我不向困难低头作文250Word文档格式.docx
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篇二：
谁说向日葵不会低头不会痛（250字）作文
精选作文:
谁说向日葵不会低头不会痛（250字）作文深夜，它低下头心，疼得厉害谁会送给它一个嘴巴让它说说它的难、诉诉苦哪怕是放声大哭也好深夜万籁俱寂灯火阑珊处掩饰着一个人在它的心里也躲着一个梦想的他他总是望着它笑却从来没给过它承诺二十年过去了他有了一个心爱的她便不再在乎向日葵它无悔它依旧冲着太阳微笑向人们证实它是快乐的它在人们心里是阳光的、骄傲的谁说的向日葵不会低头不会痛初一:
抹茶摩卡
向日葵没有眼泪高考满分作文
向日葵没有眼泪
从我记事起，家中院子里便有大片的向日葵，金黄向阳，是重瓣的那种，花期很长，在盛夏的阳光里常常开成一片海洋，让人分辨不清是哪一瓣在反射着阳光，只觉得耀眼眩晕。
这是爸爸给我的礼物，在我出生时种下的，每年留种，每年播种。
模糊的记忆里留存着那个露水沾湿衣襟的清晨。
起了大早，我忽然发现花丛中蹲着再熟悉不过的身影，正在悉心清除杂草，扶正微微倾斜的花株。
“爸爸，向日葵哭了吗，这上面怎么沾满了泪珠呢？
”彼时的自己总是爱强调自己的见解，以为一切都是这样。
“没有，傻姑娘，向日葵是没有眼泪的。
只要太阳一照射，它们马上就坚强乐观了。
”年轻的爸爸少有的耐心模样在那一刻深深地刻在了我心中，好看的眉眼，高挺的鼻子，说话时微微张合的嘴唇，还有那浅浅的微笑。
于是，在我那有日记情怀的年纪，我便在日记本的扉页写下了这句话——向日葵没有眼泪。
阳光普照大地，向日葵盛开又凋谢，我也渐渐长大了，但心中的倔犟与固执没有改变，一如儿时记下的那句话，心中还惦记着向（:
我不向困难低头作文250）日葵的眼泪。
终于走到高三，以为自己已足够完美、心灵强大，以为一切都将按着自己心中的轨迹发展，就像向日葵的生命旅程。
“爸爸，你到了吗？
我们下课了。
”难得的休息日，我和爸爸约定吃饭谈心，在这人生的转折点我似乎与爸爸也变得亲密起来，至少没有了年少时的冲突。
“爸爸还有些事，你在校门口等一等吧!
”他似乎真的很忙，电话就这样被草草挂断。
天气还有些冷，下午天一直阴沉沉的，有风吹过，让人心烦意乱。
街道上甚是喧嚣，车辆、人流、尘土等搅在一起，没一会儿，雨便大滴大滴地砸了下来。
慌乱中我躲进了校门口的值班室，湿湿的外套贴着后背，心里禁不住开始抱怨起来。
当那个熟悉的身影终于出现在街对面时，我竟没有叫出口，只看见雨滴拍打着他的身体。
他穿过马路走过来，弯着腰，好像在护着一包红色的物品，可能是给我买的，可我心中依然不满，没有期待和惊
喜。
他的裤脚早已湿透，甚至还沾满了泥水。
或许是我长高了，总觉得此时的他不再高大威武，也没有了儿时痛斥我时的挺拔模样。
我慢慢走出值班室，朝着他的方向走去。
时光赋予我怀念和遗忘的力量，过去我觉得不能理解他，现在觉得爸爸就像一枚翠绿色的叶子，背面纹路错杂，将它翻转过来，叶脉就清晰地呈现在眼前。
现在与过去重叠，记起若干年前的那个清晨，他告诉我说向日葵没有眼泪，此时的我，泪流满面地站在原地，等待着他潮湿而温暖的拥抱。
爸爸，请原谅我的自我与固执，成长中的我不能没有你，我需要你的宽容与教导，是你教会我不再自我，不再骄傲，用心感受周围的支持与爱意。
真的，向日葵没有眼泪，因为太阳会灼干它的眼泪，而我的太阳就是父亲。
【亮点赏析】
“向日葵没有眼泪”，好一个夺人眼球的标题，诗情画意，引发读者的遐想，为文章营造了诗意的氛围。
作者以“向日葵”为载体，叙写“父亲与我”的故事，以“向日葵没有眼泪”反衬自己的自我、脆弱，烘托父亲的高大形象。
以“向日葵”贯穿全文，卒章显志，是本文最大的亮点。
“爸爸就像一枚翠绿色的叶子，背面纹路错杂，将它翻转过来，叶脉就清晰地呈现在眼前”，融情于物，情真意切，感人至深。
另外，文中对“向日葵”的描写详略得当，记叙、议论、描写相得益彰。
材料作文“低头与抬头”
人生道路布满荆棘，有时需要低头去除掉那些障碍，但不能总看着下面，你要抬起头看前进的方向，否则就会迷失自己。
孔子曰：
“敏而好学，不耻下问。
”这句话千百年来被人们尊为一种做人的准则。
要获得知识，就要去请教别人，这种低头不是怯懦，而是高尚的表现。
为完成自己“通古今之变，成一家之言”的雄心壮志的司马迁，甘心忍受宫刑的奇耻大辱，不顾千万人的耻笑，不管朋友的误会，一心只为一件事，就是创出惊世之作《史记》。
他成功了，他的低头受辱换来了绝世的成就。
官场失意，前途渺茫，但他——李白不会卑躬屈膝，毅然放弃了他不喜欢的官场。
与月作伴，把酒当歌。
呐喊出心中的理念：
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
留给后人的是他的孤高自傲。
因为他不愿低头！
要成就一番事业，就要能屈能伸。
该低头做事就要弯腰，该抬头向前就要勇往直前。
低头并不仅仅意味着耻辱与失败。
同样，抬头也不再是孤高与自满。
在恰当的时机，具体的事面前，你要把握抬头与低头的尺度，直腰与弯腰的程度。
这时，低头与抬头已成为一种人生的态度和处事应变的能力。
理想源于现实又高于现实。
为了理想我们需要脚踏实地去奋斗，又要时不时用理想来激励自己。
也就是说，走路的时候既要看到脚下的路，又要仰望前面的路途。
人生就是这样不断重复这个动作的过程。
大到人生，小至个人生活。
其实学习就是一个把握抬头与低头的过程。
一次次惨痛的失败，一句句深刻的教诲使我明白，态度决定成败。
每当考试失败遭遇失意的时候，我知道要用信念来支撑自己，月考只是奔向高考的一个驿站，前面还有更长的路要走，你的目标是高考，不要低头丧气，抬头看看远方，前面还有更好的风景。
但当我取得成功的时候，老师的话警醒了我，把我从飘飘欲飞的云层上拉回。
不要因为一次小小的胜利而忘记了脚下的路。
这时更要低下头来虚心做人，认真踏实地学习。
只有这样，我才能有希望走过高考这座独木桥。
人生就是这样，需要你低头发奋，不断充实自己，也需要你抬头仰望，看到前进的希望。
低头做人，仰首做事
不管你是腰缠万贯还是满腹经纶，当你面对别人时都应谦敬地低下头，须知：
三人行，必有我师焉；
不管你是一贫如洗还是碌碌无为，当你真正做一件事时，你都应该昂首挺胸，专心致志，你要明白：
也许一次低头的失误会令你抱憾终生。
既然如此，何不学会“低头做人，仰首做事”。
“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也，人非生而知之者，孰能无惑？
”低头待人，是一种求知的热情，每一个人，无论身份地位如何，都有他的价值所在，都有他的长处，都有值得你学习之处。
低下你骄傲的头，拾起别人身上的优点长处，给人以真诚的尊重和友好。
古今中外，“低头待人”而赢得成功的人数不胜数。
你可曾听说乌江自刎的西楚霸王项羽，那位骄傲自大的“常胜将军”赶走一代名将韩信后又气走对他忠心耿耿的亚父范增，后与刘邦一战之后溃不成军，自负的项羽，却只能绝望而凄怆地唱着“力拨山兮气盖世?
?
”带着无尽的悔意在乌江岸上失声痛哭，用冰冷
心求教的孔子，作为一个“门下弟子三千人”的大教育家孔子，老年仍旧是谦卑地低着他的头，向苌弘、老子虚心请教，向弟子咨询问题。
低头待人，成就了一位伟大的文学家、教育家。
“走自己的路，让别人说去吧”是一代文学家但丁的处事名言，对于人生，何尝不是如此呢？
一旦确定了正确的方向，计划了自己该做的事，无论怎样，都应该郑重、自信地去做，仰首做事，专心致志而又以饱满的自信仰首挺胸，一往直前，即使一路上崎岖不平，一路上跌跌撞撞，我们都不应该低下我们那自信而充满傲气的头，我们应仰首对待每一件该做的事、每一个该处理的问题。
你可看过那一夜成名之后红遍大江南北的小沈阳，如他所说：
“咱的模样平凡，可咱的嗓子亮。
”一个普普通通的老百姓也能够追逐到自己的梦想，专心致志而又不遗余力地做，无论是谁，一定能做好。
低头待人，并不是低头献媚；
仰首做事，并不是目空一切。
低头待人，仰首做事，是一种智慧的处世风格。
抬头，低头，玩转人生
昂首阔步，抬起头来做人；
谦虚务实，低下头来做事。
——写在前面的话人生概括起来无非两件事；
做人与做事。
二者相辅相承，相互促进，但抬头做人与低头做事并无矛盾之处。
抬头，代表的是一种精神，一种气质，看一个人是否有能力，一定程度上得先看他的精神风貌。
人们常说的有骨气，重在骨，而骨则重在抬头，不向恶势力屈服便是骨之所在。
是否还记得“戊戌六君子”，他们一身正气，为中华革命，不向封建势力低头，终被杀。
但别忘了，他们是站着死的，而且从未倒下过。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”这是革命党人的气质、精神。
做人定要抬起头，坦荡荡。
反观同时期的汪大汉奸便更是让人觉得抬头做人，至关重要。
汪精卫，民国四大美男子这一，之所以美，并不是单单因为他帅，更是因为他有才华。
可是有才华却不能抬起头来做人，只能屈膝于小鬼子面前，实为我中华之奇耻大辱。
当然他最后也并未获得好下场，汪精卫是跪着死的，死后还留下千古骂名，这便是抬头与低头之差异。
低头，代表的是一种态度，一种处事原则。
低头本质意义上是谦虚务实。
前面说了人生的两件事为做人、做事，身为人生的另一半不用说也是极其重要的。
“接下来就是见证奇迹的时刻。
”相信中国人对这句话并不陌生。
对，这就是刘谦的口头禅。
他之所以能从台湾的一名名不见经传的小魔术师，成为两度荣登春晚的世界著名魔术表演家，靠的就是求真务实，没有谁能随便成功，刘谦一直在脚踏实地地进行创作，并没有像某些明星一样，稍有成就便飘飘然。
这就是他能红遍中国乃至世界的奥妙所在。
俗话说：
态度决定一切。
说的是同样一个道理，如果你成天昂着你高贵的头颅，迟早有一天你会撞得头破血流，但对于人格、尊严来说，头是要始终保持昂扬向上的姿态的，因为它是一种精神，但如果你在高考备考期间不低下头来，不谦虚务实，想那独木桥对你是禁止通行了。
一抬一低，玩转人生，抬头是一种气质，低头是一种态度，人生会因为适时抬头和低头而精彩纷呈。
高三（21）班杨书敏
美国之父——富兰克林，曾在拜访一位前辈时，不小心把头狠狠地撞到了门框上，而出来迎接他的老人见此情景，笑着告诉他，这是他今天来访的最大的收获。
或许有些人就会奇怪了，头被撞了，还有收获？
我的回答是：
当然。
老人想以此告诫富兰克林，做人不能总高高的仰着头，不然总有一天会碰得头破血流，也不要因为自己的名声和显赫的地位而孤芳自赏，即使是被誉为“美国之父”的富兰克林，进门时仍须低着头。
当一个人总是高高的仰着头时，他必定会摔跤，因为他无法看清自己脚下的道路，无视身旁的一切事物，一副高高在上的样子。
可见，会低头是一种学问。
古代皇帝，哪一个不是九五之尊，高高在上，一人之下，万人之上，但无论是哪一个帝王，如果不会体恤百姓，那么他的王朝必将覆灭。
商纣，隋唐就是典型的例子。
“水能载舟，亦能覆舟。
”帝王如果能放低姿态，微服私访，体验民间疾苦，善听忠言，听取大臣的批评，那么他所统治的王朝才能国泰民安。
我一直崇尚一句话：
低头做人，抬头做事。
机动车驾驶规定换挡时禁止看变速档位，因为若低头看变速档位则无法明确行驶方向，就会偏离正常轨道。
上面这个例子很好地说明了一个人若总是低着头，也无法有所成就。
总是低着头的人，看清了脚下的路却无法看清前方的路，或许你会撞上一棵树，一个电线杆，或是马路上疾驰而来的车?
抬头与低头只是一个角度问题，什么时候该抬头看清远方的路，什么时候又该低头看清脚下的路，这就要根据我们所遇到的实际情况来定了。
一个人，唯有自信与谦恭都具备时，才能成功，若只因一点小小的成就就孤芳自赏无视他人告诫，那么他必将失去他的成就与荣誉，我曾经看到过这样一句话：
若你要以45度角仰视别人，就休怪他人以135度俯视你。
这其中就包涵着抬头与低头间的学问。
抬起头认真自信地做事，低下头谦虚踏实地做人，当我们弄清了抬头与低头间的学问时，那么，也可以说我们离成功又近了一步。
抬头与低头
抬头与低头无关气节而是一种生活的技巧。
在生活中总有些楞头楞脑的人，从不懂得用心去生活，而选择横冲直撞，结果落个遍体鳞伤，还不知道是因为什么。
当然，也不是说要低头哈腰的求生存，因为人都有人格和尊严，就是这低头与抬头之间显示出一个人的智慧。
低头是为了融入生活，了解现实的残酷性与真实性，抬头是自信的人生态度，只有把握低头和抬头分寸，才可以有智慧、有方向的生活。
“美国之父”富兰克林，年轻时去拜访一位长辈，结果被比自己身高略低的门框撞了脑袋，他疼得呲牙咧齿的，那位长辈却笑了，这是他给富兰克林上的一堂人生哲学课。
如果不是心高气傲，仰着高贵的头颅，目中无人，又怎么会没有注意到低矮的门框，而被狠狠地撞了一下呢？
这是教会富兰克林要谦虚，要清醒地认识现实，而不是将眼睛长在头顶，那样吃亏是绝对的。
而机动驾驶的规定更是有趣，在换档时禁止低头看变速杆档位，因为这样会使行驶方向发生偏离，导致交通事故的发生，如果总是低头，人性就会被扭曲，成了一个奴隶，失
生活中，经常出现关于这类似的抉择，是抬头接受洗礼，还是低头寻求一种自在？
这取决于个人的生活观与价值观，在这一抬头、一低头之间，有时结果并不如想象中那么简单，也许正因为这一正确或错误的决定，改变自己人生的运行轨道，生活从此发生改变。
或许富兰克林真的是从那次撞到
篇三：
学会不在乎自己（250字）作文
致最亲爱的自己亲爱的自己请你学会不在乎自己因为不管你
遇到了什么世界只会听你一人倾诉它也是最沉默的它不会给你任何答复而
且就算你遇到了极大的挫折那也没什么因为世界不会崩塌太阳不会消
失星星也还是不会用手指头数清改变的只是你一个人因为你的世界也
许会崩塌你的太阳也许被乌云遮住你身旁的星星也许早都不见踪迹可是亲
爱的自己别人还是依旧你改变不了什么世界该笑还是笑所以请学
会不在乎初二:
寻涯
作文教学-其实我不在乎
镜头一：
十三岁
生日前夕
“今天几号了，过得
连日期都不记得了。
”看着墙上几天没撕的日历，妈妈起身去撕。
“明天不是咱家小妮子的生
日嘛！
”我心中一喜，总算是想起来了，嘴上却应付道：
“是吗？
生日啊，我都不记得了。
”妈
妈仿佛来了兴致，跑过来坐在我身边，像个小孩子一样问：
“你不在乎生日？
”我故作从容，
扭过头去，说道：
“当，当然了，生日嘛，那有什么。
”我一手撑着头，躲开妈妈的目光。
“好”，
妈妈起身，“那就不给你过了。
”我心中一凉，扒了两口饭，就转身离开了，脚步放得很慢，
多希望有一个声音叫住我，但是，没有。
躺在床上，我心里五
味翻腾。
什么嘛，一点也没有诚意，一点也不关心我，谁说我不在乎了？
唉，也怪自己，非
要在妈妈面前逞强。
我用被子捂着头，却怎么也睡不着。
镜头二：
十三岁生日
当天
在去学校的路上，我
碰到了我的好友，看她迎面走来，心里正想着她会送我什么礼物，她就一掌拍在我的背上。
一路上，她说说笑笑，和往常一样，并没有我期待的礼物。
终于，她说：
“今天是你的生日啊？
”
我心里乐开了花，表面上却又故作从容：
“是啊，怎么了？
”她问了和妈妈一样的问题：
“你
不在乎你的生日？
”我心想：
“在乎，当然，我在乎你们对我的关心，但怎么说呢？
”我甩了
甩头，想甩开这些烦恼的想法。
可这一甩头，却被她当做了回答。
“哦，不在乎算了。
”我们
一起走进教室，没有一个人提到我的生日。
一整天，我都无精打采，仿佛这个世界不需要我
了。
放学后，我拖着失望
的脚步，向着家的方向移动。
镜头三：
晚上
走到家门口，低头看
了看手表，八点了，今天就这样过去了吗？
推门进去，我看见的并不是一桌冷清的饭菜，而
是笑容，有妈妈，爸爸，我的朋友们，他们的歌声充满了对我的祝福。
泪水模糊了世界，爱
却依旧清晰。
教学反思：
学生怕作文，他们生活中可感知的新鲜事物稀少，社交能力更是缺乏；
他们眼界狭小，可供阅读的书籍匮乏，对于这些困境和现状，相信每一个从事过作文教学的人都会有更多的体会。
平时在作文教学中花了不少心智，可谓煞费苦心而收效平平。
从前每次在学生作文前，从选题到开头结尾，从遣词造句到谋篇布局，每个环节都指导得有板有眼，滴水不漏，可最后换来的还是学生干巴巴、令人沮丧的文字。
学会------的半命题作文
学会坚强
我们是一群令人羡慕的中学生。
中学生的梦，纯洁浪漫，未必成真；
中学生的歌，婉转动听，未必久远；
中学生的诗，热烈奔放，未必永恒?
在这如歌如诗的年华中，我们这充满活力的一代敢于创新、实践，然而一旦遇到困难或挫折，也易犹豫、动摇、退缩。
现代社会的发展，关键在人才，基础在教育，因而校园里一味追求高分的现象就屡见不鲜，老师与父母的期望，使我们的心理承受了巨大的压力。
父母长年在外，自小没人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同龄人。
认识我的人常常夸我是“女中豪杰”，然而他们都只看到了我坚强的表面，其实，外表坚强的我也有脆弱的时候。
自步入初中大门，我对数学就不感兴趣。
每次数学考试，我的成绩总比我理想的分数矮一截。
于是，渐渐地我与它更疏远了。
记得初一时的数学老师是一位口碑很好的教师，可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配，因此经常引来他的一顿教训。
有时，一些调皮的男生便会跟着指手划脚，冷嘲热讽。
一向要强的我，每当此时便恨不得找个石缝躲起来。
次数多了，我想到了放弃。
可是，一次偶然的见闻却彻底拯救了准备自暴自弃的我。
暴风雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着，它想飞，可是心有余而力不足。
在一次次的努力失败后，我想它大概快放弃时，它却一再地选择了坚强。
经过一次次地试飞，它终于离开了泥潭，挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。
它仅是一只小生灵，却有如此大的毅力，我呢？
我惭愧了，于是我重新鼓起了勇气。
世上无难事，只怕有心人。
只要我不轻言放弃，又有谁敢说我不能学好数学呢？
我开始调整自己的心态，我自认智力并不比别人差，数学学不好，主要是因为不感兴趣。
我首先买来一些资料书，强迫自己多做多练，不懂的题目我就请教其他同学。
上课时，我提醒自己全神贯注，保证每节课的听课质量?
渐渐地，我有了些微的进步，虽说，时常还会受到老师的批评，同学们的讥笑，但每当遇到这种情况，我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶，我相信，只要我坚持下去，总有一天，我也会像那只蝴蝶那样，迎来光明的一天。
历史的重任在肩，生存的竞争在前，只有坚强，才能创造出辉煌的明天！
期中考试快到了，我坚信这次我一定会成功，因为我学会了坚强。
即使万一我又失败了，我也不会气馁，因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。
学会放弃
放弃，是一种生活的勇气，是一种豁达，一种潇洒，一种魄力。
放弃，亦是一种美丽。
放弃，并不意味着失去，由于只要放弃才会有另一种取得。
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明终身仕途坎坷。
想起他的终身阅历，曾有过几次的失败？
想起的终身阅历，他又曾放弃过几次？
曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：
“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。
”这意味着什么？
这意味着他与腐朽的官场水火不容。
他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。
他安然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。
或许，适时的放弃不是错。
岁月悠悠地流淌?
记得在某个公车站上，一位老伯伯在进公车时，一只刚买的鞋被门卡住了，掉在地上，可公车呼的一声启动了。
老人索性地吧袋里的另一只鞋也从窗扔了进来。
车上的乘客顿时呆若木鸡。
老人笑了笑说：
“捡到一只也没用，留一只也没用，何不凑成一双，捡到了还能够穿呀！
”这时车上响起了一片热烈的掌声。
确实，本人得到一只也穿不成。
老伯伯放弃本人的一只，成全了他人。
本人快乐，他人也快乐！
放弃也是一种美，成人之美，本人取得快乐，他人也也取得幸福。
人生由于有放弃，才有取得。
人生如棋，不懂得舍弃某些兵卒，又何来容易以巧趣胜？
“连环马”是生死攸关兄弟，但关键时辰，常常要舍一马而逃，并非无义，只是应了一句老话“留得青山在，不怕没柴烧”的老话。
选择常常在一念之差，放弃某一些，也是关系到全盘棋的胜负。
放弃，也是人生胜利的一步棋子。
学会放弃，懂得放弃。
“鱼与熊掌二者不可得兼，”选择是关键之举。
选择总是要放弃某一些，但在放弃的同时，也得到了一些。
有时，我们应当学会把手放开，把心放开，把爱放开。
放弃，是明智之举：
放弃，是一种美。
在放弃的同时，我们也就得到轻松，得到了快乐，得到了胜利，得到了享用?
学会感受
我再也不是以前的那个成天只知道玩、什么都不在乎的女孩子，今天的我，走到初中的末尾了，在这三年中，我学会了感受。
绵绵的思念
进入初中，也许心灵也变得敏感了，我越来越怀念我的家乡，有一日，外面下着小雨，天黑了，大概思念的弦又被触动，我淋着小雨驻足于桂花树前，桂花香溶进了昏暗的灯光，羼进了夜色，也进入了我的心灵，家乡的桂花就是这种味道，我一动不动的站了一个小时，思绪不断，而后回到家，听着音乐，听着心灵的自言自语，思念就像绵绵的小雨一样淋遍了我，那时，我学会了思念。
浓浓的友情
春二月，天蓝蓝的，草绿绿的，风轻轻的扑过来，扑得人脸颊爽爽的，带着一份好心情，我和朋友一起去郊游，然天不作美，由于对自然景物的过于专注，我跌倒了，膝盖上皮破了直流血，朋友马上改变了行程，送我上医院，那一天的计划全完了，我坐着，对朋友说：
我在这儿坐着没事，你去玩吧！
朋友笑着说：
我怎么能让你一个人在这儿，再说，你受伤了，我又怎么玩得开心呢！
刹那间，我的心悸动一下，朋友，你让我学会了感受这浓浓的友情。
暖暖的关怀
一日，真不幸，车钥匙掉了，附近也没个修车的地方，满怀着沮丧，我吃力的抬着自行车走在回家的路上，我哪有那么大的劲，抬一两米，又歇几分钟，我不知怎么办，想哭，一个陌生的老伯走过来，笑着说：
“姑娘，车钥匙掉啦？
我知道前面有个修车地方，去那儿想想办法，瞧你累得，来，我帮你抬”。
顿时，我感到全身温暖，连空气中都有着那老伯的体温，我停了一会儿，看着老伯，真想说：
老伯，你让我学会了感受暖暖的关怀。
去学着感受人间真情吧！
学会坚强卑微的小草，正因为它学会了坚强，最后成为了原野；
摇摇欲坠的小树，正因为懂得坚强，今天他变成了森林；
渺小的水滴，学会了坚强，变成了我们伟大的母亲．．．．．．一切的一切，原来都是坚强给于的！
儿时的我，不知什么是坚强，所以我害怕遇见挫折，不敢面对它，更从为向它挑战过，因此，我那过多的低头便成了我多次的失败．
但即使是喝醉酒的人也会有醒悟的一刻，终于我长大了，从此我就再也不低头，或许这与它优点关联吧．．．．．．那时我还只是十二三岁，我回家乡玩，那天清晨，太阳很早就已经起床了，我正好要跟外婆上山摘果子，上到山时，我眼前的情景却让我大吃一惊，山上除一些果树外，其它几乎都是从岩缝中蹦出来的，而且都还是笔直的呢，接着，”我就好奇地问外婆，为什么这些树没泥
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