校级联考河南省商丘市九校最新高一上学期期末联考生物试题Word文档格式.docx
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D．Mg2+是合成叶绿素分子的原料，缺乏时会影响光合作用
8．任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。
细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是
A．细胞壁B．细胞膜
C．细胞核D．细胞膜表面的蛋白质
9．下列不属于细胞间信息交流的方式的有（）
A．精子和卵细胞相互接触完成受精
B．内分泌细胞分泌的激素经血液运输并作用于组织细胞
C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
D．细胞膜将细胞与环境分隔开
10．下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）
A．真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B．细胞器⑤能产生水
C．上述几种细胞器都含有磷脂
D．组成①与③膜成分的脂质和蛋白质种类、含量相同
11．人的白细胞能做变形运动吞噬病菌，这一现象说明细胞膜
A．是一种选择透过性膜
B．基本骨架是磷脂双分子层
C．结构特点是具有一定的流动性
D．细胞膜上蛋白质分子是运输病菌的载体
12．下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是（）
A．呼吸作用产生的CO2通过自由扩散的方式出细胞
B．小肠绒毛上皮细胞吸收K+的方式为协助扩散
C．小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式为主动运输
D．分泌蛋白排出细胞的方式为胞吐
13．下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
①细胞内的酶都是在核糖体上合成的
②酶能降低反应的活化能
③所有的酶都具有专一性
④酶是分泌细胞产生的
⑤一旦离开活细胞，酶就失去催化能力
⑥蛋白酶可以水解淀粉酶．
A．①②③B．②④⑥C．②③⑥D．①②⑤
14．下列关于ATP的叙述，正确的是（）
A．ATP分子中的“A”指腺嘌呤
B．ATP分子中含有三个高能磷酸键
C．放能反应一般与ATP的合成相联系
D．ATP中靠近A的高能磷酸键易水解
15．有氧呼吸过程中产生能量最多的是
A．形成二氧化碳时B．形成[H]时C．形成水时D．形成丙酮酸时
16．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（）
A．加入碳酸钙防止滤液挥发
B．用NaCl溶液提取叶片中的色素
C．用无水酒精或丙酮分离色素
D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨
17．在光合作用和有氧呼吸过程中，［H］的产生是在（）
①光合作用的光反应
②光合作用的暗反应
③有氧呼吸第一阶段
④有氧呼吸第二阶段
⑤有氧呼吸第三阶段
A．①③⑤B．①④⑤
C．①③④D．③④⑤
18．苹果皮薄甜脆、汁多爽口、富有营养，为了尽量延长新鲜苹果的储藏时间，储藏条件最好是（）
A．低氧、适当的湿度、零上低温B．无氧、保持干燥、零上低温
C．低氧、适当的湿度、零下低温D．无氧、保持干燥、零下低温
19．“植物根尖细胞有丝分裂”的实验中，下列正确的实验步骤是
A．解离→漂洗→染色→制片→观察
B．制片→水解→染色→冲洗→观察
C．制片→染色→解离→漂洗→观察
D．制片→水解→冲洗→染色→观察
20．下图表示细胞中各种化合物或基本元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（）
A．蛋白质、糖类、水、脂质，O、C、N、H
B．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、N
C．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C
D．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O
21．某蛋白质由A条肽链、B个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是（ ）
A．B﹣AB．B﹣2AC．B+AD．B+2A
22．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（ ）
试剂
种类
碘液
苏丹Ⅲ染液
双缩脲试剂
甲
＋＋＋＋
＋＋
＋
乙
丙
A．乙种子中主要含蛋白质
B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D．这三种试剂的使用均不需要水浴加热
23．水稻根细胞中的DNA分布在下列哪些结构
①细胞核②叶绿体③线粒体④拟核
A．①②B．①③C．①②③D．①②③④
24．用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图，全部能看到的结构应该是
A．染色体、细胞壁、纺锤体B．染色体、赤道板、细胞膜
C．细胞壁、细胞膜、核膜D．细胞壁、纺锤体、核仁
25．如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（）
A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变深
D．图中6处充满了蔗糖溶液，这是因为图中1所示的结构具有选择透过性
26．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
用下列细胞实验与此结果最相符的是（
）
A．人的肝细胞B．蛙的红细胞
C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞
27．下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是
A．淀粉酶溶液中加入强酸B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶
C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂
28．由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）
A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
29．与植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（ ）
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞；
②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度；
③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原；
④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高；
⑤外界溶液必须对细胞无毒害；
⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以．
A．①②，⑤⑥B．①③，④⑤C．①②，④⑤D．①③，⑤⑥
30．关于“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是：
A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2
C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
31．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，下列相关叙述正确的是（）
A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，CO2产生的场所只有线粒体
D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
32．如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。
不正确的是
A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上
B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中
C．四种色素在层析液中溶解度最大的是乙
D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光
33．德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理后，再把叶片的一部分遮光，其余部分曝光。
一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗后再用碘液处理，结果发现遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。
下列有关本实验的分析及结论合理的是（）
①本实验未设对照组
②有无光照是遮光和曝光区域表现不同结果的唯一原因
③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态
④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉
A．①～④全部B．只有②③④C．只有②③D．只有①②③
34．下图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述错误的是
A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍
C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期
35．对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）
A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D．细胞死亡是细胞癌变的结果
二、综合题
36．图Ⅰ和图Ⅱ分别为内质网的局部结构放大图和分泌蛋白的合成到分泌的全过程。
请回答相关问题：
（1）真核细胞内核糖体的形成场所是_____，形成后必须经过_____进入细胞质。
分泌蛋白是由_____核糖体合成的。
（2）研究图Ⅱ所示的生理过程可用_____法；
如果要分离图示的各种细胞器或结构，则可用_____法；
如果要用光学显微镜观察图Ⅱ的④结构，可用_____染色，从而使该结构呈现_____色。
（3）图中各细胞器的功能及相互关系既体现了细胞器间的_____，又体现了细胞器间的_____。
37．如图表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图像，据图分析回答：
（1）该图所示细胞为_________（填动物或植物）细胞。
若按分裂时期的先后顺序排列，应为___________（填序号）。
（2）图__________（填序号）表示观察染色体的最佳时期，因为此时染色体的着丝点排列于___________上。
（3）该图中，能表示DNA分子数：
染色体数=2：
1的时期的是图_______（填序号）。
染色体数目加倍发生在图_______（填序号）。
染色单体形成于分裂______期，消失于______期。
（4）图中未标出的同属于细胞周期的另一个阶段为分裂间期，该时期发生的主要变化为完成___________________和___________________。
三、非选择题
38．如图所示是物质的跨膜运输过程，请据图回答：
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过细胞膜，不溶于脂质的物质不易透过细胞膜”这一说法，这证明组成细胞膜的成分中有________。
（2）A代表____________分子；
B代表_________________。
（3）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是__________。
（4）红细胞吸收O2、K+的方式依次是_______、_______（用图中标号表示）。
（5）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收量明显减少，而K+的吸收量不受影响，其原因是___________________________________。
四、实验题
39．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）能吸收光能的物质a分布在叶绿体的______________________，物质b是_________，光反应为暗反应提供的物质是[c]___________和[e]__________。
（2）③、④和⑤发生的场所分别是_______________、________________、________________。
（3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是_____________，ATP的结构简式是_____________。
（4）较强光照下，⑤过程中d的移动方向是从_______________________到__________________（填场所）。
（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是_____________；
假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是_______________。
（6）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是____________（用图中标号表示）。
（7）请分析下列实验，并在横线处填写图中标号。
将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是__________，稍后，_________过程也随着停止。
而在这一实验中，始终不会停止的过程是____________。
参考答案
1．B
【分析】
原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、核糖体与遗传有关的核物质DNA。
这反映了细胞的多样性和统一性。
【详解】
原核细胞与真核细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、核糖体和与遗传有关的核物质，这说明原核细胞和真核细胞之间是存在统一性的。
综上所述，ACD错误，B正确。
故选B。
2．D
【解析】
细菌属于原核生物，无核膜包被的细胞核；
病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内才能完成生命活动。
A.有无细胞壁不是病毒和细菌的根本区别，A错误；
B.病毒和细菌都有遗传物质，B错误；
C.病毒和细菌都没有成形的细胞核，C错误；
D.病毒没有细胞结构，细菌有细胞结构，D正确。
3．B
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：
移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
A、在高倍镜使用时，先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜，A正确；
B、在高倍镜使用过程中不能调节粗准焦螺旋，B错误；
C、高倍镜下视野变暗，因此需要调节光圈或反光镜把视野调亮，图象才清晰，C正确；
D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数，D正确。
4．B
胆固醇、脂肪酸的组成元素是C、H、O，脂肪酶属于蛋白质，组成元素是C、H、O、N，A错误；
淀粉、半乳糖和糖元均属于糖类，组成元素均是C、H、O，B正确；
氨基酸的组成元素是C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，丙酮酸的组成元素是C、H、O，C错误；
性激素的组成元素是C、H、O，生长激素和胰岛素是蛋白质，组成元素是C、H、O、N，D错误。
5．D
脱水缩合过程中的相关计算：
①脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；
②蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数：
有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；
③蛋白质分子量=氨基酸平均分子量×
氨基酸个数-脱去水分子数×
18。
A.该蛋白质由100个氨基酸形成，含有四条多肽链，所以含有100-4=96个肽键；
由于R基中可能含有氨基，所以至少含有4个游离的氨基，A错误；
B.形成该蛋白质时失去的水分子数=氨基酸数-肽链的条数=100-4=96个，B错误；
C.如果氨基酸平均分子量是128，则该蛋白质的分子量=氨基酸分子量×
氨基酸个数-水的个数×
18=128×
100-96×
18=11072，C错误；
D.由于蛋白质由100个氨基酸形成，含有四条多肽链，所以含肽键数=100-4=96个，至少含有的游离的羧基数=肽链条数=4，D正确。
6．B
试题分析：
糖类的种类：
①单糖：
葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖；
②二糖：
蔗糖、麦芽糖（植物）、乳糖（动物）；
③多糖：
淀粉、纤维素（植物）、糖元（动物）．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同和蛋白质的空间结构不同，所以蛋白质的结构和功能具有多样性．
解：
A、核糖体是合成蛋白质的场所，其他生物大分子不是在核糖体上合成的，A错误；
B、生物大分子是以碳链为基本骨架，B正确；
C、多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子，核糖是单糖，不是生物大分子，C错误；
D、RNA病毒的遗传物质是RNA，D错误．
故选B．
考点：
生物大分子以碳链为骨架；
核酸在生命活动中的作用．
7．A
【解析】试题分析：
细胞中无机盐主要以离子状态存在，A项错误；
铁可与蛋白质结合形成血红蛋白，B项正确；
有的无机盐离子在维持细胞的渗透压和酸碱平衡方面起着重要的作用，C项正确；
镁是合成叶绿素必需的元素，光合作用需要叶绿素分子吸收光能，缺乏时会影响光合作用，D项正确。
本题考查无机盐的存在形式、作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8．B
考查细胞膜知识。
细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出，因此作为系统边界，植物细胞细胞膜外还有一层细胞壁，但细胞壁是全透性的，不能作为系统边界。
9．D
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
①相邻细胞间直接接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合；
②相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流；
③细胞分泌的化学物质随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。
A.精子和卵细胞之间的识别和结合，依靠细胞膜的接触，传递信息，A正确；
B.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，B正确；
C.相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物的胞间连丝相互连接，形成通道，可进行信息交流，C正确；
D.将细胞与外界环境分割开，保证内部环境的相对稳定，属于细胞膜的功能之一，但不属于细胞间的信息交流方式，D错误。
10．B
根据题图分析可知：
①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是叶绿体，⑤是核糖体。
A.并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器，如动物细胞不含叶绿体，A错误；
B.细胞器⑤即核糖体能够通过脱水缩合反应产生水，B正确；
C.核糖体无膜结构，不含有磷脂，C错误；
D.组成①和③膜成分的蛋白质的种类、含量不同，D错误。
11．C
组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的，所以细胞膜在结构上具有一定的流动性，如胞吞胞吐，细胞融合，白细胞吞噬病菌，变形虫的运动等。
故选C。
本题考查细胞膜的结构和功能特性，意在考查学生对知识对的理解运用能力。
12．B
自由扩散的方向是从高浓度→低浓度，不需要载体，不消耗能量，如CO2、O2、甘油、苯、酒精等的运输；
协助扩散方向是从高浓度→低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；
主动运输的方向是低浓度→高浓度，需要载体，需要消耗能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、K+、Na+等；
此外，大分子物质运输的方式是胞吞或胞吐。
A.CO2的运输方式是自由扩散，A正确；
B.小肠绒毛上皮细胞吸收K+的方式为主动运输，需要载体和能量，B错误；
C.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸的方式是主动运输，C正确；
D.分泌蛋白排出细胞的方式为胞吐，体现了细胞膜的流动性，D正确。
13．C
大多数酶属于蛋白质，是在核糖体合成，而ＲＮＡ酶不在核糖体形成；
酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能，在通常情况下，酶都具有专一性；
酶可以在细胞内发挥作用（呼吸酶），也可以在细胞外发挥作用（如消化酶），并不都是分泌细胞产生；
洗衣粉里的酶就不是在细胞中发挥作用；
淀粉酶的化学成分是蛋白质，故可被蛋白酶分解；
故C.②③⑥正确。
【考点】本题考查酶的相关知识，意在考查学生的知识综合运用的能力。
14．C
ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。
A.ATP分子中的“A”指腺苷，包括腺嘌呤和核糖，A错误；
B.ATP分子中含有2个高能磷磷酸键，B错误；
C.放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中，C正确；
D.ATP中远离A的高能磷酸键易水解，D错误。
15．C
有氧呼吸分三个阶段：
第一阶段是
；
第二阶段是
第三阶段是
本题考查有氧呼吸的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
16．D
A、叶绿体色素的提取的实验中进入碳酸钙的目的是保护叶绿体色素，防止色素被破坏，A错误；
B、叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水，所以在实验中一般要加入有机溶剂，如无水乙醇或丙酮来溶解色素，B错误；
C、在“叶绿体色素的提取和分离”实验中应该用无水酒精或丙酮提取色素，而用层析液来分离色素，C错误；
D、在“叶绿体色素的提取和分离”实验中进入二氧化硅的目的是使研磨更充分，D正确。
故选D。
17．C
光合作用在叶绿体类囊体薄膜进行光反应，水光解生成[H]；
有氧呼吸在第一阶段在细胞质基质生成[H]和第二阶段在线粒体基质生成[H]，无氧呼吸在细胞质基质将葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，①③④正确，故C正确。
光合作用的暗反应以二氧化碳为原料生成有机物，不生成[H]，②错。
有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行，是前两个阶段产生的[H]与氧气结合生成水，生成大量ATP，⑤错。
本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
18．A
有氧呼吸是指细胞或微生物在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把有机物彻底氧化分解（通常以分解葡萄糖为主），产生二氧化碳和水，释放能量，合成大量ATP的过程。
无氧呼吸一般是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，动植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
水果保鲜，目的之一是希望保存更多的有机物，降低其有机物被呼吸消耗，因此希望细胞的呼吸强度处于最低点。
无氧条件下细胞进行细胞，消耗更多的有机物，低氧条件下，无氧呼吸被抑制，总的呼吸强度较低，因此选用低氧条件。
在低温条件下，呼吸酶的活性降低，更有利于有机
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