DNA分子的结构复制及基因是有遗传效应的DNA片段Word格式.docx
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每种DNA分子都有区别于其他DNA的特定的碱基对排列顺序,代表了特定的遗传信息。
1.在一个DNA分子中,碱基总数为a,A碱基数为b,则下列有关数目正确的是( )
①脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=碱基数=a
②A=T=b
③G=C=(a-2b)/2
④A+G=C+T
A.仅①②正确B.仅③④正确
C.仅①②④正确D.①②③④
考点二 DNA分子的复制
1.概念:
以亲代DNA为模板合成子代DN
A的过程。
2.时间:
有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。
3.条件
4.过程:
DNA
两条母链
形成子链→新DNA分子。
5.方式:
半保留复制。
6.特点:
边解旋边复制。
7.意义:
将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的连续性。
1.下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图。
据图回答有关问题:
(1)DNA复制的场所是细胞核。
(2)DNA分子复制是从多个起点开始的,但不同时开始,复制开始时间右边最早。
(3)DNA分子复制的特点有:
边解旋边复制、多起点复制、双向复制、半保留复制。
(4)DNA复制需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶。
(5)真核生物的这种复制方式的意义是:
提高了复制速率。
2.DNA复制的有关计算
DNA复制为半保留复制,若将亲代DNA分子复制n代,其结果分析如下:
(1)子代DNA分子数为2n个。
①含有亲代链的DNA分子数为2个。
②不含亲代链的DNA分子数为2n-2个。
③含子代链的DNA有2n个。
(2)子代脱氧核苷酸链数为2n+1条。
①亲代脱氧核苷酸链数为2条。
②新合成的脱氧核苷酸链数为2n+1-2条。
(3)消耗的脱氧核苷酸数
①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m·
(2n-1)个。
②第n次复制所需该脱氧核苷酸数为m·
2n-1个。
2.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的
( )
A.34%和16%B.34%和18%
C.16%和34%
D.32%和18%
3.某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。
下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中,错误的是( )
A.在第一次复制时,需要(m-A)个
B.在第二次复制时,需要2(m-A)个
C.在第n次复制时,需要2n-1(m-A)个
D.在n次复制过程中,总共需要2n(m-A)个
考点三 基因是有遗传效应的DNA片段
1.观察下面的基因关系图,:
2.观察下面图一、图二,相关内容:
a.染色体 b.DNA c.基因 d.脱氧核苷酸
1)据图一
①基因与染色体的关系是:
基因在染色体上呈线性排列。
②染色体由DNA和蛋白质构成,一个DNA上有许多个基因,构成基因的碱基数小于(填“大于”或“小于”或“等于”)DNA分子的碱基总数。
③基因的本质是有遗传效应的DNA片段。
遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。
3.基因的基本功能包括:
遗传信息的传递;
遗传信息的表达。
高考模拟 提能训练
高考题组
1.(2013·
广东卷,2)1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于( )
①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础
A.①③B.②③C.②④D.③④
2.(2011·
江苏卷,1)下列物质合成时,需要模板的是( )
A.磷脂和蛋白质B.DNA和酶
C.性激素和胰岛素D.神经递质和受体
3.(2010·
山东卷,7)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是( )
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记
4.“5·
12”汶川特大地震后,国家有关部门对那些无法辨认身份的遇难者,进行编号、记录、拍照,提取DNA检测,并由公安部门统一保管和检验,建立了遇难人员身份识别的DNA数据库。
DNA检验的正确率,具体操作中只能精确到99.9999%。
下列相关叙述错误的是( )
A.在用DNA检测的方法识别身份时依据的原理是DNA分子杂交
B.辨认一个孩子的身份时,必须有双方父母的DNA才能判断
C.具体操作中DNA检验的正确率达不到100%的可能原因是基因会发生突变
D.遇难人员DNA数据库的建立是依据DNA的特异性
5.在进行基因工程时,已经得到一个目的基因
,要人工复制,使数量增多,需要的复制条件是( )
①CTAGGGC或GATCCCG模板链 ②碱基A、U、C、G ③碱基A、T、C、G ④核糖 ⑤脱氧核糖 ⑥酶 ⑦ATP⑧磷酸 ⑨蛋白质
A.①③④⑦⑧⑨B.①②④⑥⑦⑧C.①②⑤⑥⑦⑨D.①③⑤⑥⑦⑧
一、单项选择题
1.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )
A.基因一定位于染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列
C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性
D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子
2.细菌在含15N的培养基中繁殖数代后,细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再将其移入含14N的培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA,离心分离,如图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )
A.子一代DNA应为②B.子二代DNA应为①
C.子三代DNA应为④D.亲代的DNA应为⑤
3.科学家用15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖两代,然后收集并提取DNA,再将提取的DNA进行密度梯度离心。
离心后试管中DNA的位置是( )
A.全部位于下层B.一半居中,一半位于上层
C.全部居中D.一半居中,一半位于下层
二、双项选择题
4.下列有关DNA分子结构的叙述,错误的是( )
A.DNA分子的多样性只取决于碱基对的数目
B.DNA单链上相邻的碱基A与T之间通过2个氢键连接
C.嘌呤碱基与嘧啶碱基结合才能保证DNA空间结构的稳定
D.DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行,碱基关系上表现出互补配对
5.如图为细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,A占全部碱基的20%。
下
列说法错误的是
( )
A.维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键
B.在无变异条件下,该基因的碱基(C+G)/(A+T)的比值为5/2
C.限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位
D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占1/4
三、非选择题
6.下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:
①____________,⑦____________,
⑧______________,⑨______________。
(2)图中DNA片段中碱基对有________对,该DNA分子应有________个游
离的磷酸基团。
(3)从主链上看,两条单链方向____________,从碱基关系看,两条单链_______________。
(4)如果将14N标记的细胞培养在15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的______________________(填图中序号)中可测到15N。
若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为__________。
(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为______________个。
7.科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。
组别
1组
2组
3组
4组
培养液中唯一氮源
14NH4Cl
15NH4Cl
繁殖代数
多代
一代
两代
培养产物
A
B
B的子Ⅰ代
B的子Ⅱ代
操作
提取DNA并离心离心结果
仅为轻带(14N/14N)
仅为重带(15N/15N)
仅为中带(15N/14N)
轻带(14N/14N)
中带(15N/14N)
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过______代培养,且培养液中的______是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第________组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第________组和第________组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是________________________。
(3)分析讨论:
①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于________,据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。
②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:
密度带的数量和位置________,放射性强度发生变化的是________带。
④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。
8.如图为DNA复制的图解,请据图回答下列问题:
(1)DNA复制发生在_______________________________________________________。
(2)②过程称为________。
(3)③中的子链是________。
(4)③过程必须遵循______________原则。
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA复制具有__________________的特点。
(6)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次,则结果不可能是( )
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.共产生16个DNA分子
(7)具有N个碱基对的一个DNA分子片段中,含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸。
①该片段完成n次复制需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。
②该片段完成第n次复制需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。
A.(2n-1)(N-m)B.2n-1(N-m)
C.2n-1(N/2-m)D.2n(N/2-m)
(8)若用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。
再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( )
A.中期20和20、后期40和20
B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10
D.中期20和10、后期40和10
课后练习
1.下表中a、b、c符合如右图所示关系的是A
选项
a
c
细胞核
染色体
原核生物
细菌
病毒
C
有性生殖
有丝分裂
无丝分裂
D
下丘脑
脑垂体
甲状腺
2.下列关于细胞的结构和功能的叙述,哪项是正确的?
A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有线粒体、核糖体、DNA和RNA
B.能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
C.蓝藻和衣藻因为有叶绿体所以都能进行光合作用
D.蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断更新
3.细胞是一个最基本的生命系统.它在结构和功能上均体现出高度的统一性.下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体D
A.高尔基体是一种膜面积很大的细胞器.它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜
B.植物的导管将根、茎、叶连在一起,使植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶
C.植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流.动物细胞通过内环境实现信息和物质的交流
D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核,质之问的某些大分子物质的运输
4、下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是A
A.ATP是生命活动的直接能源
B.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动
C.动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与
D.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团
5.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是D
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
6.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,。
DNA含量为m;
则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和DNA含量分别是
A.2N和mB.N/2,和m/2C.2N和m/2D.N和m
7下图的4个家族遗传系谱图,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,有关叙述正确的是(B)
A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25%
8.下列是有关细胞分裂的问题。
图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;
图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是________________,该过程发生于细胞分裂间期的________期,图1中CD段形成的原因是___________________________________。
(2)图2中________细胞处于图1中的BC段,图2中________细胞处于图1的DE段。
(3)分析图2中的乙,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________,该细胞处于________________分裂的________期,其产生的子细胞名称为________________________。
上节课后练习题
选择题
1~8BADDADCD
9
(1)XBXB、XbY
(2)XBXB、XBY (3)XBXb、XbY (4)XBXb、XBY
10\
(1)[a]类囊体薄膜光能转化为ATP中活跃的化学能
(2)增加(3)B点以后(4)光照强度