整理基础底板大体积砼水化热温度Word文档格式.docx
《整理基础底板大体积砼水化热温度Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理基础底板大体积砼水化热温度Word文档格式.docx（389页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
2.建筑设计概况
建筑设计概况表
总建筑面积
250761m2
高度
54.775m
1-27除9～11、15～18外
地上建筑
18层
层
高
除一层为3.325m外，其它各层均为2.9m
9～11、15～18
地下层数
1层有夹层
地下层高
6.50m
地上层数
18
分）2（分）引出下文，勾起“我”对少年时代不寻常经历的回忆。
2（分）巧设悬念，引发读者的思考，增强文章的吸引力；
4（、18突出小提琴对“我”人生的重大影响，它让我的灵魂得到净）分（1分）揭示出我宽容地对待眼前这位迷途少年的原因；
1（分）解答妻子心中的疑惑；
4、（19分）1（分）表达对患病女孩的感激、崇敬、怀念之情。
1（化，使患病女孩的宽容与爱心得以传承；
2（分）小女孩虽然离世了，但她的纯真和善良感动了两个迷途少年，拯救了他们的灵魂，让他们找回了生活的信心，表达了对小女孩的崇敬与怀念；
4（、20分）2（分）小女孩的精神在他们身上得到传承，从而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是宽容与爱心，深化了文章主题。
四川南充（阅读理解二、）分（14题8-14阅读下面文段，完成）一）（分40共蒋平大爱不言愁他还不会自己系鞋带。
那一年,父亲就让他去体校,岁9不到,,父母就溺爱他。
由于个头长得比一般孩子高①自小一切都得自己动手,②体校的要求是很严历的他忍不住,经常被教练训得哭鼻子。
终于有一天,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,他又是里面年纪最小的,母亲就在校门口出现了。
要妈妈早点接他回去。
信发出不到一个星期,说实在不想练了,背着老师偷偷写信给母亲,了给母亲和全家人带,是自己的自私和娇气,他觉得让他感到一种莫名的震撼与愧疚。
心急如焚的模样母亲那一副魂不守舍、他没有随母亲回去。
③那一回心里有了苦闷,他改变了想法,也从那一天开始来了担忧和伤害。
在所有的亲朋好友眼里,除此之外也只暗地里向好友倾诉。
即使是受了委屈只和教练商量。
他一直是阳光、帅气的模样。
告诉自己工作和生活上的好消息。
当取得冠军,他只习惯向父母报喜,开始从事各类严酷和激烈的比赛。
和别的运动员不一样,他成为职业运动员,④后来和亲人分享成功的喜悦。
就在第一时间给家里打电话,时⑤他的比赛越打越好，渐渐地，在全国也有了名气，开始进入电视直播的视线。
那一次，在一场重要的比赛中，夺标呼声最高的他，首轮即遭淘汰。
走“儿子，这几天吃得好吗？
睡得好吗？
”“很好，妈，下赛场那一刻，他哭了。
但他很快稳定了情绪，正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的：
“好的”你放心吧，我会打好每一场比赛的！
”妈相信你。
你是最棒的！
⑥母亲说这话时，他并不知道，十几分钟前，父母一直在看他的比赛直播。
当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。
就这样，在聚少离多“他们年纪大，身体又不好，受不了刺激。
我的日子里，他给父母的电话里，都是说不尽的喜讯和快乐；
接受媒体采访时，他也很少提及父母，按他的理解：
”因而，在又是一个公众人物，时刻都在激烈的竞争环境里度过，比赛有输有赢，不跟他们诉苦，就是不想让他们跟着我受煎熬，包括受到生活之外的干扰。
父母眼里，儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。
月的北京。
这一次，他一路过关斩将，如愿以偿地捧得了冠军奖杯。
同样是报喜，此刻，面对母亲的声音，他早8年2008⑦带着这样的心境，他来到了”“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！
已泣不成声，眼里幻化出的，尽是当年母亲来体校接他是，那一副魂不守舍的模样。
还是母亲率先打破僵局：
⑧他就是林丹，北京奥运会羽毛球男单冠军，一个习惯向父母报喜不报忧的男人。
而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，让他顺利登上人生之巅。
分）2（选文第②段中有两个错别字，请找出来并改正。
8.改为改为分）2（、诵读选文，结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。
9答：
分）2（结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。
10.。
赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱当他泪洒．．．．．．答：
分）2（、请说说第⑦段中划线句子的作用。
12答：
，你认为在林丹成长的过程中，他的父母真的“无忧”吗？
请选文中第⑧段说“而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境”13.分）2（从文中摘录相关信息谈谈你的认识。
答：
（品读选文，谈谈你得到的人生感悟。
14.分）2答：
）分）（14一（躁——燥历——厉8.、指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境，不想父母为自己担忧，不想父母跟着自己受煎熬，因而只向父母报喜不报忧，来表达自己对父母的爱；
父母也用9分）2（（意近即可）一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，彼此之间，这是一种大爱。
（意近即可）、表现在他伤心痛苦时，父母也一样为他伤心痛苦，只是他不言愁，父母也不言忧，体现他们之间的理解与真爱。
101（（意近即可）、之前的想法是：
生活中有了苦闷和忧愁，遇到委屈和挫折，向父母倾诉，得到父母的鼓励与支持。
11改变的想法是：
心里有了苦闷，分）分）1（（意近即可）只和教练商量。
即使是受了委屈，也只暗地里向好友倾诉。
不再让父母担忧和受到伤害。
分）1分）同时也表现林丹对父母的感激和爱（1（、与第③段相响应，使文章结构更完整。
1213.分）例如：
①正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的②当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母1（不是，他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。
分）1（（任意摘录一处即可）”“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！
也是泪雨滂沱③还是母亲率先打破僵局：
提示：
围绕“父母与子女了之间的相互理解与支持”或“亲人朋友之间多分享快乐，不要轻易将自己的忧愁放大和传递给亲人朋友”或“相互鼓励，多报14.分）2（喜，少报忧，勇敢独立前行，为亲人朋友减轻负担”等均可。
要求言之有理，语句通顺。
分）35二、阅读理解（、111分，4题12分；
13（题。
11-14（雅安）阅读下面语段，完成
（一）分）3题各14、13老屋小记（节选）史铁生“师傅走进老屋里来工作，就像一个影子，几乎不被人发现。
U师傅的脚落在地上从来没有声音，走在深深的小巷子里形单影只，从不结群。
U师傅来U”了吗？
”——如果有人问起，大家才往他的座位上望，看见一个满头乌发身材颀长的老女人，跟着听见一声如少女般细声细气的回答——“来了呀。
她必相信可以留住往昔，间会令人去想：
举手投足之她的身段保持得很好，否则绝不能信。
听说她已经有五十岁——除非细看其容颜，我初来老屋之时，或者不信不能守望住流去的岁月。
无论冬夏，她都套一身工作服，领口和袖口都扣紧。
她绝不在公用的水盆中洗手，从不把早点拿来老屋吃。
她来了，干活；
她走。
下班了，。
是嘛”“哟，令她惊讶的事物她也只说一声，我也说不好”“真抱歉，回答不了的她说问到她头上的话她轻声回答，实在可笑的事她轻声地笑，师傅，您给大伙说两句外国话听听行不行？
”U““不行呀，”“都快忘光了。
”她说，唱的那些嘀里嘟噜的是外语吗？
”D师傅，您听U“说：
T小她笑笑，说：
”“我听不懂那是什么语。
师傅都听不懂，你那叫外语呀？
”U“嘿，你听见没有，连便喊：
T小师傅跟前，客客气气弓身道：
U走到D”“有阿尔巴尼亚语，有南斯拉夫语，有朝鲜语，还有印度语。
ZXXK]学科网:
来源[师傅笑。
U吗？
”“哟，是“师傅，我早就想请教您了，您说‘杜哟瑞曼巴’是什么意思？
”U”‘你还记得吗？
’，意思是，doyouremember“你说的大概是“那‘得噢斯绰哈特’呢？
”挠挠头，再问，D”“哎哟喂，神了。
师傅认真地听，但是摇头。
U“一个草帽，是吗？
”，是吗？
”‘那个旧草帽’，theoldstrawhat“草帽？
噢，大概是‘哟给喂突密’呢？
”“”。
‘妈妈，你还记不记得你给我的那个旧草帽’。
哦，这整句话的意思应该是，，就是‘你给我’yougavetome“翘着大拇指点头咂舌D在老屋里走一圈，回到自己的座位上去。
，．．．．．．．．．哥们儿这回栽了吧？
”D“哇，老天，快乐得手舞足蹈：
T小师傅，我真不明白，您这么大学问可跟我们一块儿混什么？
”U“，说：
T不理小D”，干你的活儿吧，说话别这么没大没小的！
D“师傅，在那张阻挡不住地要走向老年的脸上停留一下，又及时移开：
U大妈的目光敏觉地投向L页24第高
地上层高
:
Zxxk.Com]来源[期）10年第2011选自《思路》（分）3括这篇文章的主要内容。
（请用一句话概14.分）615.“我”的父亲是一个怎样的人？
请结合文中的具体事例进行简要分析。
（文章第三段运用了什么描写方法？
有什么作用？
16.分）3细读文章，联系自己的生活实际，谈谈你对本文最后一段话的理解。
（17.答案：
写多年前“我”报考美术师落榜，父亲的教导让“我”明白必须让自己变得更加优秀，才能战胜龌龊和阴暗的道理。
14.）分。
意思对即可。
3（评分：
共“被淘汰的理由，“我”考试失利埋怨时，父亲冷静分析，找出“我”失败的原因。
②教育有方，面对困境，父亲开导“我”答案：
①镇定、理智、乐观；
15.“第一次，，并告诫“我”要努力使自己变得足够优秀，使“我”受益一生。
③关心体贴儿子，想陪“我”考试，到村口接“我”只有一个——你还不够优秀”“我”去县城复试，说不用父亲陪着去了，父亲觉得去了也帮不上忙，就没有坚持陪。
④朴实忠厚，，以此安慰“我”把我当成男人，在我的就被里倒满了酒”着。
）个方面。
3分。
只要答出其中2分。
每个要点6（评分：
共答案：
心理描写。
表达了“我”盼望考上美术师的强烈愿望，写出了“我”渴望梦想成真而又担心失败、既兴奋又紧张的心里活动，为下文“我”考试失16.利作了铺垫。
（评分：
共）分，意思对即可。
3分，作用1分。
描写4答案示例：
面对不公平和阴暗，我们只有奋力向前。
我们改变不了世界，只有改变自己。
我们要把人生的挫折当做鞭策自己前进的动力。
在战胜阴暗的过17.程中，让自己足够强大起来，这是一种智慧的选择，也是一种积极的处世态度。
）分。
言之成理即可。
1分。
每个要点3（评分：
共山东聊城
（二）一百美元⒈暑假终于到了，约翰迫不及待地往家乡赶，他要去看望奶奶。
⒉奶奶是德国人，爷爷是美国人，他们在一起幸福地生活了大半辈子。
奶奶不懂英语，只会说德语，除了爷爷和家人，她不愿意跟别人交流。
更糟糕的是，她患有白内障，视力非常差。
去年，爷爷去世了，奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。
约翰不知道，孤单的奶奶该如何生活。
给爷爷办完丧事，约美元现金。
100翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和?
然后，她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有整，奶奶把?
我去买你最爱吃的鳕鱼。
⒊看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上菜篮子就说：
钱全部拿在手上就出去了。
?
没必要，我?
约翰想，等奶奶回来，他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。
奶奶说：
⒋?
钱怎么能放在窗台上呢？
只要窗子一开，路人随手就能拿走。
?
但她还是采纳了孙子的建议。
这一年还没丢过钱呢。
⒌第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。
⒍第三天，奶奶依然如故。
约翰知道这是习惯使然，他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上，并顺便把那些钱整理了一下。
在整405天过去了，奶奶买了不少东西，钱数却变成了3美元，可现在368理的时候，他发现了一个奇怪的现象，奶奶的钱增加了！
他记得第一次整理的时候是美元。
⒎难道奶奶口袋里还有钱？
可他明明看到，奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走，回来后再全部丢在窗台上，她身上应该不会有钱，增加的钱是从哪儿来的呢？
美元现金，100⒏晚上，约翰接到了爸爸的电话。
爸爸说，他前几天查了奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。
奶奶手里只有他们走时留下的美元用一年啊！
100美元，就算奶奶再节约，也不可能1000这一年来她是怎么生活的呢？
约翰知道，小镇上的生活标准每月最低也得?
我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱。
我也不认识美元，我不知道那是多少。
⒐约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：
我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖⒑奶奶不懂英语，不认识美元，约翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用钱买东西的。
哪有这样买东西的？
约翰感到很可笑。
他决定跟踪奶奶一次，看她究竟是怎么买东东西的人，让他们自己拿钱和找钱，我想别人是不会坑我这个老太太的。
西的。
第二天，约翰悄悄地跟在奶奶后面。
果然，奶奶买水果时，一下子把钱全部拿出来，让卖水果的人自己拿钱。
约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出11○?
美元，他等于没收奶奶的钱！
接下来，他看到的情况都差不多，有不收奶奶钱的，还有多找奶奶钱的5美元的钞票，却放回了两张10一张约翰的眼睛湿润了。
他明白了，这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶！
12○13约翰找到了镇长，感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。
镇长说：
以前都是你爷爷跟别人打交道，他去世后，你奶奶开始进入社会生活中。
刚开○始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪，后来才知道她根本不认识钱，没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人，于是就出现了这种现象。
其实，不是我们在帮她，而是她在帮我们，小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象，自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后，这种现象才没有了。
我们应该感谢你奶?
奶才对啊！
分）4（美元”在全文中所起的作用。
100简述“16.分）4（用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。
17.。
）（；
约翰发现钱增多的秘密；
）（“奶奶”独立生活；
分）4本文的语言有何特点？
（18.分）4为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上？
（19.文末为什么镇长说“不是我们在帮她，而是她在帮我们”？
（20.分）4分）4，为什么采取“无声”的方式？
（试推断：
小镇人帮助“奶奶”21.分。
4说明：
本题美元”是本文的线索，它推动了故事情节的发展。
100“16.答案：
分。
本题约翰发现“奶奶”的钱增多，产生疑惑；
镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因。
17.分。
本题朴实。
18.分。
本题说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。
19.分。
本题“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人，帮助小镇人改善了社会风气，小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。
镇长认为，20.说明：
本题小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助；
或许怕伤及“奶奶”的自尊心；
或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累。
21.分。
答出一点即可得满分。
4山东德州（五）上海M高山流水⒈那天我们是去寻山的。
⒉我们顶着碧蓝的九月，披着金黄的九月，兴致勃勃地去寻山。
那天的天气很高爽。
我们的心灵跃动得很年轻，真是登峰的好日子——那座高峰，耸峙在梦境中，已经很久了。
⒊进入群山之中，坎坷曲折，就没有一条直路。
山路虽然难走，我们心里明白，要攀登那座高峰，一定得耐心地走。
何况山上到处有美妙的花草，蓊郁的林木，展开一片活鲜的绿！
让我们的眉眼也绿了，心灵也绿了。
⒋生活在平地上的人，一旦爬上了高山，真不行。
我们原是唱着歌来寻山的，不知什么时候，歌声已歇。
山上美丽的景物，原先会引起我们一阵大叫的，不知什么时候，再没有精神去理睬。
不错，山中有千般的好，可是，骄狂的人们哪，只能在马路上追遂，到山上来，就软弱得不如一只虫豸！
⒌盘盘旋旋，升升降降，路，不必说，愈往上爬就愈苦。
时间，在山上。
也失去了权威，日影已过午，看看那座峰尖，却似乎越来越远了。
⒍早晓得高峰是可望而不可及的，真不该来。
⒎山，并没请谁来！
⒏真的，山没有请谁来。
山，威严地站在那儿，不假人以辞色，是我们自己要来寻山的。
想登上绝顶，领受独立孤峰的喜悦，岂能不品尝寂寞趱路的况味？
⒐寂寞趱路，是我们真实的写照，我们是走在寂寞中了。
有一半人落了队，剩下的人一句话都懒得讲。
究竟是怎么回事？
难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗？
想从记忆里找一句话鼓舞一下，看大家的脸色，我发现不是谈论哲学的时候！
谈什么哲学？
哲学在高山上完全没有用场。
⒑泉水的溅溅声，从静寂之中传来，这对我们是亲切的召唤。
翻过一道山坡，就看一条细细的泉水，从那边陡峭的山坡上，蹦蹦跳跳地奔下来，在我们的脚下回旋成一道溪流，而后扩展开向下游流去。
看到这一股清泉，谁能不喜悦呢？
尤其是攀援在群山中正感国顿彷徨的时候，我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来？
那一线银丝，从峰坳里流出，忽隐忽现，简直如同幻影一般地柔弱，真不知道它靠什么力量，能在山岳中开出一条河道来。
可是，壁立的山崖挡不住11○它，嶙峋的怪石阻不了它，终于穿过一切的障碍，奔腾而去！
谁能回答，泉水，究竟是柔弱还是刚强？
我们是来寻山的，没登上峰顶却已经颓唐；
我们没想寻觅泉水，泉水却给我们树立了一个榜样。
12○13我们不该学学这一脉山泉吗？
○有时爽朗如银铃；
有时激越如仰天吟啸；
有时又轻轻,不管人们怎么想，泉水只是自顾自地唱歌。
如果你喜欢音乐，应该到山中来，听一听山泉之歌14○页20第一层为3.325m外，其它各层均为2.9m
分）4（，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？
请分条简答。
小说题为“角落里的阳光”20.分）13（
（一）分）2分，每点4（①用“我”对比尔的猜测，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；
②反衬后文比尔梦想的与众不同。
17.分）2效果分，1分，手法3（运用神态描写，表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。
18.分）1分，作用1分，手法2（从侧面表现比尔的良好品行。
19.分，答出四1分，每点4（①身处困境却自信乐观。
②自尊自强，不懈奋斗。
③热爱家人，懂得付出。
④热爱生活，拥有梦想。
⑤敬业爱岗，吃苦耐劳。
20.点即可）山东东营：
分）16（）五（燃烧的月亮迟子建太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。
它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；
而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。
月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。
它的圆满，总是由大亏小亏换来的。
所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。
可是到了月圆的日子，情况就大不一样。
穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位臵。
它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；
一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。
被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。
月光和月光是不一样的。
春天的月光，像一片刚钻出些叶芽的草地；
夏日的月光，流泻在空中，你抓一下，手上就像有满把的膏脂；
秋天的月光，像平镜般的湖水，又如古琴弹出的声音；
冬天的月光虽然薄而白，但落到雪地上像刚印刷出来的年画。
相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。
雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。
点，我被渴就是在这样的乍暖还寒时节，一个满月的日子。
回到自己的住处时，月亮已经升起来了。
微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。
大约凌晨三醒了。
床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。
室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。
心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。
喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。
我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，?
的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：
天哪，月亮怎么掉到树丛中了回床就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。
那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，但皎洁而不耀眼，清澈中散发着温热，更像一盏挂在树梢的灯，默无声息的燃烧着。
那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。
丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花，而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画，又如意境幽雅的一首诗。
虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。
只要睁开眼，朦胧中会!
看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢啊，月亮还在林间，只不过更低了些。
再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。
月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。
——望一眼窗外这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。
第二天彻底醒过来时，天已大亮，哪还有满月时的圣景。
消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。
虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因，此后的半个月，它将一点点地亏下去。
待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。
它圆满后，为燃烧得太忘我了，动了元气也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩。
长，就不会有新一轮的蓄养生再生，槃没有燃烧，就不会有涅而且月亮懂得，就不燃烧了。
不会因为一次次地亏过，我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。
假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。
正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。
分（4在何处？
‖美―作者笔下的春夜满月21.）:
Zxxk.Com]来源[分）3月光的特点，这种写法及其作用是什么？
（‖冬春之交―从全文看，作者在第三段中描述22.分）4有什么关系。
（‖燃烧的月亮―概括第三段中四季月光各自的特点，并说明写四季月光与写23.的阐述，蕴含了怎样的人生思‖蓄养―与‖燃烧―、‖亏过―与‖盈满―作者对于月亮24.想？
（分）2分）3（本文语言灵动清新，蕴藉隽永，试举一例并加以赏析。
25.ZXXK]学科网:
来源[④美在真切与迷离之间。
③美在燃烧的形态及其变化；
答案：
①美在月挂位置；
②美在意境幽雅，生机盎然；
21.1评分：
一个要点分。
4分，共答案：
写法，欲扬先抑（或设置悬念）；
作用，与下文所写春夜满月的景致形成对比，突出燃烧的月亮所创造的生机活力和优美的意境，表达了喜爱赞美22.之情。
分。
3分，共2分，作用1评分：
写法独特的美；
因为熟悉月亮，‖月亮燃烧―答案：
①特点，嫩绿；
饱满、丰腴；
平静安详、悠远清寂；
新鲜、明媚。
②关系，因关注、喜爱月亮，故能发现23.故能领悟出丰富深刻的人生道理。
两者之间有着必然的因果关系（或前者是后者的铺垫）。
4分，共2分，答对关系得2评分：
答对特点得答案：
①人应甘于奉献，以造福他人；
②只有不断汲取、蓄养才能成就生命的精彩。
24.分。
2分，共1评分：
两个方面各占穿窗而过的月光―答案示例：
25.，运用拟人，赋予月光以生趣，表达了作者的喜爱之情。
‖我只能睡睡醒醒了……分。
只举出例句不得分。
3评分：
共山东菏泽无答案分）16（题。
17－14
（二）阅读下文，完成图书馆里的空位宋耀良她又出现在研究生院的大门口，拎着竹篮和网袋，身后跟着小男孩。
门卫认出她来。
疲惫的面容，干涩的发丝，眼中蓄着深深的忧伤。
门卫同情地问了一句，就摆摆手让她进去。
还告诉说领导在院部二楼开会
升级会员 