河北省中考道德与法治试题Word文档下载推荐.docx
《河北省中考道德与法治试题Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省中考道德与法治试题Word文档下载推荐.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
A.①③
D.②④
铁路是国民经济的大动脉，在经济社会发展中的作用越来越重要。
回答5～7题。
5.1978年，我国铁路运营里程仅5.2万公里，到2018年底已经发展到13.1万公里，形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。
了解这一事实，有助于
①认识改革开放是强国之路
②认同我国的世界强国地位
③增强实现社会主义现代化的信心
④分享实现全面小康的喜悦
C.②④
6.在京张高铁、京雄城际等智能高铁建设中，云计算、大数据、北斗定位、下一代移动通信、人工智能等高科技正发挥更大的作用，实现高铁智能建设、智能装备、智能运营技术水平的全面提升。
这表明
①科技发展日新月异
②科技创新改变生活
③互联网应用日益广泛
④我国实现了区域协调发展
C.①②③
7.在杭州至黄山铁路修建过程中，曾投巨资有效防止泥浆渗漏污染水体，也曾频频给古树“让路”，尽最大可能不影响古树林的生长。
这样做的直接目的是
A.发展旅游产业
B.保护生态环境
C.节约自然资源
D.促进经济发展
筷子不仅是一种进食工具，也具有深厚的文化内涵.回答8～10题
8.发明于中国的筷子，至今已有三千多年的历史。
筷子一头圆、一头方，象征“天圆地方”，反映古代中国人对世界最朴素最基本的看法：
筷子的标准长度是七寸六分，代表人有“七情六欲”，是不同于一般动物的情感动物。
这让我们感受到中华文化
①源远流长
②简单明了
③一成不变
④充满智慧
9.团聚时，父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”：
回到家，母亲不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”：
过春节，把邻居家的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出
①筷子是最好的进食工具②筷子传承着优良家风
③教育决定着民族未来④中华传统美德代代相传
10.时代演进到今天，筷子作为中华文化的象征之一，出现在世界各地的餐桌上。
在一些国家，人们学习中餐礼仪、练习使用筷子，品味中华美食及其背后的深厚文化。
①文明因互鉴而丰富
②不同文化之间的差异在消失
③中国正在融入世界
④中华文化的影响力不断提升
D.①③④
对少数民族文化感兴趣的艾华，前往居住着苗、何、布依等30多个民族的贵州省黔东南苗族何族自治州，开始自己的文化之旅。
回答22～23题。
22.艾华来到了苗族“原始生态”文化保存完整的西江千户苗寨，他在这里可能看到的代表苗族文化的事物或场景是
23.旅途中，艾华还领略了侗族、布依族、壮族等民族文化的风采，对少数民族文化有了更为全面的认识。
艾华的认识应是
①少数民族文化绚丽多彩
②少数民族文化是中华文化的重要组成部分
③少数民族文化互不影响
④要加强对少数民族文化的传承和保护
B.②④
D.①②③④
非选择题，共70分
24.关注社会文明。
（9分）
公交车上，因坐过站硬要中途下车，纠缠司机，造成事故；
高铁上，不肯对号入座，公然“霸座”，扰乱秩序；
小区里，遛狗不拴绳，惊吓路人，甚至恶犬伤人……此类发生在公共场合的不文明行为受到公众和媒体的普遍谴责，这些社会舆论反映了对公民文明素质的期待；
法治也及时作出了回应，触犯法律的行为受到了法律制裁，促进了公民文明素质的提高。
法
治
回
应
◇沈阳高新技术产业开发区法院宣判了3起拉拽公交司机案，3名被告人的行为均构成以危险方法危害公共安全罪，被一审判处有期徒刑3年、缓刑4年不等的刑罚。
◇济南铁路公安处依据《治安管理处罚法》，给予“霸座”男子孙某治安罚款200元的处罚。
◇2018年，广州警方处理涉犬警情纠纷1500余宗，处行政处罚260多人次。
（1）公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待。
（3分）
（2）简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质的提高。
（3）据上述材料及问题，归纳出提升社会文明的途径。
25.走进法治生活。
（10分）
近年来，北京市数量庞大的超标电动自行车如脱缰野马，成为危害道路交通安全的隐患，社会各界要求对电动自行车加强管理的呼声日益强烈。
经充分调研论证，凝聚共识，2018年9月28日，北京市人大常委会审议通过了《北京市非机动车管理条例》（以下简称《条例》），并于当年11月1日开始实施。
《条例》规定，电动自行车需登记挂牌才可上路，凡是不符合国家标准的电动自行车不能上路行驶。
《条例》的出台不仅让车主有了合法身份，也让政府的交管部门摆脱了“无法可依”的尴尬。
（1）请简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。
（2）从宪法的法律效力看，《条例》能够审议通过的基本要求是什么？
（2分）
（3）要发挥《条例》的作用，广大市民和交管部门应该怎样做？
（4）由《条例》的制定、实施看政府权力的获得、行使，你能得出什么认识？
28.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
英雄榜
（二）
袁隆平，致力于杂交水稻研究，几十年不辞辛劳地辗转于湖南、云南、海南、广东等地，经过多年反复试验，成功培育出籼型杂交水稻。
截至2017年，杂交水稻在我国就已累计推广超90亿亩，共增产稻谷6000多亿公斤。
“当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时，首先想到的是，我为中国人争得了荣誉和尊严。
”袁隆平说。
黄旭华，我国核潜艇总体设计研究专家，隐姓埋名30年，与惊涛骇浪做伴，孜孜不倦地战斗在核潜艇研制一线，为我国第一代核潜艇的从无到有、第二代核潜艇的跨越发展和第三代核潜艇的探索赶超作出了卓越的贡献。
“我这辈子没有虚度，一生都属于核潜艇、属于祖国，我无怨无悔！
”这是黄旭华一直以来的坚守。
南仁东，潜心天文研究，主导提出利用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址，从论证立项到选址建设历时22年，主持攻克了一系列技术难题，为FAST重大科学工程建设发挥了关键作用。
为实现中国拥有世界一流水平的天文望远镜的梦想，他毫无保留地燃烧生命直到最后一刻。
（3）思考英雄榜
（二）中人物的成就对国家的影响，据此说出他们被称为英雄的两条共同理由。
（6分）
（4）英雄榜
（二）中的人物给了我们哪些精神滋养？
（4分）
（5）领会下面材料，着眼于民族振兴，阐明敬英雄的必要性。
（5分）
敬
英
雄
◇走过5个年头的烈士纪念日制度，以最高规格向先烈寄托哀思。
◇去年全票通过的英雄烈士保护法，用制度刚性捍卫英雄严。
◇一场场“时代楷模”发布活动，唱响新时代的英雄赞歌。
……
文科综合试题参考答案及评分参考
评分说明:
1.文科综合试卷包括卷I、卷Ⅱ两部分,卷I50分,卷Ⅱ70分,满分120分。
2.卷I中的1~19题,每题2分。
20~23题,每题3分。
卷Ⅱ中的24~25题为道德与法治题,共19分;
26~27题为历史题,共21分;
28题为道德与法治、历史综合题,共30分。
3.卷I各题均按参考答案评分。
卷Ⅱ各题应参照题后的评分说明评分,考生的答案只要言之有理,且符合题目要求,就可酌情给分。
4.如政治观点有错误,本科考试不能及格。
但须认真复核,并经学科评卷组长批准。
卷I（选择题,共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
22
23
答案
C
B
D
A
B
卷Ⅱ（非选择题,共70分）
24.（9分）
（1）遵守社会规则;
承担社会责任:
尊重他人权利。
（评分说明:
答出一点1分,答出两点3分,共3分。
也可从规则意识、责任意识、公德意识、公共精神等角度作答。
其他符合题意的答案也应酌情给分）
（2）示例一:
“法治回应”有助于人们分辨是非,指引、教育人向善,从而促进公民文明素质提高。
（3分）（评分说明:
意思相近即可。
3分）
示例二:
“法治回应”让人们懂得应该做什么,不该做什么,规范自身行为,从而促进公民文明素质提高。
（3分）（评分说明:
（3）提高公民文明素质;
加强法治;
正确舆论引导。
答出一点2分,答出两点3分,共3分。
25.（10分）
（1）北京市人民代表大会是北京市国家权力机关,北京市人大及其常委会依法行使地方立法权,所以应是北京市人大常委会审议通过《条例》。
（2）依据宪法,不得与宪法原则和精神相违背。
（2分）（评分说明:
2分）
（3）广大市民自觉遵守《条例》。
（1分）交管部门严格按《条例》执法。
（1分）（评分说明:
共2分）
（4）政府权力由法律授予。
（或政府的权力来源于人民）（1分）政府必须依法行使权力。
（或政府应坚持法定职责必须为,法无授权不可为）（2分）（评分说明:
共3分）
28.（30分）
（3）为国家强盛作出突出贡献:
为提高我国科技创新能力作出突出贡献:
为增强我国综合国力作出突出贡献:
为提高我国国际竞争力作出突出贡献。
答出其中两点且意思相近即可,每点3分,共6分,其他符合题意的答案也应酌情给分）
（4）热爱祖国;
敬业奉献;
自强不息;
勇于创新。
答出其中两点且意思相近即可。
每点2分,共4分）
（5）敬英雄能够营造崇尚英雄、学习英雄的社会氛围,传承和弘扬民族精神,为民族振兴提供精神动力,激励中华儿女为民族振兴而奋斗。
观点正确,表述清楚,思维连贯,4-5分;
观点正确,表述基本清楚,思维基本连贯,1-3分,意思相近即可）
2019年河北省中考化学试卷（解析版）
2019年河北省中考化学试卷
一、选择题（1-13题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分）
1．（2分）面粉中富含的营养素是（ ）
A．维生素B．油脂C．蛋白质D．糖类
2．（2分）如图所示实验操作错误的是（ ）
A．
取用液体B．
点燃酒精灯
C．
读取液体体积D．
稀释浓硫酸
3．（2分）下列有关金属及合金的说法错误的是（ ）
A．常温下所有的金属都是固体
B．铁制品在潮湿的空气中易生锈
C．生铁和不锈钢都是金属材料
D．铝片表面易生成致密的氧化膜
4．（2分）下列化学用语表示正确的是（ ）
A．两个氧分子﹣﹣O2
B．氯化铝中铝元素的化合价﹣﹣
Cl3
C．氯酸钾﹣KClO3
D．钠原子的结构示意图
5．（2分）常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进图示实验。
下列分析错误的是（ ）
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
6．（2分）下列实验操作可以达到实验目的是（ ）
选项
实验目的
实验操作
鉴别木炭粉和氧化铜粉末
取样，加稀硫酸
除去MnO2中少量的KMnO4
加热固体混合物
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解，蒸发
A．AB．BC．CD．D
7．（2分）将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。
下列判断正确的是（ ）
A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2
B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2
C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3
8．（2分）下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（ ）
A．禁止露天焚烧秸秆B．发展燃煤火力发电
C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹
9．（2分）如图实验中的水发生了化学变化的是（ ）
排水法收集氧气
B．
探究液体压强的特点
探究水的组成
D．
探究流体压强与流速的关系
10．（2分）生活中的下列做法合理的是（ ）
A．楼房着火时乘电梯逃生
B．保存海鲜时用甲醛溶液浸泡
C．在高原上用高压锅煮饭
D．雷雨时打着伞在开阔地行走
11．（2分）下列对物质的分类正确的是（ ）
A．晶体﹣铝、冰、海波
B．绝缘体﹣塑料、橡胶、石墨
C．混合物﹣乙醇、海水、碳酸氢钠
D．复合肥料﹣尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵
12．（2分）压缩气体可使气体液化，气体液化后（ ）
A．分子的质量变大B．分子的体积变小
C．分子的数目减少D．分子的间隙变小
13．（2分）下列推理正确的是（ ）
A．氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
C．带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷
D．物体做匀速直线运动时速度大小不变，则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动
二、填空题（每空1分）
14．（3分）如图所示为粉尘爆炸的实验装置。
用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大 的接触面积。
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为 。
（3）蜡烛熄灭的原因是 。
15．（3分）用天然气热水器（如图所示）将质量为40kg，温度为15℃的水加热到40℃，完全燃烧了0.15m3的天然气。
（1）天然气的主要成分为CH4．CH4完全燃烧的化学方程式为：
。
（2）水需吸收 J的热量。
（3）热水器的效率为 %[水的比热容是4.2×
103J（kg•℃）、天然气的热值是3.5×
107J/m3）。
16．（5分）理化知识在生产，生活中有广泛的应用。
（1）空气中能供给呼吸的气体是 。
（2）幼儿及青少年缺 元素会患佝偻病和发育不良。
（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的 性。
（4）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而 。
（5）纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中， 的吸水性和透气性较好。
17．（5分）根据如图所小的实验回答问题。
（1）甲为蒸发溶液的实验。
加热时若不搅拌，造成的后果是 ；
当观察到 时，停止加热。
（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。
用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：
红磷燃烧，产生 ，放出大量热。
实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止 ；
实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果 （选填“有”或“没有”）影响。
18．（4分）A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。
其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。
请回答下列问题：
（1）G的化学式为 。
（2）反应①的基本反应类型为：
（3）反应③的化学方程式为：
（4）F的一种用途是：
三、解答题（共1小题，满分7分）
19．（7分）兴趣小组在课外实验中意外发现：
将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。
小组同学对此进行了系列探究活动。
探究1：
反应产生的气体是什么？
【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论，根据化学变化过程中元素不变，且反应物中含有 三种元素，作出如下猜想：
①氢气；
②二氧化碳；
③氢气和二氧化碳。
【实验1】取适量镁条、100mLNa2CO3溶液于反应装置A中，按如图1所示方案进行实验，B中石灰水不变浑浊；
C处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。
说明猜想①正确。
（1）反应装置A应选用图2中的 （填写序号）。
（2）小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。
为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。
你的改进方案是 。
探究Ⅱ：
快速产生气体的原因是什么？
【查阅资科】镁与水缓慢反应生成氢气：
Na2CO3溶液显碱性，其溶液中除Na+、CO32﹣外，还有OH+。
【作出猜想】可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。
【实验2】按图3所示方案进行实验。
G、I中缓慢产生气泡，H中快速产生较多气泡，说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。
（1）G中实验的作用是 。
（2）试剂X是 。
探究Ⅲ：
反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3？
【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中，加入试剂Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3．试剂Y及实验现象为 ，该反应的化学方程式为 。
反思交流：
有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发，通过深入研究而实现的。
四、计算应用题（本大题共1个小题：
第20小题5分．解答时，要求有必要的文字说明，公式和计生骤答，最结果不得分）
20．（5分）为测定某CuSO4溶液中溶质的质分数，取150gCuSO4溶液，平均分为三份，每份样品均按如图所示进行实验，实验数据见下表。
请计算：
实验1
实验2
实验3
样品质量/g
50
NaOH溶液质量/g
20
40
60
m/g
42.45
44.9
（1）50gCuSO4溶液完全反应时，所得沉淀的质星为 g。
（2）CuSO4溶液中溶质的质量分数。
参考答案与试题解析
1．【解答】解：
面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类。
故选：
D。
2．【解答】解：
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；
图中所示操作正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；
一定不能把水注入浓硫酸中；
B。
3．【解答】解：
A、不是常温下所有的金属都是固体，常温下汞是液体，故选项说法错误。
B、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，铁制品在潮湿的空气中易生锈，故选项说法正确。
C、生铁和不锈钢都是铁的合金，都是金属材料，故选项说法正确。
D、铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，铝片表面易生成致密的氧化膜，故选项说法正确。
A。
4．【解答】解：
A．标在分子符号前面的数字表示分子的个数，两个氧分子可表示为：
2O2，故A错误；
B．标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，氯化铝中铝元素的化合价可表示为：
；
C．氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的，．氯酸钾可表示为：
KClO3，故C正确；
D．钠原子的核外有11个电子，故其结构示意图为
，故D错误。
C。
5．【解答】解：
A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确，正确但不符合题意，故选项错误；
B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误，因为温度不变，溶解度不变，错误符合题意，故选项正确；
C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确，因为加入了溶剂，正确但不符合题意，故选项错误；
D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为乙中的溶质不再溶解，正确但不符合题意，故选项错误；
6．【解答】解：
A、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色，木炭粉不能与稀硫酸反应，可以鉴别，故选项实验操作可以达到实验目的。
B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，能除去杂质但引入了新的杂质锰酸钾，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。
C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验操作不能达到实验目的。
D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加足量水溶解，过来，蒸发，故选项实验操作不能达到实验目的。
7．【解答】解：
向含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉，由于金属的活泼性是：
铁＞铜＞银。
则铁粉首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，硝酸银全部参加反应后硝酸铜与铁反应。
滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定没有Fe，一定有Ag，可能有Cu．滤液中一定有Fe（NO3）2，可能含有AgNO3、Cu（NO3）2。
8．【解答】解：
A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气污染，禁止露天焚烧秸秆，故有利于“坚决打好蓝天保卫战”；
B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物，所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”；
C、新能源公交车不污染环境，所以推广新能源公交车，利于“坚决打好蓝天保卫战”；
D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物，所以限制燃放烟花爆竹，可减少空气污染，故利于“坚决打好蓝天保卫战”。
9．【解答】
升级会员 