上海市教委电子书包项目路径图Word文档格式.docx
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学生可从学校主服务器下载电子课件、辅导材料和作业,在家中也可方便地接收老师发来的回家作业和学校通知;
借助支持手写输入的平板电脑,学生在课堂上下可与老师、同学即时互动;
特别是,人手一机可使“课堂分层教学”轻松实现——课堂练习时学生可根据各自能力选择适合的难度和题量,不再会有人抱怨“吃不饱”或“咽不下”……
这些动人前景并非“远景”。
近年来国内外厂商纷纷看中了电子书包的巨大市场潜力,组建专门团队紧锣密鼓展开研发,一些移动终端厂商提供的“电子移动课堂”、“数字交互教室”等已在部分中小学试用。
据介绍,电子书包在上海的试验,最早可回溯到2002年,而2008年试验范围进一步扩大。
“全面推广电子书包,在技术上已不存在问题。
”一位与会专家说。
只有技术变革是不够的
但教育界人士的表态相对谨慎。
不少专家评论道,目前推出的许多电子书包,在设计概念上是“陈旧”和“狭窄”的。
“电子书包,不应该是简单地用电子书替代纸质书,它更应承担起促进教学模式转型和更新的重任。
”计算机软件专家、中科院院士何积丰认为,现代教育中,学生不能再做单向的接受者,而应是教学活动的活跃的参与者——“电子书包应该做成一个支持师生平等互动的交流平台。
”
“新技术手段能帮助我们刷新学习方式,但其中最关键的变革因素还是人。
”上海市教委副主任尹后庆说,迎接“电子书包时代”,首先需要老师更新教学观念、改变课堂教学模式,要解决将自己的角色重新定位的问题。
上海市教育学会会长张民生提醒道,在研究电子书包之前,有必要审视一下我们的教育改革进展到了什么样的阶段、产生了哪些新的要求,在此基础上再研究,电子书包应当具备怎样的功能来满足这些要求。
他说,“厂商和科研人员应更多关注当下的教育改革,教育界人士则应多关注新技术能为教育改革提供什么支持,两相结合才能做好。
“电子书包一旦推行,学生将有很多时间跟它作伴,因此我们有必要想得更细致周到。
”上海市信息化专家委员会专家、华东师范大学教授祝智庭认为,电子书包的设计尤其要注重人性化。
“学习是一种生活,是学生的主要生活内容,要把美好的童年、少年和青春岁月投注其中。
现在大家都很关心课堂、考试和评价等教育专业问题,但是不是还应当关注如何让孩子们学得快乐?
很多孩子总在抱怨学习不快乐,电子书包能不能让他们更多地体验到学习的快乐?
“大胆尝试,小心求证”,是教育主管部门对电子书包推广的基本态度。
尹后庆说,目前的首要任务是坚持实验,让各种问题充分暴露,同时也将信息技术所带来的好处充分展示。
“在全面推广之前,我们要想明白该做什么、怎么做,怎样才能做得完满。
相关链接:
2010年,建立电子书包研究团队;
继续推进部分学校试点,研究学习心理及有效的课堂教学方式;
完成部分网络专题教育课程和网上虚拟实验室;
初步建成试验性交互平台。
2011年,筹建课程公司;
推出第一本试验性的电子教科书;
完成数字终端标准和数字课程资源的标准建设,并尝试定制数字终端。
2012年,成立项目推进领导小组,在部分区开始推广试验,采用部分纸质、部分电子课本的模式。
2013年,争取通过电子书包各项标准审核,并通过政府提供电子书包整体方案。
汉王力揽虹口园区电子书包发力教育市场
2011年03月25日15:
14it168网站原创作者:
张广飞编辑:
张广飞评论:
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【IT168上海报道】2011年3月24日,汉王科技在上海举办媒体沟通会,就即将和上海虹口园区进行的电子书包试点项目做了介绍。
汉王科技副总裁暨电子书包项目负责人王邦江先生表示,汉王科技将以电子书包项目为依托,进入虹口园区,并以此为突破口进军教育行业市场,进而布局2011,耕耘移动互联时代。
▲汉王力揽虹口园区电子书包发力教育市场
据汉王方面介绍,虹口区电子书包试点项目是国家中长期教育改革和发展规划确定的在上海先行先试的部市合作项目之一,也是国家新闻出版总署与上海市就推进数字出版产业发展部市合作的重要突破口。
虹口区相关领导曾说过:
“2011年,我们将大力推进与电子书包项目相关的产业链的合作,目前,虹口教育局分别与运营商、软件企业、传统出版社、数字内容提供商、终端设备企业达成合作,并逐步推进教育实践和全产业链合作。
对于政府在电子书包项目的推进,汉王科技副总裁电子书包项目负责人王邦江在会上说:
“虹口区的政策环境和产业环境,也为汉王启动电子书包提供了机遇,汉王将通过电子书包项目,向教育行业深入拓展。
”
▲汉王科技副总裁电子书包项目负责人王邦江
据王邦江介绍,汉王“电子书包项目”更确切地说,是针对教育行业特点推出的一套包括从课前备课阶段、课中授课阶段、课后辅导阶段,到教育资源支持等环节的完整的教育行业解决方案。
该解决方案将涉及包括上下游产业链、学校等相关单位的精诚合作,功能涉及资料采集整理、备课、制作课件、制作试卷网络教学授课、互动演示、资源共享、全程录制、电子课本复习、电子作业批改等,具体内容将涵盖教材教辅的发布系统、作业的接收系统、考题批改系统等,贯穿于教学活动的全部过程,出现在任何场合,让教师和学生随时体验科技带来的教学革命。
汉王将为该项目研发相应的硬件和软件。
硬件将包括基于电子墨水的电纸书阅读器教学设备和新型液晶显示及数的平板设备。
9.68英寸的电纸书,也有低功耗液晶的Pad产品,整合ARM处理器+Android操作系统+汉王专用软件。
电纸书产品将为使用者解决阅读和批阅等纯教学问题,Pad产品可以进行全媒体的教学应用。
这两者都可以解决目前采用液晶屏的电脑功耗大、长时间使用伤眼的缺点。
汉王状元版电纸书
据透露,虹口区电子书包试点项目总投资4500万元,全部由政府承担。
汉王设计、生产的相关产品除了政府采购外,也可以提供个学生家长单独购买。
据相关信息,目前我国在校生人数约为3亿,仅9年义务教育,政府为每个学生支出的费用就达1600元,每年印刷书本等学习资料的纸张消耗量更加惊人。
对于环保、人性化、科技的无纸化教育行业解决方案,教育市场一直很期待。
近年来,电子白板等应用已经十分普遍,然而始终没有一种针对学生、教师,课前、课后的全方位解决方案。
汉王彩屏电纸书
而一直占据着电纸书行业领军地位的汉王科技,在大力拓展大众消费市场外,十分看好电纸书在细分行业应用的前景。
“电子墨水屏,融合汉王的手写技术,完全满足了人类阅读和书写的需求,而电纸书体现出来的环保、不伤眼、耗电低等特点,非常适合在教育领域应用。
在汉王科技董事长刘迎建看来,教育市场是一个比礼品市场要大得多的市场。
电子课本是专业电纸书,它既要满足阅读的需要,又要满足教学的需要,是一种个人学习终端。
随着电子墨水技术的成熟和成本下降,推广电子课本与电子书包的时机日趋成熟。
因此汉王认为,此次试点项目可以认为是教育电子化的标准化试点。
汉王已经参加了工信部、教育部联合组成的电子书包标准小组,希望这次试点能为上海,乃至全国的学生减负与信息时代教学新体验作出贡献。
根据清科研究中心报告表明,2010年全年,中国电纸书市场销量达103.49万部。
而在这其中,汉王电纸书销量达70.49万部,约占2010年中国电子阅读器销量的70%左右,行业地位遥遥领先。
这也是汉王有信心能在细分市场中获得收获的原因之一。
汉王科技董事长刘迎建
刘迎建在25日进行的“北外滩论坛——财富与文化”活动演讲中称,在未来几年内,教育领域等专业市场将取代礼品市场,成为汉王最重要的营收来源。
事实上,在美国、韩国等地,电子课本已经开始推行。
美国加州州长施瓦辛格在去年年初表示,加州已经进入电子课本经验推广期。
试验期成果表明:
电子课本的普及,可以使一个拥有1万名高中生的学区每年减少课本经费200万美元。
2011年,加州将进一步加大电子课本的推广力度。
据悉,汉王科技自1998年初创以来,面向市场需求,已形成了以识别技术为核心的、针对不同细分市场的软硬件产品系列,其中基于手写识别技术、手写电磁板技术及电子纸显示技术的汉王电纸书销量进入全球三甲行列,是公认的中国电子阅读器第一品牌。
除了在电纸书领域的技术积淀,此前,汉王科技已经在教育行业试水,推出诸如电子白板、E粉笔等针对教育行业的产品。
而《福布斯》在上海颁发2011中国潜力企业榜,汉王科技作为全球电子阅读器厂商的领先者,荣登该榜,并成为上榜的唯一一家数字出版企业。
本次发榜,是福布斯第七次对中国中小企业进行“全面、独立调研与评估”的结果。
福布斯共考察了2万多家中小企业,对入选企业近三年财务数据进行计算分析,并对数据表现优异的非上市企业及部分上市公司进行实地考察与拜访。
“公司永续经营和持续赢利的能力”是此次评选最为看重的一部分。
“电子书包”下半年进课堂上海虹口区率先试点
2011年03月25日
17:
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新闻晚报
去年,江苏省扬州市三元桥小学率先成为全国电子书进校园试点学校,图为该校学生在试用电子书课本
晚报记者秦川报道
酝酿多年、被京沪等国内一线城市写入“十二五”规划的“电子书包”项目,终于将落地开花。
汉王科技副总裁王邦江昨天透露,今年下半年,上海虹口区的十几所学校将率先试点无纸化教育改革。
届时,沉重的教辅书本将被轻便的电子终端替代,真正意义的多媒体互动教学也将在课堂上实现。
在电子阅读器和平板电脑的市场利润江河日下的大背景下,教育市场正被不少电子厂商视作新的稻草。
然而,牵一发而动全身。
中国过往几十年沉积蕴生的传统教育产业链,包括从出版社、连锁书店到印刷厂的内容、渠道、终端各环,都在数字化的冲击下面临着尴尬而又势在必行的转型之路。
“电子书包”上海率先试点
王邦江表示,目前部分试点项目率先在上海虹口区启动,被视作国家新闻出版总署与上海市推进数字出版产业发展部市合作的重要突破口。
“虹口教育局已分别与运营商、软件企业、传统出版社、数字内容提供商、终端设备企业达成合作。
”虹口区相关领导透露。
据悉,虹口区政府今年准备了4500万资金投入其中,首批将在十几所学校试点,成功后将在更大范围内推行。
目前,我国在校生人数约3亿,仅9年义务制教育,政府为每个学生支出的费用就达1600元,每年印刷书本等学习资料的纸张消耗量更惊人。
“虽然当前电子白板等数码产品的应用已十分普遍,可始终没有一套全方位的解决方案。
”王邦江表示,无纸化教育行业解决方案的研发,已是大势所趋。
两套设计方案并驾齐驱
不同于手机、电脑等其他数码产品,目前“电子书包”在海外其他国家也并无太多成功先例。
“核心技术已经不成问题,如电磁板可以解决手写输入,还有我们的手写识别、OCR可以解决一些文字录入、摘抄等,这都跟学习相关。
”王邦江透露,根据不同的硬件和技术选择,中国首代电子书包当前有两种研发方案。
记者发现,第一套方案类似于电子阅读器的升级版,通过电子纸技术来载入各种书籍,满足学生的课外阅读,优势在于环保、不伤眼睛,可以大容量地存储,并随时和网络资源对接;
第二套方案则采取新型显示技术,类似于液晶屏。
“关键是液晶功耗较大,学生一天至少要用10个小时,这个技术难题需解决。
”王邦江称。
对学生而言,第二套方案显然更具吸引力。
在这样的终端中,视频、网页、FLASH等多媒体都能融入,包揽课前预习、课上互动、电子课本复习、电子作业批改、考题批改系统等,都能得到充分的运用。
“这对中国传统的书本教育模式是个颠覆,但我们不担心推广。
”王邦江表示,北京人大附中,试点已由两个班迅速变为四个班。
电子厂商转型新蓝海?
在海外市场,目前苹果、亚马逊等电子巨头均已摩拳擦掌进军教育领域,旗下的iPad和9.7吋电子阅读器已分别在美国一些大学做试点,但没有成规模。
而在国内,有过尝试的厂商更是凤毛麟角,虽然对电子书包的炒作声此起彼伏,但大多停滞于概念阶段。
“但很快就会有大量厂商涌入。
”王邦江预测。
汉王董事长刘迎建则表示,随着电子墨水技术的成熟和成本下降,推广电子课本与电子书包的时机日趋成熟。
“在未来几年内,教育领域等专业市场将取代礼品市场,成为汉王最重要的营收来源。
”
有业者认为,受原材料价格波动和行业竞争白热化的影响,目前电子阅读器和平板电脑的利润空间都江河日下。
在此契机下,在部分程度上由“政府埋单”的电子书包将成为一片新的蓝海。
对于成本压缩问题,王邦江预计电子书包根据型号的不同,价格将从一千元左右到两千多元不等,随着市场规模和采购形式的变化还将下降。
“政府采购和市场零售两个渠道是并行的,政府可能会通过一些体制内的招标来大面积推行,一些偏向教辅性质的产品则将直接面对学生和家长。
传统教育产业“上网”迁移
在电子书包推行的过程中,传统教育产业链何去何从,是一个令人尴尬的话题。
首当其冲的,便是教育类书籍超过50%的图书出版行业。
“事实上,它们也早有准备。
”王邦江表示,此前在寻求合作时,人教、高教等大型出版社一开始有所顾忌,担心对其原有业务产生冲击,但目前版署正在推动改制。
如人教社专门成立一个子公司,负责解决从纸质教材转化成数字教材的工作。
“以前的教材都是图文,以后就可以是动画和视频,现在教科类的出版社基本都已经改变意识,在做数字化的转变。
当无纸化教育大范围推广后,出版社也将转变为内容提供商的角色,从中赚取分成收入以解决“吃饭问题”。
蝴蝶效应的第二环是以新华书店为代表的发行渠道,由于国家指定教材只有新华书店有权发行,失去这块利润将难以想象。
但王邦江分析称,这实际影响也不大。
“将来如果学校要采购一些电子书的终端和内容,同样可能通过新华体系来采购,它就成了设备和内容的发行商。
”王邦江表示。
对于末环的印刷厂而言,未来可能更难熬,“它的利益受影响,但本身不环保,是需要被淘汰的,这个就顾不上了。
”王邦江认为。
上海“电子书包”为学生“减负”
2011/4/1/10:
6来源:
上海金融报
从今年下半年起,沪上虹口区部分学校的学生,可能不用再背着沉甸甸的书包上学了。
在近日举办的“北外滩财富与文化论坛”上,上海新闻出版局局长焦扬透露,虹口区基础教育电子书包项目已全面启动。
电子书包走进课堂据悉,虹口区电子书包试点项目是作为国家中长期教育改革和发展规划确定的在上海先行先试的部市合作项目之一,也是国家新闻出版总署与上海市就推进数字出版产业发展部市合作的重要突破口。
据汉王科技集团副总裁、电子书包项目负责人王邦江透露,今年下半年,电子书包将率先进入虹口区十几所学校的课堂,届时,沉重的教辅书本将被轻便的电子终端替代,真正意义的多媒体互动教学也将在课堂上实现。
目前,我国在校生人数约为3亿,仅9年义务教育,政府为每个学生支出的费用达1600元,每年印刷书本等学习资料的纸张消耗量更加惊人。
对于电子书包项目,国家已酝酿多年,京沪等国内一线城市都将其写入教育行业“十二五”规划。
近日随着虹口区的启动,该项目终于落地开花。
利弊并存引争议电子书包走进学堂,究竟是电子技术与网络引发的教育模式变革?
还是昙花一现的新鲜电子玩物?
目前,业界对电子书包的利弊存在着较大争议。
电子书包的好处是显而易见的。
当下,小学生肩上的书包越来越沉重。
电子书包无疑从信息化的角度,提供了一种为孩子们减负的思路。
电子书包本身也有利于提高教学的灵活性与趣味性。
在电子终端中,视频、网页、FLASH等多媒体都能融入,包揽课前预习、课上互动、电子课本复习、电子作业批改、考题批改系统等,都能得到充分的运用。
人们对电子书包的疑虑,主要在于其不菲的价格和对学生可能造成的负面影响,如视力下降、形成网瘾等。
对于价格问题,王邦江认为,电子厂商可以通过成本压缩来降低产品价格。
他预计,电子书包根据型号不同,价格将从一千元左右到两千多元不等,随着市场规模和采购形式的变化还将下降。
对于一些负面作用,王邦江认为可以通过电子墨水屏技术和一套整体的解决方案加以避免。
电子厂商开拓教育“疆场”近日,美国四大教育图书出版社之一的霍顿·
米夫林·
哈考特出版集团启动了一个新的图书试点活动,专为苹果iPad开发一套代数课程,使用iPad代替传统的代数课本。
国内同样也是暗潮涌动。
汉王近日宣布与虹口区教育局合作,共同拓展电子书包项目。
“汉王将通过电子书包项目,向教育行业深入拓展。
”王邦江表示。
“在未来几年内,教育领域等专业市场将取代礼品市场,成为汉王最重要的营收来源。
”
王邦江表示,美、日、德等国都在进行电子书包的试点,但都未形成规模,没有做出行业标杆,“所以中国在电子书包项目上并未落后于人,如能抓住机遇,甚至可以走在国际前列。