河南省新野县第三高级中学学年高二下学期第二次月考物理试题有答案Word文件下载.docx
《河南省新野县第三高级中学学年高二下学期第二次月考物理试题有答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省新野县第三高级中学学年高二下学期第二次月考物理试题有答案Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
α的光滑斜面上，现将重为G2的小物体B轻放在A上，
则（ ）
A．A仍静止
B．A将加速下滑
C．斜面对A的弹力不变
D．B对A的压力大小等于G2
5、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光
滑圆球B，整个装置处于静止状态。
现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，
设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。
若F缓慢增大
而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（）
A．F1保持不变，F3缓慢增大
B．F1缓慢增大，F3保持不变
C．F2缓慢增大，F3缓慢增大
D．F2缓慢增大，F3保持不变
6、某人骑自行车在平直道路上行进，如图中的实线记录了自
行车开始一段时间内的v﹣t图象，某同学为了简化计算，
用虚线作近似处理，下列说法正确的是（ ）
A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B．在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小
C．在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大
D．在t3～t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动
7、如图所示，水平匀速运动的传送带上质量分别为m1、m2、m3的物块1、2、3，中
间分别用轻弹簧连接起来，物块与传送带间的动摩擦因数为μ．现用竖直挡板
挡住物块3，使两个弹簧被压缩、3个物块处于静止状态．当突然移去挡板的瞬
间，3个物块中仍处于静止状态的是（ ）
A．只有物块2
B．只有物块1和2
C．只有物块2和3
D．3个物块都处于静止状态
8、物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移
x2到达B点，则物体（ ）
A．在A点的速度大小为
B．在B点的速度大小为
C．运动的加速度为
D．运动的加速度为
9、如图所示，消防车梯子的下端用光滑铰链固定在车上，上端搁
在竖直光滑的墙壁上，当消防队员沿梯子匀速向上爬时，下列
说法中正确的是（ ）
A．铰链对梯的作用力减小B．墙对梯的弹力不变
C．地面对车的摩擦力增大D．地面对车的弹力不变
10、如图所示．将质量为m1和m2的物体分置于质量为M的物体两侧，均处于
静止状态．且m1＞m2，α＞β，下述说法正确的是（ ）
A．m1对M的压力一定大于m2对M的压力
B．m1对M的摩擦力一定大于m2对M的摩擦力
C．水平地面对M的支持力一定等于（M+m1+m2）g
D．水平地面对M的摩擦力一定等于零
11、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以T为时间间隔，在第三个T时间内位移是
3m，第三个T的终了时刻的瞬时速度为3m/s，则
（）
A．物体的加速度是1m/s2
B．第一个T时间的终了时刻的瞬时速度为1m/s
C．时间间隔是1.2s
D．物体在第一个T时间内的位移为1m
12、下面列出的措施中,哪些是有利于改进“验证力的平行四边形定则”实验以减小误差
的（）
A.橡皮条弹性要好,拉到O点时拉力适当大些
B.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面
D.拉橡皮条的绳要细,而且要稍长一些
二、填空题（每空2分，共20分。
13、某校物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行“测量小车和木板间的动摩擦因
数”的实验．实验中通过悬挂不同的重物，让小车做匀变速直线运动，打下若
干条纸带，经数据处理来求小车和木板间的动摩擦因数μ．具体步骤如下：
a、准备不同质量的钩码若干，充当重物；
b、按图示连接好实验装置，保持长木板水平，调整细线与木板平行；
c、保持小车的质量不变，悬挂适当质量的重物，带动小车由静止开始运动；
d、记录相应重物的质量，取下纸带并编号．然后再重复c、d步骤；
e、利用打出的若干条合适的纸带，进行数据处理．
（1）本实验中以小车为研究对象来测量μ，则需要小车质量M和重物质量m
之间满足Mm（填“远大于”或“远小于”）
（2）在满足①的条件下，利用测得的小车的加速度a和相应的重物重力mg，
定性画出a-mg图象．
（3）若已知图象的斜率为k，横截距为b，则μ=（用k、b、g来表示）
14、在《探究小车的速度随时间变化的规律》的实验中，利用打点计时器打出了如图1所
示的一条纸带，其中1、2、3、4、5、6均为记数点，且相邻的两个计数点之间都还有
4个点没有画出来，已知电源的频率为50Hz．现测得：
s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，
s4=2.90cm，s5=3.40cm，s6=3.90cm．
（1）在打点计时器打出点2、3、4、5、6时，小车的速度分别为：
v2=cm/s，v3=cm/s，v4=cm/s，v5=cm/s，v6=cm/s．
（2）在图2的坐标纸上作出速度-时间图象（从1开始计时）．
（3）根据作出的速度-时间图象，求出小车的加速度为m/s2（取二位有效数字）．
三、计算题（共42分）
15、（8分）哈萨克族是一个马背民族，有一种飞马拾银游戏，某次游戏中，在直线跑道上
距离出发点36m、140m处分别放置1枚硬币，游戏规则是把这2枚硬币全部捡起来，
看谁用的时间最短，若某骑手起动做匀加速直线运动，捡硬币前做匀减速直线运动，
捡硬币时速度为零，且此时刻捡起硬币，已知该骑手做匀加速运动和匀减速运动的加
速度大小均为4m/s2，运动的最大速度不超过16m/s，求该骑手从出发点出发捡起2枚
硬币所需要的最短时间．
16、（10分）一半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，环上
套两个中央有孔的小球A和B，A、B间由原长为R的
轻弹簧连接，它们处于如图位置时恰好能保持静止状态，
此时B球与环心等高，AB与水平成30°
夹角．已知B
球质量为m，求A球质量和弹簧的劲度系数
17、（12分）晚间，甲火车以4m／s速度匀速前进，乙火车误入同一轨道，且以20m／s
的速度追向甲车，当乙车司机发现甲车时，两车相距125m，乙车立即开始制动．已知
以这种速度前进的火车制动后需经过200m才能停止，问是否会发生撞车事故?
请推理
说明．
18、（12分）如图所示，物体重为G=100N，与斜面间的动摩擦因数为
μ=0.2，用平行于斜面向上的拉力F拉物体，为使物体静
止在斜面上，则需要拉力在什么范围内取值.
37°
高二物理第二次阶段性考试答案
一、选择题
1D2B3D4B5C6D
7B8B9CD10BCD11BC12ACD
二、填空题
13
（1）远大于
（2）
（3）kb/g
14
（1）16.5；
21.5；
26.5；
31.5；
36.5
（2）如图所示
（3）0.50
三、计算题
15、【答案】该骑手捡起2枚硬币所需要的最短时间为16.5s
分析:
因为在捡硬币的过程中学生的加速运动和减速运动的加速度大小相同，故学生在加速和减速的时间相同，要求捡硬币的时间最短，则学生在运动过程中的平均速度最大．根据初速度为0的匀加速和减速到0的匀减速运动特征，平均速度均为
，所以时间最短则平均速度最大，即最大速度尽可能大，又因为最大速度有限制，则能达到最大速度时间最短为先加速后匀速再减速，不能达到最大速度的则全程为先加速后减速，注意对最大速度的判断即可．
解答:
解：
由题意分析，该骑手在运动过程中，平均速度越大时间最短．可能先加速，再减速．因为最大速度为16m/s，也可能先加速，再匀速最后减速．
设经过时间t1捡到第一枚硬币，先设该骑手先匀加速速再匀减速运动所需时间最小，根据由运动学公式：
加速段有位移：
，减速阶段因为速度减到0，故减速阶段的位移：
因为加速和减速时间相同：
，
加速度大小相等均为a，总位移：
x=x加+x减
代入x=36m，a=4m/s2，
可得骑手所需最短时间：
t1=6s，
此过程中骑手的最大速度：
所以该骑手捡第一枚硬币的过程中，先加速再减速用时最短．
令再经过t2捡第二枚硬币．同理有：
代入a解得：
加速最大速度：
所以捡第二枚硬币时，应先加速再匀速最后减速．设加速减速的总时间为t3，匀速的时间为t4，因为加速的末速度为16m/s，所以据：
得：
t3=8s
匀加速和匀减速的总位移为：
x=
则匀速运动的位移为：
vt4=140﹣36﹣64=40m
解得：
t4=2.5s
则该骑手运动的最短时间：
t=t1+t3+t4=16.5s
答：
该骑手捡起2枚硬币所需要的最短时间为16.5s．
点评:
能正确判断学生的运动，根据不同的运动求出学生运动的时间即可，熟练掌握初速度为0的匀加速直线运动和匀减速直线运动的规律是解决本题的关键．
16、【答案】A球的质量为2m，弹簧的劲度系数为
【解析】以B球为研究对象进行受力分析，设弹簧的拉力为F，有：
Fsin30°
=mg
F=2mg
根据胡克定律：
对A求进行受力分析，
在圆环切线方向上有：
Mgsin30°
=Fsin30°
M=2m
17、乙火车的加速度
设经过时间t甲乙两车速度相等
两车速度相等时，甲车位移
乙车位移
则
∴两车会相撞
18、斜面对物体的支持力
物体所受的最大静摩擦力
当最大静摩擦力向上时
当最大静摩擦力向下时
∴拉力的范围是
44N≤F≤76N
升级会员 