高中优秀教师事迹材料范文精选5篇Word下载.docx
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高中优秀教师事迹材料2
本学年我任高三年级一部物理教研组长、高三14班、15班的物理教学工作。
工作中始终以“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己扎实苦干在校领导的指导及各位同事的帮助下取得了优异的成绩现将一年来的工作总结如下。
一、学习政治恪守师德不断提高政治水平和道德素质。
生活和工作中始终坚持培养自己敏锐的政治洞察力不断提高政治理论水平。
积极学习严格遵守各种法纪法规言行恭谨中矩抵制邪气能与不良倾向作斗争。
忠诚党的教育事业恪守师德规范关心爱护学生能为人师表。
工作上能顾全大局服从安排乐于帮助他人具有奉献精神有进取心。
二、大胆改革严谨治教锻炼并稳步提高自己教书育人的本领。
一年来我在教学中能大胆进行教学改革严谨治教。
常常利用一切机会加强业务学习采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式提高自己的业务素质。
积极投身于教研教改在活动中实践自己的所学所感明确自己的优劣短长大胆改革探索并在教学实践中纠偏补正。
为了尽快适应新的教育发展的特点和规律、培养人才为目的以提高自己的业务素质为保障积极投身于新的教学研究与实践。
在教学中努力提高教学质量关键是上好课。
为了上好课做了下面的工作：
1、课前准备：
备好课。
①认真学习贯彻教学大纲钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的措施。
③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的注意力使其保持相对稳定性。
同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合布置好课外作业减轻学生的负担。
3、要提高教学质量还要做好课后辅导工作。
有的学生爱动、好玩缺乏自控能力有的不能按时完成作业有的抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手帮助整理衣服。
从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、遵守工作纪律稳固并强化自己的劳动纪律观念。
一年来能模范遵守工作纪律履行考勤制度。
按时上、下班不迟到不早退不旷工；
遇有特殊事情总是严格履行请假手续从不误期延期或扯谎搪塞。
积极参加常规性的集会活动认真听取会议内容领会会议精神并坚持做笔记、写心得。
四、自律求严治教孜孜各项工作均取得了可喜的成绩。
由于律己严格治教严谨务实学校交给的教育教学任务都能按时保质保量的完成得到了学校领导和老师们的认可。
教学中和同学科组的各位教师密切合作共同制定教学计划、教学进度指导教师说课、备课、出教案。
利用空闲时间听课及时对教师进行业务上的指导。
授课中引导学生养成自己优良的学习习惯树立学科思想耐心的为每个学生讲解知识使他们共同进步收到了良好的教学效果。
在历次的全市统考中所任教的班级均位居平行班前三名。
在教学的同时不断的总结教学经验积极撰写教学论文《“电磁振荡”的难点突破》在《新高考》20__年第12期发表另有多篇论文获得市级奖励。
总之在一年中能够高质量的完成学校交给的各种工作取得了比较理想的成绩当然学无止境教无终极在今后的工作中更要孜孜修德、勤谨治教取得更加优异的成绩。
高中优秀教师事迹材料3
本人97年毕业于宜春师专本科学历是上高四中一名数学教师。
我在多年的教学生涯中始终以一名优秀教师的标准严格要求自己师德高尚爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩深受学生、家长、同事、领导的好评。
并在多年的教育教学中多次得到各级政府机构的奖励。
本人具体做法如下：
一、教书育人无私奉献
我将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业家与学校是我两点一线的生活轨迹。
学校的工作耗费了我大量的精力我每天工作十几个小时在我的日历中没有“节假日”、“双休日”。
繁忙的工作使我连与同学聚会的时间都没有我将自己的大量时间留给了学生却很少有时间与妻子、孩子呆在一起。
家里的家务我除了负责买菜做中饭之外其他由妻子一人包揽孩子从上小学一年级就自己上学、自己回家从来没有去接送过。
为了学校的`发展我欠家人太多了。
自己没有请一天假有时孩子生病了没有时间带孩子去医院检查总是妻子一人照料孩子而此时的我却仍在学校里忙碌着。
二、任劳任怨服从学校的工作安排以学校大局为重。
1997年刚毕业那年历史专业毕业的我本来任教历史课但由于学校缺数学老师学校领导找到我要我任教两个班的数学我二话没说就接了下来一教就是十几年并且教学成绩非常优秀。
20__年我所教的第一届初三中考数学全县第二历史全县第一。
20__学年所带那届毕业班中考成绩创四中历史新高。
由于工作出色20__学年学校任命我担任七年级年级主任承担两个班的数学教学任务。
开展年级工作我身先士卒吃苦在前享乐在后大事讲原则小事讲风格。
管理的年级始终保持“严格、务实、积极、创新”的战斗作风年级一直是一个团结一心、战斗很强的集体。
在开展年级、班级管理工作中我注重积极创新在近年的管理中我先后实施了“学生自主管理”“每日学生行为习惯自省”“每日小结”“学生的学习与心理指导”“分批次学生与老师座谈”等做法快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。
在校领导的指导和配合下经过三年努力奋斗20__年中考成绩再创新高为学校争得了荣誉。
20__学年刚刚带完一届毕业班20__学年我又顾全大局勇挑重担继续担任初三年级年级主任。
而此时我在南昌医院刚刚做完声带手术。
三、注重个人教学能力的培养和提高在成功的教学中彰显自己的人格魅力。
我热爱教育事业努力提高教学质量千方百计地改进教学工作努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。
对教学研究有兴趣不断总结教学经验一丝不苟地完成每一项教学工作努力提高教学艺术水平力争精益求精。
并在课堂中进行高效课堂实践和探索取得了良好的效果。
能为学生在知识、思想上排忧解难。
始终坚持对学生进行素质教育减轻学生的负担每一节课的练习、作业都经过精选力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习历史。
随着教改的发展他不断学习新的教学理论更新教学理念并应用在实际教学中。
成功的教育和成功的教学是分不开的。
一个好的班主任如果教学也很出色无疑会使学生折服达到一种不教而治的效果。
所以在教学过程中我不断探索教学方法寻找最佳的方法。
在课堂上我注重前后知识间的联系善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识温故知新；
在课堂上我精考精讲举一反三把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来注重分析答题思路明确答题步骤规范答题形式揭示易犯错误以达到评讲一题复习一片掌握一类的目的。
带给学生知识的活力、方法的潜力。
我的数学课堂简单的一看就懂的题目是不讲的。
每上一节课我做的题目往往是学生的若干倍。
我的课堂学生感到困难的地方就详细讲容易的地方一带而过我的课堂容量大深受学生喜欢。
我还根据自己十几年的教学经验给学生介绍学习方法避免了他们学习上走弯路。
经常开座谈会交流考试得失乃至个别谈话对症下药。
四、创新模式管好班级
作为一名班主任我所带的班级班风正、学风浓学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀总能与学生一起共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。
这得益于良好的班级管理模式科学规范的班级管理制度行之有效的落实措施。
在选好强力班委会后分组管理每个小组既是学习小组也是管理小组。
让人人参与管理促进共同成长。
在优秀班级创建中同学们学会了关爱学会了尊重学会了奉献明白了集体的利益高于一切使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。
我注意加强个人修养以严要求、高标准来衡量自己言行举止举手投足起到示范作用把自己当做学生的一面镜子处处以身作则时时为人师表从日常生活的点滴小事入手给学生以感染和熏陶努力争创先进班集体。
由于细心备至的工作我所带的班级多次被学校授予“先进班集体”荣誉称号。
另外作为班主任我经常进行班级科任教师之间的工作协调使得班级教学工作有序和谐开展为班级教学整体上质量奠定了良好基础。
总之自参加工作以来我全身心地投入到教育教学当中领悟了超前的教育理念先进的教学思想掌握了灵活的教学方法独特的教学思路形成了自己鲜明的教学风格在教育教学工作中取得了优异的成绩也获得了荣誉和信任。
但我深深知道成绩只代表过去今后我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中争取在自己的岗位上做出更大的成绩再创新的辉煌。
高中优秀教师事迹材料4
四年来一直担任班主任和物理教学工作。
本学年任高三25班班主任和25班的物理教学工作并负责全校物理的教研与教改同时参与高三年级的管理工作。
工作中始终以“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己扎实苦干在校领导的指导及各位同事的帮助下取得了优异的成绩。
生活和工作中始终坚持四项基本原则拥护中国共产党的领导宣传执行党的方针政策。
积极参加各级各类的政治学习等多种方式了解国内外重大时事并对照自己的实际省思调整培养自己敏锐的政治洞察力不断提高政治理论水平。
二、大胆改革严谨治教锻炼并稳步提高自己的业务素质。
在教学中能大胆进行教学改革严谨治教。
利用一切机会加强业务学习采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式提高自己的业务素质。
授课中引导学生养成自己优良的学习习惯树立学科思想耐心的为每个学生讲解知识使他们共同进步受到了良好的教学效果。
在历次的全市统考中所任教的班级均位居平行班前列。
在教学的同时不断的提高自己的业务水平先后有两篇文章发表在《中学生数理化》20__年第6期和《数理化解题研究》20__年第8期。
20__年至20__年上半年7次在迁安市高中物理教学研讨会上交流自己的教学和教改经验。
6次参与迁安市高中期中考试物理的命题工作。
三、热爱学生关心学生成长搞好班级管理。
热爱学生是做好教育教学工作的前提也是教师职业道德的基本要求。
要教育好学生首先要关心学生、热爱学生做学生的知心人。
四年来他对学生思想上积极诱导学习上耐心帮助生活上关怀体贴。
保持与家长的联系与沟通是做好班级管理工作不可缺少的保障。
作为班主任他坚持每两周进行一次电话家访与家长互相交流学生在家和在校的表现引导家长注意教育的方式方法让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。
三年来对班中4个家庭困难的学生进行了10多次实际走访并对他们的生活进行物质上的资助。
徐子钰同学因为心理上的原因无法安心的学习他和他的家长取得联系后共同做他的思想工作先后不下十几次终于使他放下了思想包袱。
张磊同学因上楼不小心使脚的踝关节受伤上下楼不方便他多次背他上教室和宿舍使学生们深受感动。
由于良好的师生关系学生们在学习上非常努力纪律和卫生在校内评比中名列前茅。
通过他不懈努力班级管理工作秩序井然唐海丽、尹董阳、郎永亮三位同学均已较高的分数达到了20__年高考的二本控制线。
在20__年高考中班中国共产党29名学生参加考试有11名同学成绩达到二本线以上取得了学生、学校、家长们的认可。
因成绩突出被学校评为优秀班主任。
20__年被评为“三育人标兵”20__年被迁安市政府记“三等功”。
四、科学规划、严格管理
学习和借鉴他校的先进经验结合他们学生的学习特点制定了详尽的文化课教育教学计划并指导任课教师在教学中应用实施。
定时对科任教师的教学进行业务指导使之更能符合现实情况下的教育教学。
及时了解各班的学生情况发现学生有思想问题逐步的加以引导解决使他们能安心的学习和训练。
为学生搜集各种各样的有用信息使他们实现了又好又快的发展。
经过一年来的努力学生的各方面均有了长足的进步。
20__年高考中在级部只有183名学生的情况下有105名学生达到河北省的二本控制线。
敬业爱岗是一种境界意味着无私奉献是时代与社会的需要。
老师奉献的只是一个爱获得的将是众多学生与社会的爱。
高中优秀教师事迹材料5
谭吉坡男禹城一中政治教师38岁本科学历中学一级教师1999年参加工作连续多年担任毕业班教学工作。
禹城市中学骨干教师禹城市先进教育工作者、禹城市教学能手、两次获得德州市优质课一等奖。
他一直在平凡的工作岗位上用一颗赤诚之心奉献着青春用爱编织孩子们的美好未来以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。
一、牢记责任创高考佳绩
他多年担任高三年级教学工作勤勤恳恳任劳任怨顾全大局历年高考成绩均在全年级名列前茅。
07级高考中取得了年级第一的好成绩于20__年9月获得了禹城市先进教育工作者的荣誉称号。
他用他的付出将整个班级的师生凝聚起来。
他愿将满腔的爱赋予学生他相信每一颗纯净的种子都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。
二、爱洒学生用真情从教
他一直牢记教书育人的宗旨他总是想做一名教师就应该深爱每一名学生给每名学生都创造一个成才的机会让每名学生都拥有一片阳光地带。
他认真执教为人师表在学习和生活中处处关爱学生和学生做心贴心的交流努力以心换心以爱博爱唤醒孩子的心灵让他们感到老师是亲切的学校是温暖的学习是有趣的。
他不光爱学生还把他的爱中注入艺术的成分15年来他的倾听不知让多少学生将烦恼释怀他的话语不知打开了多少学生的心结他的关爱不知给多少学生送去了温暖……他坚持教学面向全体他坚信每一朵花都有盛开的理由他将更多的爱与关怀给予学困生他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。
爱心得到了爱的回报一届又一届送走的毕业生对他这是他的幸福更是他用爱浇灌出的硕果。
三、担当排头带优秀团队
20__年至今他除了任课外一直担任责任教师的工作这期间他带领全组教师认真研讨新课程改革的理念把学生的经验、社会生活纳入课程把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中最大程度地提高学生的学习兴趣。
丰收是美丽的奉献是更加美丽的。
他常想他要把他的一切无私地奉献给周围的同志奉献给所深爱的教育事业。
谁有困难他都会主动的伸出热情之手。
他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师有的老师初教课时摸不着头脑不会备课不会讲课他就给老师讲解备课的方法深入到他的班级讲示范课。
有的老师文化知识、业务知识都很强就是上课抓不住重点抓不住学生。
他就帮助他说：
“教师不但要备课更主要的是备学生不能让每名学生适应老师老师应该适应每名学生”……在他的精心指导下年轻老师迅速成长都成了业务骨干。
四、潜心钻研强自身素质
他是大家公认的“学习型教师”每年阅读大量的书籍不断充实自己的头脑。
他抓住一切机会参加培训曾先后到淄博、济南、诸城、东营、青州等地学习他就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。
更难能可贵的是每次学习归来他都会认真的总结、反思并把学到的先进理念运用于教育教学之中。
勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟。
他的课堂已经成了学生探究知识的乐园。
他坚信百炼成钢几年来他本人也在学术上取得了不菲的成绩20__年9月获得德州市优质课一等奖。
20__年4月获得德州市优质课一等奖。
20__年8月执讲德州市公开课。
20__年成为禹城市教学能手。
20__年9月成为禹城市先进教育工作者。
20__年9月成为禹城市中学骨干教师。
他一直积极参加教育科研活动20__年12月荣获德州市教学设计二等奖。
20__年荣获全国中小学德育优秀论文三等奖。
20__年在第五期中学课程资源上发表论文《素质教育形式下高中政治的“学为主体”教学探索》。
20__年2月参与德州市教育规划课题“中学生思想政治自主学习能力培养的研究”。
五。
德能双进强化自身
在“德”的方面：
一方面他一贯热爱祖国热爱人民热爱教育事业愿意为教育事业奉献终生。
在日常工作上、教学中本人紧密团结在校党委的周围与党委保持高度一致。
同时我非常注意对学生进行教导积极宣传党的思想及社会主义的优越性让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。
另一方面他十分注重自身“师德”的培养加强对自身执教方式的反思与进取加强自身素质与涵养的持续完善要求自己“守得住清贫耐得住寂寞不计较牺牲不讲求索取”淡泊明志宁静致远努力做到为人师表、文明执教；
不断地更新教育理念关心爱护学生时刻将他们的健康成长摆在心头；
同时我尊敬领导团结同事敬业爱岗给学生起到了一个良好的典范作用。
在“能”的方面：
由于高一学生新入学很多学生底子薄基础差管理上存在较多困难；
学生对学习自信心不足部分学生甚至出现怕学、厌学心理兼之农村生源多厌学现象较为严重。
根据以上情况针对严峻的高考形势他从班主任的角度出发从以下几个方面着手较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心为高考打下了良好的基础：
首先、狠抓班级管理形成良好班风及学习氛围。
他在担任班主任期间严格落实班级纪律在管理上做到有张有弛严中有爱。
在不违反原则的前提下把学生的优点扩大缺点缩小。
对于后进的学生及时抓住他们的闪光点与每一点进步多给他们一些表扬与鼓励让他们感到自己的价值所在感到老师的信任与关怀做到以情感人使所有的学生都能主动靠拢班级自觉遵守班规校纪自觉勤奋学习。
其次他注重班干部的选拔与培养。
通过公开竞聘班干部他选拔了一批有工作能力愿为班级服务的班干部队伍同时充分信任班干部放手让他们开展工作并悉心指导。
每当组织一些大型的活动如主题班会、运动会等都要把班干部召集起来让他们各抒己见仔细分工各司其职各负其责。
活动后再进行总结为以后再搞活动积累经验通过一段时间的训练班干部的工作能力逐渐提高了起到非常好的“领头雁”作用班级工作蒸蒸日上。
他还善于利用班会引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价在培养学生的独立思考能力的同时形成“好人好事有人夸不良现象有人抓”的风气。
例如他组织开展了《一屋不扫何以扫天下》的班会引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思最后得出结论：
“千里之行、始于足下；
千里之堤溃于蚁穴”对培养良好的班风产生了积极效果。
通过坚持不懈的开展班会教育在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。
面对成绩和荣誉他没有沾沾自喜有的是更多的冷静与思考。
他清醒地知道他生命的长河中刚刚掀动几个浪花与“卷起千堆雪”还相差很远他将用对学生的爱心对事业的恒心对人民的热心继续诠释自己的美好的人生。
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