沉然后上浮B．浮力变小，一直下沉

C．先上浮然后下沉D．浮力变大，一直上浮

第14题图第15题图

15．弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其慢慢进入水中如图（甲），图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h转变关系的图象，那么以下说法中正确的选项是（　　）

A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5N

C．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9ND．物体的密度是×

103kg/m3

二、填空题（本大题有9小题20空格，每空格2分，共40分）

16．甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当通过磁铁周围时方向发生了改变，此现象说明力能够　　；

乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是　　的。

17．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。

依照图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为　　牛，质量是　千克。

第17题图第18题图

18．图是航天员王亚平在太空做的一个实验：

她将小球拉到必然高度并拉直细线，放手后发觉小球悬停在空中。

然后轻轻拨动小球，小球便不断地绕O点转动，假设转动中突然剪断细线，小球将会做　　运动，这是由于小球具有　　。

19．如下图，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，现在杯内外水面相平。

过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在　　的作用下进入杯中。

这一进程中，杯中水柱产生的压强将　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

第19题图第20题图

20．潜水艇对捍卫我国的南海起着重要的作用。

如下图，潜水艇在水中处于悬浮状态，现在其所受浮力与重力的大小关系为：

F浮　（填“＞”、“＜”或“=”）。

当紧缩空气将水舱中的水排出一部份时，潜水艇将　　（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。

21．如下图，手指施加8N的力把图钉压入木板。

假设图钉帽的受力面积是×

10﹣4m2，那么手指对图钉帽的压强为　　Pa。

图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一按时，通过减小受力面积来达到　　的目的。

第21题图第22题图第23题图

22．如下图，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。

往B管中吹气，能够看到A管中的水面　　；

假设使劲从B管中吸气，能够看到A管中的水面　　。

（两空均填“上升”、“下降”或“不变”）

23．某邮轮满载时的排水量为1万吨，那么满载时所受的浮力为牛。

游客们登上邮轮后，邮轮所受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

该邮轮上有几条“吃水线”，如下图。

假设线（b）表示在东海航行时的吃水线，那么在淡水中航行时的吃水线应是线（选填“a”或“c”）。

24．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。

在推动木板，使其右端渐渐离开桌面边缘至木板中心抵达桌面边缘的进程，长木板对桌面的压力　　　　，压强　　　　　，若是水平推力F一直维持不变，那么木板受到的合力将会　　（以上三空格全数选填“变大”“变小”或“不变”）。

三、实验探讨题（本大题有5小题，19空格，每空格3分，共57分）

25．探讨“压力作用成效”的实验如甲、乙、丙所示。

（1）甲、乙、丙实验中，依照　　来比较压力的作用成效。

（2）通过甲、乙实验能够取得的结论是　　。

（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙　　P丁（选填“＞”“＜“或“=”）。

26．如图是小宇“探讨滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作进程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

（1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，依照　　，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力。

（2）比较甲、乙两图，能够得出的结论是　　。

（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一路的目的是　　相同，比较乙、丙两图可得滑动摩擦力大小还与接触面的粗糙程度有关。

27．小明同窗在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。

请帮忙他补全下面的内容。

（1）如图

（1）所示，向两张纸中间吹气，两张纸彼此靠拢。

此实验现象初步说明了空气流速大的地址压强　　（选填“大”、或“小”）。

（2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图2），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用风扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。

风扇转动后，托盘测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）　　。

比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系。

（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行说明的是　　。

A．火车与站台之间有黄色的平安线

B．将氢气球放手后，它会漂向空中

C．通过拍打衣服清除它上面的尘埃

28．小敏同窗利用如图装置探讨“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）。

（1）实验中，第一必需检查压强计可否正常利用，假设用手指不论轻压仍是重压探头的橡皮膜，发觉U形管两边液柱的高度差转变都很小，那么说明该压强计的气密性　　（选填“好”或“差”）。

调剂好压强计后，U形管两边液面相平。

（2）小敏把探头别离浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发觉图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判定图甲中的液体是酒精，他的判定是（选填“正确”或“错误”）　（选填“正确”或“错误”）；

接着他改变图乙中探头的深度，其探讨情形如图丙所示。

（3）比较图乙、丙，得出探头浸入液体的深度　　（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越　　。

（4）小敏发此刻同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，说明　　。

29．童童和同窗们在探讨“浮力大小哪哪些因素有关”时，操作如下：

（1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉使劲愈来愈大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，依照　　两图能够验证猜想是不是正确；

（2）童童通过观看b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你以为如此得出结论是不是合理　　（选填“是”或“否”），请你说出理由　　；

（3）实验终止后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮忙解答（以下两空均选填“＞”、“＜”或“=”）

①b，d两图中A下表面受到水的压强别离是P1、P2，那么P1　　P2；

②b，c两图中烧杯对水平桌面的压强别离是P3、P4，那么P3　　P4；

四、解答题（此题有7小题，第30-33题每空3分，第34题4分，第35题9分，第36题9分，共49分）

30．如图装置能够用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观看到a、b两管口均有水喷出，且　　管口喷出的水柱更高，缘故是　　。

第30题图第31题图

31．如下图，甲，乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A，B，液体对两个容器底的压强相等，那么ρA　　ρB，现将两个质量相等的物体别离放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均不溢出），现在两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲　　p乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

32．三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端别离与三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳固后，观看到如下图的情形，乙球下方弹簧长度等于原长，这三个球受到浮力的大小关系是　　（选填字母）；

A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲=F乙=F丙

这三个球的密度大小关系是　　（选填字母）

A．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙C．ρ甲=ρ乙=ρ丙

其中　　球（选填“甲”“乙”“丙”）的密度与液体密度相同。

第32题图第33题图

33．如下图，把一个底面积为S，高为l的长方体浸没在密度为ρ的液体中，上、下表面别离距液面为h1和h2，因为液体内部存在压强，因此长方体各表面都受到液体的压力。

（1）分析图中长方体的受力情形，其受到浮力的缘故是　　，

（2）大量的实验结果说明：

“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力”。

请从浮力产生缘故的角度推导出这一结论？

。

34．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时刻的转变关系如图乙所示，物体的运动速度随时刻的转变关系如图丙所示，那么在t=1s时，物体受到的摩擦力　N；

在t=3s时，物体受到的摩擦力为　　N；

第34题图第35题图

35．如下图，两根完全相同的轻细弹簧，原长均为L0=20cm，甲图中长方体木块被弹簧拉着浸没在水中，乙图中长方体石块被弹簧拉着浸没在水中。

木块和石块体积相同，木块和石块静止时两弹簧长度均为L=30cm；

已知，木块重力G木=10N，水和木块密度关系ρ水=2ρ木，ρ水=1×

103kg/m3（忽略弹簧所受浮力）？

（1）求甲图中木块所受浮力；

（2）假设弹簧的弹力知足规律：

F=k（L﹣L0），求k值（包括数值和单位）？

（3）求石块的密度？

36．由连云港市市政府主导，某集团投资建设的公共自行车项目，通过相关部门的宣传“绿色出行，低碳生活”的理念伸入人心。

通过一段时刻的运行，公共自行车已经真正融入到港城人民的生活中。

一名市民骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶，已知该市民质量为60kg，自行车质量为10kg，前后轮胎和地面总接触面积为2×

10﹣3m2。

假定骑行进程中人和车受到的阻力恒为15N，在该市民骑行进程中，求：

（g=10N/kg）

（1）自行车对水平路面的压力；

（2）自行车对水平路面的压强；

（3）该市民做功的功率；

力学部份专题汇编卷参考答案

一、选择题

1—五、DCCAC6—10、BAAAA11—1五、BCBCD

二、填空题

长方体上表面受到液体的压力：

F1=p1S=ρ液gh1S；

长方体下表面受到液体的压力：

F2=p2S=ρ液gh2S，

上、下两表面的压力差为：

F2﹣F1=ρ液gh2S﹣ρ液gh1S=ρ液g（h2﹣h1）S﹣﹣﹣﹣①

长方体浸没在液体中，那么长方体排开液体的体积：

V排=V物=Sl=S（h2﹣h1）﹣﹣﹣②，

因此，结合浮力的产生缘故有：

F浮=F2﹣F1=ρ液g（h2﹣h1）S=ρ液gV排=m排g=G排；

34、2；

4；

3五、

（1）由题知，ρ水=2ρ木﹣﹣﹣①

依照G=mg和ρ=

可得，木块的重力G木=ρ木V木g﹣﹣﹣②

木块完全浸没在水中，排开水的体积等于其自躯体积，

那么木块受到的浮力：

F浮=ρ水gV木﹣﹣﹣③

联立①②③式可得，F浮=2G木=2×

10N=20N；

（2）对甲图中的木块进行受力分析可知，木块在重力、浮力和弹力的作用下静止，处于平稳状态，有：

F弹+G木=F浮，

那么F弹=F浮﹣G木=20N﹣10N=10N，

F弹=k（L﹣L0）可得，10N=k（30cm﹣20cm），

解得，k=1N/cm；

（3）对乙图中的石块进行受力分析可知，石块在重力、浮力和弹力的作用下静止，处于平稳状态，有：

F弹+

=G石，

因为木块和石块体积相同，均浸没在水中，排开水的体积相等，

因此，铁块受到的浮力等于木块受到的浮力，即

=F浮=20N，

那么G石=F弹+

=10N+20N=30N，

因为G石=ρ石V石g﹣﹣﹣④

=ρ水gV石，那么V石=

⑤

把⑤式代入④可得，ρ石=ρ水=×

1×

103kg/m3=×

103kg/m3．

答：

（1）甲图中木块所受浮力为20N；

（2）假设弹簧的弹力知足规律：

F=k（L﹣L0），k值为1N/cm；

（3）石块的密度为×

2六、

（1）自行车对水平路面的压力：

F=G总=（m人+m车）g=（60kg+10kg）×

10N/kg=700N；

（2）自行车对水平路面的压强：

p=

=

=×

105Pa；

（3）市民骑着自行车在平直的水平路面上匀速行驶，那么动力：

F=f=15N，

该市民做功的功率：

P=

=Fv=15N×

5m/s=75W。

（1）自行车对水平路面的压力为700N；

（2）自行车对水平路面的压强为×

（3）该市民做功的功率为75W；