大学生心理健康答案Word文件下载.docx
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思想
行为
外形
B?
B
5
存在主义的四大生命命题：
自由、孤独、（）、存在的价值。
激情
恐惧
焦虑
尊重
6
阿德勒以（）为中心，创立个体心理学。
英雄情结
自卑情结
金钱情结
7
被世人誉为“精神分析之父”的是（）。
弗洛伊德
詹姆斯
冯特
梅斯梅尔
8
美国行为学派大量的理论基于（）实验。
动物
植物
人体
9
主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
10
（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。
0.0?
依赖
抑郁型
边缘
D?
11
压力本身不是问题，关键在于：
如何忽视
如何回避
如何应对
12
人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。
13
“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。
”属于：
（?
）
认同感扩散
认同感早闭
认同感延缓
认同感获得
D
14
下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？
他与环境的关系是否协调
他的行为是否可被人理解
他对情绪具有多大的容忍
他的过去是否有阴影
15
在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。
16
短时记忆的容量为（）组块。
4—6
4—7
5—8
5—9
17
思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。
是（）人格。
精神分裂型
18
心理学是在（）模式下研究人的问题的。
简单
健康
通约
一般
19
人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。
”这句话出自于（）。
笛卡尔
苏格拉底
布伯
20
压力感不可控制。
是
不是
21
下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否成为心理问题的标准。
社会功能退行
持续1~2个月不能自动缓解
行为异常无法解释
心里痛苦的严重度到不能忍受
22
“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（）。
皮亚杰
圣·
奥古斯丁
23
心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。
自我调节能力
内心对情绪的接纳度
心态是否乐观
心态是否积极
24
被称为“天使博士”的是（?
）。
阿奎那
沃森
25
文艺复兴是对（）文化的传承。
拜占庭
奥斯曼
古希腊
日耳曼
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“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式，个体习得性的形成相应的行为与情绪。
”叫做（）。
社会系统理论
人际系统理论
家庭系统理论
环境系统理论
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六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。
战争动乱
衣食无忧
极度自由
物质匮乏
28
在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：
暗示性（）
暗示性
自信心
心理活动强度
环境适应能力
29
《同一性危机》作者是？
艾瑞克森
吉利根
班德勒
托马斯·
摩尔
30
1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。
31
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：
（）。
8个月以前
8个月左右
1岁左右
2岁左右
32
“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。
”这是：
镜我
物质自我
社会自我
33
下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。
生理需求
安全需求
爱与被爱需求
物质需求
34
在边缘系统中，与记忆有关的是（）。
杏仁核
海马
垂体
下丘脑
35
九十年代出生的人，最需要哪种情感？
关注
爱
溺爱
36
（）年，我国着名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
1984年
1985年
1986年
1990年
37
“我需要你，因为我爱你”是（）的爱。
成熟
不成熟
38
“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（）。
39
“变态”这个词来源于（）。
临床医学
物理学
生物学
心理学
40
关于遗忘的规律是由（）发现的。
佛洛依德
巴甫洛夫
华生
艾宾浩斯
41
皮亚杰认为依恋来自于（）。
温暖
关怀
习惯
42
哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：
智力正常
人际关系和谐
行为符合年龄特征
周期节律性
43
缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于（）人格。
44
下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
感觉到的是真实的吗
人类一思考，上帝就发笑。
我思故我在
人只能在关系中发现自我
45
被称为西方医学之父的古希腊医生是（）。
德谟克利特
希波克拉底
柏拉图
46
在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
培养爱好
加入社团
坚持作息
坚持运动
47
大学生最重要的任务是（）。
社交
个人兴趣爱好
本专业的学习
慈善事业
48
下列哪一个不属于心理学问题的识别：
量表筛查
行为观察
症状自述
医院就医
49
人类（）%的疾病与心理的压力感有关
不到10%
20—30%
65—90%
50
自我认同感的发展始于：
婴幼儿时期
少年时期
青春期
二、判断题（题数：
50，共?
50.0?
分）
利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理，对知识要进行及时复习。
?
√?
√
顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。
×
带来行为改变的一定是学习。
12-16岁是人友情发展阶段，人的知心朋友大多是这个阶段获得的，这些友谊会维持终身。
性行为失调并非偶尔发生。
“父亲眼中的我”和“母亲眼中的我”有可能是不一样的。
危机事件后的处理原则：
关心活着的人，才是真正的对逝去生命的告慰。
记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。
性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。
个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精神科医生。
长时记忆的容量是无限的。
“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。
进入青春期之后，人的情绪更多受到自己内在世界的影响。
大学生应该尽快适应环境的变化。
科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。
阿德勒从小就受到自卑感的困扰。
心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。
我们的自我感远远超越了我们的身体。
承受压力不一定总是坏事
理性情绪疗法属于认知疗法。
情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。
是坎农-巴德学说的观点。
在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息,沟通情感的过程就是人际交往。
性心理有健康和不健康之分。
婚前性行为有可能导致性罪错感。
压力永远都是个问题。
男女性别角色无法互为参照。
六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。
和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。
好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。
当头脑中有一些稀奇古怪的想法，但是不会被这些想法控制，我们认为这种情况是正常的。
你理解的事物就是事物的本身。
性别角色认同就是把自己看成男性或女性。
父母在培育儿童的过程中，要高度重视自我意识。
性行为失调可随着时间和空间条件的改变而自行缓解。
心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。
主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。
性别角色认同是潜意识活动。
人际沟通就是人际交往。
长时间承受压力有利于身体健康
印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程。
对决定的事情付诸行动，并全力以赴，这不属于健全的自我意识的内容。
青春期是性的印刻期。
正确认识自我是人际交往中的第一步。
遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。
性行为不当可能带来遗传疾病的问题。
阿德勒认为，人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。
（）
受制于观察者的动机，经验，拥有的知识系统，爱憎所影响，没有人可以做到客观的观察。
布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
不合理信念会产生焦虑等不良情绪。
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