最新六一儿童节幼儿园活动方案Word格式.docx
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5、安全工作:
各班班主任
6、主持人:
教师主持,幼儿主持。
五、活动流程:
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语"
)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排);
(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排:
(一)、庆祝大会
1、入场18:
30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
次"
儿童节活动以"
幼儿文体节目表演"
、"
礼仪小品"
超级变变变"
教师和家长助兴表演"
等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的:
让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;
培养幼儿大胆表达表现的能力。
(2)要求:
选材符合幼儿水平的体裁;
表演活泼、大方;
服装设计符合剧情需要;
根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;
讲述、配乐录音良好。
2、礼仪小品
通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。
选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;
根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;
做好讲述录音准备。
3、超级变变变
通过幼儿的表演带给大家一些。
选材要有愉悦氛围的感染力;
道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。
4、教师和家长助兴表演
教师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;
为幼儿的节日增添色彩;
加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;
自己准备好需要的音乐。
幼儿园六一亲子游园活动计划
一活动目标:
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的六一儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以大手牵小手为主题的亲子游园活动。
活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。
二、活动主题:
《大手牵小手、一家齐乐游》
三、活动时间:
5月30日上午:
10:
10-12:
10四、活动准备:
各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程:
(一)10:
00家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)
(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》,《四季童谣》让幼儿感受六一欢快的气氛(三)热身活动--《幼儿早操展示》
参与人:
全体教师及幼儿活动形式:
由全体教师带领各班幼儿一起完成。
活动时间:
20分钟(四)主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了一年一度的儿童节,今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动,在此,我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐,茁壮成长。
注意事项:
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。
(五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容
(一)幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈《数鸭子》领舞:
刘海宁2、中班舞蹈《小星星》领舞:
孙玮刘海宁3、小班舞蹈《下雨啦》领舞:
朱琳七、游园活动游戏内容活动一:
踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的:
检查孩子的眼力和敏捷度材料准备:
气球、绑绳游戏方法:
在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。
一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球,每个人只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。
在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的小朋友获得奖励。
活动二:
穿衣服活动对象:
小班孩子活动材料:
衣服若干活动规则:
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛,每个家庭由两名成员组成。
2家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿在家长的指导下开始穿衣服。
3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动三:
运球走(每个家庭一大一小)活动对象:
中班、大班孩子活动目的:
提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:
孩子和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运送回起点。
先到达者为胜。
游戏规则:
家长和孩子不得用手扶乒乓球,先到者为胜,分两组进行,每组取前三名。
八、活动总结:
负责人:
刘海宁九、活动地点:
幼儿园教室门前彩砖区域。
十、人员分工:
主持:
刘海宁放音、道具管理:
王志琦孙玮纪念品、奖品发放:
侯芳芳车辆摆放:
王志琦裁判:
刘海宁、王志琦幼儿秩序、人数清查:
朱琳景天芳
幼儿园游园活动
幼儿园庆祝六一,最重要的是让孩子高兴。
如果您不打算举办六一文艺演出活动,开展幼儿园六一亲子游园活动也是不错的选择,不仅可以增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验六一的快乐。
(二)中班组
游戏一:
听音乐抢椅子(地点:
朵朵班组织者:
***)
准备:
三张大椅子
玩法:
四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:
要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二:
树袋熊(地点:
塑胶跑道南端组织者:
障碍物
四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。
游戏三:
投沙包(地点:
星星班组织者:
场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。
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四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。
在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。
游戏四:
推小车(地点:
塑胶跑道北端组织者:
场地上画好四个走道。
四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。
起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五:
鸿运当头(地点:
点点班组织者:
1-10的纸牌
同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。
如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。
游戏六:
垒垒乐(地点:
麻将牌若干
家长手拿1(2016关于两学一做实施方案2016字3篇)0只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
(三)大班组
夹弹珠(地点:
甜甜班组织者:
弹珠、筷子、碗各四双份。
一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
投海洋球(地点:
海洋球若干、篮子四个
一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
螃蟹夹球(地点:
美美班组织者:
皮球8个,椅子4把。
家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
俩人三足(地点:
四条绳子。
由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。
起点和终点必要要在规定的范围中。
运球走(地点:
乐乐班组织者:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖
一家庭为一组,四组同时进行比赛。
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。
巧叠火柴棒(地点:
火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
每次只能(2016年助残日活动方案)取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。
幼儿园大班六一游园活动
游戏1:
夹沙包跳
游戏准备:
画好起跳线,沙包若干,奖品若干。
将沙包放在双脚中间夹住,然后跳起将沙包向前抛。
根据抛沙包距离远近奖品不同。
游戏2:
拉小猪
游戏目标:
练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。
圈圈4个,小猪头饰若干,猪圈2各。
小猪必须蹲着走,不能站起来游戏玩法:
幼儿分成两队,第一名幼儿扮拉猪人,其余幼儿为小猪,拉猪人将圈圈套住小猪,拉着圈圈向前走,小猪蹲着走。
把小猪送进猪圈后,扮拉拉猪人的幼儿跑回原点拉第二个,依次进行。
以先完成的小组为胜。
游戏3:
打野兔
锻炼幼儿投掷能力以及反映能力
皮球一个游戏规则:
打中也要离开圈圈
游戏玩法:
幼儿围成一个圈,部分幼儿在里面,外面的幼儿将球往圈内的孩子下半身滚,打到哪个幼儿,哪个幼儿即为被打中的野兔,到圈外休息。
最后剩下的最后一位幼儿为胜利者,赢得奖品。
完后野兔和围圈幼儿交换。
游戏4:
射门
一个简易球门
1.参加活动幼儿站在指定的位置。
2.每人幼儿五次射门的机会。
3.射中三球以上有奖,五次全射中有大奖。
4.不遵守规则的取消活动资格。
游戏5:
运球
每人一个球游戏规则:
1、在运球的过程中,手不许碰到球;
2、途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
5个家庭组合为一组,家长和孩子面对面或背对背,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
游戏6:
听话的小球
自己准备乒乓球每人一个,乒乓球拍一个(可用硬纸壳制作)
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5个家庭组合为一组,幼儿手持乒乓球拍站在起点处,家长则站在终点处相应的位置,听到裁判员的口令后,幼儿从盆中取一乒乓球放在拍上,快步直走到终点将球放在盆中,然后持拍返回起点继续运球,家长则把盆中的球吹至另一空盆中。
听到结束信号时,盆中球最多的家庭获胜。
1、幼儿运球途中求落地,须将球捡起后返回起点处重新开始;
2、家长吹球时球掉地,也应放入盆中重吹。
游戏7:
我学刘翔奔奥运
培养幼儿的跨、行进跳等基本动作,发展身体的敏捷性和灵活性。
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。
游戏材料:
橡皮筋、彩带、椅子,刘翔照片若干游戏玩法:
在规定区域中设置三个跨栏(橡皮筋绕彩带),幼儿从起点出发,跨过栏杆,手触刘翔照片到达终点。
可以几组同时进行。
游戏8:
奥运火炬传五洲
1、发展幼儿的腿部力量2、了解奥运运五环图的组成。
五个奥运福娃的头饰小车五辆、仿真火炬五个、奥运五环一组。
幼儿骑小车手持火炬听口令从起点出发,到达终点把火炬插到指定点,然后进行奥运五环图拼图,拼完后再手持火炬骑小车原路返回至起点,先到者为胜。
(注:
奥运五环图必须拼成才能跑回)
游戏9:
五环紧扣
练习准确地投准目标,提高手眼协调能力。
五种颜色套圈若干、五个福娃放置在一定位置。
五位幼儿手持五环,进行套圈,全进的为满分,一半以上的是五分,没进的不得分。
游戏10:
红星闪闪在前方
培养幼儿动作协调能力和身体平衡能力。
平衡木、乒乓球、乒乓板、障碍物、五角星贴纸游戏规则:
幼儿手持放有乒乓球的乒乓板,从起点出发,走过平衡木,绕过障碍物,到达终点后贴上五角星,返回起点。
乒乓球不能落地。
若乒乓球掉落,须自己捡回并从掉落处继续进行游戏。
福娃迎奥运
1、发展幼儿协调能力,提高动作协调和灵敏度。
2、积极参加体育游戏,体验游戏的快乐。
福娃头饰、滚铁环、投靶各五个,投标二十五个
五位福娃手持铁环听口令从起点滚动铁环出发,到五环靶处停下,开始投标,射中五环后马上滚动铁环返回起点,在规定时间内射中标最多者为获胜。
其中滚铁场地环距离为8米,射击远度为2米。
斗田鸡
让幼儿学习运气方法。
用纸折成的田鸡若干游戏玩法:
6-8名幼儿临桌而坐,将各自的田鸡放在面前,裁判一声号令,即同时吹动自己的田鸡,田鸡在10秒内被吹过线为赢。
幼儿园六一亲子游园活动方案
听音乐抢椅子
树袋熊
投沙包
推小车
鸿运当头
垒垒乐
家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
游戏七:
夹弹珠
游戏八:
投海洋球
游戏九:
螃蟹夹球
游戏十:
俩人三足
游戏十一:
运球走
游戏十二:
巧叠火柴棒
每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏
20xx年5月30日早9:
00-11:
00
活动目标:
1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
活动准备:
每位幼儿一个姓名挂卡;
大皮球一个;
糖果若干;
抽纸。
活动过程:
1、入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
2、集体活动。
引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡,)
线上活动:
1)自我介绍
运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。
2)歌表演:
你好
目的:
在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。
3、交代家长每人第二天早上带四张照片。
明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记,认标记。
4、集体喝水。
组织幼儿按组有序入厕、洗手。
分组排队喝水。
20xx年5月31日早9:
1、初步尝试参加集体活动,感受集体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。
1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。
2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。
2016最新六一儿童节幼儿园活动方案活动方案。
3、大的洗手步骤图三张。
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。
(四个小班活动相同)
搓和舀的工作。
教师完整示范。
幼儿自主操作教具(要求:
轻拿轻放。
操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。
)
小小班活动名称:
帮妈妈串项链
步骤:
(1)每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮,现在,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。
筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。
(2)妈妈戴上项链真好看!
我们一起来跳舞做游戏吧。
音乐里有指令,小朋友可以和妈妈一起做,也可以和别的小朋友一起做。
(音乐游戏)
(3)最后,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。
3、做操时间:
模仿操饼干操
教师示范一遍。
请家长和孩子跟学一遍。
大家一起跳一遍。
4、学习洗手。
教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。
请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。
20xx年8月29日早8:
00-10:
1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
跳跳糖每人一份。
1、早餐(提出要求:
进餐时注意安静,保持桌面卫生。
教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。
2、活动:
开心跳跳糖
(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
小一班游戏:
毛毛虫变蝴蝶
小二班游戏:
彩虹伞
小三班游戏:
开火车
小四班游戏:
神奇的手指
小小班游戏:
桌面建构游戏
4、给幼儿发礼品。