人教版八年级数学平行四边形的性质同步练习题一.doc
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5.3平行四边形的性质
(1)同步练习
【知识盘点】
1.平行四边形的两组对边分别_________.
2.夹在两平行线的平行线段_______,夹在两平行线间_______相等.
3.在ABCD中,若AB=3cm,AD=4cm,则它的周长为________cm.
4.已知ABCD的周长为26,若AB=5,则BC=________.
5.在ABCD中,若AB:
BC=2:
3,周长为30cm,则AB=______cm,BC=______cm.
【基础过关】
6.在ABCD中,若∠A=30°,AB边上的高为8,则BC=()
A.8B.8C.8D.16
7.在ABCD中,∠A的平分线交BC于点E,若CD=10,AD=16,则EC为()
A.10B.16C.6D.13
8.如图1所示,在ABCD中,若∠A=45°,AD=,则AB与CD之间的距离为()
A.B.C.D.3
(1)
(2)(3)
9.如图2所示,在ABCD中,已知AC=3cm,若△ABC的周长为8cm,则平行四边形的周长为()
A.5cmB.10cmC.16cmD.11cm
10.如图3所示,已知在ABCD中,AB=6,BC=4,若∠B=45°,则ABCD的面积为()
A.8B.12C.16D.24
【应用拓展】
11.如图所示,已知点E,F在ABCD的对角线BD上,且BE=DF.
求证:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)AE∥CF.
12.如图所示,分别过△ABC的顶点A,B,C作对边BC,AC,AB的平行线,交点分别为E,F,D.
(1)请找出图中所有的平行四边形;
(2)求证:
BC=DE.
【综合提高】
13.如图所示,在ABCD中,∠ABC=60°,且AB=BC,∠MAN=60°.请探索BM,DN与AB的数量关系,并证明你的结论.
答案:
1.相等2.相等,的垂线段3.144.85.6,96.D7.C8.B9.B10.B11.
(1)由平行四边形的性质得AB=CD,∠ABE=∠CDF,又BE=DF,即得结论[来源:
学科网ZXXK]
(2)由
(1)可得∠AEB=∠CFD,于是∠AED=∠CFB,所以AE∥CF
12.
(1)平行四边形有:
ABCD,AEBC,ABFC
(2)由ABCD和AEBC得AE=BC=AD,所以BC=DE
13.数量关系为BM+DN=AB,
提示:
连结AC,证△ABM≌△CAN得BM=CN,于是BM+DN=CD=AB
[来源:
学。
科。
网]
5.3平行四边形的性质
(2)同步练习
【知识盘点】
1.平行四边形的对角线_________.
2.如图1所示,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若AO=4,BO=3,则CO=______,BD=________.
(1)
(2)(3)
3.如图2所示,在ABCD中,两条对角线交于点O,有△AOB≌△_______,△AOD≌△_______.
4.如图3所示,在ABCD中,两条对角线交于点O,若AO=2cm,△ABC的周长为13cm,则ABCD的周长为______cm.
5.在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若△AOB的面积为3,则ABCD的面积为______.
【基础过关】
6.平行四边形不一定具有的性质是()
A.对角线互相平分B.对边平行C.对角线互相垂直D.对边相等
7.如图4所示,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,图中全等三角形有()[来源:
学科网ZXXK]
A.5对B.4对C.3对D.2对
(4)(5)[来源:
学科网]
8.如图5所示,在ABCD中,对角线AC,BC相交于点O,已知△BOC与△AOB的周长之差为3,ABCD的周长为26,则BC的长度为()
A.5B.6C.7D.8
9.已知ABCD的一条边长是5,则两条对角线的长可能是()
A.6和16B.6和6C.5和5D.8和18
10.将一张平行四边形纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积,则这样的折纸方法有()
A.1种B.2种C.3种D.无数种
【应用拓展】
11.如图所示,在ABCD中,AD⊥BD,AD=4,DO=3.
(1)求△COD的周长;
(2)直接写出ABCD的面积.
12.如图所示,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,M,N在对角线AC上,且AM=CN,求证:
BM∥DN.
13.如图所示,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O任作一条直线分别交AB,CD于点E,F.
(1)求证:
OE=OF;
(2)若AB=7,BC=5,OE=2,求四边形BCFE的周长.
【综合提高】
14.如图所示,在形状为平行四边形的一块地ABCD中,有一条小折路EFG.现在想把它改为经过点E的直路,要求小路两侧土地的面积都不变,请在图中画出改动后的小路.
答案:
1.互相平分2.4,83.COD,COB4.185.12
6.C7.B8.D9.B10.D
11.
(1)8+2;
(2)24[来源:
学。
科。
网Z。
X。
X。
K]
12.提示:
证△ABM≌△CDN得∠BMA=∠DNC,于是∠BMN=∠DNM,所以BM∥DN
13.
(1)可证△DFO≌△BEO
(2)16
14.提示:
连结EG,过点F作FH∥EG,交AD于点H,连结EH,则EH就是所求的直路