北京市昌平区新学道临川学校学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案Word文档下载推荐.docx
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C．④的子细胞是精细胞或极体
D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③
4．子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组（ ）
A．①②④⑤B．①②③④⑤⑥C．③⑥D．④⑤
5．一对表现型正常夫妇，生了一个克氏综合征（其染色体组成是44＋XXY）并色盲的儿子，那么染色体不分离发生在（ ）
A．女方减数第二次分裂B．女方减数第一次分裂
C．男方减数第一次分裂D．男方减数第二次分裂
6．人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是（ ）
A．有明显的显隐性关系B．男女发病率相当
C．表现为全男遗传D．X染色体上的等位基因为隐性
7．—般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的，对其无味觉是由b控制的，称为味盲。
有三
对夫妇，他们子女中味盲的比例各是25％、50％、100％，则这三对夫妇基因型最可能（ ）
①BB×
BB②bb×
bb③BB×
bb④Bb×
Bb⑤Bb×
bb⑥BB×
Bb
A.④⑤⑥B.④②⑤C.④⑤②D.①②③
8．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（ ）
A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”
B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析
D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
9．玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；
基因型为aaB_的植株不能长出雌花而成为雄株；
基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。
育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。
则所用亲本的基因型组合是（ ）
类型
正常株
雄株
雌株
数目
998
1001
1999
A.aaBb×
Aabb或AaBb×
aabbB．AaBb×
aabb
C．aaBb×
AaBb或AaBb×
AabbD．aaBb×
aabb或Aabb×
10．已知在甲DNA分子中的一条单链（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一条单链中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为（ ）
A．m、1/n B．1/m、n C．m、1 D．1、n
11．一个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体，侵染细菌后，细菌破裂释放出b个子噬菌体，其中具有放射性的噬菌体的比例为（ ）
A．
B．
C．
D．
12．下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是（ ）
①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体，则该细胞一定不是初级精母细胞
②若正常细胞分裂后期有10条染色体，则该细胞的分裂方式为减数分裂
③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极，则该细胞处于有丝分裂后期
④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂，在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记
A．①②B．③④C．①③D．②④
13．关于信息传递，你认为哪种说法是错误的（ ）
A.亲子代细胞间遗传信息的传递是通过DNA复制来实现的
B.细胞间的信息传递不一定经细胞膜上的蛋白质分子完成
C.信息传递存在于生物与生物之间，还存在于生物与无机环境之间
D.人体一个细胞内遗传信息的传递只能从DNA传到RNA
14．AUG、GUG是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为（ ）
A．组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸
B．mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列
C．mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换
D．肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸
15．下图是中心法则示意图，各个字母代表不同的过程，相关叙述正确的是（ ）
A．正常情况下大肠杆菌能发生d过程
B．C过程需要tRNA和核糖体同时参与
C．植物细胞中，可经b、c过程合成生长素
D．b、c过程不可发生在线粒体和叶绿体中
16．变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（ ）
①基因突变②基因重组③染色体变异④染色单体互换⑤非同源染色体上非等位基因自由组合
A．①②③B．①④⑤C．②③④⑤D．①②③④
17．在自然界中，生物变异处处发生，下面是几个变异的例子：
①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限，成为“不死性”的癌细胞；
②某杂合的红花植株（RrYy），产生了基因型为rryy的
白花植株后代；
③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌；
④某同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。
上述四种变异的来源依次是（ ）
A．基因突变、基因重组、基因重组、环境改变
B．基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
C．基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
D．基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变
18．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly和Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（ ）
A.促使目的基因导入受体细胞中B.促使目的基因在受体细胞中复制
C.筛选出获得目的基因的受体细胞D.使目的基因容易成功表达
19．有关生物进化和物种形成的描述，正确的是（）
A．是否形成新物种是生物进化的标志
B．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生
C．环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化
D．共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展
20．下列叙述与现代生物进化理论相符合的是（ ）
A．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强
B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料
C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强
D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位
二、非选择题（共4个小题，满分40分）
21．（10分）下图是某家族某遗传病系谱图（受A、a基因控制），请据图回答：
该病是遗传病。
Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分别是、。
Ⅳ15的基因型是、是杂合子的概率是。
Ⅲ11为纯合子的概率是。
Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的基因型是。
Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是。
Ⅲ代中11与13是-，婚姻法规定不能结婚，若结婚生育，该遗传病发病率上升为。
22．（10分）如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。
请分析回答：
（1）以上A～F细胞有可能同时在该动物的（器官）中观察到。
具有同源染色体的细胞是。
含有染色单体的细胞是。
（2）B细胞位于期，含有对同源染色体；
E细胞的名称是。
（3）理论上这种动物可产生种卵细胞。
A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是（用字母排序表示）______________________。
（4）A在形成图中卵细胞的同时，还伴随形成三个极体，请在下图中画出它们的染色体组成（绘图时要注意染色体的形态、颜色等）。
23．（10分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：
（1）DNA的复制是图1中的（用图中的序号回答），DNA复制的方式。
（2）图1中生理过程②叫，主要是在内进行的。
（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做，需要的运载工具是图中的[]。
（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。
24．（10分）根据相关生物进化理论回答下列问题
Ⅰ.下列为现代生物进化的概念图，根据所学知识回答相关问题：
（1）图中①代表了
。
（2）图中③是指
；
（3）图中②是指
。
（4）新物种形成的标志是
Ⅱ.回答下列有关生物进化的问题。
（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X\Y分别是_________________________、_______________________。
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的__________。
（3）由于蜥蜴过度繁殖，导致_____________________________加剧，一部分个体被淘汰。
Ⅲ.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，那么基因A的频率是；
如果该种群足够大，虽然出现个体迁出现象，但是整个种群不存在基因突变，个体间也随机交配，自然选择也没有发生作用，那么该种群基因A的频率会不会改变？
第二学期期末考试参考答案
高一生物
21．（10分每空1分）
22．（10分每空1分，第4小题2分）
【答案】
（1）卵巢ABD（缺一不可）DE
（2）有丝分裂后4次级卵母细胞或极体（缺一不可）
（3）4A–D—E—F—C（缺一、错一、颠倒都不对）
（4）
24．（每空1分，共10分）
【答案】Ⅰ.
（1）
种群基因频率的定向改变
（2）自然选择学说；
（3）自然选择。
（4）出现生殖隔离
Ⅱ.
（1）突变（变异）、自然选择
（2）基本单位；
（3）生存斗争（种内斗争）。
Ⅲ.60%；
会
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