安全教育工作计划4篇Word格式.docx
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5、做好学生上下学乘车安全工作：
积极做好学生乘车摸底调查工作，要掌握乘车学生数、乘车路线、所乘车辆，建立乘车学生档案，实行实名制管理，充分调动家长委员会的积极性和主动性，做好乘车协议签订工作，严禁学生乘坐"
三无"
车辆，确保学生乘车安全。
二、综合治理工作
1、开展法制教育工作"
以遵纪守法为荣，违法犯罪为耻"
为主题开展专题法制教育活动，做好"
两法一例"
的学习和宣传工作，开展"
崇尚科学，抵制"
活动，组织"
争做守法小主人"
征文评选活动，各校要通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育，继续办好校园法制报。
2、强化帮教转化工作：
各主校要建立违纪学生档案，采取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖，中心校将对帮教转化先进个人进行表彰。
3、做好"
平安校园"
建设工作：
本学期要求各主校积极参与"
的评选工作，达到营造安全和谐的教育教学环境的目的。
4、加强"
学校特殊安全保护区"
的创建工作：
积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。
亲爱的少先队员们：
经过一学期忙碌紧张的学习，我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。
暑假既是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，也是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。
围绕青山区教育局和我校暑期工作要点，以庆祝建党90周年为契机，我们要学会合理安排时间，感受暑期带来的快乐，努力养成良好习惯，提高自我综合能力，度过一个"
健康、有益、愉快、安全"
的暑假。
为此，少先队大队部对暑期活动建议如下：
一、活动主题：
"
党是太阳我是花"
二、活动内容：
（一）经典颂党恩
吟诵红色经典，抒发爱党情怀--旨在唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律。
在暑期，全体学生要"
听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌、做一件好事、写一篇体会"
等"
六个一"
颂党恩主题实践活动。
听一个故事。
就是听讲述革命故事，了解中国革命、建设和改革开放时期震撼人心、催人奋进的人和事;
读一本书。
就是阅读一本红书，通过读书了解中国共产党的光辉历史和革命先烈、英雄模范的感人事迹;
看一场电影。
就是看红色影视作品，从中感受今天的幸福生活来之不易;
唱一首红歌。
就是唱人民解放之歌、社会主义建设之歌、改革开放之歌;
做一件好事。
就是在家里、在学校、在社会上做一件自己力所能及的好事，为营造良好的社会氛围作贡献;
写一篇体会。
就是结合平时的学习和生活，以党的历史发展中的重大事件、领袖伟人、革命圣地、名言警句等为题材，抒发自己学习中国共产党的光辉历史、参加实践体验活动的感受、启发和体会，写出对党的热爱、对祖国的忠诚，写出理想信念，写出崇高精神，写出赤子之心，更加坚定"
跟党走"
的决心。
1、开学后四、五年级每班选择五篇优秀交大队部。
（要求：
题目自拟，体裁不限，内容积极向上，语言清晰流畅，情感真挚动人，数在400-为宜。
）学校将组织评委进行评审，并评出一、二、三等奖予以表彰。
2、五年级所有学生以"
了解祖国发展历程，感受包头变化，我为社会服务"
为内容，通过制作手抄报、绘画等为建党90周年献礼。
开学初，各班将手抄报、绘画作品（统一用8素描纸、背面注明班级、姓名）择优各5份上交大队部。
所有入选作品将进行表彰并展示。
（二）我的绿色责任--环保小卫士在行动
结合包头市"
创卫"
和第三次全国文明城市测评的关键时期，学校大队部号召全体队员积极行动，开展"
创卫志愿者行动"
、"
同住一个城，共爱一个家"
主题活动。
体验"
我参与、我行动、我快乐"
的绿色环保理念，展现"
哪里有红领巾，哪里就有新风尚"
，通过小手拉大手，推动广大市民群众积极投身国家卫生城市创建活动，在良性互动中实现未成年人与成年人文明素质的共同提升，为创卫活动、为绿色环保活动贡献自己的力量。
（三）、开展"
快乐在暑假"
读书、写活动。
1.开展"
书香伴我行"
读书活动。
假期中，每个队员每天坚持读书三十分钟。
可以是古诗文、佳作欣赏、古典名著等。
3-5年级的同学们以摘抄精彩片段、剪辑优秀、做读书笔记、摘抄名人警句等形式，开学后每班上交2份优秀读书成果。
2、班主任老师根据班级实际情况指导学生利用暑假开展书法练习活动。
开学后一至五年级每班评选出1名学生作品上报大队部组织评奖。
（四）继续推进"
用礼仪、讲关爱、筑和谐"
创先争优主题实践活动
以"
构建和谐·
感恩父母"
为主题，开展"
五个一活动"
：
1、做一顿可口饭菜;
2、给父母写一封感恩的信;
3、做一次家务;
4、端一杯热茶。
5、打一个亲情电话，从细微做起、从小事做起，向父母表孝心、献真情，共推进健康、文明、和谐家风的形成。
此项活动要求：
以电子版的形式发于党建"
专版，发帖时最好是图文并茂，四、五年级每班至少发10篇稿件，班主任老师把关。
开学后学校将统计各班发帖情况。
（五）、推进"
好习惯伴我快乐成长"
主题活动。
注重个人卫生、健康水平，坚持"
每天锻炼一小时，幸福生活一辈子"
的运动理念，积极参与到各项体育健身活动中去。
其次，还要注意在家用眼卫生，切勿整天呆在电视机前。
以上则是大队部本次暑假活动的具体内容，希望每位队员都能在老师及家长的正确引导下有效完成。
为使所有队员能够度过一个健康、安全的暑假，大队部特从以下几个方面对大家进行温馨提示：
1、要注意防汛、防雷电的安全。
现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外。
2、要注意防溺水安全。
禁止到江湖、河塘、窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼，以防溺水事故发生。
3、要注意交通安全。
出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：
不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避，以防止交通事故的发生。
4、要强化自我管理。
不看不健康的电影、录像、书刊;
不进游戏室、吧等限制未成年人进入的场所。
5、要遵纪守法。
不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。
6、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。
7、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。
8、要注意饮食卫生安全。
同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及，不购买"
食品;
不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。
珍爱生命，拒绝毒品。
最后，提醒所有同学：
我们的返校时间是年8月31日上午8:
30。
希望全体少先队员在假期中争做知荣明耻、遵纪守法的好少年。
祝预祝所有老师及队员都能度过一个安全、健康、充实、愉快的假期!
中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。
因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。
这学期，我担任幼儿园中班的教育工作。
在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位。
为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下：
（一）教师应做到：
1、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。
2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
3、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
（二）教育幼儿方面：
1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2、确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。
拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。
玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。
10、分辨对与错。
让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识
11、熟记家庭、电话号码、父母姓名等，《认识特殊的电话号码110、119、120》。
具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
为进一步加强幼儿园安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，结合我园实际，特制定本工作计划。
一、教育目的
通过开展"
幼儿园安全教育月"
活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。
二、教育内容
（一）重点教育内容
1、园内安全教育。
幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。
（1）禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。
（2）加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。
（3）加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。
（4）要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。
（5）要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
2、交通安全教育。
要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。
3、消防安全教育。
教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。
4、卫生防病和饮食安全教育。
知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
5、自然灾害防范教育。
要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。
（二）安全知识宣传教育活动内容
1防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育安全教育计划。
（1）幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。
教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
（2）教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
（3）教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;
知道各种报警电话，懂得如何报警。
包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。
（4）引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;
（5）防止触电事故。
对幼儿进行安全用电教育，不要用湿手、湿布触摸电器外壳;
幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍;
2、饮食卫生、食物中毒等安全知识的宣传和教育。
（1）要教育孩子不乱吃零食，专杯专用;
（2）不吃陌生人和来历不明的食品。
（3）注意个人卫生，饭前洗手饭后漱口。
3、交通规则宣传和教育。
（1）幼儿遵守教育规划。
（2）教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
4、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。
（1）教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
做到有秩序地上下楼梯，防止拥挤，禁止踩踏事故。
（2）到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
（3）教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
（4）教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
5、防偷盗、防绑架、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。
（1）教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：
"
我父母不在家，请你以后再来"
。
（2）教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
（3）教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
（4）教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
6、防自然灾害知识的宣传和教育。
（1）加强对自然灾害的认识，知道风暴、洪水、泥石流、雷电的危险性。
知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。
（2）知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。
（3）到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
三、活动形式
1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。
2、开展安全教育周活动。
各班组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。
3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。
四、活动要求
1、提高认识，加强领导。
2、形式多样，讲究实效。
3、常抓不懈。
幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节双语幼儿园，增强孩子的安全意识。
总之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。
幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中，建立安全教育的长效机制，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。
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