党员进新生寝室总结Word文件下载.docx

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当然，我不能说这样子不好，不管从心理上还是行动上，早做准备固然是好。

只是我更希望能先适应这所学校这种生活。

　　对未来的相关思考，其实院系开展“党员进新生寝室〞这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导作用。

在行动上帮助那群刚入校还朦朦胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的的认识，对自己未来的三年生活有更系统的规划，对以后的职业生涯有个初步定位，让他们能更好的更快的进入大学生活的状态，更高效的多动什么是大学。

　　在党员进新生寝室活动中，我们学生党员所做的一切工作都应以“全心全意为大一新生效劳〞为宗旨，力争在他们当中树立起一面学生党员先进性的旗帜。

当然，在今后的交流中，我们要做好他们在在大一阶段的思想工作，宣传党的路线、方针、政策、推荐几本好书给他们看。

　　个人体会：

提升自我素质，树立先进形象。

作为一名学生党员，我们应该具备这个先进集体应有的风貌与素养，为大一的新生树立标杆，而这完全有赖于我们平时对自我的要求是否严格。

尤其是和新生熟悉以后，他们也会经常和我们主动交流，所以如何为他们树立起正确的正面的形象，我们必须实实在在做人，踏踏实实做事，让自己真正优秀。

　　延伸阅读

　　XX级新生入校已有半个来月，军训也即将进入尾声，我们党支部关于“党员进新生寝室〞的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。

但是假设要在以后的工作任务中实现实质性的突破，我们仍有很长的路要走。

接下来，我就以自己在此次活动中的收获与困难为切入点，对这一阶段的工作进行相关的总结。

　　一、对寝室的根本认识

　　作为大三大四的学生，我们对寝室都会有一个完整且深刻的认识。

寝室是我们大学生日常生活和学习的主要场所，在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。

在我们经院，教室座位不固定，图书馆自习位不固定，唯一固定的就是我们的宿舍，我们在宿舍形成生活习惯，影响思想意识，可以说，寝室就是我们大学生的“第一社会，第二家庭，第三课堂〞，对我们的大学生活具有极其重要的意义。

　　而对于刚刚进入大学校园的新生而言，寝室的重要性更是不言而喻。

寝室的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。

只有及早的介入大一新生的大学生活，并给予正确、积极的引导，才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。

　　二、对未来的相关考虑

　　其实，院系开展“党员进新生寝室〞这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。

在行动上帮助那群刚入校还蒙蒙胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的认识，对自己几年的大学生活有个系统的规划，对以后的职业生涯有个初步的定位，让他们能更好更快的进入大学生活的状态，更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。

　　在“党员进新生寝室〞这个活动之中，我们学生党员所作的一切工作都应以“全心全意为大一新生效劳〞为宗旨，力争在他们当中树立起一面学生党员先进性的旗帜。

当然，在今后的交流中，我们不仅要解答新生对于学校概况、校纪校规方面的疑惑，更要做好他们大一阶段的思想工作，宣传党的路线、方针、政策，推荐阅读相关的书籍。

　　三、遇到的困难

　　1、局部学生对学院及专业抱有偏见

　　在我们和新生的交流之中发现，不少人是被调剂到这个专业的，对自己所读专业的兴趣和信心都不大，当得知我们的学院组建缺乏一年时，更是会表露出沮丧的情绪。

虽然我们不停地向他们纠正这一错误观念，但我认为，消除偏见的治本之道还得是学院整体教学水平及务实风气的提升。

　　2、局部新生自制力差，不太适应大学环境

　　从象牙塔跨进大学校园，新生出现不适应的情绪虽然很正常，但也需要正确的引导。

在我们的接触中也发现由于生活习惯的不同，彼此之间多多少少会出现一些摩擦，而时间一久，必然会积累成矛盾。

但对于这一点，我们虽然可以进行调节，但深入内部解决问题，对我们而言难度还是非常大的。

　　四、个人的体会

　　1、提升自我素质，树立先进形象

　　作为学生党员，我们应当具备这个先进群体应有风貌与素养，为大一的新生树立努力的标杆。

而这完全有赖于我们平时对自我的严格要求。

尤其是和新生熟悉以后，他们也会经常和我们的宿舍交流，所以如何为他们树立正面形象，确实是需要我们自己做到实实在子的优秀。

　　2、讲究引导技巧，促进双向交流

　　假设是经常上山水藏龙的同学会发现，前段时间有很多老生发帖抱怨这一届的新生不懂规矩，我想这其实是思维方式上的反差造成的。

他们这一届新生，根本都是比较纯粹的90后，在思维、观念上和我们存在诸多的差异，我们在和他们交流的时候更应该讲究技巧，力求把让他们化被动为主动，促进我们的双向交流。

　　3、建立长效机制，寻求双方平衡

　　目前的工作阶段仅仅只是一个开端，我们需要和大一新生建立起长期有效的联系，而这种联系又不能成为彼此的负担。

我相信，假以时日，我们作为学长，作为朋友，对他们的影响一定会去取的显著的正面效果。

　　转眼间这学期已经过了一大半，接近尾声了。

在这几个月的带新生过程中，我感触颇多，期间有欢喜也有忧愁，但更多的那么是我所收获到的一份份与学弟、学妹们的深厚友谊。

　　说来也是十分的惭愧，由于参加建模比赛的缘故，刚刚接触这一届大一新生时，前期的迎新工作都已经结束了，所以我算是“半路杀进去〞的吧。

一结束比赛的那天晚上我就去了新生的寝室，好在这群大一的学弟还不怎么认生，对我并没有产生明显的排斥感。

这也是我倍感欣慰的地方。

由于我是第一次带新生，难免存在经验缺乏的地方，就只能自己摸着石头过河了。

在向学长、学姐初步了解了带新生的大概程序后，我开始了我的带新生之旅。

　　军训期间我几乎是天天晚上都要往学弟的寝室跑，去询问他们白天军训的情况，与他们聊天、谈心，有时甚至一聊就聊到了十一、二点，但我却感到能够与学弟这样敞开心扉的聊天是一件十分令人愉悦的事情。

很快，我就与他们熟识了，而且还叫得出他们每个人的名字，他们在校园里遇到我时也会亲切的喊一声学长，这是十分值得我快乐地，毕竟我也只是刚刚刚摆脱大一新生的帽子，马上就有人叫学长了，心里自然是乐滋滋的了。

白天我也会到他们军训的操场上去看看他们军训的情况，看到他们在烈日下的酣畅淋漓，我感受到了他们的青春与活力，同时也担忧他们会受不了军训的强度而出现意外。

幸而在整个军训期间天气还比较的凉爽，没有出现我所担忧的晕厥或是虚脱什么的情况，10月就这样在不经意间流逝了。

　　国庆节一来，他们就正式步入了大学生活的正轨。

首先是学校的各类社团、学生组织使他们无从选择，大学里的一切对于他们来说都是那么的具有新鲜感。

我在晚上到他们寝室聊天时他们也都会问我这一类问题，我从自身的经验告诉他们，在大学生活中，学习是最重要的、是排在首位的，但它并不是大学生生活的全部。

为了丰富自己大学的课余生活和提升自身综合素质，我是十分赞同他们参加一、两个学生组织的，但具体选择哪一个学生组织，我不会给他们一个明确的答案，我只会将我所了解的东西全部跟他们说清楚，但最终的选择权那么还是由他们自己决定。

我认为参加哪个学生组织应该结合自己的兴趣爱好与实际情况，而不应该是盲目从众或是人云亦云。

在我的鼓励下他们都纷纷参加了一些学生组织，有的进了社团、有的进了学生会、有的在班级担任班委，有的人甚至身兼多职。

当他们正式成为了该组织的一员后，我对他们说了要他们借此时机好好地去体验一下大学丰富多彩的生活，这也许是你们人生中最美好的回忆。

在这个过程中你们也许会迷惑，也许你们会有所得、有所失，但这些都是你们大学生活不可或缺的一环。

当你们一年后在回忆你们走过的大一生涯，你们至少可以无悔于这美好的大一生活，因为你们曾努力过、付出过。

而那时，一切又将重新洗牌，你们可以结合自己大一一年的经历再次做出选择，那时的你们将更加明确自己的奋斗目标和所追求的东西。

　　当解决了课余生活的问题后，他们大学生活的中心再一次回到了课堂。

为了使他们从一开始就能树立一个正确的学习观，我也会跟他们聊一些关于学习的话题。

他们经过了高三摧残似的学习压力熬过了高考，好不容易来到了他们心目中的天堂，想好好地放松一把，我也不忍心在让他们回到学习的强压之下。

我跟他们说大学是求学、治学的地方，这里不再有中学时期老师、学校的压力，你们可以根据自身的兴趣爱好结合自己的就业意愿来选择学习方向。

同时，我也向他们介绍了学校图书馆以及借、还书记的整个流程，使他们能够借助于图书馆里丰富的书籍在知识的海洋遨游。

当然，出了在学习上我会给予他们指导，在生活中我也尽己所能的给予他们帮助，当然，他们也都十分乐意找我帮助，幸而这些事情大都在我的解决能力之内，例如学生卡的挂失、公交路线之类的问题。

　　总体来说，这一届新生给我的感觉是十分的开朗、阳光的，他们每个寝室之中都有一、两个甚至是整个寝室都是十分的活泼，不存在性格孤僻或是过于内向的学生，男生之间也是十分的团结的，就是偶尔有些淘气，让我又喜又恼。

很荣幸我能带这一批的新生，是他们为我的大学生活增添了青春的活力与阳光，也为我明年带新生积累了珍贵的经验。

也希望我对他们的指导能为他们的大学生活开一个好头，使他们在大学伊始就能在一个正确的指导方向下前进，使他们在三年后回首他们的大学生活时，能够无悔于他们大学的青葱岁月！

最后，希望他们能够在大学学习期间学好专业知识，掌握过硬的专业技能，为日后进入社会打下牢固的根底，最终成就自己的人生辉煌！

　　篇一

　　XX级新生入校已有半个来月，军训也即将进入尾声，我们党支部关于党员进新生寝室的活动可以说也取得了一些阶段性的成果。

在我们经院，教室座位不固定，图书馆自习位不固定，唯一固定的就是我们的宿舍，我们在宿舍形成生活习惯，影响思想意识，可以说，寝室就是我们大学生的第一社会，第二家庭，第三课堂，对我们的大学生活具有极其重要的意义。

　　其实，院系开展党员进新生寝室这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。

　　在党员进新生寝室这个活动之中，我们学生党员所作的一切工作都应以全心全意为大一新生效劳为宗旨，力争在他们当中树立起一面学生党员先进性的旗帜。

　　篇二

　　今年的九月份是一个特殊的日子，我们学校迎来了新的活力，新的面孔，新的生气，我们的大一学弟学妹来了!

　　我们系早早就布置了迎新的工作，我成为了一个引路人，由于新的学生到我们学校，什么路线，报名的程序都不是很清楚，于是我们就上场了。

　　那天，我早早的站在我们系的迎新点，期待着新的一天开始，站着站着我就想到我去年来的样子，当时充满期待充满向往大学学生活。

　　迎新活动结束，我们就开始了我们新的一轮的工作，带新生，每个寝室都有相应的党员负责，负责他们一系列的生活学习等等，只要是能对他们有所指导的地方，就是我们可以发挥作用的时候。

　　开始，当然是让他们知道有我们的存在，记得那天我去他们寝室，内心还是有有些紧张有些忐忑的，毕竟是第一次做这件事，第一次以一个学长的身份出现新生寝室，可是我发现我适应环境的能力还是比较好的，不久就可以跟他们放开的聊了，主要是跟他们介绍一下学校的一些大体情况，我发现他们的问题比我要说的还要多，这是好事，于是我就一件件的针对他们的问题作出了解答，一切对于他们是新的，他们在探索，我们要做的就是做好一个好的指路人。

　　随后的几天，我们举行了一次游园活动，每个班的负责人将自己所带班的同学召集在一起，一起出发，声势浩大的游园活动开始了。

游园过程中，每到一个地方，我都会告诉他们地方的名称，这里是用来做什么的，以后他们可能有什么活动会在这里举行等等，游园进行的还比较顺利。

　　随之而来的军训我们都会主动去他们的训练场所看看他们，问问他们的需要，他们所面对的问题，跟他们的教官交流，每次去都会感受到他们欢迎的眼神。

记得军训期间有很多同学的临时校园卡出了问题，刷不了。

我们于是就将有问题的卡统一收起来，然后拿到学校的卡务中心去。

解决问题后在交还每个人的手上。

我可以感受到他们的喜悦。

　　XX年12月份，刚接手党支部监察部重担，便开始从事关于调查党员和预备党员进新生寝室活动的工作。

于是，我开始筹划整个调查工作。

下面是我对整个调查活动的一个全面总结，个中掺杂了我个人意见，但为力求公正，我尽力客观表述，并上交我所有的调查资料。

　　首先，我先讲述整个调查过程。

当收到党支局部配的调查任务时，我便直接从组织部长李磊那里取得了上一届监察部的一些根本资料，并力求满足客观全面、现阶段调查需求的要求积极对相关文件做了一定程度上的修改，主要是问卷调查和民意调查两份文件的修改，报党支部书记审阅通过后进行打印，开始从事各方面的调查工作。

然后，我从系学生会那里取得了我们金贸系大一所有班级班委的联系方式统计表，并联系各班团支书，召开了几次简短的会议、打以及发短信，从各班团支书那里取得了每班班级同学联系表，统计了所有班级的班级人数以及每个班的课表安排。

再接着，我根据每个班的课表安排，讲按相应的班级人数打印好的问卷调查亲自发到每个班同学手上，并讲解了填写需要注意的地方，然后让班级团支书收齐后交给我，收齐后，找了一些朋友帮我统计数据和分析问卷。

最后，我安排每个班每寝室至少有一名同学参加党员民意调查会议，分发民意调查文件，进行了一次类似笔试形式的民意调查，并做了相关说明，让大家随意客观答写，收齐之后，我个人做了相应的分析，及时填写了民意调查表总结。

这是整个调查过程的大致内容。

　　其次，我谈谈这个的调查结果。

整体上看，党员在下寝室频率上一般为一周一次到两次，下寝室活动对大一新生的影响很好，带新生的党员和预备党员都发挥了积极的导向作用，大一新生对党员印象较深，认为党员很关心他们的学习，生活等方面，在开学时对他们的开学起到了很大的辅助方面，在后续的交流沟通中，积极帮助他们树立大学目标，做好人生规划，在价值观和思想上进行了积极地引导。

这是我们大二新的一届接班人需要继续保持和发扬的地方。

　　当然，还是存在个别新生没有照顾到位，可能是由于新生的个性和价值观与党员和预备党员的不协调，但不管怎样，这种现象更加需要引起重视，要加强与不同新生沟通力度和认识深度的提高。

我们在接受工作之后更加需要要注意这个问题。

　　从每位党员和预备党员的下寝室效果看，我个人意见是这样的：

优秀的有何敏，谢晋扬，张婷，李磊；

良好有的张健，候延芳，曹辉，李育勤；

合格的有黄生洋，马海波，董银秀。

　　调查过程中，大一新生在意见上，有些建议，主要是希望党员可以带着他们多举办一些丰富的活动，在交谈时还是要把握好时间，注重区别对待不同的人，多在新生寝室组织一些有趣的活动，在风格上要放开一些，活泼一点。

　　再次，我想说一下我在调查中出现的问题。

在问卷设计和调查形式上仍然存在缺乏之处，文件的内容中有些问题带有倾向性，调查者觉察问题的倾向性后不会如实填写答案；

还有就是访问者在答复各种问题时可能考虑到与学长学姐的个人关系，或者是不想给学姐学长造成麻烦，从而在问题答复上掺杂了个人因素，有所夸大事实或者是有所隐晦；

第三，就是由于我个人时间和精力上的缺乏以及主观上的懈怠心理，可能导致有些调查不够科学，调查不够全面，不够深入。

　　最后，我们必须要在调查后进行思考，总结经验和吸取教训。

　　对于大三学长学姐来说，启示主要有，要通过这个调查结果，反思自身的缺乏，尤其是个人性格上是否需要完善，个人价值观和态度是否需要进一步端正。

还有一个比较现实的问题需要思考，就是工作之后，如何与大一学弟学妹建立一种长久的互帮互助关系。

　　对于大二的我们来说，这是一种指导和警惕。

结果告诉我们，我们要端正态度，不要是为了完成工作而去和大一学弟学妹沟通，不是为了自己在党支部的开展而去讨好大一新生，要抱着效劳意识，要积极和大一新生相互交流，相互学习，每一年龄阶段的人都有属于自己的特点，要海纳百川，共同进步；

还有就是在带大一新生时，要注重区别对待，对待不同的学习学妹要有不同的方式，尤其是不能打击比较活泼的新生的积极性，也不能对于一些比较低调的学弟学妹就置之不理了；

在和大一新生是否讨论政治话题上，要根据不同人的兴趣来定，要注重观察大一新生的心理习惯和兴趣爱好；

在生活和学习上多细心点，多做一些实际工作，比方提供一些学习资料，带大一学弟学妹一起去晨读，一起去图书馆，一起去散步、吃饭等；

还有就是要在保证大一新生不是特别反感的根底上进行人生和价值观上的引领、指导；

最重要的也是首先要转变的是，做事风格和工作态度要轻松一下，自然一些，与大一学弟学妹多进行深入上的交流谈心。

　　至于如何做好交接工作，需要我们大二的不断努力，也需要大三学长学姐的配合。

我们一方面要弥补上一届的缺乏，另一方面需要建立属于自己的和大一新生的关系，尽快相互适应；

平时也要多关心他们，通过不同的途径和他们交流，多一起做一些有意义的事情。

大三学长学姐同志们也要积极引导大一学弟学妹们，让他们体谅和适应这种换届；

同时要通过多种媒体，建立与大一新生和大二预备党员之间长期的联系和沟通机制。

　　以上就是我对于这次监察部关于调查党员和预备党员下寝室活动的总结，假设有缺乏，还望见谅、指正。

　　在九月迎新开学之际，工商管理学院学生党支部本着为新生效劳的理念，开展了党员下新生寝室活动。

工商第三党支部学生党员在这九月一个月里，与自己所负责的寝室一直保持着密切的联系。

据党支部委员回访调查得知：

大多数党员每星期会去一两次学生负责下寝室的党员十分热情乐于助人，总是尽自己所能的帮他们解决问题，有的党员还在中秋节等节日还给他们送去了节日的祝福和月饼，这让他们十分感动。

党员下新生寝室活动在九月份取得了良好的反响和效果，可谓是“首战告捷〞。

　　又是一个新的开始，又是新一届学生的到来，当他们怀着一颗憧憬的心来到这个陌生的校园的时候也许他们会有很多的疑问或者困惑。

于是，我们来了，像哥哥姐姐一样来关心这些需要我们关心的人。

　　一开始接到这个任务的时候还有点担忧，担忧会不会到了那些寝室会不会能够谈得来，担忧到了他们寝室后会遇到比较难以答复的问题，担忧这个任务能不能很好的完成。

　　于是，我怀着一颗忐忑的心来了，来到了这个我想象了多种场景的寝室，想象着冷场时的应对，想象着为难时的解决。

然而，到了之后我才发现，一切都很简单，不过是一个交流而已，一次感情的培养，一次新朋友的见面，多认识了人，多了解了新鲜事。

　　记得第一天到她们寝室的时候还是在军训期间，当然聊得最多的就是她们军训的那些奇闻异事。

她们分享了自己教官的各种整人的方法，严厉的程度，搞笑的情节，我分享了我们军训时的快乐与痛苦，难忘与不舍，期待与失望。

就在我们的分享中，彼此认识了，熟悉了，了解了。

　　在我们的交谈中，其实谈的最多的还是我们学校里的这些事儿，除了刚开始时谈的军训，我们还谈到了关于社团的问题。

几十个社团对于刚刚进入校园的她们来说是有些难以抉择，毕竟都没有接触过这些东西。

于是，我就我参加过的一些社团给他们做了一些介绍，对于不了解的社团我就大致说一下我的建议，最主要的是让她们提前有一点准备。

　　随着社团和学生会等组织的面试工作的进行，他们是各有忧喜。

有的人为自己面试时遇到的挫折而伤心，不知所措；

有的人为自己能够被赏识而欣喜雀跃，其实这个是常有的事，但是对于那些曾经只是和书本打交道的学生来说这真的很困难。

但是，这是一种体验，我只能这样告诉她们，让她们放宽心。

就在她们最伤心的时候我想这是很需要抚慰的。

　　在国庆节假的前夕我还特意到她们寝室了解了一下她们的去留，难得她们能赶上这么长的一个假期，想家的她们都选择了回家，对于出行和乘车的问题我们也曾经展开了讨论，虽说没