少先队中队工作手册二6班第二学期Word格式文档下载.docx
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3
旗手
陈键鸿
1
组织委员
许文钰
宣传委员
戴文慧
2
学习委员
黄梓彤
文娱委员
黄碧瑶
体育委员
梁珈肇
劳动委员
谭超洋
科技委员
黄凯辉
中队队员名册
8
关浩昌
4
陈小燕
马宇杰
杨欣懿
柯梓帆
李冠霆
苏历风
林泯均
龚子栩
曹汝欣
郭晓彤
梁佩怡
黄浩弘
邹扬
冯创杰
李扬岚
关宏森
罗书铭
潘思颖
莫锦斌
赖俊杰
潘芊芊
关梓铟
潘兆益
关浩赚
蔡子怡
文谦
麦俊峰
邓炜俊
吴碧瑶
袁超
任名
吕嘉俊
蔡子琪
梁海斌
中队工作计划
周次
内容
制定工作计划
强调早操，午休纪律
开展“学雷锋，从尊师、孝、礼做起”活动
强调常规，落实“人人有事干，事事有人干”
进行礼仪、卫生、纪律等教育
10
家长开放日
12
微文明——爱知识，爱读书
14
分享低碳环保，共营绿色家园
16
开展“我们的节日——端午”活动
18
期末总结工作、考试动员
中队委会议记录
时间
第1周
主持人
记录人
出席人数
内
容
1、上学年各班干的表现，班中存在的不良现象。
2、老师提出建议，一同讨论如何带动全班。
第3周
1、重新整顿班委，明确分工。
2、学习班干部职责，明确自己的职责与任务。
第5周
1、班级公约确立、完善，监督同学严格按照班级公约做事。
2、一个干部带好“一方”人，领好附近几个同学。
第7周
1、班干部要如何执行公约，怎么提醒同学遵守公约。
2、定计划，定目标，做事有的放矢。
第9周
11人
1、大胆管理班中的不良现象，不能害怕。
2、遇到困难向老师求助。
第11周
1、严格要求自己，带头不追逐打闹
2、课间提醒同学进行安全的课间活动。
第13周
1、分工合作，把班级整理好。
2、做个有心人，知道谁做了什么，发现有偷懒的同学要提醒他，安排些任务给他做。
第15周
1、争当优秀班干部，争当优秀小队。
2、如何让全小队的同学齐心协力，争当优秀队员。
队干培训记录
第2周
负责人
参加人数
比例
100%
1、新学期开始，各人制定新目标，
2、讨论如何管理班集体，
3、早读和收发作业的工作如何落实。
第6周
1、发现班上不良现象时，应该如何处理？
怎么样才能预防不良现象的发生？
2、课前纪律要管理到位，要求全班学习班级公约。
第10周
1、班干部要带好头，要自觉遵守《小学生日常行为守则》。
2、怎样管理好排队的纪律？
3、让全班同学动员起来，认真做好广播体操。
第14周
2、管理好课堂纪律，课前纪律要管理到位，课堂上的基本习惯。
3、期末复习动员，一带一进行期末复习。
中队活动记录2013年2月26日天气：
晴
主题活动名称
学做合格小学生
形式
队活动
周次
地点
教室
主持
辅导员
活
动
过
程
效
果
1、队活动仪式：
集合，队旗进场，唱队歌，主持宣布活动开始。
2、分组讨论做一个合格小学生的要求。
3、组长总结组员的意见。
4、向每个队员提出本学期的要求。
4、效果：
通过活动，学生的集体主义精神加强了，并懂得了作为一个合格的小学生该怎样做。
中队活动记录2013年3月12日天气：
学雷锋，从尊师、孝、礼做起
第4周
2、观看视频。
3、说说看后感。
通过视频，学生认识到，不是只做几件好事就是学雷锋，还要在生活中、学习中的每个细节做好。
中队活动记录2013年3月26日天气：
人人有事干，事事有人干
队会
2、各抒己见，说说认识的队知识。
3、队知识问答赛。
学生认识了很多队知识，熟悉了队活动的一般过程。
中队活动记录2013年4月9日天气：
第8周
2、小结前一段的情况。
3、让每个学生根据自己全段时间的表现，定出以后的目标。
4、总结。
5、效果：
经过小结，很多学生都发现了自己的不足，并给自己定了一个目标，要求自己以后向目标进发。
中队活动记录2013年4月23日天气：
安全教育
46人
2、观看安全教育视频。
3、说观后感。
活动后，学生平时活动都很注意安全，也时时提醒其他小朋友。
中队活动记录2013年5月7日天气：
爱知识，爱读书
第12周
2、分小组进行读书竞赛。
3、谈收获。
通过读书竞赛后，提高了学生读书的积极性。
中队活动记录2013年5月21日天气：
2、观看视频“垃圾分类”。
3、说说你的感想。
学生懂得了垃圾分类的一些基本常识，他们还表示以后再生活中的要做到把垃圾分类。
中队活动记录2013年6月4日天气：
我们的节日—端午
第16周
2、观看视频，认识端午节的由来。
3、说说你所认识的端午节习俗。
3、效果：
通过认识我国的传统节日，既让学生认识我国的悠久历史，也让学生进行了一次传统文化的教育。
中队活动记录2013年6月18日天气：
考试动员
第17周
1、集队。
2、到报告厅参加考试动员大会。
3、小结。
学生都表示要好好复习，为期末考试做好准备。
实施“广东省少先队系统活动纲要”记录
日期
园地
教育内容及活动形式
2.26
在与文明交朋友的园地
3.12
在为祖国而学习的园地
3.25
在为祖国而学地的园地
4.9
4.23
5.7
5.21
6.4
6.18
在科学和创造的园地
好人好事登记表
主要事迹
拾获一条红领巾
拣到一个硬币
拾到一条红领巾
拣到一支铅笔、一块橡皮
拾获一条队徽
拣到一个5角
拣到一个10块交还失主
为班集体捐书
年度工作汇总表
成立读书（报）小组
8个
参加读书（报）小组
占队员数
开展双拥活动
0次
参加活动
0%
成立学雷锋小组
8个
5次
好人好事
100件
培训队干次数
20人次
参加培训人数
15
占队干数
参加少年军校
0期
夏令营活动
春（秋）游
中队活动
开展劳动实践活动
10次
公益活动
优秀队员数
占队员总数百分比
46%
优秀队干数
9
占队干总数百分比
45%
获
奖
情
况
集体
学校
镇级
市、县
省
全国
个人
其
他
第二学期中队工作总结
执笔者
辅导员签名
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。
虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。
稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：
一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯
小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。
对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：
一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；
二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。
根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。
充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先队标志，抓住教育良机
我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。
当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
三、组织作好信息的交流
每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。
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